奖与惩漫画作文模板5篇

时间:2023-06-17 作者:betray

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奖与惩漫画作文模板5篇

奖与惩漫画作文篇1

?挖井》这幅漫画上画着:在一片黑色贫瘠的土地上,一个年轻人抽着烟,扛着一把铁锹,想在地上挖一个井,他先在地上挖了一个浅浅的土坑,没有挖到水。他便在不远处又挖了一个更浅的土坑,还是没有水。第三个坑亦是如此。

他想:这几次都挖的太浅了,我要挖一个更深的坑,一定可以挖到水。于是,他便踌躇满志的开始挖起来,半米、一米、一米半、两米……他在离地下水只有半米时,终于放弃了,他扔下铁锹,愤愤的想:这儿一定没有水,我不挖了!于是,他便起身离开了。

在生活中也有的人半途而废,有的人在离成功只有一步之遥时就放弃了。在电话的发明者贝尔之前,科学家莱斯也做过相同的实验。可是他却没有继续研究下去,贝尔当时也在做实验,他发现了莱斯的不足之处,改进了方案,从而使电话诞生了。

有些人,看到演员出名,也做起了明星梦;有的人,看到演奏家弹奏出美妙的音乐,于是,也开始学琴;有些人,看到别人获得了奥数大赛的第一名,于是,也开始学习奥数……那些没有坚持下去的人,正如画中的小伙子,只能发出“这里没有水”的感叹。

他们失败的原因就在于半途而废,“三天打鱼,两天晒网”,这些人只看到成果,鲜花,赞誉,却没有看到成功的人背后付出的汗水和坚持。而成功的郎朗、莫言等人,他们正是凭着坚强的意志,持之以恒,锲而不舍,才取得举世瞩目的成就。我们要像他们一样,做任何事情都不要半途而废。

奖与惩漫画作文篇2

随着的进步、国家的富强,人们的生活也越来越方便,整个社会都呈现欣欣向荣的景象。可总有些人为了自己的方便,全然不顾他人的感受和良心的质问,还装出一副无所事事的样子。漫画《假文盲》就生动地再现了这个场景。

在一个公交车站,有四个身材魁梧的男人无所事事的站在两侧的栏杆上等候上车,他们的表情,他们的脸上丝毫看不出来不安、紧张、害怕。如果不仔细看貌似一切正常,可是再仔细看就一点也不正常了,因为栏杆旁的牌子上赫然写着“母子上车处”五个大字!难道是这四个人高马大的人不识字吗?不,这四个人衣冠楚楚从头到脚几乎是一尘不染,很明显是有的,还有一个戴着近视镜……,那么难道是他们没有看见吗?不,那块牌子的位置太显眼了,“母子上车处”五个大字写的非常清晰,可他居然一副若无其人、泰然自若的样子,两只手放在裤兜里,腰杆挺得笔直,让人感觉他们很理直气壮。那对母子被挤到栏杆外边,可怜巴巴地看着他们。而他们呢,有的装作没看见,有的故意躲闪母子的眼神,有的甚至一脸鄙夷的闭着眼睛,仿佛一点也不受道德的审判、良心的谴责。

这对母子还是最后一个被挤上了车……。

我们的社会,现在虽说好人越来越多,可那些“唯利是图”的小人却像一个影子挥之不去,也正是因为他们,我们的社会才不能实现人人友善、没有罪恶的完美社会。

希望人人崇尚文明礼貌、友善,我们的社会将变得更加美好、充满阳光。

奖与惩漫画作文篇3

“全体起立。”教室里传出一声大吼,原来老师又要来抽查作业了,不过这次李老师的声音大了许多,“你们看看这些作业有52本吗?”我一听这句话就知道有人要被打手板了。

我们的语文老师也就是李老师,长得很圆润,眼睛小小的笑起来,眼睛都成了一条缝,我们老师有白里透红的脸蛋和一头土黄色的长头发,你问我为什么是土黄色,是因为李老师染了头发。李老师喜欢看书总有看不完的书,我们还有图书角,不过现在已经没有几个人再去看图书角的书了,因为很多书都被看完了,我现在偶尔看看后面的漫画,历史书不过也很少了,李老师在天气好的时候总是喜欢在操场上散步,我们以前的老师徐老师也是我觉得应该是饭后走一走,活到九十九,我们的李老师还好幽默,时不时在课堂上做出令我们哈哈大笑的事儿。李老师生气时就像发了情的公牛说着令她生气的学生,当然有时候也包括我们全班开心时,老师总是像个小孩子一样开心高兴活像抽彩票中了大奖似的。

