很多同学通过写作文来丰富自己的词汇量，在写作文中可以让我们更加深入地理解和吸收所学知识，下面是团子范文网小编为您分享的9年级作文推荐8篇，感谢您的参阅。
9年级作文篇1
今天中午，妈妈骑着车子送我上学。我坐在后面，低头看着手里的书。
“哎呀，别看了，你的视力不好，这样下去会更糟糕的。”耳边又响起了妈妈唠叨。无奈，我只好放下书本。
“诶？前面有个洒水车！”我定睛一看，“这下有玩的了！”我心里一边偷着乐，一边让妈妈骑快点，追上洒水车。现在虽然不是夏天，但天气闷热，虽然距离洒水车有一段距离，但是我还是感觉到了小水珠打在脸上的微微清爽。近了，近了！闷热已经被我们远远地摔在了后面，迎接我们的`是另一个清爽的世界。
这时，有一辆车的驾驶员也大发童心，跟着洒水车走。水不偏不倚正好洒在他的车上，给这辆车子来了个免费洗车。他们把车窗摇下，感受着100倍的清爽。这下车子的雨刷可忙坏了，上下摆动着，怕“雨”水影响了视线。
水洒落在马路上，呈一条优美的弧度，我隐隐约约看到彩虹姑娘穿着五彩的霞衣从天上走下来了。她轻轻的挥挥手，不见了，一会又爬到了另一个地方，一会，又悄悄地上了后面的车子……玩弄了好一会，她才回到了自己的家。
洒水车，让人们“活”过来了。每每被“雨”水滋养的人，不管是爸爸妈妈之类的上班族，还是像爷爷奶奶那样退休在家的老人，无论是像我一样的学生，还是未到学龄的小baby，脸上都洋溢着欢乐的笑容。
或许洒水车的司机不知道，他撒的不是水，是生机，是活力。
9年级作文篇2
我对每个老师的看法都是一样的，关爱优等生，无视平等或差等生，直到今天我才对老师的态度发生转变。我们做作业，做完之后需要判，有几个学生几道题怎么做也不会，那是很早之前老师讲过的重点，让我们牢记住，可那些同学在老师的教导下还不会，这让老师大发脾气，可是老师强忍住了火气，终于有三个差等生修改超过了几十次！老师终于忍不住了，对我们发了脾气，可让我惊讶的是，老师都是说得我们为什么不听课，不好好学习等，这让我感动了，在我正在体验觉得有一个好老师的时候，我发现老师哭了，那不是泪，是血，一滴从心里流出来的血。天哪！我们是些什么，怎么可以这样对待疼爱我们的老师呢？
放学了，我第一个冲出了教室，向老师道歉，可老师还是很伤心，我们都想向老师道歉弥补老师的心理创伤，所以我们集体想了一个办法，从黑板上写上了几个大大的字老师别生气了，我们爱你，老师别伤心了等，并画上爱心，不知为什么，全班同学像心有灵犀一样一个都没走，这样我们又有了一个办法弥补老师的心理创伤好主意，我们把老师请来，一个同学喊起立，然后我们整齐的站立，异口同声的说：“老师对不起！”我们看到是老师眼中闪烁着泪花，老师激动的说：“同学们，你们不用这样，只要好好学习，我就不伤心生气了。”有一个这样的好老师真好！
老师对不起别伤心了！
9年级作文篇3
每个人都有自己的爱好和特长，而我最喜欢写作文，但是这也不是天生的，说起写作文，还有一段曲折的经历呢。
让我烦恼的作文
一开始，当老师布置作文的时候，我有点不知所措，十分的厌倦写作文。回到家中，我左想想，右想想，总是想不出好题材。万般无奈下，我只好东拼拼，西凑凑，写的作文中是得不到老师的.好评，我对作文失去了信心，甚至害怕写作文。作文给我的学习带来了很大的困扰。
学习写作文
渐渐地，在老师的指导和妈妈的帮助下，我找到了写好作文的方法：首先，在上课的时候要认真听老师每次的讲解写作文的要求和技巧，这样才不会写偏题题。其次，要多阅读课外书籍，积累丰富的好词好句，这样写作文的时候就会让作文变得更生动。还有，要留心观察身边的事物，当老师布置作文的时候就不愁没有题材写了。除此之外，有时，还可以看一些优秀的作文，来学习别人的写作技巧。有了这些方法，作文不再让我感到烦恼。
让我开心的作文
经过一段时间的努力，我的作文水平有了很大的提高。当老师再布置写作文的时，我不会象以前那样，左思右想、无话可说，也不会感到厌倦了。现在我可以面对一道作文题目既快又好地完成。并且我尝到了写作文给我带来的快乐。每当我的作文被老师当作范文朗读时，我的心里美滋滋的，像吃了蜜语言甜。当我的文章一篇篇发表在校报上我非常的高兴。这学期，我还通过写作文，挣到了我有生以来的第一笔稿费，钱虽然不多，但是让我感受到了成功的滋味。
