工作总结可以帮助我们更好地了解自己在工作中的沟通能力和协调能力，提高人际关系，工作总结可以帮助我们发现工作中的合作和协作机会，促进自身的发展和成长，下面是团子范文网小编为您分享的学校意识形态上半年工作总结5篇，感谢您的参阅。
学校意识形态上半年工作总结篇1
为深入贯彻落实各级党委关于加强意识形态工作的精神和要求，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕各级党委下发的关于开展意识形态工作的各项文件要求，加强了学校意识形态工作的建设，增强了教师队伍的凝聚力、执行力、战斗力和亲和力，为圆满完成各项教育教学工作任务提供强有力的思想保障、组织保障、能力保障和机制保障。现将我校意识形态工作落实情况汇报如下：
一、加强组织领导，细化工作措施。我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，充分发挥课堂、网络和宣传三大阵地重要作用，能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权。我校成立了校长为组长，副校长为副组长和中层干部为成员的意识形态专项领导小组，明确小组工作任务和责任分工。全面落实意识形态工作责任制要求，全校各部门把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制。学校以学习、宣传、贯彻十九大精神为主题，在全校教师和学生中开展丰富多彩的学习活动，用十九大精神武装广大党员的头脑，做到入脑、入心、见行动。把认真学习宣传贯彻十九大、十九届三中、四中、五中全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务的落实情况。集中学习十九大、十九届三中、四中、五中全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想并写心得体会近300篇，组织开展思想交流活动3场。
二、加强教师师德师风建设。学校重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新；在教学科研工作中，牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。在课堂教学方面，学校教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。尤其是党员干部更在教师队伍起先锋模范作用。今年春季开学为搞好疫情防控，开学期间党员成立志愿者队伍在校门口、食堂、寝室门前值勤助力开学。理论联系实际，帮助学生分析实际问题，提高了学生的知识运用能力。明培育情况。学习道德模范、身边好人事迹。开展文明劝导、义务献血、社区志愿服务活动，组织开展学雷锋志愿服务活动。开展文明校园创建，提升校园文化质量和文明程度。今年9月份，我校开展了学榜样师德巡回报告会。
三、营造学校团结奋进的舆论氛围。坚持正确的舆论导向，重视宣传工作，积极为学校营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。一是用主流价值观的各种实现形式和实现载体强化校园环境建设，学校将传统文化、中国特色社会主义理论、中国梦、学校优良传统等浓缩固化，以文化墙、标语、橱窗、走廊、班级宣传栏等为载体，把主流价值观以此形式表现出来，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。二是强化课堂教育和管理的针对性，课堂是学生接受教育的主要场所，学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力，在课堂教育的主阵地上，学校积极贯彻落实党的教育方针政策，以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。与此同时，学校还积极开展各类讲座，来进一步加强学生的思想教育及引导。三是加强对网络媒体的运用及管理，学校积极提升校园网络的教育功能，教师、学生的工作学习离不开校园网络，对校园网络的依赖程度很高，校园网络已成为师生接受教育的另一主阵地。
四、存在的问题：（一）思想认识有偏差。一是对党建工作重视不够，认为学校的中心工作是抓教育教学，党建工作略有弱化，没有正确处理好教学与党建之间的关系，重教学、轻党建的现象没有得到根本扭转。二是三会一课制度没有落实彻底，有流于形式现象存在。三是学校纪检监察的监督力还较软，党风廉政建设责任需加强。如：对党员干部红白喜事报备情况没有监督到位。个别班子成员在开展工作时还没有真正把党风廉政建设作为自己的责任田和份内事。如肖湘黔同志就存在对四风隐身变形、花样翻新等问题，抵触不够，批评不够，反击不够；有时存在抹不开面子的问题，满足于政治上不犯错误，作风上不违反党纪党规，工作上不出现大的失误，群众没有大的意见，对自身的要求有所下降，对周边腐朽现象就缺乏高度警觉和有力的抵制的现象。