学党史教育的心得体会8篇

时间:2024-03-08 作者:tddiction

写心得体会可以让我更加坚定自己的信念和价值观,心得体会是我们对生活中的感悟和体验的思考,帮助我们理解生活的真谛,团子范文网小编今天就为您带来了学党史教育的心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。

学党史教育的心得体会8篇

学党史教育的心得体会篇1

通过党史学习,我认为:每一个共产党员,每一个人民教师、每一个有理想信念的人都应该学党史,悟思想,见行动,做到一二三四五。即做到坚定一个基本信念,坚持两个时刻准备着,坚信党的三大法宝,坚决做四有好教师,坚强做好五种人的基本底线。

一个基本信念:

忠于共产党,紧跟共产党,只有共产党才能救中国,只有共产党才能实现中华民族的伟大复兴!

二个时刻准备着:

时刻准备着为党的事业服从一切安排,时刻准备着为党的事业做出自己的毕生贡献!

三个党的法宝:

中国共产党的三大法宝是统一战线,武装斗争,党的建设。三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。

党的七大回顾了建党24年来的奋斗历程,深刻总结了作为新民主主义革命三大法宝。毛泽东说:统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩,也是中国革命的伟大成绩。把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。在题为《论联合政府》的政治报告中,毛泽东从政治高度深刻阐述了坚持这三大作风的重大意义,明确指出这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志之一。

中国共产党就是利用三大法宝,坚持党的三大优良作风和传统,带领全中国人民披荆斩棘、无往而不胜,从一个胜利走向一个胜利,让中华民族站起来、富起来、强起来。今后还要用三大法宝和三个优良作风去实现中华民族的伟大复兴。

四有好教师标准:

有坚定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎实渊博的学识、有宽厚的仁爱之心。只有这样,才能当好学生成长路上的引路人,才能做一个值得学生钦佩的人。

五种人的基本底线:

一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。这是毛泽东主席在纪念白求恩一文中的结束语,即使对白求恩的赞扬,也是对共产党人的基本要求。

这五种人应该是一个好人的基本标准,如果我们能按这五个标准经常对照自己,那就一定成为人们尊重的人,也一定是人人爱戴的人,最后肯定是一个德高望重的人。这样的人一定是一个平凡而又伟大的人。这样的人当老师一定是一个好老师,当领导一定是一个好领导。这样的家庭也一定是一个祥和的家庭,幸福的家庭。

以上就是我做人的标准,追求的目标。我将致力于一生去实现。

学党史教育的心得体会篇2

中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋发前行的历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,更是一部践行党的初心使命的历史。习近平总书记在2月20日召开的党史学习教育动员大会上强调,要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

以史为镜,可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,我们唯有在全党集中开展党史学习教育,从党史中汲取不断前行的力量,才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前,在困难面前消极悲观,在诱惑面前不能洁身自好。究其原因,是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习,深入思考、联系实际,在政治理论的学习中学出对党的忠诚,学出对理想和信念的坚定,在真学真信中坚定理想信念。

我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑,修炼自身道德品质,方能稳住心神、守住清白。

从浙江嘉兴南湖之畔的一叶红船,到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮,我们党之所以能破除一个又一个困难,战胜一个又一个挑战,很重要的一个原因就是立足实际、守正创新,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。

当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战,不论是开展党史学习教育,或是开展反腐斗争等各项工作,要注重方式方法创新,克服形式主义、官僚主义,不断增强针对性和实效性。

在为人民谋幸福的新征程上,还有许多“雪山”“草地”需要跨越,还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。党和人民的事业等不得、慢不得,消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封,事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成绩蒙蔽双眼、捆缚手脚,每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志,唯有不断开拓创新,才能更好开创未来。

习近平总书记强调:“事业发展永无止境,共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。”要把人民放在心中位置,把自己置身于人民群众之中,想群众之所想、办群众之所盼、解群众之所忧,为不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感贡献自己的力量。

历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验,在为民担当作为中得到体现。

若处处以个人为中心,事事搞自我设计,忘了为民初心,便失了民心。只有始终同人民群众心心相印、同甘共苦,多谋民生之利,多解群众之忧,增进人民福祉,才能赢得人民衷心而持久的拥护和支持,才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进,在新征程创造新辉煌谱写新篇章。

