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以前总是在想:要如何才能算的上是一个志愿者呢?
小时候,志愿者在我的心中是一个神圣到遥不可及的名词。因为“志愿者”这个词,在我的印象里它的最常见的搭配就是“2008北京奥运会志愿者”,我一度以为志愿者都是与那些意义重大的事件挂钩的。直到,我也终于成了一名学校图书馆志愿者。在这之后,我终于明白,“志愿者”这三个字的意义。
一开始要征集图书馆志愿者的时候,我很是紧张,因为这在我心中一直都很神圣的工作,我终于有了机会去一睹真容了。经过报名、填表、分组,我们真正的进入志愿者工作。在这整个过程中,我一直在找寻、领悟我们做的这个工作之所以能被称之为“志愿者”的理由。在正式进入工作之后,我们学会了依靠书的标签和其扉页信息来将书分类的方法,在分类之后再将其按书架标签分门别类地将书归类,最后,我们需要学会将这些已分类的书整齐地排列在书架上。甚至,我们还懂得了应当如何给那些没了标签的书写标签并美观地贴上去。这一切的一切,在老师的指导下,在与同学们的合作下,都显得那么的色彩缤纷,真实动人。
在这样的先学习,再在合作中工作,并最终获得体会的过程中,我终于了解了何为志愿者。其实我们中有很多人都来自很远的地方,也许我们懂的东西相当的有限,但这并不代表我们所不懂的东西就一定非常难,并不就说明我们真的`就学不会,了解不了事情的真谛。就如
同志愿者工作,只要我们愿意去做,并愿意为其用心,我们所学到的,将不仅仅只是“志愿者”这三个字所代表的含义。还有这其中所带有的“助人为乐”精神所带给我们的切身的感悟;还有图书分类、整理、排列的方法;还有过程中与同伴合作所带来的欢乐。
这些在寻常生活中的微小片段,在我们作为一个图书馆志愿者的这些日子里,带给我们不同寻常的感受,我们发现了,这种看似“光干活不给饭吃的”的活动,其所代表的意义实际上就是这个过程本身以及这个过程所带给我们的感悟。
经过了这一个学期的亲身参与和领悟思考,我终于明白了。志愿者工作确实是神圣的,志愿者们不计回报、愿意以宝贵的时间和真诚的用心去做这个工作,这确实神圣。但值得注意的是:志愿者工作虽然神圣,但它并不是遥不可及的。它就在我们身边,只要我们懂得无私奉献,只要我们愿意用心地去参与,我们便会明白:它不但会使我们拥有独属于我们自己的一份独特经历,而且会使我们从中学到很多有用的东西。
只要我们愿意去做,愿意去亲身领悟,我们终会明白:作为一个志愿者,纵然是微小,也动人!
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在星期天的清晨,身为志愿者的我们踏上了前去上海图书馆的路程。图书馆作为人们汲取精神养料,丰富自身内涵的知识殿堂是神圣静穆的,这更使我们怀着一颗兴奋的心希望能为那里的人们奉献我们的力量。
在图书馆,我们徘徊在弥漫着书香气息的书架之间,仔仔细细排好每一本书,轻轻的回答每一个读者的询问,让人与书的联系更加亲密,更让我们充分体会到了志愿服务的深层意义。
思考志愿者的意义,她代表的是一种互助精神,它提倡所谓的“互相帮助,助人自助”。其实我们就是凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展如此的志愿服务活动,来帮助那些处于困难和麻烦中的人们。
志愿者的工作看起来是普通而平凡的,但却是我们社会实践不可或缺的。一条小溪只有千万颗普普通通的水滴汇聚才能奔腾流淌,一座高山只有一粒粒平凡入微的`尘土堆积才能直入云霄,冰冷的社会中只有一个个乐于奉献的爱心凝聚在一起才能温暖人们干涸的心灵。
虽然我们放弃了自己的休息时间,但我们毫无怨言因为我们收获到的是我在宿舍或图书馆里中体会不到的内心满足与快乐。在图书馆进行服务,不仅能拉近我们与社会的接触距离,我们也能从中找到属于我们自己的精神需求。作为图书馆志愿者活动心得。
现代大学生,我们不仅要追求理论上的完备,更要学会从实践中,从社会中找到学校所不能教给我们的东西,来实现自身的全面发展。
我们在帮助别人时虽然没有报酬,感觉很累,但是从中得到的快乐、充实感和经历却是什么都换不来的。这样我们在以后的学习生活中都能以一种认真负责的态度去面对各种挑战,即使平淡的生活和琐碎的工作,我们都能找到那份内心深处的快乐。希望在以后的志愿实践中,我们能继续保持充足的干劲和一如既往的热情,让奉献的旗帜在我们的学院始终飘扬。
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参观图书馆已经有许多次了,作为新生的身份参加了一次,作为图委会的成员有两次经历。不过虽然参观了多次,但每一次都有新的发现,有不同的感受。
我看来,图书馆最大的特点就是"大"。在这里不仅有自修室,学术沙龙,而且有各种各样的书库,种类繁多。图书馆也是韶关学院最具特色的建筑物,整栋建筑显得格外引人注目。在这里既可以阅读中外的学术名著,也可以看到日新月异的信息技术。在这面积大藏书量丰富的图书馆,可以获得所需要的知识。
图书馆的另外一个特点就是书目齐全,分类清晰。从一楼到六楼,分门别类:文学类,社会科学类,自然科学类,外语类等等,还可以阅读近期的报刊,甚至还可以查找年代久远的报刊。
此外,图书馆也十分人性化。随着大批的08级新生的到来,为图书馆正常的工作带来了一定的影响。很多新生不知道如何利用这个庞大的知识海洋,为此,图书馆以学生为本,推出一系列方便新生的举措,例如在没有一卡通的情况下,我们可以进入书库阅读书籍,可以办理临时的上网卡,在报刊库还可以用身份证抵押……这一系列的举措,极大地丰富了新生们的课余生活,让我们学到更多的知识,给感到茫然失措的我们带来心灵的慰藉。同时,老师的热情接待和耐心讲解,让我们明白图书馆以学生为本的工作理念。