（二）党建工作薄弱。一是以前因对党总支领导下的校长负责制存在认识误差，过于强调校长负责制，自我削弱党的领导，导致党的组织力不显、召唤力不强。二是党建工作经费未足额保障，导致党组织活动开展少、形式欠丰富多彩。三是思想建设的针对性、时效性不强，对不良倾向、错误思潮缺乏有效对策，对指导引领师德师风建设和青少年思想道德建设的工作创新意识不强。四是初中支部书记年龄老化、高中支部书记工作量过大，支委班子结构不合理，专职党务工作人员配备不足；五是初中支部党员管理机制不健全，大多数退休党员居住分散，信息联系沟通不畅，难以组织集中学习和集体活动，管理欠规范；六是阵地建设标准还不够高，党员活动开展不经常，党组织的凝聚力和战斗力有待进一步强化。七是组织生活会、民主生活会准备不充分，辣味不足、走过场。如：1。谈话方面做得不够，批评自我批评欠深化，会议记录欠规范，在开展批评与自我批评时，存在顾及对方面子不愿直面、尖锐指出其存在的的不足或只是轻描淡写一带而过，没有达到出汗、红脸的效果。2。理论学习不够。如黎菊发同志在学习习近平新时代中国特色社会主义思想在系统性、全面性和融会贯通上还有差距，学原著、读原文、悟原理还不深入系统，停留在看、读，未能很好地融会贯通；3学习实践性不够强。如杨德荣同志存在因淡化理论学习，在抓党员和干部学习上办法不多，学习制度坚持的不好，开展学习没注重实际，没注重效果。4。对政治纪律认识不够深。如肖湘黔同志存在对四个意识四个自信的认识上仍有差距。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识更多停留在抽象性、概念性的层面上，对它的提出背景、内涵、具体内容、发展意义、优势等研究的少。（三）意识形态工作重视不够。一是宣传形式单一活力不足。学校在政治理论学习中多是理论灌输多、焦点辨析少，党课教育宣讲多、互动少，缺乏吸引力和凝聚力。二是宣传阵地需完善提高。因学校刚建成使用时间不长，宣传阵地设施还不够健全完善，故没有完全发挥宣传教育和示范引导的作用。三是宣传人才不足培训不多。对宣传工作人员的培训不够，适应新形势的能力偏弱，直接影响到工作成效和质量的提升。四是个别班子成员对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高。如黎菊发同志存在对意识形态工作重视不够，在意识形态领域工作中投入精力不多，对相关宣传工作没强调到位，责任意识不强。很多工作因为有潘德忠同志在具体做事，所以大多时候只是停留在听汇报和看材料上，很少具体调研和布置落实。（四）师德师风建设重视不够。一是对师德建设理论学习不够，领会贯彻不到位。二是通过分析、检查，少部分教师的教育方法简单粗暴，教育管理缺乏耐心细心和爱心；在对待学生方面，存在私心，对家长与自己亲近的学生关照多；教育教学责任心不强，课前准备不充分，课堂教学随意性大等等。三是个别老师存在不按时上、下班的情况。四是上班期间个别教师有炒股、看电影、玩游戏、擅离岗位等做与教学无关事情的现象。
五、2021年工作计划打算：我们主要抓好三个方面的工作：一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向和舆论导向，向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的正确理论路线方针政策看齐，向党中央各项重大决策部署看齐，并把意识形态工作进一步纳入到支部工作报告、干部教师考核，以及平安校园、先进文化建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识，以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作。我校支部将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，提高全体干部教师的思想高度，更好地履职尽责做好教育教学工作，打造政治思想新高地为构建和谐、稳定、高效的校园文化环境做出积极贡献。
学校意识形态上半年工作总结篇2
为贯彻落实党中央和省、市、区委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，颍东区水务局结合当前水务工作实际，始终把意识形态工作摆在重要位置，上半年意识形态工作取得很大进展。现将有关情况总结如下：
一、强化组织领导
局党组高度重视意识形态工作，把意识形态工作纳入综合目标考评，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实党组书记意识形态工作述职制度，实行一把手负总责，班子成员各负其责，局党组会定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，对重大事件、重要情况、重要局情民意中的苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导。多次召开有班子成员、支部书记、站所负责人、党员干部参加的意识形态领域反分裂斗争再教育活动座谈会。大力宣传党和民族的宗教政策，揭露民族分裂主义和宗教反动势力的本质，使党员干部充分认识到，一系列的恐怖活动给社会和人民的生命财产带来的危害，切实把马克思主义五观、无神论教育、爱国主义教育渗透到党员干部和职工心里，提高了党员干部职工对开展意识形态领域反分裂斗争活动工作必要性的认识。
