作文是我们提高写作技巧和逻辑思维的有效训练途径，通过融入真实情感，作文能够与读者建立情感联系，让他们更加乐于阅读和思考，以下是团子范文网小编精心为您推荐的这让我敬佩的人作文最新6篇，供大家参考。
这让我敬佩的人作文篇1
人的一生，会遇到形形色色的人。无一例外，他们都是我们生命中的过客，能陪伴我们终身的，唯有自己。但他们中的有些人，会成为我们成长道路上的重要他人。
我的班主任刘老师，正是引领我成长的重要他人。
每天清晨，朗朗读书声中，总能看到刘老师准时到达教室的靓丽的身影。无需多言，从她每日精心的装扮里就能看出她是一个爱生活、爱自己的女子。处理班级琐事，有条不紊；与同学们轮流谈话，温声细语；调解矛盾冲突，干脆利落。她的敬业乐业精神让我无比敬佩，也让我明白了要干一行、爱一行。
网课期间，刘老师每天坚持在自己的公众号里发表原创文章，从未间断。从她的文字里，可以读出一个老师妈妈对教育的热爱，对孩子的深情，对生活的感恩。很难想象，刘老师是如何在完成网课教学任务与照顾孩子的夹缝中坚持阅读与写作，她的坚守让我无比敬佩，也让我感受到了热爱带来的内驱力。
这样的刘老师，怎能让人不敬佩？尤其是她还有一颗细腻而柔软的心。
记得那是上学期开学第二周的周一上午，升旗集会时，还没来得及我没有吃早餐的我感觉到一阵天旋地转，眼前一片漆黑，摇摇欲坠。我鼓起勇气，向刘老师报告并询问校医室在哪，原本以为老师顶多告诉我具体位置及行进路线，没想到她赶紧搀扶着我陪我一起去校医室。当她知道我是因为没有吃早餐而犯了低血糖后，再三叮嘱我以后好好吃早餐。到了校医室，确定我没什么大碍后，刘老师才放心离开，继续回到升旗仪式的队伍里。看到她渐渐缩小的背影，眼泪不由自主地漫上我的眼眶。这份关爱，我一直铭记在心。
刘老师对班上每一个同学，都是如此。这种发自内心的对毫无血缘关系的学生的爱，让我由衷地感到敬佩。
很幸运，在我踏入初中的初始期就遇到了如太阳般温暖的'刘老师，尽管与她的缘分终究只有一年，但这短短的一年时光里，她教会了我太多太多。
这让我敬佩的人作文篇2
在生活中是否有那么一个人总让你印象深刻？我就有！
还记得那是一个夏天，太阳火辣辣的，整个人站在外面都快要热晕过去，我走在大马路上，感觉眼前的一切都在旋转，知了不停地叫着，让人觉得心里发慌。我想大概是天气太热了，于是我找了一个凉快的地方安静地坐着。
这时，我看到了一位交警正站在路中央，指挥着车辆，顶着炎炎烈日，豆大的汗珠淌在交警的脸上，身上的衣服都湿透了。他该多辛苦啊！看到这，我心中不禁感慨道。突然我注意到往常立着的遮阳棚不见了，它去哪里了呢？
我回过神来，发现一辆三轮摩托车停在了转盘旁边，有一个人正在与交警交流。因为当时是红灯，所以有好多人在围观，我很好奇，也想去凑上去看个究竟。于是我大步流星地朝人群走去。
来到人群外围，因为我个子矮，看不到具体情况，只能隐隐约约地听到一些声音。这让我更加好奇，我开始用力往里面挤，手一边拨着人群，还一边喊着让一让。
终于来到事发中心，我看到一名穿着蓝色衣服的中年男子与交警正争执着什么。我找了旁边的阿姨了解了下情况，原来是这名男子在路过的时候看见交警的遮阳棚被辆大货车把杆撞断了，正好他自己车上有棚子，于是他二话不说立马走到自己车旁，拿起自己的遮阳棚就要给交警用。
可交警却过意不去，迟迟不肯接受。那名男子见说没有用，就直接动手把遮阳棚给装上了，事情已经发展成这样了，交警也不好推托，就跟着一起帮忙。事后，交警抬起了手臂，向那名男子敬礼，感谢他的好意。而那名男子则高兴地回到了车上，周围响起啪啪一片的掌声。
我的目光追随着那名男子，他在路边摆起了地摊。他把自己做生意要用的遮阳棚执意给了交警，自已却顶着炎热，他舍己为人的品质多么高尚啊！这种精神多么值得我们学习！