当然,图书馆也存在着一些问题,个别老师态度不是很友好,对新生不是很有耐心;同时,书库的书籍更新速度比较慢;电脑速度有点慢等。
期待着我们的图书馆越来越好!
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首先,我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦!我们最先看到的是几张波浪形的桌子,可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架,最后我们往后面走去,看到后面的书架比前面还多。这时,我注意到了东边墙上的大红字:好的书籍最珍贵中的珍宝;西边是:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让,这些话都是出自名人之口,让我真切地感到书的.价值和读书的重要。
走出我阅览室,我们来到了书库。我数了数,书库里有九个书架,每个书架有六组,每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍,有《假如给三天光明》、《动物会议》等等,真是数不胜数啊!这时,我们注意到了桌子上的两台电脑,这是用来借阅读图书时扫描借书证的,只要扫一下,就把要借的书给你了,电脑里就有了借书的记录了。真先进!
接着,我们又来到了教师阅览室,刚进门,我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开,绿色是清新的颜色,让人有种神清气爽之感。教师阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大,但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。
最后,我们离开了图书馆,回到了自己的班级。路上,我在想:“知识最多的地方,还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”
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转眼间,图书馆志愿者工作渐进尾声,回首这一年,有风雨也有晴,走过那些日子,有收获又有感触。一年来,志愿者一起走过的风风雨雨,回忆起别有一番滋味在心头。只得将最真切的体会用最平实的语言叙述那属于我们的点点滴滴…...。
图书馆志愿者和图书馆的一砖一瓦都有着不可分割的联系,他们是图书馆的“保护者”,也是图书馆随处可见的身影。
当第一次全体大会在20xx年10月23号在四楼读者培训室召开,陌生的脸庞上都带着熟悉的微笑,就这样大家渐渐的彼此熟悉起来。10月30号的志愿者乒乓球比赛不仅让我们看到了志愿的运动精神,还让我们看到了精彩球技的强强切磋。让大家更是对彼此的了解更进一步。11月6号这天是个别有意义的日子,由老师带领志愿者参观了图书加工流程及各个阅览室,让大家更好的了解到借、还书的流程。详细的介绍了图书的分类、检索机的使用以及图书馆的代书板的使用。充满好奇的眼神是对这些知识的渴望,讲解后的眼神里充满了惊奇。在这时间的流逝中,志愿者不知不觉的拉近了和图书馆的距离。徽州文化博物馆的参观和图书馆知识讲座的举行丰富志愿者的眼界和了解了移动图书馆使用。这些活动虽然简单,但是却让志愿者得到了图书馆这知识宝库的钥匙,来了解图书馆的奥秘。
志愿者的活动是围绕图书馆展开,是为了大学生能够更好的了解图书馆。志愿者帮助图书馆阅览室管理员对图书进行整理,对同学进行图书馆阅览室一些工具使用的指导,这些事情不仅仅帮助了同学,同时也提高了志愿者对阅览室的进一步了解以及对排书号的`熟悉。志愿者们一次次的出色的完成任务,并把这种奉献的志愿者精神带入了他们平时的生活。志愿者不仅仅在是一个称谓,而是已经深深的融入在志愿者心里。
下学期的活动陆续开展来,第一次见面会布置了半学期的任务,下学期的安排志愿者在阅览室帮助值班老师一起值班,学习任务重的他们没有人选择逃避,把自己不多的课余时间奉献给了图书馆,大家任重而道远。在值班的日子中穿插了那些点点滴滴,三月份集体去公园学习相关植物,大家还偶遇上了各种小动物,大自然让大家饱享眼
福。更是了解了图书馆对植物动物类书籍的储存,现实动植物与书上的可以有机的联系在一起。演讲比赛的举行展现了大家青春的风采,第六届读书月启动仪式大家更是积极的参加,在活动中积极发言,这个仪式的启动点燃大家读书的热情,图书接力棒就这样在你我他中接力下去
?纸质图书大赛如期而至,志愿者小组的分组配合,其他志愿者作为本次大赛其余事物协助者,比赛进行的特别的顺利,比赛小组的较量是分秒必争,比智慧、比临时团队的配合能力,志愿者参与其中,给每位志愿者都留下了难以忘记的回忆。“图书馆就在你手中”让移动图书馆更深入到大家的了解之中,志愿者杨猛同学作为主讲人员,为同学的一次次的疑问进行解答,对移动图书馆的使用进行了更深入的介绍。时间接近这学期的尾声,志愿者各项工作有条不紊的进行着收尾,志愿者本学期在图书馆的共值班达到近百次,帮助阅览室的老师更有效的对图书进行管理。
只是做事不问报酬是的大家的习惯,随叫随到是大家的态度,遇
事冷静是大家的心态,在大家的心里只有三个字:“志愿者”,这三个字就是所有的一切!