二、狠抓学习教育
将意识形态工作纳入局党组学习的重要内容，及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，狠抓和中国梦宣传教育，大力培育和践行。牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。一是以两学一做专题活动为载体，通过领导干部上党课，警示教育等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度，为水利工作提供理论保障。二是坚持学习制度，将学理论、学业务、党建专题知识讲座有机结合起来，努力创建学习型党组织，做到计划、讲座、心得和考勤相结合。三是多次开展学习活动，*重要讲话及十八届四中、五中全会精神，督促全局干部职工紧跟时代步伐。
三、切实做好思想政治工作
一是落实书记讲堂制度。局领导班子成员模范践行，以身作则，率先垂范，积极开展书记上党课活动。二是抓好道德建设。设立道德讲堂，通过学唱红歌、宣讲典型事迹、组织开展建党95周年、缅怀革命先烈系列活动。三是营造人人参与的氛围。通过召开会议、播放宣传标语等形式，广泛动员干部职工积极主动地参与文明创建活动。同时，充分利用网站、媒体，积极宣传活动动态和好的做法，提升干部职工参与热情。
四、坚持正确舆论导向
牢牢掌控网络意识形态主导权，做到一把手亲自抓网络意识形态安全。建立党务政务公开制度，认真开展党务政务公开工作，依托党务、政务信息公开网，宣传栏等形式，及时公开本单位重大决策、重要人事任免、财务预决算等相关信息。及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管；建立重大政策及项目的舆情风险评估机制，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。
1、努力构建做好意识形态工作的新格??
深刻认识意识形态工作的极端重要性，努力健全完善党组统一领导、齐抓共管、各股室积极配合，共同提高意识形态工作的新格局，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权，切实把意识形态工作摆上重要日程。
2、努力在创新意识形态工作方法上下功夫
局党组不断探索新的方法，善于把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与规划工作紧密结合起来，充分运用个别谈心、耐心疏导、平等交流、民主讨论等方法，注重人文关怀和心理疏导，使意识形态的宣传教育工作做到入情入理、潜移默化。
3、努力建设一支高素质的意识形态工作队伍
做好意识形态工作，归根到底靠队伍、靠人才。局党组高度重视意识形态工作队伍建设，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，努力打造了一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的干部队伍。
4、努力完善好党建工作的新理念
做好意识形态工作，抓好党建是关键。一是科学部署党建工作。年初，按照区委党建工作要点要求，组织全局党员干部围绕新形势、新要求下党建工作的重点，周密谋划了全年的党建工作。从完善党建工作例会、开展三会一课等方面入手，制定了组织、宣传、纪检等工作计划，致力于促进党建工作规范化、制度化。二是详细分解工作责任。明确了班子成员、股室和各支部的党建目标任务；在班子内部，进一步明确党建工作分工，党组书记负总责，班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作。局党组每月至少召开一次专题会议，听取工作情况汇报，研究解决重要问题，从而形成了党组统一领导、一级抓一级、层层抓落实的党建工作新格局。三是坚持监督检查严要求。对各项工作，做到了有布置必有检查，有检查必有通报。
六、下半年年意识形态工作计划
上半年，我局意识形态工作的开展较为顺利，但仍需进一步加强，存在部分干部职工意识形态有待进一步提高的问题。下半年，我局将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，为我区水利事业发展做出更大贡献。
1、充分认识意识形态领域反分裂、反渗透斗争的严峻性和紧迫性。
意识形态领域的反分裂斗争是长期的，我们必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安出发，进一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反分裂斗争的重要性、长期性和复杂性，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。
