变废为宝的作文优质6篇

时间:2025-12-22 作者:Anonyme

很多人在写作文时,会因为时间管理不当而赶工,写作文能够帮助我们克服内心的恐惧,勇敢面对生活的挑战,下面是团子范文网小编为您分享的变废为宝的作文优质6篇,感谢您的参阅。

变废为宝的作文优质6篇

变废为宝的作文篇1

我们家种着许多种植物,有君子兰、橡皮树、发财树……我很喜欢这些可爱的小生命。

一天晚上我感到很口渴,准备喝一袋牛奶,发现桌上有一袋牛奶,正准备一饮而尽,妈妈突然抢了我的牛奶,说:“过期了,不能喝!”“牛奶过期了不能喝,多浪费呀!”我心想,突然,我心有一计―变废为宝!

于是,我拿着牛奶跑向阳台,妈妈见了大喊:“你要做什么?”我开心回答:我要变废为宝!

我先来到了君子兰面前,轻轻一抬手牛奶就流了出来,牛奶冲刷着君子兰的叶子,君子兰仿佛正在贪婪着,吮吸着甘甜的乳汁,心想:“你要多喝,这样,你就可以长高了!”叶子还留着一点牛奶,有冲奶的叶子更淡了更美丽了。

旁边的橡皮树感觉像一位哨兵屹立在土上。翠绿的茎上有一层细细的小叶子,深绿的叶子上还留着晶莹的水珠,阳光照在叶子上,显得格外耀眼。我小心翼翼地把牛奶浇在它的叶子上,生怕把这个可爱的小生命伤害了,纯白的牛奶从暖暖的叶子下划出,渗透了它的茎,土里变得更湿润了。心想:“你们要快快成长,快快成长”

妈妈看了我的“变废为宝”,赞不绝口,她笑着说:“我可从来没有见过牛奶也可以浇花的。”

用过期的牛奶来浇花真是又环保又节约你也可以试一试哦!

变废为宝的作文篇2

星期天一大早,小江的妈妈在整理屋子的时候,搜出很多塑料瓶和易拉罐,整整装满一大口袋,妈妈正要提着袋子去回收公司。忽然,小江连忙跑出来,准备去抢妈妈手里的袋子,妈妈转过身对小江说:“你要干什么?”小江接着说:“不能把它们都丢了,丢了多可惜啊!”妈妈反问到:“塑料瓶和易拉罐有什么用吗?”小江一本正经地对妈妈说:“妈妈,我明天有图画课,要用塑料瓶和易拉罐做许多手工艺品,正需要瓶子,您丢了可让我在哪里找那么多瓶子啊!”妈妈说:“好吧,把瓶子留给你,但不要乱放。”

晚上,小江在床上翻来覆去,始终无法入睡,脑海里时时浮现出一个个精美的小手工艺品图案。大清早,天还未亮,小江就兴奋地跳下床,拿起笔在纸上画来画去。还未到八点,小江就提着几个塑料瓶和剪刀飞快地跑进教室。第四节课是我们的图画课,小江拿起剪刀横七竖八地乱剪一通,不一会儿,一个精制的高脚酒杯就完成了,酒杯的.底座是用六个塑料瓶盖拼成的,杯体和杯颈是用两个塑料瓶的瓶颈和瓶颈下一小段相互对着粘贴而成,镶嵌着波浪形的花边,小江用水彩笔把高脚酒杯涂成黄色,同学们看了都拍手称赞——好!妙!

小江高高兴兴地放学回家,把邻居几个小朋友找来和他一起做手工艺品,小江先把已经做好了的高脚酒杯放在餐桌上,让小朋友们欣赏,然后叫小朋友们来学着做,小江用剪刀剪,小朋友们在旁边学,没多少工夫,小江就制作了一个漂亮的花篮。不知何时,妈妈也坐在桌旁静静地观看,小江依旧认认真真地剪他的心爱的塑料瓶。妈妈坐在旁边看着小江做得这么专心,不由的笑了。

妈妈看见一堆废品很快在我手里变了样,成了一餐桌精美漂亮的手工艺品,高兴地称赞我是心灵手巧的乖孩子。

变废为宝的作文篇3

大家一般想到的废物利用指的是电池、纸板、塑料袋等垃圾回收利用,转化为新的产品,不知大家知不知道破布、破衣服这些废物也能变成另外一种新的东西,就让我为大家来展示展示吧!

只见余老师神秘地从黑色袋子中掏出了一串长长的东西。咦,这是什么呢?我们定睛一看,原来是一条麻花绳。余老师笑嘻嘻地说:“今天,我们要来学编麻花绳。”同学们一听要做手工,“哗——”整个班级都炸开了窝。大家都在激烈地讨论着,有的人满脸春光,得意极了:“哈哈,编麻花!”绳我最拿手了!”等会我就可以大显身手了!有的人则满面愁容:哎呀,这下可惨了,我不会编麻花绳呀!

老师拿出了一些工具和布,说:“大家先把绳子剪成三段,老师帮你们编一个开头,接下来自己编。”

开工了,别的小组已经抓起剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了起来,而我们这组还在琢磨着该怎么剪。这时,余老师走了过来,她看了看,说:“是竖着剪啦!”我们一听,一位男同学赶紧做了记号,抄起桌上的剪刀,我们帮他把布拉直,“咔嚓”一声,那位男同学就小心翼翼地剪了起来。第一条快剪完了,他手伸不到,对我说:“你帮我把后面的剪完。”我心想:终于可以大显身手了。我接过剪刀,对准前面的那条线,“咔嚓”一声,剪了下去,结果,我碰到一个硬硬的东西,怎么剪也剪不了。“还是我来吧。”那位男同学说着,接过剪刀,一点一点慢慢地剪着,第一条终于“出炉”了。第二条和第三条剪得比较快,很快,我们把所有的绳子都剪完了。

余老师,见我们剪完了,就走上前教我们怎么编麻花绳。刚才那位男同学似懂非懂地点了点头,就匆匆忙忙地编了起来。他慢慢地编着,生怕编错了待会还要重新来。这时,其他小组成员喊:“完了!”什么?!我抬起头,羡慕地看着他们,心想:这么快!

