充满真实感受的作文能够引起读者的共鸣和情感共振，写作文可以让我们更加自信和自信地表达自己，以下是团子范文网小编精心为您推荐的我身边的事的作文优秀7篇，供大家参考。
我身边的事的作文篇1
身边的感动真不少，每一个都像一颗闪闪发光的星星。让我为你摘下最刻骨铭心的一颗送给你。
有一次，我和爸爸一起去农博会。那里人山人海，有许许多多的农作物，看得我目不暇接。走了一会儿，我腰酸背痛，落下一大截，只能盯着那一件普普通通的衣服。忽然，两个一模一样的身影，两件一模一样的衣服。我懵了，心惊胆战地选择了那个停住脚步的男人。我奔去，刚想喊声爸，他回过头来，那不是爸爸的脸庞啊！
我焦躁不安。在人群中穿行，试图找到爸爸。可没一件一模一样的衣服。希望破灭了，我坐在台阶上哭泣。路人一个个走过，有的瞧都不瞧我一下；有的瞟了我一眼，没好气地说了两句；有的人在哪儿一个劲儿地笑我。我嚎啕大哭，许多路人都选择了绕道而行。
突然，一个慈眉善目的阿姨蹲了下来，用纤细的手给我抹了一把眼泪：“小朋友，别哭了，告诉阿姨，发生了什么事呢？”“阿……姨，爸爸…找…不到…了。”我抽抽搭搭。阿姨笑盈盈地说：“哦——别急别急，让阿姨找找手机，好吗？”我被她温和的眼神，平缓的语调……深深地感动了。就点点头，语无伦次的谢上几句。她笑眯眯地掏出手机，被我一把夺过，拨通了爸爸的电话……
还回手机，消了燃眉之急，我才感到害羞。不一会儿，爸爸找来了。我们异口同声：“谢谢你！”
我身边的事的作文篇2
感动在我的身边是无处不在的，它总能给我带来温暖!
今天，我就来说一说我身边的感动。有一天放学，同学们都回家了，就剩下我一个人了，天空中下着倾盆大雨，爱心伞被借光了，我自己又没带伞，我望着天空，心里很烦躁，可我又没办法，只好在校门口等待着妈妈或爸爸的来到。
过了一会儿，一个熟悉的身影引入我的眼帘，我定睛一看，原来是忙诶我送伞来了，我看见妈妈的裤脚都被路上的水给弄湿了，衣服也湿了好几处，头发上还挂着几滴雨珠。我想她应该是很焦急，很匆忙地赶来的吧，我心里一阵感动。
感动是一个座位，老奶奶或老爷爷上车时，给他(她)让座。
感动是一个牵引，有盲人或老人过马路时，带他(她)走过“危险地带”。
感动是一次扶持，有小朋友或老人摔倒时，你去扶他(她)一把。
感动还是一次跳跃，有小妹妹或小弟弟把羽毛球不小心拍到树上时，你帮他(她)拿下来。
感动无处不在，你可以是感动的制造者，也可以是感动的受益者，感动精彩了我们的生活。
我身边的事的作文篇3
尽管人生中有无数个一瞬间，但能有几个瞬间能让人感动呢？
今年暑假的一天，我要去参加太原市少儿阅读风采大赛，由于我们家位于双塔东街，我和妈妈提前一个小时就出发了。可天有不测风云，豆大的雨点打了下来，我们坐上了一辆出租车，可车没走多远就停下了，由于下雨，马路上的车辆堵得水泄不通。我们如坐针毡，妈妈认为与其在这里硬等，不如我们跑着去少年宫还快些。于是，我和妈妈在雨中开始跑步，但离少年宫还有很长的距离，没跑多远，我和妈妈就已经气喘吁吁了。
就在我们发愁的时候，传来一辆自行车的刹车声，一个温和的声音问道：你们是在锻炼吗？哎，竟然有路人把我和妈妈看成了晨练者。不是，孩子一会儿要去参加比赛，我们要赶快赶到少年宫。远吗？不太近。如果你信任我的话，我把孩子带过去，你随后再来吧。这时，妈妈看了看讲话的中年阿姨，我也看看她，妈妈咬咬牙，说：好吧！于是，将考试的东西交给我，让我坐在了那位阿姨的自行车上。自行车穿过人流，绕过了一辆辆汽车，很快就到了少年宫。下车时，我刚想说：阿姨，谢谢你。她就走了，什么也没说，消失在了雨中。这时，我才发现，阿姨身上那件红色雨衣在雨中是那么耀眼。
那次比赛，我拿到了奖。要不是那位无名阿姨的帮助，我早迟到了，更不要说得奖了。这件事是我记忆宝库中最美的珍藏！
我身边的事的作文篇4
我家楼上住着一对老夫妻，每当母亲去菜场买完菜回家时，总会感叹：“真美慕楼上的老两口，他们好幸福啊!”