2、强化意识形态工作责任制要求。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是党的建设和政权建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原则，领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，要把意识形态工作摆在全局工作的重要位置，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子和领导干部目标管理。党组书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓思想理论建设，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。分管党务和宣传的领导是直接责任人，协助书记抓好统筹协调指导工作，推动意识形态各项工作落实。领导班子其他成员根据工作分工，按照一岗双责要求，抓好分管股室和单位的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。要切实推动意识形态工作责任制落细落实、落地生根，形成常态长效工作机制。
3、强化意识形态工作的主体责任。
要牢固树立抓党的意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念，做到职责明责、守责履责、担责尽责，健全工作机制，严格制度执行，推动意识形态工作责任落实到位，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权。
（1）落实党管意识形态工作原则。认真贯彻落实党中央和省、市、区委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同以******同志为******的党中央保持高度一致。
（2）壮大积极健康主流思想文化。坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务，认真学习*系列重要讲话精神，持续推进和中国梦的宣传教育，加强四个全面战略布局的宣传教育，组织好的学习和践行。
（3）扎实抓好干部理论学习，每年集中学习不少于6次，其中对意识形态工作相关内容的学习每年不少于一次。
（4）加强对各类意识形态阵地的管理。按照谁组织谁负责、谁审批谁监督的原则，加强报告会、研讨会、讲座论坛的管理。不得邀请政治倾向有明显偏差的报告人，防范邪教在意识形态领域的渗透。
4、强化意识形态工作责任制考核
建立意识形态工作责任制的检查考核制度，健全考核机制，明确检查考核的内容、方法、程序，推动考核工作规范化、制度化和常态化。
（1）支部要定期向党组专题汇报意识形态工作。对意识形态领域出现的重要动向和问题，应主动在党员干部中进行内容通报。(2)把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容。(3)意识形态工作要作为领导班子成员民主生活会（组织生活会）、领导班子及其成员述职报告和党组织书记履行党建责任制情况的重要内容。(4)意识形态工作要纳入领导班子、领导干部目标管理和干部任前考察、年度考核的重要内容，作为干部评价使用和奖惩的重要依据。
5、强化意识形态工作责任追究
严格追查问责是落实领导班子和领导干部意识形态工作责任的关键。必须坚持有错必纠、有责必问，强化问责刚性和硬约束，既查失职、渎职，也查为官不为为官慢为，对导致意识形态工作出现不良后果的，要严肃追究相关责任人责任。
学校意识形态上半年工作总结篇3
为认真贯彻落实中央、自治区、市、旗关于网络意识形态工作决策部署，进一步加强和改进网络意识形态工作，学校系统始终坚持党管意识形态的总原则，建立健络意识形态各项工作机制，坚持不懈的抓网络舆情监控工作，多途径、多渠道宣传系统工作动态，牢牢掌握了网络意识形态的领导权、主动权，传播正能量，凝聚向心力，网络意识形态工作方向明确、重点突出、效果良好。
一、重点责任落实
（一）突出我校党支部建设，筑牢思想防线。
意识形态工作是党的一项重要工作，抓好组织建设，巩固全系统党员干部思想基础，对凝聚力量，推动网络意识形态健康发展具有重要意义。积极探讨行之有效的解决办法，增强工作实效，确保系统网络舆情工作体系运转良好。一年内召开研究网络意识形态工作的会议2次，对分析研判出的新生入学、资助金发放、家校合作等网络舆情热点及时向上级党组织汇报，同时在系统内部通过强化舆情信息处理实效、完善系统网络與情工作、落实网络舆情零报告制度等，确保发现问题及时上报，处理问题快速得当，舆情热点有效控制，基本完成了网络意识形态工作覆盖面广，影响力大，重大网络信息安全事件的风险防控能力有效加强的目标。