回望党史,汲取经验;面向未来发展,更思肩上重任。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,唯有学好党史这门必修课,在学党史中回望初心,坚定信念,勇于创新,我们才能交出无愧于党和人民的历史答卷。

学党史教育的心得体会篇3

走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。3月16日上午,湖南省委理论学习中心组开展党史学习教育第一次专题学习。从见证共产党人初心启航的橘子洲头,到党的实事求是思想路线策源地的岳麓书院,再到中国共产主义运动和新民主主义革命重要策源地之一的湖南第一师范,步伐所至,处处都蕴藏着中国共产党人精神与信仰的密码,每个都是一段闪耀民族上空的红色传奇。党史学习教育是内化于心、外化于行的过程,在其中必然要打开学思悟践的工具箱。都说历史是的老师,党的历史则是最生动、最有说服力的教科书。站在历史的交汇点回望,今天中华民族能屹立于世界东方,开启民族复兴伟大征程,与老一辈无产阶级革命家的无私奉献,与无数革命先烈浴血奋斗息息相关、密分不开。这段百年党史的红色过往,给现在以启迪,给未来以昭示。注重从党的历史经验中汲取智慧和力量,以推动党的事业不断开拓前进,是我们党的一个优良传统和政治优势。被誉为革命摇篮,伟人故里的湖南,是一片群星灿烂的红色热土,三湘四水红色资源遍布,习近平总书记深情讲述的断肠将军陈树湘事迹、半床被子的故事都发生在湖南。把湖南这段光荣而璀璨的历史融入到党史学习教育的过程之中,这既是生动实践的必须,更是文化自信的使然。习近平总书记曾指出,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。高度的文化自信,不仅是中国共产党领导中国人民走向社会主义革命与建设的历史合法性的重要源泉,同时也是开拓中国特色社会主义道路的重要动力。时间只有放在更长远的阶段去看,才能体现出它的意义所在。从苦尽甘来的民族解放,到朝夕奔梦的富强之路,开拓进取的复兴进程,百年党史所孕育的红色文化,已然带动着诸多的伟大实践。学习的逻辑是以点带面、层层推进的,以高度的文化自信来开展党史学习教育,也将推动着我们不断从胜利走向胜利。党史学习教育,从文化自信中汲取奋进力量。自信不是盲目乐观的,而是有逻辑可循的。弄清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等基本道理,我们就能夯实自己的文化自信,走向更远的未来。站在新的历史起点,湖南也将深入学习贯彻习近平总书记党史学习教育动员大会的重要讲话和考察湖南重要讲话精神,大力实施三高四新战略,激发不渝斗志,在加快推动湖南现代化建设过程中展现作为。

学党史教育的心得体会篇4

近日,中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发《关于在不忘初心、牢记使命主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求组织引导党员干部认真学习党史、新中国史,做到知史爱党、知史爱国。广大党员干部要从学习党史中领悟党的先进性,正是由于党始终保持先进性,才发展壮大起来,不断从胜利走向胜利的。

思想上的先进性是党成功的基础条件。党自成立之时,就以世界上最先进的理论,马克思主义作为指导思想,一直都没有改变过,我们党是马克思主义政党,党是由马克思主义武装起来的,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党代表中国最广大人民的根本利益,不是为哪一个集团、哪一个阶级服务的,党的宗旨是全心全意为人民服务,党的历史上涌现了大批为人民服务的优秀共产党员,有张思德同志,毛主席专门写文章纪念张思德同志,认为他的死重于泰山,因为他是为人民而死的,我们党就是凭着思想上的先进性,才在历史的奋斗当中逐渐掌握了主动权,赢得了广大人民的真心拥护,不断发展壮大。

组织上的先进性是党成功的关键因素。我们党具有最严格的纪律,党在奋斗中形成了政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六大纪律,严格的纪律要求锻造了党组织的先进性,保证了党组织自身的廉洁与权威,毛主席曾总结过党的七项纪律八大注意,不仅成为党员遵守的准则,也得到了普通群众的认可和自觉遵守。在党内党员都是同志关系,不是封建的依附关系,党内一律平等,每个党员都享有党员的基本权利,都要履行党员的义务,没有不受党纪约束的党员。个人服从集体,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央,保证了党的团结和集中统一领导。党的根本组织原则是民主集中制,采取民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,有效激发了党组织的活力,保证了党组织始终与群众紧密相连。