这一天对于我来说平凡却不普通。我相信这样的精神，越来越多的人会拥有并传承下去。
这让我敬佩的人作文篇3
与大多数普通人一样，她长相普通，身材普通，在人群里一点都不显眼。但平平凡凡的她，却学习勤奋，做事认真。这样的人，让我敬佩！
在学习的道路上，她奋发前行，永不满足，从未停下求知的脚步。看吧，只要开始学习，她就目不转睛，聚精会神。她用笔刷刷地写着字，算着题，心无旁骛，一丝不苟。除了翻动书本或作业本的声音，四周一片静寂。她总是如此专注地扑在学习上，任谁都打扰不了她。只有在她停下笔休息时，我们和她搭话，她才听得见，并回以温柔的应答。俗话说得好，“功夫不负有心人”，她的成绩一直在稳步提升。
她除了认真学好课本上的知识，还阅读了许多课外名著。她如一棵生命力旺盛的种子，在不断汲取知识的营养，经过时间的积淀，不知不觉间已经长成了一棵令我仰望的参天大树。
她做事认真，非常讲究，从不马虎。每到周末，同学们都归心似箭，背上书包就飞出了教室。等周一到校时，大家的课桌上满眼狼藉，课本，练习册，作业本，横七竖八地躺在桌面上，挤在桌兜里。有的文具还可怜兮兮地被扔在了地板上，同学们踢上一脚，就滚来滚去，转眼便找不到了。再看她的桌子，桌面上干干净净，什么东西也没有。桌兜里的课本作业本都分类摆放地整整齐齐，一目了然。需要哪一本书，很快就能找到取出来，老师总是表扬她做事认真，效率高。
对自己的事讲究，为集体做事，她也从不应付。
有的同学在扫地时总是三心二意。他们一边扫地一边东张西望，不是和同学聊天，就是看窗外的风景，心不在焉。扫过去的地，这边掉一块，那边掉一块，看上去和没扫差不多。还有的同学，地没扫完就扔下扫帚要走，还得组长大呼小喝，才勉强留下来马马虎虎扫完。她就不一样了。对待扫地，就像对待重大事情似的，她双手握着扫帚，弯着腰，低着头，一步一步向前扫，每一个死角都不放过，极其认真。凡是亲眼见过她扫地的人，就知道灰尘在她面前一定没有藏身之处，大扫除时，大家都愿意和她一组。她正是用这种极其认真的做事风格让我们心服口服，还无比佩服的。
她就是这样的普通人。外表普通如路边的野花，小径上的草，平平凡凡，但却用一颗执着求知、做事认真的心把我征服。这样的人，怎能不让我敬佩！
这让我敬佩的人作文篇4
每当星星和月亮都升上来时，整个夜晚是那么的静谧。只有笔尖在纸舞动发出沙沙的声音，我在书写着过往，回想着那些让我感到敬佩的人。
每个人都有自己所敬佩的人，他们就如天上的繁星一样光彩耀人。但我敬佩的不是他们，而是星空中不起眼的那颗一直默默奉献的“明星”。“他们给人们点明了一道干净而美丽的道路”。如果没有了他们这附上世界将处处充满了臭气，让我敬佩的人就是清洁工。
世界上有许多的职位，他们都值得尊敬、佩服。而清洁工这个职位总是在无私奉献着。有一天，天才刚刚亮，我跟爸妈要去姥姥家，我原以为在这路上应该也没有什么人。街上房门店铺都关了门，大家都还在睡梦之中。可谁知，在这个马路上还有一类人，他们就是清洁工，他们手里拿着一把扫把，在这寒冷的冬天里扫地天上落下来的雨露，飘在他们的脸夹上，逐渐地变成了勤劳的汗水。
在炎热的夏天，太阳火辣辣地燃烧着地面，我已经热的快不行了，因为温度过高，垃圾也开始发臭了，清洁工阿姨居然还会用手拿着垃圾往垃圾桶里扔。令人恶心发臭的垃圾没有人会理它们。甚至，还会往地上乱扔。可清洁工不但会捡起来，还从来不会抱怨。他们只为了人们能在好的环境中生活。如此任劳任怨，无私奉献地精神，怎能不让人感到敬佩？他们脸上的颗颗汗水就是他们工作的结晶。每天跟着太阳一起出来，又跟着星星和月亮一起回家，这样的人真让我感到敬佩。