（二）突出氛围营造，强化主流舆论。
为维护网络意识形态安全，把握网络意识形态主导权，做大做强正面思想舆论，发展积极健康网络文化，积极在网上传播正面思想舆论，增添网络满分作文网正能量，同时明确了各学校、幼儿园的宣传任务，建立了完善的信息简报审核发布制度。通过丰富多彩的活动宣传向全社会展现了系统落实党的方针，将党的惠民政策通过网络传递到家长。强化对未成年人的网络保护，加强舆论导向，大力开展网上祭英烈、网上宣传社会主义核心价值观、文明空间，自我教育主题班队会，引导广大少先队员年树立正确的网络观，成为网络文明的实践者、参与者、建设者。
二、存在的问题
一是贯彻落实不十分到位。目前网络系统培养成熟、业务能力强的人数少，同时，各学校、幼儿园微信公众平台及管理人员备案工作没有落实到位，信息发布审查审核机制不完善，存在公众平台发生信息安全事件的风险。
二是网络意识形态阵地管理有待进一步加强。共享wifi，存在被他人盗用网络端口发布违规、违法信息的风险，以上均不利于推进网络空间法治化、规范化进程。
三、下一步工作打算
一是认真贯彻落实中央、自治区、市、旗加强队伍建设的决策部署。加强系统网络管理员及舆情评论员的培训，在教师队伍中充实一批思想坚定、执行能力强、舆论引导实效突出的业务骨干，不断增强系统队伍的网络维护管理能力、网络安全事件预防能力和网络舆情引导能力，
二是进一步完善网络意识形态工作考核机制，将网络意识形态工作纳入年终目标责任书管理，做到和其他重要工作同部署、同落实、同检查。
学校意识形态上半年工作总结篇4
按照省市县关于意识形态工作的文件及会议精神要求，我校党支部高度重视学校意识形态管控工作，把意识形态工作纳入重要议事日程，摆在思想道德建设、师生队伍建设的突出地位，通过宣传教育、政治学习、检查评比切实增强政治信仰，切实强化政治担当，切实增强岗位责任，坚持不忘教育初心，牢记育人使命，切实把为党育人，为国育才思想贯穿在工作实践。让党和国家的关爱惠及人民，让人民群众感受到党和政府的温暖，让教育成为脱贫攻坚的强大推手。现对我校的意识形态工作责总结汇报如下：
一、基本情况
自中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》和省委、县委《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》发布以来，按照县委教育党工委和局党组的安排部署，我校积极行动，迅速部署，落实责任，加大力度全面贯彻《中共**委教育工作委员会意识形态工作责任制实施细则》，意识形态工作不断加强。目前，意识形态责任制已经建立，领导班子对意识形态工作更加重视，抓意识形态工作的主动性自觉性更高、工作力度更大，全校上下没有发现违反意识形态工作要求的人和事，目前没有发生不良舆情事件。
学校党支部及学校班子成员意识形态工作责任制分工情况：党支部书记、校长**同志主持学校全面工作，分管教职工思想道德建设工作，主抓意识形态工作和舆情监控引导工作;党支部副书记、副校长张永强同志分管教学工作、财务工作和教师队伍建设工作，分管教职员工意识形态工作;副校长王小元同志分管安全工作、德育教育和精准扶贫工作，分管学生及社会舆情工作。
学校现有纸媒体及交流群六个：一份内部交流校报《荷雨新韵》，2019年三月创办，现出版9期，由学校《荷雨新韵》编辑部主办，党支部书记任总编，支部副书记任主编，语文组承办，办报政治方向正确，内容健康向上，思想理论和党中央保持绝对一致。五个办公群，其中微信群三个，qq群两个，群主均为学校支部党员和学校班子成员担任，群内成员均为学校教职工，都属于办公群。群里所发内容是公开接受群众及党支部监督，舆情导向正确，不存在意识形态危险，不存在舆情安全隐患。
二、主要做法
为了进一步加强党对意识形态工作的领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，确保正确的办学方向。依法治校，依法执教，为党育好人为国育好才，倾听民意民声，正确引导舆情，我支部和学校在意识形态方面做了以下工作：
(一)统一思想，凝聚共识。今年初，校党支部多次组织全体干部职工召开关于意识形态工作会议，学习传达有关会议精神，重点学习了中央、省、市及县委意识形态工作文件，剖析了近年来发生在全省全县国家公职人员工作人员身上及身边的违纪违法案件及相关问题，给予党员领导和教师队伍应有的警示。从政治和全局的高度，使全体干部深刻认识到意识形态工作形势十分严峻，必须坚持明法纪、知敬畏，守规矩、讲政治，认真履职尽责，并对2020年度学校意识形态工作进行安排和部署。
(二)成立组织，明确责任。成立校党支部意识形态工作领导小组，落实领导班子意识形态工作的主体责任、党支部书记意识形态工作的第一责任、分管领导的直接责任，学校其他成员的领导责任等，形成了由支部书记牵头，分管领导具体负责，其他学校班子成员分工负责的工作格局，明确工作责任，形成工作合力，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全。并制定了《**党支部意识形态工作责任制实施细则》，下发到各处室。