政治上的先进性是党成功的根本保证。广大党员干部要从党史中进一步深刻认识我们党先进的政治属性,人民立场是党的根本立场,党是人民政党,始终代表人民的利益,党没有自身的特殊利益,党的奋斗目标就是人民对美好生活的向往。党在发展过程中始终保持着崇高的政治理想,无论处于何种境地,始终坚守共产主义的信仰,把追求共产主义作为自己的最高奋斗目标。党始终保持着高尚的政治追求、纯洁的政治品质,不为现实物质利益所腐化,保持共产党人清正廉洁的品质,不断推动党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。广大党员干部要自觉传承红色基因,坚定理想信念,为共产主义事业奋斗终身。

学党史教育的心得体会篇5

党史学习教育开展以来,我认真学习了《论中国共产党历史》、《关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《中国共产党简史》的部分规定篇目,对党的光辉历史和创新理论有了更加深刻的认识,这些重要论述立意高远、内涵丰富、思想深刻,对于当年青年增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。

历史是的教科书。在《论中国共产党历史》一书中,我认真学习了《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》,深刻感受到中华民族从站起来、富起来、强起来奋斗历程的艰辛,在争取民族独立和国家富强的过程中,正是中国人民从不屈服、不断奋起抗争,才终于掌握了自己的命运,也深刻领悟到道路决定命运、发展才能自强,更加体悟到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,国家好、民族好,我们每一个社会个体才能好。在《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》一文中,我对如何认识改革开放前和改革开放后的辩证关系有了更加深刻的认识,特别是我们不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期,这对于我们批驳社会上一些谬论和历史虚无主义提供了有力武器。清代诗人龚自珍曾经说过灭人之国,必先去其史,苏联解体的一个很重要的原因就是没有充分意识到意识形态斗争的严峻性,全面否定苏联历史、苏共历史,搞历史虚无主义。时至今日,西方国家对于我国的和平演变和意识形态的渗透一刻都未停止,作为基层工作者更要对此提高警惕和防范意识,坚持用党的创新理论武装头脑,对于社会上的一些谬论和历史虚无主义要敢于发声亮剑、主动予以坚决驳斥。在《知识爱党,知史爱国》一文中提到,淮海战役的胜利是靠老百姓用小推车推出来的,渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的,这句话让我深刻感受人民群众的力量。作为一名基层党员,无论何时何地都要始终牢记人民群众是历史的推动者和创造者,都要始终牢记中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,特别是对于从家门到学校门,从学校门到机关门的三门考生而言,更要利用下村的机会加强与群众的沟通交流,培养与群众的感情,不断提升开展基层工作的能力和水平。

理论是灰色的,实践之树常青。在《毛泽东重要论述》中,提到长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书、长征是宣传队、长征是播种机,长征是以我们的胜利、敌人的失败的结果而告结束。进入新世纪新阶段,面对党情、世情、国情发生的重大变化,面对一些新办法不会用、老办法不管用、硬办法不敢用、软办法不顶用的一些急难险重问题更要我们弘扬长征精神,勇于攻坚克难。党在长期的奋斗中,形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、两弹一星精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,这些精神谱系是我们战胜前进过程中各种困难险阻和风险挑战的精神法宝,也是我们的精神之钙。作为一名基层干部,更要深深汲取这些精神谱系中蕴含的无穷无尽的力量,以时不我待、只争朝夕的精神状态投入到乡村振兴的伟大实践中去。

时代是思想之母,实践是理论之源。在《学习问答》一书中提到,当今世界正经历百年未有之大变局,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起,全球治理体系和国际秩序变革加速发展,同时也面临着世界经济增长乏力,单边主义、保护主义、霸权主义抬头等问题。面对各种风险与挑战,我们必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维和底线思维能力。正如习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班讲话中提到,进入新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂,我国继续发展具有多方面优势和条件,但发展不平衡不充分问题仍然突出,要在危机中育先机、于变局中开新局,干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、破解难题。作为一名基层乡镇干部,更要注重在基层的摸爬滚打中发扬斗争精神、增强斗争本领,在困难挑战中经风雨、见世面、强筋骨、长才干,真正将自己锻造为开展基层工作的行家里手。