就这样，我渐渐地爱上了写作文。
9年级作文篇4
在我国西北方，有一座美丽的城市——新疆。那里因为盛产美味的葡萄而颇负盛名。
葡萄被誉为“水果皇后”。它品种繁多，紫色、赤红、碧绿、暗红……一串一串，水晶般悬挂在茂盛的枝头，阳光透过枝叶，洒落在一粒粒葡萄上，如一个个跳跃的小精灵，处处彰显着生命的可爱。
今天，我给大家重点介绍的是珍珠葡萄。它是椭圆的，也有圆的。这种葡萄汁多味美，晶莹剔透，像一颗颗罕见、稀有的珍珠。“珍珠葡萄”的名字由此得来。珍珠葡萄比其它品种的葡萄要小一些，吃起来有股甘甜的桂花香味。
珍珠葡萄没熟的时候，悬挂在藤蔓上。你别看它的树皮很粗糙，结出来的果实却很光滑，很圆润。果实刚长出来时是青绿色的，像一颗颗晶莹剔透的玉珠，镶嵌在密密匝匝的叶子下，一嘟噜一嘟噜的，俏皮极了。有些贪吃的小朋友想要迫不及待地尝一尝，千万别！因为这时候的葡萄吃起来，可没看起来那么可爱，味道酸极了，酸得你的嘴都麻了。
耐心地等上一个月，珍珠葡萄就成熟了。这时候的葡萄，红得发紫，紫得发黑，远远看去，像一颗颗玛瑙。捧在手心里，闻一闻，准会被这香味所迷倒！轻轻剥去紫红色的外衣，放进嘴里，一股甘甜的汁液沁人心脾，仿佛整个人都沉浸在甜蜜的世界里。
怎么样？听了我的介绍，你对珍珠葡萄一定有了更深的了解，想不想赶快吃上几粒，和我一起分享那股甘甜与幸福？
9年级作文篇5
莎士比亚曾说过，“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。“书”是冬日里的一缕阳光，书是打开智慧之门的金钥匙…….我爱读书！
记得上幼儿园的时候，我每天在临睡前，总是缠着妈妈给我讲故事，那一个个美妙的故事，像磁铁般牢牢地吸引着我。
进入阳光小学后，我渐渐地可以自己阅读了书籍了，妈妈给我买了很多有精致图案的注音读物，每当我做完作业，我就会捧起一本书津津有味地看起来，书是我生活中不可缺少的部分，它是我形影不离的.朋友。
渐渐地，我长大了，我开始学会遇到问题，在书中找答案了。
记得有一次，学校里规定不能吃油炸食品。老师告诉我们吃油炸食品对身体有害。我就想:为什么吃油炸食品有害身体健康？对身体会造成哪些伤害呢？……我的脑里出现了种种疑惑，做完了作业后马上去到书上找为什么。终于，我在《十万个为什么》里找到了，书上说油炸食品对健康危害很大。这类食物的特点：一是热量高;二是维生素在高温油炸过程中被破坏;三是含盐分较多;四是含有致癌物“丙烯酰胺”，长期过量食用致癌的几率大大增加。后来我又在报纸上看到很多小摊用地沟油炸食品，所谓地沟油即从下水道中的泔水经过反复加热提炼出的油。看了这些，我再也不敢买学校门口的油炸食品。
还有一次运动回来，我口渴得直冒烟，我对着水龙头便喝起了自来水。后来疼得我捂着肚子叫。后来，我又在书上找到肚子疼的原因了。原来自来水从江河里抽出来后，虽然经过过滤、沉淀，加漂白消毒，但消毒不彻底，还是有细菌存在的。 这样的事有很多很多。书籍给我带来了快乐，带来了知识，它的一步步渲染，让我明白了。
9年级作文篇6
有一本书，它虽然不是最昂贵的，但在我看来，它却比世界上任何一本书都宝贵，就算谁要出天价买它，我都不会卖，因为它是无价的。这本书《蓝色的海豚岛》不是父母或亲朋好友送的，而是来自于他们。
那次，我随妈妈和她班上的暑期实践小分队一起去往贵州的一个小山村，为那里的贫困孩子们送上图书，希望他们也能向我们一样学习。在那里，我与同学们打成一片，和他们有说有笑，我给他们讲城市里的趣事，他们和我分享着山村里的趣事，十分热闹。眼看，太阳已经坐着小火车来到西边的山谷里了，马上就要和这群有说有笑的小伙伴离别了，我的心里很是不舍。这时，一个名叫秀秀的小女孩拿着一本书跑过来，说：小姐姐，谢谢你今天来看我们，这是我们送给你的礼物，希望你可以常来这里看看。”我十分感动，望了望山村，朝同学们挥了挥手，然后离开了，手里紧握着这本书《蓝色的海豚岛》。