李老师的性格有时会让我们开心,也有时会让我们不高兴,比如期末考试考得不好时会受到责骂,开心时我们会得到奖励,比如李老师过生日时会给我们买零食,上周徐老师回来请我们吃东西吃,我不知是谁给的钱,如果是徐老师给钱,李老师一定非常开心,因为不要钱,不论李老师怎么样都是为了我们好。

奖与惩漫画作文篇4

在一个冬天的早晨,在竖立着“母子上车处”指示牌的上车通道处站着几位衣冠楚楚、身强体健的男士。他们把一位抱着婴儿的妇女挤在了通道外,那位妇女正用诧异的眼光看着他们。

这是华君武先生的漫画《假文盲》描述的一个场面。漫画中的四个人既不是残疾人,也没有带着小孩子,为什么站在母子上车处呢?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得闪闪发光;有的戴着眼镜,看起来文质彬彬的。他们都是有文化的人,但是他们为了自己的利益,在别人惊异的眼光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给旁边的母子俩让位的意思。

在我看来,他们的的确确是“文盲”!中国自古以来就是礼仪之邦、文明之邦,可是图上的四位男士连最起码的遵守秩序都做不到,谈何文明?谈何道德?类似这样的事情在生活中并不罕见。有多少人为了自己的方便或利益,让真正需要帮助的人得不到帮助。

我多次看到这样的情景:在拥挤的公共汽车上,不少年轻力壮的青年人稳稳当当地坐在座位上,而他们的身旁却站着白发苍苍的老年人。座位上“老弱病残孕专座”的提示语写得清清楚楚,然而他们却视若无睹。

在公共场所,我们应该多为他人着想,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放!

奖与惩漫画作文篇5

从第一天踏入校园到现在,已经遇见了许多位老师。他们有的温柔和蔼,有的公正严厉,还有的幽默风趣,但我最喜欢的还是音乐老师。

她有一头乌黑发亮的头发,喜欢扎着马尾辫,走起来路来,辫子有节奏地左右摆动。她那双又大又圆的眼睛就像放大镜一样,无论你坐在哪里,只要上课做小动作,她都能用她的火眼金睛捕捉到你。她还有一张能说会唱的樱桃小嘴,唱起歌来就像百灵鸟一样婉转动听。

她上课非常有趣、生动,不仅表情丰富,肢体语言也是很多样化。记得有一次上课,她坐在钢琴前演奏《不忘初心》,双手不停地在琴键上敲动,十只手指如同舞蹈家在翩翩起舞,双脚踩在踏板上,头部随着美妙的音乐有节奏地晃动,整个人完全陶醉在美妙的歌声中。看着她如此陶醉的样子,我们也被吸引住了,也像她那样有节奏地摆动着头,全神贯注地感受音乐。轮到教唱的时候,她的嘴巴有时候张得大大的,大得可以塞进一个馒头;有时候她的嘴巴是收起来,成了一个圆形;有时候她能连续拉长声音二十秒以上,简直太神奇了!我自己试了试,只能拉长十秒,就喘不过气来,但老师唱完还可以继续唱,实在让我们太佩服她的本领了。

她还是一个美食家,她的袋子里装满各种各样的零食。音乐课上表现好的同学就可以得到,表现不好的同学只有眼巴巴地看着了。为了获得过老师的零食,我每次都很期待上音乐课。

听完我的介绍,你喜欢上我的音乐老师吗?快快来听听她的音乐课吧!