(三)结合实际，突出重点。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。学校部门是意识形态培养和管控的重要组成部门，是党和国家以德树人德育为首的重要承接单位，也是体现党和国家育人方向的重要标志单位。教育工作的好坏关乎党群干群的关系，关乎民心民意向背，更直接决定社会的未来和发展。因此，加强学校领域意识形态工作尤为重要。一是突出学习教育。将意识形态工作纳入2020年理论学习计划和党建、党风廉政建设、教育脱贫攻坚等重点工作中去。对党的教育方针、十九大精神、习近平新时代社会主义思想等相关内容作为必学篇目，通过集中学习深入细致领会精神要义。二是突出管控约束。为了加强意识形态管控，学校勒令解散了群主不负责任，管控不力，群内成员胡言乱语的微信、qq群6个;清查销毁问题图书30多本册;清除学生宿舍不良贴图2幅;发现查出学生崇洋迷外、沉迷追星不良思想倾向4人次。制止网络谣言传播两处。三是突出宣传带动。多次召开会议重申教职工公开言论的纪律，严格要求教职员工谨言慎行、慎微慎独，不造谣不信谣不传谣，正确使用网络媒体促进教学。召开主题班会10多次、办黑板报30多面、国旗下演讲30多场次宣传教育学生积极向上、明礼诚信、勇于担当，始终作党和国家需要的品德高尚好少年。先后组织学生到吴焕先烈士纪念馆、崇信县保至善纪念馆进行革命理想主义红色主题教育研学，先后组织党员和群众代表进行主题教育。活动审批报备方案预案齐全、流程合理。四是突出课堂唱响主旋律。加强思政课开设和课堂教学言论意识形态的监控。召开专题会议，深入学习习总书记在全国思想政治工作这座谈会讲话，严格要求老师课堂教学言论必须注意树牢四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，注意宣传弘扬习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬爱国主义。扎实开展开学第一课观后感评比，我与祖国共成长征文活动，每周利用升旗仪式进行国旗下演讲进行思想纪律文明礼仪教育，纯化学生思想，规范学生行为。
(四)加强督查，完善考评。学校逐步健全完善意识形态工作目标考核责任制，将意识形态工作纳入个人集体检查考核范围，作为评价和奖惩班级、宿舍和个人的重要依据;并将意识形态作为民主生活会、组织生活会和述职述廉的重要内容，接受监督和评议，做到人人身上有责任，个个肩上有担子。通过建章立制，逐步形成了从党支部到党员、从党组织到领导干部、从内容到形式、从落实到评估一整套较为完善的抓意识形态工作的制度机制。以制度加强意识形态管控。并通过奖励机制对思想品德高尚的师生鼓励肯定。本学期增设文明学生优秀班干部的奖励类别，(这学期总结奖励了10+10)引导学生积极积极上进文明向善。
三、存在问题
在落实意识形态工作责任制方面虽然我们做了一些工作，也取得了一定成效，但也还存在一些不足。一是思想掌控不够全面深入，对干部职工在意识形态方面的思想倾向，对意识形态工作的真实态度等调查研究不够深入，缺乏深度掌控。二是意识形态是一个动态的过程，而且受社会大环境的影响很大，在信息化时代受互联网、微信等新媒体的影响尤其巨大，应对这方面的创新思路举措不多。三是家长群入群人员参差不齐，政治意识法纪意识不强，言论松散，规范起来难度较大，而且容易引发事端。
四、下步打算
落实意识形态工作责任制是一项经常性、基础性工作，下一步，我们将重点抓好四项工作，进一步把意识形态工作责任制落到实处、抓出成效。一是抓责任落实。通过有效措施，把党支部主体责任、书记第一责任人责任和分管领导直接责任真正落到实处，真正形成党支部统管、书记主抓、分管领导共管的局面。二是抓工作到位。通过落实已经建立起来的制度机制，保证意识形态各项工作更加扎实到位。三是抓结果成效。通过落实领导责任和工作制度，保证意识形态工作不断加强，干部职工的意识形态更加坚强坚定，确保不发生任何意识形态问题。四是抓以点带面。以规范学生言行影响带动家长言论守纪合规，逐步消减不良消息的传播滋生蔓延的土壤。五是强化管理。对学校工作群号、公众号、校报加强意识形态管控，严防不良言论的传播。
学校意识形态上半年工作总结篇5
本学期，学校的各项工作，在区教育局的正确领导下，在顺峰乡党委、政府的关心、指导下，在学校党、政、工领导班子，全体师生的共同努力下，在各位家长和社会各界的大力支持下，取得了令人可喜的成绩。现将一学期来的工作回顾、总结如下：
一、树立良好师德师风，提高教师队伍素质。
1、加强领导班子建设，明确职责分工。学校由校长室牵头，通过开学初的行政会议，进一步明确学校每位行政工作职责。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本学期的各项工作。
2、加强教师职业道德建设。本学期，学校在教师周前会上组织大家学习了党报党刊和先进教师的育人事迹。同时，借助市区级各类优秀教师的评选活动，学习周边优秀教师的先进事迹。着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平，打造互相合作、共同提升的团队精神。