想来也是，有一次我出门，正好看见那对老夫妻，他们不知从哪里买了很多菜回来。老爷爷推着买菜的小车，小车是经过改装的，上面放了块板子，老奶奶便坐在上面，两只手紧紧抱住两腿上的菜，任由老伴儿推着自己经过并不平整的路面。
那一刻，云仿佛给阳光使了个眼色，阳光瞬间明白了，绕到白云身后。白云遮住了阳光，阳光不再刺眼，景物也显得无限动人。
又有一日，我和母亲一同乘公交车，碰巧又遇见了那对老夫妻。刚上车，爷爷便先牵着老伴儿的手，走到“爱心专座”处，然后慢慢扶着她坐下，见她坐稳后，才颤颤巍巍地走向车前，掏出公交卡，小心地在刷卡机处刷了两下，又赶快我了个位置坐下。待爷爷坐下后，车子才缓缓启动。我往前一看，原来司机一直通过后视镜观察这一幕，待爷爷落座后才发动车子。顿时，我心中的那片花田瞬间开满繁花，一朵朵簇拥着，清风徐来，花香飘散，温馨无比。
没多久，车到达了菜场门前，伴着缓缓打开的车门，爷爷先是拽着小车，走到后门，小心地抓着扶手，一步一顿地下车，紧接着，奶奶也走到门前。爷爷伸出只手，阳光恰好来访，将那只手照得格外清晰，那是只干枯但有温度的手。奶奶嗔怪着打了一下那只手，却禁不住咧开嘴角：“你这老头子，一大把年纪了，走那么快干吗？”“哎哟，我这不是担心影响别的乘客嘛！来来来，赶紧下来。““行了行了，猴性子。”奶奶嘴上责怪，却主动把手伸了过去，放在爷爷的掌心里。下一秒，奶奶的手瞬间被爷爷的手紧紧地握住了，像两块磁铁一般，难舍难分。夕阳的光似乎钟情于此，久久在交提的手上停留。奶奶眼中的笑意溢入了眼角的皱纹，与时光留下的痕迹，晕成一片波澜流连的幸福。
我望向母亲，才发现她正举着手机，拍下这动人的风景，眼里尽是绵延的感动。
岁月流逝，时光荏苒。时间早已掐去枝头的绿梢。望着他们蹒跚的背影，感动的潮水将我淹没了。虽然只是身边的小事，我却看到了不一样的动人风景。
我身边的事的作文篇5
风景是泰山伟岸的雄姿，是黄河咆哮的浪涛，是草原一望无际的蓝天，也是父亲离去的背影——
父亲是一位木匠，因为他个子不高，又有些胖，所以一直是我和姐姐嘲笑的对象。但听母亲说父亲年轻时候很瘦，只是这些年生活条件好了，发福了些。
有一次，我和同学约好去老街玩。一大早我便赶到与同学约定的地方。也许江南多雨的缘故，一会儿的功夫天空便飘起了蒙蒙细雨，我不禁愁了起来：这雨虽说不大，可在雨中待久了，头发、衣服总会湿的，万一感冒了，妈妈又要唠叨了。这时，只见一个熟悉的身影闪入我的眼帘，是爸爸！他走到我面前，生气地说：“你这个丫头，出门也不看看天，这样的天气只穿一件短袖，受凉了怎办？来，赶快穿上外套，这把伞也拿着。”说完，不由分说，把外套和雨伞塞到我手里。我接过来，心中涌起一股暖流，轻声说道：“你快回去吧，小心着凉！”父亲听了，竟有些高兴地说：“好，你自己小心啊！”“奥”我回答。目送父亲的背影渐渐远去，他矮胖的身影消失在雨幕中，我转过头来，眼泪不禁流过脸颊——
过了一会儿，同学来了，见我穿着外套，撑着雨伞，笑道：“你真神，怎么知道要下雨？我都快冻死了。“我笑了笑，心想：“我不神，神得是我的父亲。”想起这些，我的泪又来了，同学莫名其妙地看着我，一头雾水。
我不由分说拉起她的手，上了公交车。父亲的背影是一道美丽的风景，永远定格在我成长的途中。
祝天下所有的父亲永远幸福安康！
我身边的事的作文篇6