我对《蓝色的海豚岛》爱不释手，几乎天天随身携带着它。有一天，堂妹来我家玩，她还小，不怎么会表达，很不懂事，看到这本书，感觉没啥用，便拿着去玩了，玩完了随手一丢。我从外面回来，进了房间发现书丢了，十分着急，问堂妹堂妹却什么都不说。这件事急得我饭都没吃，我害怕她撕了，在每一个房间的垃圾桶里拼命地翻啊翻，这个时候也顾不上脏和臭了，把垃圾桶翻了个底朝天，确定没有之后，又在家里翻箱倒柜地找，就差把房子拆了在砖块里找了，正当我要崩溃的时候，突然想起储藏室是堂妹经常去的地方，带着侥幸的心理，走进了储物室。果不其然，我在一个卡通拉杆箱里找到了我的书，悬着的心终于放下了。堂妹看到我的行为，也觉得自己做的有点过头了，十分愧疚地对我说：对不起，姐姐。我错了！”我摸了摸她的头，说：没关系，你也这么大了，下次不能再这么玩了！”
事后，爸妈问我：不就一本书嘛！干嘛这么着急呢？”我说：这本书让我念念不忘的除了书中的小女孩，书中的海豚岛之外，还有贵州山村里那群孩子们那一张张最最天真的笑脸，孩子们那认真学习、渴望探求知识、热爱生活的模样让我终生难忘”
这就是我和《蓝色的海豚岛》这本书的故事。
9年级作文篇7
我盼啊盼，盼了一年，终于把盼望已久的春节给盼来了！
到了腊月二十三，我和姐姐早早就买好过年玩的烟花、爆竹。你回来你给我给我送的买好烟花、爆竹后，我们便跑去街上玩耍。而大人们却忙于大扫除、买年货和准备年夜饭的菜。
过完小年，接着就是除夕。看着丰盛的年饭，我不禁眼前一亮：香气扑鼻的鱼肉、美味的香辣猪蹄、令人无法自拔的扣肉……可这还不是我最期待的，我最期待的是和姐姐一起放烟花！
8点钟，我们全家人围在一起，等待春节联欢晚会的开始，期待今年春晚有趣的节目。
终于到了10点钟，我和姐姐马上带着烟花跑上顶楼。有的烟花点燃后，火光像雪花一样喷出来；有的烟花带着光亮快速旋转，像一只美丽的陀螺；还有的烟花可以射出善良的火花……
12点钟也接踵而至，各式各样的礼花像约好了似的，齐刷刷地冲上天空，在天空炸裂，炸出新年的红火、新年的多彩！照亮了整个夜空！
正月初一，我跟着爸爸妈妈一起去亲戚、朋友家拜年，每到一家都会迎来几张灿烂的笑脸和热情的招待，出门时还会收到一个大大的红包。
一转眼，又到了元宵，小孩们在一旁玩耍，大人们一边吃着元宵一边谈天说地。这也是个美好快乐的日子。
春节结束了，我又得去上学了，大人们也该去工作了。这就是湘乡的春节，如此热闹、如此快乐！
9年级作文篇8
刘老师，六年过去了，您恐怕都记不得我了，但您是我的绘画启蒙老师，现在，六年后的现在，我还想对你说：谢谢您！
“……生活中的眼神各式各样，最亲切的要数老师的目光。一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的光彩，把我的成长道路照亮……”
记得，我当时是您绘画班中年纪最小的，只三岁，画出来的“杰作”不免很幼稚。可您一直鼓励我。
那年夏天的一节课，我至今印象都很深刻：画瓢虫。
哇！看着教材书中的憨态可掬的小瓢虫，我的眼都直了，几乎眼珠快要弹出来啦！只听老师您一声“令下”，我便迫不及待地在纸上细心勾勒起来。
时间一分一秒地过去，您笑眯眯地边走边看我们的作品，始终那么温柔。
我奋战了几分钟后，一只硕大的大瓢虫就出炉啦！我乐滋滋地捅捅旁边的同学：“嘿，我的好不好看？”
同学仔细端详一阵，慢慢吐出几个字：“呃……还算中看……”这句话使我心头凉了半截，灰心了。
同学有些生气了：“就是嘛！你看，七星瓢虫左边是红的，右边是灰的！再看，这瓢虫脑袋有这么大吗？”
这时，您来了：“怎么了？”声音是那样亲切。
那同学说：“我觉得方子慕画得不好。”
“嗯？不好？我看看。”
我低头不语，沉重的心情将我的脑袋直往下扯。
“哟，不错嘛，挺有新意的，让人耳目一新……”我顿时热泪盈眶！我再次拿起画笔，画了一只小瓢虫，它俩手拉着手……
刘老师，谢谢您！