3、健全制度管理，严肃劳动纪律，提高教师从教的自律性。学校根据教育发展的新变化，用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为，最终变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序。相比以往，无故请假的教师少了，违反劳动纪律的教师少了，教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。
二、打造德育教育特色，全面提高育人实效。
1、加强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手，鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。同时，学校定期召开班主任、辅导员例会，大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑，同时少先队依据考核细则进行量化考核，有效提高了工作热情和班级管理的水平。
2、抓好学生常规教育和养成教育。少先队全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、两操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。同时，针对学生日常行为中存在的主要问题，修定了《xx小学学生在校基本行为规范》，并通过开展规范周、文明餐桌评比、评选文明之星、评选文明班级等活动，使规范落实到了学生的实际行动中，取得的良好的教育效果。
3、学生的成长，离不开学校，更需要家庭与社会的密切配合。平时，我们注重加强学校、家庭、社会的联系，通过家长学校、家长会、家访、班级qq群等形式及时与家长进行沟通，为家庭教育提供指导和帮助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加强德育阵地建设
（1）积极开展我们的节日清明、端午等主题教育，让学生了解我国的传统节日，使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深，民族文化的源远流长节约意识，引导学生树立鲜明的民族意识。
（2）继续开展以珍爱生命为主题的教育活动。少先队围绕主题，结合实情，利用橱窗、板报等媒体广泛宣传生命教育的意义，努力营造良好的活动氛围；加强学生乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等安全教育；组织开展生命教育主题班会活动方案设计评比活动；邀请区禁毒大队的警官，为全校师生作珍爱生命，远离毒品的讲座；邀请区涧田派出所的警察，为全校师生作普法知识讲座。通过多种教育形式，对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育，使学生认识、感悟生命的意义和价值，培养了尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏，树立积极的人生观。同时还梳理、总结了活动中的特色做法。
（3）有序开展四好少年评选活动。活动给特长少年、品学兼优和进步较大的学生搭建了展示自我的舞台，起到了正确、积极的导向作用，受到了学生、家长和老师的欢迎。
三、强化教学管理工作，努力提升教学质量。
1、严格课程设置，强化教学常规细节管理。学校严格执行《小学学籍管理规定》等教育法律法规和素质教育的基本要求，按规定办理入学、转学、借读、毕业等手续。学籍管理档案齐全、规范、真实准确，且能按市教育局要求实行电子化管理。严格执行《课程计划》，开齐课程开足课时，认真落实《江苏省中小学管理规范》，使教学常规工作进一步规范化、制度化。每个月，教导处通过定期检查和随机检查相结合的办法，把备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思等作为检查重点，并将检查结果及时反馈给教师，督促教师及时改进。同时，每周对各教研组开展的教研活动进行跟踪检查，在检查过程中，做到定时间、定地点、定人员，切实保证每位教师能深入参与活动。
2、加强教学质量监控机制，努力提高学生的学业素养。本年度，学校在期中、期末学生学业情况检测的同时，进一步落实教育教学的过程性管理。同时，教师们能针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补，有效提高了学生的学业素养。本学期，在毕业考试中，我校毕业班三科综合成绩，较去年有了很大的提高，毕业班学科综合成绩列全区第十三名。学校的相对薄弱学科数学教学质量也上升到了一个新高度，在全区期中教学质量检测中，学校三年级的数学学科列全区第八名。同时，在市级各类比赛中，我校师生均有不俗表现；在庆六一朗诵比赛中，获得区特等奖，吴平老师获区综合实践课堂教学评比二等奖，学生研究性学习获区一等奖，王瑾老师获常州市微课评比二等奖。
