通过写作文，我们可以培养我们的观察力和思考能力，通过写作文，我们可以培养我们的批判性思维和分析能力，团子范文网小编今天就为您带来了仪式感作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
仪式感作文篇1
古往今来，“仪式感”宛若一叶扁舟，它带领着我们走向成功的彼岸时，也灿烂着生命的春天。
农历二月十二，是古人的一个节日——花朝节。这一天，对每个人都很重要。人人都盛装出席，却不得穿得比花鲜艳。这一天，大家都是那么整洁、讲究、素雅、落落大方。曾经听过这样一则故事：一位女子，每年花朝节都要举行一场派对，以庆祝今年花开得美丽与茂盛。而有一年，花却出人意料地含苞未绽。可她仍然举行了一场聚会，用以思念昔日的繁花盛景。
可见，花朝节于古人而言，并不是毫无意味的仪式的堆砌，而是内涵丰富的仪式感的载体。仪式感，是一种让我们热爱生活的方式，是一种我们获取巨大力量的源泉。但是，仪式感，已经在今朝“改头换面”，已经逐渐被现代人所漠视。
可能是科技的发达，导致了如今的随意与敷衍。以往的除夕，一家团圆，围坐桌前。或是其乐融融地闲笑谈心，或是团坐在电视机前看春晚，抑或是在跨年的烟花下激动不已。但是，现在的年味被“手机”驱散，大家不再是大家，而是被一个个屏幕支配的傀儡，麻木地进行着抢红包、玩游戏的重复，年味慢慢地从现代人身边消逝，曾经的仪式感，也烟消云散。
仪式是什么？是不被遗忘的、值得纪念的。而仪式感，是要用心去营造的。一些祝福，团聚，文化，爱意，还有尊重，何尝不是仪式感在生活中的缩影呢？
生活需要仪式感，是认真、敬畏、郑重，而不是刻意、矫情、做作、虚伪。仪式感让人于世间不是生存，而保佑一味生活的乐趣。就仿佛古代的花朝节，在仪式中保有对花的尊重，对美好的欣赏。
让我们过一种有神圣感、仪式感的生活，将生命灿烂成一个莹亮的春天！
仪式感作文篇2
2018年8月27日，星期一，晴天，今天是我三年级新学期开学的第一天，我很兴奋，早早的来到学校，等待着马上开始的升旗仪式。在老师的带领下，我们整齐有序的来到操场，敬礼，唱国歌。今天的升旗仪式还请来了三位解放军叔叔，他们全副武装护卫着国旗，迈着正步徐徐地走到旗杆下，国旗随着太阳一同缓缓升起，国歌一遍遍地奏响，五星红旗升到了顶端。
此时雄壮的国歌还在我心中久久激荡。我默默地对自己说：“长大了我也要当一名光荣的军人！”
仪式感作文篇3
每个周一，学校都要举行升旗仪式，参加的有学校领导、所有老师和同学。
又是一个周一的早晨，当阳光洒满大地的时候，同学们已经在班主任的指挥下，整整齐齐地排着队有序地走向操场参加升旗仪式。先到的班级正站在指定的位置原地踏步，等着其他班级的同学。
站在升旗台上主持的同学看了看操场，确定全部到齐后，开始整队，随后又宣布出旗。只见几位护旗手在音乐声中迈着整齐的步伐朝升旗台走去，到了升旗台，护旗手一丝不苟地将国旗交给升旗手。此时，台下鸦雀无声，同学们、领导们和老师们都目不转睛地盯着他们，生怕错过了什么。
一切准备好了，主持的同学终于发号施令：“升旗，全体师生齐唱国歌，少先队员行队礼，敬礼！”国旗伴随着所有人的歌声缓缓上升。望着缓缓上升的国旗，我不禁思潮起伏，想起了许多的人：那些为新中国建立而献身的战士们，他们用鲜血染红了国旗，用他们的血肉之躯换来了我们今天的幸福生活、安稳日子！
