作文是提升个人成绩最有效的方式，作文代表了我们一个人的文采和能力，团子范文网小编今天就为您带来了奖与惩漫画作文推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
奖与惩漫画作文篇1
男老师给人的印象通常都是：带副眼镜，不苟言笑，衣着简朴。我的班主任牛老师起初也给我留下这样的印象，只不过他不戴眼镜。然而经过一年的交往，我发现，他严肃的背后是无限的慈爱，简朴的背后又不失时尚，的确十分有范。
老师的眼睛会说话。当我们上课不认真听讲时，老师就会向我们投来责备的目光；当我们紧张而回答不出来问题时，老师又会向我们投来鼓励的目光；当我们回答问题很好时，老师则会向我们投来赞扬的目光；当我们生病而不舒服时，老师总会向我们投来关切的目光……那双会说话的眼睛，给了我们无数的关怀和努力……
他每节课都会带给我们快乐。这一天，他像平常一样走进教室，一开口就是一首儿歌：“老母鸡，真能干，会捉虫，会生蛋……”当大家睁大好奇的眼睛专心致志听的时候，他说，“今天我们要学的是老舍写的《母鸡》。”接着他叫一位同学读课文，自己则配合着同学的朗读，不时插一句幽默的语句，或者模仿老母鸡的动作，引的我们捧腹大笑。在笑声中，我们对老母鸡的形象，以及作者对老母鸡前后态度的变化有了深刻印象。我们几乎每节语文课都是在这样轻松愉悦的氛围中度过。
尽管老师在学习上对我们要求非常严格，但严厉的背后却是无尽的关爱，对不同性格的同学自然会用不同的方法教导。我上课发言声音很小，老师就创造各种机会让我在众人面前大声说话，现在的我发言比以前大声多了。有一天，一位同学没有来上课，老师就打电话联系他的家长，得知他生病后，老师先是安慰他好好养病，不要着急。第二天，那位同学来到学校，老师抽空把他拉下的课给他讲了一遍，并嘱咐组长帮他做好复习。考试后，对没有考好的同学，老师先是安慰，然后逐个帮他分析失误原因，使每个同学都有充满信心，学习成绩芝麻开花——节节高。
我很感谢我的老师，他既学识渊博又和蔼可亲，还带给我们快乐。有了他，我们的学习生活变得丰富多彩，充满七彩阳光！
奖与惩漫画作文篇2
今天我在书本上看了一幅漫画，看完后他给我的启示让我受益匪浅。
从前在一片空地上生长着许多的三叶草，他们有大的，有小的。一只麻雀飞了过来，对他们说“你们每天无忧无虑的，虽然很悠闲，但你们经不住风吹雨打，看看你们的旁边有多少株小草被狂风吹倒，现在就剩下你们几株，马上你们就也会被风吹倒的哦!”说着便拍拍翅膀飞走了。
小草们听后心里很不是滋味，于是他们每天都吸收日月之光华，努力地吸收水分。就这样日复一日，年复一年，他们现在已经长得很高，枝叶也十分茂盛，现在已经不畏艰难了。雨水冲来的时候，他们紧紧抱在一起，不怕雨水。狂风暴雨来的时候，它们用根使劲地抓住土地，再也不怕狂风暴雨了!
一天，那只麻雀又来找他们了，突然狂风大作，乌云满天，飞沙走石，瓢泼大雨倾盆而下，只见远处的一座山上喷出浓浓黑烟，像一条长长的黑色火车在天空奔跑。一声巨响后，红色的岩浆像长江一样滚滚流来。这时几块石头飞向它们，麻雀来不及躲闪，被压死在石头下，小草们也被石头砸在头上，它们想“我们经历了这么多困难，可最后还要死吗?不，我们要和命运搏斗，要改变命运”，他们一下子把石头举了起来，推到一边，最终小草们胜利了。
看完后我体会到，渺小的东西，只要不放弃，努力追求，就可以战胜困难。
奖与惩漫画作文篇3
今天我要给我的音乐老师画一幅很不错的漫画，现在先请各位不要声张，不然我也许会被叫去演讲那美味的“掌心脆”了。
我们的音乐老师人如其名，长得十分帅气。他拥有着像黑羊毛卷一样的自来卷，一双又大又严厉的眼睛上架着一副黑框眼镜，他还有一个小巧的鼻子、一双很大的耳朵和一张可以编出许多笑话的嘴巴，令我们大家十分喜欢他。