说一千道一万,两横一竖是关键。党史学习教育重在学、贵在干。2月10日,习近平总书记在2021年春节团拜会上发表重要讲话,勉励全国各族人民在新的一年大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,在新时代创造新的历史辉煌。回顾党的光辉历史,展望全面建设社会主义现代化国家宏伟蓝图,孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神既是中华民族战胜前进道路上各种风险挑战的精神之源,又是十三五圆满收官和十四五全面擘画的力量之源,更是中国共产党牢记初心使命践行以人民为中心发展思想的生动实践。

发扬孺子牛精神,为民服务记心间。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,从以人为本到以人民为中心的发展思想,从脱贫攻坚取得决定性胜利到全面建成小康社会,从带领全国人民抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果到成功抵御严重洪涝灾害……这些都生动阐释着共产党人的俯首甘为孺子牛的为民初心和赤子情怀。新时代,面对我国社会主要矛盾的转化,更需要共产党人牢记初心使命,大力发扬为民服务、无私奉献的孺子牛精神。

发扬拓荒牛精神,攻坚克难勇担当。艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。从经济增长由负转正到国内生产总值突破100万亿,从粮食生产十七连丰到嫦娥五号等一系列科技成果取得重大突破,从浦东新区开发开放30周年、深圳经济特区40周年到海南自贸港建设如火如荼……经济科技领域的一系列重大成果彰显了共产党人敢为天下先的拓荒牛精神。当前,面对当今世界百年未有之大变局,新冠肺炎疫情全球大流行,经济全球化遭遇逆流,保护主义和单边主义有所抬头,各种黑天鹅灰犀牛时有发生,我国改革进入攻坚区和深水区,面对复杂形势和艰巨任务,需要共产党人大力发扬创新发展、攻坚克难的拓荒牛精神,把握时代潮流,主动加强学习,克服本领恐慌,在破解难题中不断提升七种能力。

发扬老黄牛精神,艰苦奋斗永不忘。功崇惟志,业广惟勤。从自己动手,丰衣足食到两个务必,从从善如登,从恶如崩到厉行节约,反对浪费,从八项规定到光盘行动……这些都体现了共产党人半丝半缕,恒念物力维艰的老黄牛精神。艰苦奋斗既是共产党人一路走来、发展壮大的重要保证,又是继往开来、再创辉煌的重要保证。中国人民深知幸福美好生活不是从天上掉下来的,而是要靠艰苦奋斗创造的。当前,虽然我国经济社会发展取得历史性成就,人民生活水平得到显著提高,但必须清楚认识到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情,艰苦奋斗、吃苦耐劳这个老黄牛精神永远不能丢。

百年奋斗路,起航新征程。2021年是中国共产党百年华诞,百年征程孕育出孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,共产党人要大力发扬三牛精神,撸起袖子加油干,挽起裤管涉险滩,发扬钉钉子精神,以时不我待、只争朝夕状态开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

学党史教育的心得体会篇6

一切向前走,都不能忘记走过的路,走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。3月5日,习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团的审议时强调,要不折不扣落实好党史学习教育部署,广大党员、干部要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

历史是成长的印记,也是的教科书。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。波澜壮阔的百年征程激励奋勇前行的昂扬斗志,矢志不渝的百年初心见证坚定不移的信仰信念。从嘉兴南湖的小船,到行稳致远的巍巍巨轮,始终如一的初心和使命为中国共产党赢得了人民的拥护和支持。在历史和人民的选择中,中国特色社会主义道路成为中华民族实现伟大复兴中国梦的必由之路,中国特色社会主义成为马克思主义民族化进程中的成功典范。深入学习党的历史,我们将更深刻领悟中国共产党人的初心和使命,在百年光辉历程中汲取前行力量,并自觉做理想信念的信仰者、追求者和实践者。

百年党史是中国共产党百年奋斗的历史,也是生动的爱国主义教材。在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归、顽强奋斗、忘我奉献的英雄与模范,为伟大的革命精神注入丰富内涵,完善了中国共产党人的精神谱系,是我们立党兴党强党的丰厚滋养。历史中蕴藏着丰富的经验,蕴含着丰富的智慧。学好党史,回顾历史,是为了扬帆远航。广大党员要以史为镜、以史为鉴,从历史中获得启迪,全面提高党性修养,走好属于我们这一代人的新长征路。

当前,世界百年未有之大变局加速演进,今后一个时期,我们将面对更多逆风逆水的外部环境。我们还正处于两个一百年的历史交汇期,我们完成了脱贫攻坚的历史艰巨任务,要无缝衔接肩负起启航新征程的时代使命。如何应对前进的路上的各种风险和挑战?历史的宝贵经验必将带给我们诸多启示。习近平总书记强调:回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。