天空的星星，闪耀着它们的光芒，为人们照亮回家的方向。在那未知的星海中，还有一种无私奉献的星星，它们的光芒也许不那么迷人。但也值得人们的赞赏、鼓励和敬佩……
这让我敬佩的人作文篇5
无论严寒还是酷暑，无论刮风还是下雨，我们都能在城市的每个街道，看见他们----城市的美容师。
去年夏天，我和同学一起相约去保康玩。太阳火辣辣的，走在街道上眼睛都快睁不开，整个人都要快蒸化了。这么热的天除了我们几个贪玩的学生，应该不会有人会在外边“游荡”吧！
然而，我看见了他----一位穿着橙色的衣服的清洁工。黝黑的脸庞，头戴一顶破旧的帽子，橙色的工作服十分耀眼，和太阳光芒一样的颜色。他拿着扫帚在街道旁用力地扫着地上的垃圾，每一次挥手都能感受到汗水从他的脸上滚落。我想：他应该也想躺在沙发上吹着空调，舒服地躺着吧。但他依然选择回到自己的位置，把公路扫地干干净净。这样的人怎么不能让我敬佩！
第二次注意到“橙色”是在我家镇上。那是初春的一天，天气不怎么暖和。我还穿着一件棉袄，风吹得我赶紧裹紧了衣服。有一位老爷爷出现在我的视线中。佝偻的身子，不太灵活地整理着垃圾箱。
我看着他扫得很辛苦，就把我周围的垃圾捡起来丢进垃圾桶。他就对我笑了笑。一个阿姨正好路过，不解地说：“有什么好扫的，直接倒进河里不就行了。还用这么费力吗？”那位爷爷不慌不忙地放下扫帚，笑着说：“我们这儿还有的地方要吃河里的水呢？要是都这样做，大家不是都喝了脏水吗？”听到这里，我对他们又多了一份敬意。
他们没有大的本领，但就靠自己的双手和一把扫帚，就能把公路，街道的边边角角，扫得干干净净，让人们能生活在整洁美好的环境中。
从那以后，我再也不会随便丢垃圾了。
从那以后，世界上又多了一份令我敬佩的职业———城市的美容师。
这让我敬佩的人作文篇6
他，身形高挑，相貌虽不出众，头脑却是一等一的好；他虽数学不好，面对老师的问题毫不畏惧；每次的优秀作文中，总能见到他那熟悉的文风，他就是我们班的学霸——董一臻。
数学课上，老师正讲着那由一大堆基本图形构成的几何大题，我心灰意懒地瞟了一眼看不出形状的图，便靠在墙上，无聊地扫视着教室里的同学们。正是下午第一课，同学们倦意未退，勉强睁开惺忪的双眼强撑，不过一会便又睡着了，在几个坐的端正的学霸中，我竟发现了董一臻，他一双眯缝眼正死死盯着那幅图，一边在题上圈点写画，一边不住地点着头，自言自语道：“原来是这样啊！”。或许老师发现了我的心不在焉，“朱靓宇，你来回答，由已知条件可以得到什么？”。
我缓缓站了起来，再次望向那个令人费解的题目，然后窘迫地低下头，老师又连续叫了几个人，无一例外，都没能回答上来。
“老师？”身后怯生生的声音传来，董一臻举起了他的右手，“因为……，且满足条件……，由定理……可知，ab//cd。”“非常好！”老师赞许地翻了翻董一臻的笔记本，“你们也都坐吧。”那一声叹息中，我听出了老师对我的失望，看了看董一臻，我也挺直了腰，全身心投入这节数学课。
下课了，我仍觉意犹未尽，请求董一臻再给我讲一遍，他翻了翻笔记本，熟练地讲出一个又一个“因为”和“所以”，我的思路瞬间明晰了许多，拿过卷子，谢过了他，他忙摆手，随即抽出一本字帖练了起来，迅速进入了学习状态。那本字帖并不是学校发的，他一笔一笔地写着，有棱有角，有模有样，虽说不及他同桌的字，但也是工整俊俏，七八分像。他长吸一口气，甩了甩手，提笔，落笔，仍如数学课上那般认真。
我悄悄地转过身去，拿出字帖，描了起来。董一臻这次考试又在前三十，但他不骄不躁，还不断改进自己各方面不足。这么厉害的学霸都在刻苦，我又有什么资格不努力？
我再次回头，他仍笔耕不辍，一步一个脚印地努力前行。我不由地感叹：“这样的学霸真令人敬佩！”