志愿者队伍是一支团结的队伍,虽然大家来自于不同的院系,但都有着对图书馆的热爱,每一个人都是队长,每一个人都尽力所为,每一个人都是为奉献所来。相同的信念走在一起,让大家的凝聚力可见一斑。
志愿者的付出都记在属于我们的那些日子里,但是工作中难免也是存在一些不足的地方,活动操作阶段有些疏漏。不过,志愿者队会不断努力,明天会更辉煌。
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今天,校园记者中心组织了小记者们来到了焦作市图书馆,现在就由我带领大家模拟走进焦作市图书馆吧,图书馆从远处看四四方方的形状,旁边是一科技馆,如果把图书馆比喻面包的话,那么科技馆就是奶酪了,整座图书馆高14层,其中各楼层设有很多区,比如:成人区、电子阅览室、老干部阅览室、杂志和报纸区、儿童阅览室,哦对了,还有我们的课本在工具书区里面!你别以为电子阅览室里的电脑和家里的电脑一样,可以随便上网打游戏、偷菜,那你就错了,这一台台电脑里面可藏着整幢图书馆里的每一本书。小朋友,你爱读书吗?如果你热爱读书,就赶快来图书馆吧,这里面有很多很多的知识需要我们进来认知它们,知识不能改变一个人的命运,但读书确实可以改变一个人。
六月一日我们在馆领导的带领下,一行六人参观了陕西师范大学长安校区图书馆。陕师大图书馆是陕西师范大学的标志性建筑,曾荣获"鲁班"奖,虽然下着雨,但在烟雨蒙蒙中依然能看到她的古朴庄重、气势宏伟。
在图书馆接待室,陕师大图书馆马晓雄书记就图书馆的定位及功能对我们进行了介绍。马书记的办馆理念新颖、独到,却又激人奋进。随后我们随办公室吴主任参观了电子文献阅览室、专家导引室、编目室、中文社科图书借阅室、中外文现期报刊阅览室、普通古籍线装书库、中华再造善本库……所到之处,对我的视角冲击都很大,感觉就是一场视觉盛宴。
陕师大图书馆在全国高校图书馆中,无论是藏书量还是馆藏特色都是数一数二的,在硬件上我们无法效仿,唯有感叹不已。但是他们的文化建设与人文思想令我深深折服。
下面就我的学习参观结合马书记的.谈话,谈两点自己的感悟。
一、以图书馆为中心,安排自己的大学生活
图书馆位于学校中心,位于教学区与生活区之间,学生无论是上课或是吃饭,都必然经过。图书馆倡导进馆有益,引导学生学会自主学习,以馆为家。在走廊上,随处都摆放着休闲的沙发、舒服的椅子,学生或坐或躺让自己在知识的宝库中寻觅着能用适用的信息。是啊,知识的摄取本就不拘泥于任何形式。知识的形态是信息、知识的载体是网络,拥有一台笔记本、寻一处小隅、接通网络,就可以在知识的海洋中翱翔。每一个阅览室、书库每天读者都是爆满,图书馆引导的"蜜蜂式"学习,在这里表现的淋漓尽致。
二、以孔子为馆长,提升馆员的职业道德
陕师大图书馆馆员的敬业精神值得称赞,每天从早晨八点开馆到晚上二十二点下班,这样的时段,学生老师都可以任意借还书,任意进出每一个馆室、任意从书架上取看翻阅每一本书籍,只要求你将看过的书放在还书车即可;图书馆馆员的服务精神也是值得称道的,他们着统一整洁的馆服,咨询他们中的任意一个人,都是笑容可掬、不厌其烦。这里的每一处都是明窗几净,即使是边缘学科或专业性较强的学科书目,因为借阅人数和次数少,也许会落下一层灰尘,但是在这里,是绝对没有的事。
最后,我就参观学习图书编目方面的情况,谈谈我馆目前实际情况。
一、书标颜色、位置
陕师大图书馆的图书书标依中文和外文区分,中文用红标,外文用绿标。我馆书标依普通与工具、特藏区分,普通蓝标、工具红标。
无论是渭师院或陕师大,书标在每本书上都有一个固定的高度,但是这个高度难免在粘贴时出现倾斜或高矮不一的情况。我馆对书标采用依每本书书脊的最下面粘贴,这样不但省去划线的手续而且上架后整齐美观。