音乐老师说话十分有意思，他常常会找一些听课不认真的人的“茬”，并且用一些有趣的话语既提醒同学又让我们发笑。有一次，我们班有一名男生不认真听讲，老师就对这位同学说：“请这位同学下来一下。”我们以为他要批评这位同学，没有想到他又对大家说：“咱们学校有金牌演讲家的活动，现在有请金牌演讲家冯某某来为我们演讲酸奶棒，掌声有请!”这下轮到不好好听讲的这位男生发愁了，因为他根本不会演讲啊!老师帮他回答了问题：“酸奶棒，气味香飘万里，两手一撕，就可以获得一根美味无比的酸奶棒，吃完之后，口有余香，令人欲罢不能……”音乐老师的这一番话令我们笑弯了腰，老师又给我们说：“你们现在牙都正在生长，可千万不能笑掉大牙，就算笑掉了大牙也得满地找牙，实在不方便，所以，大家不要再笑了。”经他这么一说，我们又开始笑了，最后还是老师说：“你们不要笑了，谁再笑谁就来给我演讲掌心脆!”我们只得抿住嘴偷偷地笑，不敢再大声笑了。当然这位冯某某同学在大家的笑声中也认识到自己的错误，他再也不在上课的时候玩了。
这位能说会道的音乐老师就是我们敬爱的音乐张老师，我们都十分的喜爱他。他也经常在下课的时候与我们打成一片，一起玩游戏，讲笑话，陪我们开心成长。
奖与惩漫画作文篇4
今天，我在语文书上看到了一幅漫画，名叫《假文盲》，虽然内容不多，但是给我的感触很深。
漫画中是在一个车站，乘车处立着一个指示牌，上面写着：“母子上车处”。但是有四个大男人站在那里，把双手插进口袋里，好像对这个牌子视而不见。站在第一个的应该是个高级干部，身穿西服，样子非常威严；第二个好像是某家公司的老板，戴着黑帽子，是人群中最高的一个；第三个好像是个知识分子，戴着金丝眼镜，黑色的皮鞋被擦得锃亮；第四个好像是个大夫，大大的口罩遮住了他的半张脸，头发黑黑的，被梳理得非常整齐。
但是他们假装没有看见站在牌子旁边的一位弱小的女人，她头上披着头巾，穿着短短的裤子，抱着自己的儿子，站在寒风里，看着那些“假文盲”，心里想：这上面明明写着“母子上车处”，你们这些大男人怎么能站在这里呢？我觉得这些人并不是真的文盲，而是假文盲，没有社会公德心的假文盲，他们为了一己私利，上车方便，完全不顾及真正有需要的站在寒风中的母子。
这让我想起了我们小区的草坪，旁边的牌子上明明写着“请勿踩踏！”但有人偏偏在上面照相、踢球、玩耍；围栏上明明写着“请勿翻越！”但还是有人为了走近路，偏偏从上面翻过去；车站里明明写着“请勿吸烟！”但还是有人在“吞云吐雾”……
现在是文明社会，文盲是可耻的，假文盲更可耻，所以我们不要做文盲，更不要做假文盲！
奖与惩漫画作文篇5
在这个世界上，有许多故事令我受到启示。而语文书上那短短的一幅漫画，却让我受益匪浅。
有一天，小明和小美放学一起回家。走出校园大门，走了一会儿，小美看到一个垃圾桶旁边有许多垃圾，非常生气地说：“现在的人是怎么回事?怎么一点道德观都没有呀!”小明答道：“是呀!现在有些人素质很差，尊老爱幼不说，爱护环境这种小事都做不到，简直令人生气!”突然，小红对小明说吧：“要不我去吧把这些垃圾捡起来仍进垃圾桶里吧!”小明说：“嗯!好啊!”此时，小明想道：如果我们捡一次垃圾，那么他们就丢一次，我得想一个更长久的办法。忽然，小明灵机一动，放下书包，拿出一支笔和一张纸，工工整整地写下几个大字：文明——只差一步。
就在这时，小美也已经把垃圾全部都扔进了垃圾桶里，小明拿出双面胶，在纸的背面贴上双面胶，把表面上的膜撕掉，小美拍拍手，长叹了一声，说道：“终于把垃圾全部扔进垃圾桶里了。”还没等小美缓过神来，小明就越过小美往垃圾桶那儿走去，小美还不知道小明要干什么，小明将那张写着大字的纸小心翼翼地贴在了上边。小美看到了，竖起大拇指，笑得嘴都合不拢，夸道：“小明，你真聪明，想出这种好办法!”他们俩的所做所为被路人看到了，纷纷上前围观。有的竖起大拇指，有的笑得合不拢嘴，有的赞不绝口，小美和小明的心里比喝了蜜还要甜。
就这样一幅短短的漫画，令我终生受益：我们要爱护环境，只要劳动了，就会有收获!