说到法律，对于我们小学生来说，总感到很神秘很威严，好像跟我们毫不相干。其实，法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范和约束我们大家的行为。正是因为有了这些法律法规的存在，才让我们的社会变得和谐有序。
做为一个当代的小学生，法律也在一直保护着我们，《未成年人保护法》、《交通安全法》等等，都和我们的生活息息相关。前几天看今日说法这个节目，有一期专门讲未成年人受到家庭暴力的案子。有一个小男孩龙龙，今年9岁，龙龙的爸爸在他4岁的时候不知去向，龙龙的妈妈从5岁开始经常打他，每次都是因为一些小事情把龙龙打得遍体鳞伤，最严重的一次是拿剪刀把他的耳朵剪下一块。看着电视里的龙龙哭泣的样子，挨饿的场景，我很同情他，觉得这个妈妈太可恶了。最后因为屡教不改，法院剥夺了龙龙妈妈的监护权，把龙龙送到了sos儿童村。在那里，他有学上，有新衣服穿，整个人像换了一个人似的，每天开开心心的生活。法律对于各种侵害我们未成年人合法权益的人都会让他受到法律的严惩。让我们始终处于被抚养、被保护、被教育的地位，让我们都能快乐的成长，拥有一个美好的童年。
大河报上还有这样一则新闻，妈妈因为出门去做头发，把才四岁的女儿独自留在家中，谁知道家中失火，把小妹妹活活烧死了，看到这个新闻，我和妈妈心里都十分难受，不该消失的生命就这样没有了，只因为她妈妈的监护不到位，难道她不知道不能把才四岁的孩子一个人留在家里吗？
还有就是过年的时候，总是有许多小朋友自己去放鞭炮炸伤手的，炸伤眼睛的，还有把鞭炮扔进窨井盖里被炸飞的……这都是自我安全防护意识不强，也没有大人的陪护造成的。安全是和我们紧密相连的，不注意安全随时都可能出事故。即使平时我们上学放学的路上都要遵守交通法规，不争不抢，不闯红灯，不能只顾自己的方便而去不遵守交通法规。我们一定要珍爱自己的生命，做一个遵纪守法的好孩子！
我身边的事的作文篇7
要说咱们班的千里马，那可是数不清的，而且个个都是日行千里，今天我就来讲讲其中的一匹。
这匹千里马就是何子诚。一提到他，大家都会想到他那小小的身材，可不要小看着他小小的身板，可是有日行千里的力量。
来说他的外貌吧！大而灵活的眼睛，能读会诵的嘴巴，在他身上最好不过了，还有他的头发永远都不会变，日渐过后，头发茂密如森林了。
何子成啊，可是我们班诗词大会四大王之一，仅在莫尚辰之下，不过重点不在这，还是在他那大声的朗读。自上课之前的五分钟时间，我们的领读员就会走向讲台，带领着大家读古诗。当大家都很吵闹，无人跟领读员读古诗的时候，一个嘶哑的声音就会出现在这个吵闹的环境中，那些像无头苍蝇昏了头的人，立马找到了方向，一个接一个地跟读，很快就变成班级齐读了，而这位带读人就是何子诚。
再比如一节语文课，他被叫起来读课文。他一手扶住桌子，另一只手放在书上，眼睛死死盯着书，然后有感情的将这篇课文朗读出来。当他读完时，立马放下手，断然坐下，眼睛里还流露出从这篇课文中体会到的情感，紧接着又侧头去听别人的朗读。
要说他贪玩，爱玩，那也不假。我们有一次去参加一个人的生日宴会，一看见我，何子诚立马跑了过来，给了我一个激动的见面礼拥抱。在包厢里无聊，何子诚突然有一个想法，我们不如去观察有谁来了吧？还可以吓吓他们。为了消磨时间，我们点头答应。这时何子诚瞳孔缩小，身子弯曲，手做出一个拿枪的姿势，接着他说：“司令部收到请回答！”我为了逃离他，便回答了。他得到回应，跑了出去，过了一会儿他大叫：“来敌人啦！来敌人啦！”说完又发出开枪的声音，这小家伙太爱玩了！
这就是那一匹爱玩的千里马！