二、图书资源整合
图书馆合并后,由于蒲城和大荔两校区的图书馆一直使用着传统的手工操作的分编方法,这就给目前分编的数据录入带来很大的困难,四校区的图书资源也难以尽快实现共知共享。目前正在加紧进行两校区的图书分编工作。
三、图书补充及管理软件
我馆图书数量与评估要求相差甚远,补充图书数量迫在眉睫。我馆使用的图书管理软件,因不能加载书目marc数据,这就难免影响到以后新购图书的编目速度。所以希望领导能够尽快升级软件,以便为将来大量新书购入后尽快投入流通打好基础。
通过这次参观学习,让我看到和学到了不少东西,同时也看到了我们存在的不足,今后在工作中学他人长处,补自己不足,努力为我院的评估工作多做贡献。
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通过这次学习,使我对掌握图书馆学情报学基础理论和基本技能有了更进一步的认识。知道了图书馆不仅是传播知识、产生思想、成就人才的知识殿堂,而且是文化的所在,属于社会人文现象之一,弘扬人文精神是图书馆理论与实践必须体现的基本理念与根本使命。
本人所在的岗位是少儿借阅,每天所面对的是少儿。如何处理与少儿之间的关系呢?在系统学习之后,我懂得了“读者至上,服务第一”这一指导思想的`宗旨,就是在读者服务中要以人为本,同时也是对读者在图书馆工作中主体地位的认可。读者作为主体,其能动性体现在他们不断地对图书工作提出新的更高的要求,并转化为图书馆工作新的起始点和落脚点,从而推动着图书馆事业的发展。读者服务是图书馆的主题,没有了读者,就没有了图书馆生存的根基,就不能谈图书馆的发展。随着图书馆的竞争由馆藏与建筑转向管理与服务,图书馆工作人员在图书馆的服务中扮演着越来越重要的作用。
如何更好地做好图书馆管理员的本职工作,我认为应从以下几点踏实做起:
一、保持图书馆的环境卫生,读者所还的图书及时上架,图书报纸排列整齐,努力给读者一个优雅的阅读环境。图书馆是个高雅的场所,环境氛围显得很重要,平时每一天的时时刻刻,都要让走进图书馆的人产生幽静、干净、舒适的感觉,这是图书馆工作人员的第一职责。
二、平时自己对一些图书了解大致内容,主动向读者推荐好书,为人找书。对于读者提出的问题,热情礼貌地给予解答。要经常关注社会热点问题,关注新动态,常到书店转转,看看有没有适合少儿的新书,时刻为师生送去新的精神食粮,为教科研提供理论支持。
三、帮助读者查找资料,向读者提供查找资料的最佳方法,读者在本馆查不到某项资料时,我们可建议读者到书店或互联网上去找。有时少儿只能说出要看哪方面的书,从书名上往往看不出书中内容是否合适,这时作为图书管理员,应主动走上前去,为其挑选合适的书。
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星期天,爸爸带我去图书馆看书。
一到图书馆,我就迫不及待地跑向借书区,经过精挑细选,我终于选出了一本名叫《波莉安娜》的书,然后,坐到座位上津津有味的看了起来。图书馆里鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚,我沉浸在书中的故事情节里,一会儿被书中的`故事情节所感动,一会儿又插图中那让人发笑的画面逗得想笑又笑不出。
我继续看着书,仿佛我就是波莉安娜,我陶醉其中。过了一会儿,我已泪流满面,我为波莉安娜出了车祸摔断了双腿而惋惜,波莉安娜虽然摔断了双腿但她仍然活泼乐观,给她身边的人
带来了无限的快乐。
波莉安娜使她周围的人有了巨大的变化,她的善良、她的天真、她的可爱感染了我,心想:“要是波利安娜的腿不被摔断该多好啊,要是这场车祸不发生该有多好啊!”我胡思乱想着。