伴随着国歌的结束，国旗也升到了顶端。我也从联想中惊醒。接下来是国旗下的讲话，只见一位女同学有声有色的讲了许多许多话，但我只记住了一句：好好学习、为国争光！
升旗仪式结束了，各班排着整齐的队伍走回教室。在回教室的时候，我又回头看了一眼飘扬的五星红旗，我的心里不禁多了一丝希望。
仪式感作文篇4
我参加过许许多多的升旗仪式，然而最令我难忘的就是本周的升旗仪式了，因为这是我们班以“唱响戏曲文化，传承国粹经典”为主题主持全校升旗仪式，而我则是一名光荣的升旗手。
首先，主持人宣布升旗仪式开始，接着开始出旗。乐曲响起，只见五名护旗手，护卫着神圣的国旗一步一步地走向升旗台，他们的步伐完全一致，是那么整齐，全校师生都注视着国旗。
护旗手们走到了升旗台上，朱铭程把国旗交给了我和王玺嘉，我们接过旗后，固定好旗子，然后我和他面对面看着国旗，一动不动，神情中流露出爱国之情。全场变得鸦雀无声，每个人都那么肃立，我注视着国旗，既兴奋又紧张，心想千万不能出错，一定要合着音乐稳稳地升上旗杆的顶端。只听主持人宣布“升国旗，奏国歌”，同学们把手举到离头一拳头远的地方，带着对祖国的热爱，唱起了鼓舞人心的国歌。
最后，女生和妈妈们表演的极具特色的戏剧广播体操，男生们演唱的京剧歌曲《小戏迷》震惊了全校，获得了大家的认可，赢得了一阵阵掌声。
这次升旗仪式在我心中埋下了一颗爱国的种子。仪式结束后，操场恢复了平静，只有旗杆在闪闪发光，国旗在风中飒飒地响着。
仪式感作文篇5
?小王子》里的小狐狸曾说过：仪式感就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。
自从老师通知下周四秋游后，我就体会到了小狐狸心里的幸福，时间越临近，幸福感就越强烈。到了秋游的前一个晚上，我变得寝食难安，甚至破天荒地失眠了。
我的幸福感来自于两方面。一是终于可以不用坐在教室里写那永远也写不完的作业，可以像匹小野马一样肆无忌惮地在草地上奔跑、玩我最爱的捉人游戏；二是终于可以大快朵颐地吃零食，一直吃到滚瓜肚圆、做挺尸状为止。
从我读书起，我就在捉人游戏界策马纵横、笑傲群雄，不但女生捉不住我，能赶上我的男生也是寥寥无几。我在风里奔跑，风从脸颊拂过，像母亲的手掌一样温暖，脑子里不再去操心课堂上新教的单词该如何拼写，方程题的未知数要怎么移项；也不用介意音乐老师说我唱的歌听了会让人睡不着。一切小芥蒂，都随着奔跑被远远地甩到身后。它们可能在跺脚、在懊恼，气得在风中凌乱，但此刻却阻挡不了这个风一样的少女向前奔跑的脚步。
如果说奔跑是秋游的主体，那么零食就是秋游的灵魂。没有零食的秋游是没有灵魂的，是不纯粹、不道德、是没有脱离低级趣味的，是不利于小孩身心健康的。
我早早地就在本子上列好了需要采购的零食清单。棒棒糖是需要中间裹颗话梅的进口糖，巧克力要酒心夹心的，而牛肉干是酱味的。另外的如果妈妈不给我买也没关系，我会用我的三寸不烂之舌去同伴那里蹭，不行就用我不想吃的去交换。我发现，每个人在开心或者吃饱后总是会特别大方，小孩也不例外。每次秋游回来，我的包里总会装满比去的时候更多的零食，那些都是小伙伴们没吃完随手塞我包里的。而我，带回家的不仅仅是零食，更是秋游后绵绵的回味，是快乐被拉长放大后的模样，是缓解日复一日，做不完的作业带给我的疲累感的利器。
小狐狸说，生活大多数时候是平淡无奇的。而我，总能在平谈中找到自己的小确幸、小快乐。