3、强化毕业班教学管理。本学期，学校以端正毕业班学生的思想态度和夯实基础知识的掌握为重点，多次召开毕业班家长会、教师会、学生会，多方协作，共同谋划，引导学生养成爱校、爱班、乐观先上的思想，教导处请专人为毕业班研究、制订基础知识的复习和训练策略，使学生对基础知识的掌握更全面、更扎实。
4、加强业务培训，提高专业水平。学校组织各学科教师外出学习、培训，做到培训有记录，回校有反馈。丰富多彩的教研活动，使教师开阔了视野，拓宽了知识面，提高了个人的专业水平。
四、丰实教师培训模式，有效提高科研成效。
1、强化校本培训，抓紧老师的专业知识理论与新课程理念的学习。本学期，学校以校本培训为主要方式，组织各学科教师深入学习20**版的课程标准，领悟课改精神，转变教育教学观念，用理论指导实践，解决教育教学中的实际问题。组织教师自主学习了各学科《课型范式和实施策略》，通过不断的学习与实践，全体教师树立全新的与课改意识、科研意识、自我发展意识，争做学习型和研究型教师。
2、开展多种形式的课堂教学研讨活动。教科室安排了挂牌课、常规教研课、随堂课等多种形式的教研课，并能全程参与指导，确保活动质量。
3、开展课题研究，提高教师专业技能。为了促进青年教师尽快成长，学校重视了课题引领。目前，学校各级课题的研究正有条不紊地开展。本学期，我校王瑾副校长申报的《基于儿童视角，实施数学过程教学的策略研究》课题，入围常州市教育科学十三五备案课题。xx月xx日，区发展中心陆卫英副主任、数学研训员房小科和华罗庚实验学校的数学专家朱敏老师为该课题进行了开题。课题研究的开展，必将促使教师不断去实践，去反思。教师反思意识的加强和实践能力的提高，也必将有效促进了教师的专业成长。本学期，学校王平、吴平、李伟、程风等多位教师撰写的多篇论文在各级各类报刊发表和获奖。
五、扎实推进特色建设，深入促进内涵发展。
特色教育体系，是推动教育和谐发展，落实科学发展观，深入实施素质教育，充分发展学生兴趣爱好特长，促进学生健康成长的现实迫切需要。目前，我校以唱响校园和阳光体育为特色的校本课程已正常有序地实施。尤其是校园足球运动，正在我校蓬勃开展，已经逐渐成为了我校的一大特色品牌。本学期，我校顺利建立了一支专兼职相结合的特色教育教师队伍，按规定配齐、配足、配好教师，积极开展1+1素质教育兴趣小组活动，促进了学校特色教育的发展。
xxxx年，我校被授予中央彩票公益金项目扶持学校。学校以此为契机，从项目设置，辅导员聘任，活动场地安排，项目培训活动过程监督、检查，优秀项目活动展示等方面统筹安排，有效的保证了乡村学校少年宫培训活动的正常开展。本学期，我校乡村学校少年宫获评常州市优秀乡村学校少年宫。学校少年宫学员的优秀作品，在常州市文明办组织的优秀乡村学校少年宫成果展中，获得了很高的赞誉。这也必将成为我校继续扎实有效地开展少年宫项目培训的外驱力。
六、加强安全责任意识，提高后勤保障能力。
安全责任，重于泰山。学校总务处明确职责，切实抓好学校的安全保卫工作，为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，根据不同季节、气候特点，针对本校实际，有计划、多形式开展安全隐患排查与整改，消防安全演练，安全法规、安全常识教育，落实安全责任。学校与派出所、村委会等单位相互配合、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。学校通过集体晨会、家长会等方式对学生进行各类专题安全教育。
同时，学校严格执行《食品卫生法》、《学生集体用餐管理办法》，做好食品、原料的定点采购，索证索照、食品留样、食堂清洁卫生等工作，要求从事食堂服务的工作人员必须持健康证上岗，同时搞好个人卫生，不带病、带伤工作。学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把病从口入关，学校还对食堂工作进行随机检查督促与指导，保证食品卫生和师生的饮食安全。
为保证学校教育教学工作的正常开展，总务处及时进行相关物资采购、物品维修，加强了装备管理，全力提高后勤保障的能力和水平。
七、审视不足，不断改进，力求突破。
半年来，经过全体师生的努力，学校取得了一些成绩，这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我们更应清醒地看到不足，并加以改进，如部分人员偏少的学科教研氛围还不是很浓厚，课堂教学效率离高效还有差距，练习训练的视野不够开阔，内容、方式比较单一。学校发展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷，但我们相信在区教育局的正确领导下，有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作，万安县顺峰中学一定能克难求进，学校的发展一定会有新的突破，学校的明天一定更加美好！