奖与惩漫画作文篇6
大伙了解吗？地球的污染已经十分紧急了，礼貌人更是少之又少。难道大伙不知道地球仅有一个吗？我看了一幅漫画，得到了一个启示，启示的具体资料是什么，现在要保密哦！我要先让大伙看看漫画的资料。
资料是一件非常简单的事情，讲了一个女生和一个女生爱惜环境的事情：“蓝勇和飞雪像平常一样蹦蹦跳跳的回家，可是，蓝勇忽然停下，皱起眉头并对飞雪说：“哎呀！这是什么味道？真不好闻呀！飞雪，你闻到了吗？”“是的，我闻到了不知道是什么味。”飞雪说：“我了解了，是前面的垃圾桶的味道！”蓝勇着急了：“啊？那如何办呀，在那里都味道这么大，那过去了还……不能熏死呀！是否？”飞雪踌躇了一下，说：“我了解了，我去把垃圾桶外面的垃圾整理进来，而你，恩~拿出纸和笔写一句礼貌语贴在上头，怎么样？”蓝勇非常同意的说：“好哇！太好了！我这就干，礼貌语吗？恩~我了解了！”他们开始各自干各自的事了，不由得唱起了歌：“啦啦啦，啦啦啦……”
真快，不一会儿它们就干完了各自的事，而纸上写着：“礼貌——只差一步！”
这句话虽然仅有短短的几个字，却有着深深包含的意思，是啊！大家只须再走短短的一步，就可以换来漂亮、干净的地球，新鲜、清爽的空气！
对了，我要公布我的启示了哦！那就是：“大家要向蓝勇、飞雪学习，学习他们的爱惜环境！让大家人类创造更完美的明天，更完美的地球！”
奖与惩漫画作文篇7
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是一朵小花，那您就是让我长大的花园;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!老师您是我点亮人生的火把，所以我要谢谢您。
高老师是我一、二年级的数学老师，高老师的个子中等，但是我觉得她可以为我们遮风挡雨;他不胖不瘦，年龄大约有40多岁，平常上课爱穿裙子，但不上课的时候穿运动服;头发乌黑，夹杂着几根银发，眉毛弯弯的像月牙，还有一双炯炯有神的大眼睛;挺挺的鼻子，嘴巴笑起来很灿烂。
高老师上课的时候很严格。记得有一次，我们班有一个男生上课说话，让高老师的火眼金睛看到了。老师让他站了一节课，然后下课和他讲了一堆大道理。以后，那位同学上课再也不说话了。但是有时候下课和我们一起玩的时候，那个男孩经常夸奖高老师，是高老师改变了他!
这就是我们的老师，虽然上课对我们非常严格，但是下课的时候她也经常和我们玩耍。
记得那一次，她下课和我们玩老鹰捉小鸡，我们玩的很开心，高老师也很开心。当时老师当的是鸡妈妈，我们躲在老师的后面，一会儿左，一会儿右，最后“老鹰”一只“小鸡”也没捉到。
老师也有很多兴趣爱好，每天早晨，老师都要跑步锻炼身体。平常老师还会在家里读读书、练练字，过过清闲的生活。
我很喜欢我的老师，因为它给我们不仅传递了知识，也给我们传递了满满的正能量。虽然高老师得病去世了，永远的离开了我们，但我们仍然很怀念我们的高老师!
奖与惩漫画作文篇8
我要给暴躁又很有幽默感的袁老师画幅漫画。
说起袁老师，我记得很清楚。他很胖，也很高。他有一张又黑又大的面孔，这张脸上还有两个小小的眼睛，眼睛下还有一个大嘴巴。他头上还有一个鸟巢一样的头发端在上面。
袁老师一发起火来脾气可暴躁了，连蚂蚁也不敢出来。我记得一天有个同学没交作业，然后袁老师就吼了他一个多小时，还让他站了一节课。其实是因为这个同学经常不交作业，要么是没写，要么是没带，都被请了好多次家长了，所以袁老师才这样对他，再加上袁老师脾气本来就暴躁。
袁老师也很幽默，经常在上课的时候和我们开玩笑，有时还会讲一些小故事。有一次上课，老师给我们讲了一个笑话，和学习有关的笑话。老师把笑话讲完之后，逗得我们哄堂大笑，我们中间一位男同学笑的声音最大，袁老师发现了他，并发现他是故意起哄，就把他叫出来说：“你站这里给大家表演一个节目。”一听表演节目，那位同学立马承认了错误。
老师还发明了一种专门对付我们的方法，就是把手打红，但老师不是直接打，他先慢慢摸我们的手，趁我们不注意，猛地把我们的手打红。
我很喜欢袁老师，他给我们带来了很多乐趣，我们都很喜欢他。