启航新征程,广大党员尤其是青年一代,要加强党史学习,树立大历史观,学习并发扬党的光荣传统和优良作风,坚定信念、砥砺品格,增强多方面的能力。此时不搏更待何时。青年一代应以时不我待的精神,奋勇向前,勇于担当,把人生理想与国家命运联系在一起,在广阔的时代舞台上绽放属于自己的精彩,为实现民族复兴贡献自己的一份力量。

学党史教育的心得体会篇7

2021年对中国来说是非常重要的一年,这期间我国实现全面疫情防控的阶段性胜利,我国经济社会发展取得的全方位、开放性历史成就,我国全面贯彻落实新技发展理念,推动更深层次改革,实行了更高水平的开放,国民经济持续健康发展,重大科技成果不断涌现,脱贫攻坚成果举世瞩目,环境更加优美,民生保障更加有力,可以说中华民族的伟大复兴向前迈出了新的一大步。而这些卓越成就的取得是中国特色社会主义制度优势充分的彰显和体现,离不开以习近平同志为核心的党中央坚强领导。

2021年是中国共产党的百年华诞,百年大时,实为不凡。在这波澜壮阔的百年奋斗历程中,中国共产党紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利,为中华民族作出了伟大的历史贡献。中国共产党这一百年的征程一路走来,虽几经风雨但从未被打垮。它之所以能从一艘小小的红船成长为巍巍巨轮,就在于其把马克思主义这一科学理论作为了根本的行动指南,并在实践中不断丰富和发展;就在于把共产主义确立为远大理想和崇高追求,并为之不懈奋斗;就在于建立了用革命理想和铁的纪律打造的坚强组织,保持了严明的组织纪律;就在于建立了坚实的群众基础,获得了最广大人民的衷心拥护和支持;就在于勇于进行彻底的自我革命,永葆青先进性和纯洁性。

学党史教育的心得体会篇8

习近平总书记始终高度重视新疆工作、心系新疆各族人民,发表了一系列重要讲话、作出了一系列重要指示,充分体现了习近平总书记对新疆各族干部群众的亲切关怀和特殊厚爱,充分体现了总书记对新疆实现社会稳定和长治久安的殷切希望。习近平总书记关于新疆工作的重要讲话和重要指示,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。

我们把持续学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,使学习不断往深、往实、往心底走;要以两学一做学习教育常态化制度化为载体,加强学习效果,切实树牢四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。要始终绷紧反恐维稳这根弦,警惕常在,绝不给民族分裂势力任何可乘之机。

作为一名教师,要正确认识新疆的现状,坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略,要一以贯之地把民族团结当作各族人民的生命线,继续坚定坚决地落实好党的民族宗教政策,辩证分析新疆的维稳形势,要在维护社会稳定和长治久安的总目标下,立场坚定,态度鲜明,行动坚决,执行有力,全力以赴做好各项维稳工作,努力发挥自身优势,坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略,要一以贯之地把民族团结当作各族人民的生命线,继续坚定坚决地落实好党的民族宗教政策,努力净化育人环境,引导好学生认清宗教极端思想的本质及危害,不断增强政治意识,维护好新疆的和谐稳定局面。

我作为一名党培养和教导的教育工作者,肩负培养接班人的神圣使命,深感有义务和责任站好自己的岗位,坚守教育这块阵地,旗帜鲜明的反对民族分裂,维护新疆的长治久安。

民族团结是各族人民的生命线。如今,这一共识已深深植根于新疆各族人民的心底。我院通过深入开展民族团结一家亲、三进两联一交友等活动,各族干部教师与群众同吃同住同劳动同学习,你来我家串门,我到你家做客,在你来我往中,增近了了解,密切了交往,加深了交流,促进了交融。各族群众关系越走越近,感情越来越深,心也贴得越来越紧,筑牢了民族团结的情感基础。

在工作中通过精准扶贫、民族团结一家亲、三进两联一交友等活动,深入推进民族团结宣传教育,推动各族人民深度交往交流交融,真正使民族团结的种子播入每个孩子的心灵深处。全面提升履职尽责能力和业务工作本领,积极立足于学校和岗位实际,做好表率、当好头羊,努力为国家和党的事业培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。