身旁的苏熙看见了,赶紧催促那位男同学:“快点哪!人家都编完了!”男同学一听,立刻加快了速度,焦头烂额地编起来。没想到,他太慌张了,这条还没弄紧就急急忙忙地编其他条的,结果,上面有一大串绳子没有编紧,余老师皱了皱眉头,说:“你上面都没有弄紧,来来来,我帮你。”他便把绳子交给余老师,余老师手往前一挤,那些松松的绳子变得又紧又密。

又有一个小组完成了,“快点!”苏熙有催到。那位男同学又加快了速度,但编的时候总出差错,一会儿这边忘记编了,一会儿那边又多遍了,他被搞得晕头转向,编了又解,编了又解,速度非常慢。加油,加油!我心想。最终,最后一个小组完成了,我们输了。“唉,真惨。”苏熙说。

虽然这次手工失败了,但我们也从中感受到了团体的力量,锻炼了自己的手工创作能力。

变废为宝的作文篇4

一次性纸杯如何变废为宝做灯笼

取一个纸杯,把杯嘴剪掉一小部分。用剪刀把杯壁往下剪。不要全剪断,留下杯底然后把剪成的纸条头部剪成类似三角形的形状。然后把纸杯往下压。再用手把每个纸条稍微往内卷。

每个卷完后,就是呈这样的一个莲花的形状接着取另外一个纸杯,把杯底剪下来。贴上双面胶。然后把另外一个杯子的纸条粘到贴上双面胶的杯底上全部粘完后,呈一个鼓状接着在那个剪掉杯底的杯子上剪掉一张纸条。然后在刚才贴满纸条上贴上双面胶再把刚剪下来的纸条贴到双面胶处。使其更美观整个灯笼就几乎成型了,然后把整个灯笼稍微往下压,使灯笼的形状更突出。然后在灯笼的顶部跟底部,也就是杯底各戳出一个洞接着用几条线整在一起,打个结。塞进灯笼顶部的洞里再用几条线,在中间打个结,塞进灯笼的底部。成灯笼的灯须。

这样一个可爱的纸灯笼就完成啦!

报纸巧变可爱小熊

用报纸团成小熊身体的各个部分,然后用胶条大概固定一下。把刚弄好小熊身体的重要组成部分的用胶条粘到一起。再用报纸捏出两个小扁片和一个小圆球分别做耳朵和尾巴。把报纸随意撕成一些小块,把乳胶兑水稀释,开始小熊的定型。把小块的报纸一点点糊在表面用小刷子刷上乳胶,注意要把整个小熊表面外面都糊满报纸就可以了耐心等着乳胶完全晾干以后外面涂上丙烯或水粉,用餐巾纸撕一点蘸一下乳胶揉成小团用来做眼睛和鼻子其实报纸也可以只撕一点点团成球就行,等纸团干了以后涂成黑色粘到刚才涂好的小熊上在用黑笔简单的画上小熊的嘴。这就是小熊最基本的样子。可以根据自己的喜好在给小熊装饰一下,完成。

泡沫水果网套变废为宝羽毛球

取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下。将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后将每一份剪成大小一致的花瓣形状。将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处。将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右。剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。美化修饰后,一只自制羽毛球完成了!

变废为宝的作文篇5

今天,小明和小刚兄弟俩闲着没事,就抢着帮妈妈干活儿。他们见水池里的碗筷没人收拾,就开始洗。他们把盘子洗得干干净净,小明端着一摞盘子小心翼翼地向厨柜走去,一不留神,脚下一滑,最上面的两个盘子掉了下来,小明惋惜地说:“呀!盘子裂了一个缺口。”他捡起盘子,正想扔了,小刚灵机一动,急忙跑上去,一把抓住了小明,胸有成竹地说:“别扔,看我来变废为宝!”小刚接过盘子,跑进书房,拿来绘图工具,耐心地画着。小明半信半疑,说:“你行吗?”“放心吧,没问题!”小刚充满自信地说。小刚先在盘子上勾画了两条弧线,又用黑笔画出了两个眼睛,一条热带鱼的轮廓出现了。小刚又精心地描绘出了五颜六色的花纹,瓷盘的缺口正好当鱼嘴巴。这样,一条栩栩如生的热带鱼就诞生了。兄弟俩齐心协力,又在另一个瓷盘上画出了海底世界:有碧绿的'水草,有美丽的贝壳,小明连声称赞:“哇!多好的创意呀!”小刚把瓷盘立在客厅的桌子上当作装饰物,并得意洋洋地站在那儿看着,很是高兴。

兄弟俩端详着自己辛勤汗水的结晶,情不自禁地啧啧赞叹,高兴地手舞足蹈。小明感慨地说:“这样不仅可以回收废物继续利用,而且还把客厅装饰的更美丽。真是一举两得呀!”

变废为宝的作文篇6

星期天上午,小明到小刚家作客。午饭后,两人抢着洗碗。不知是手滑,还是心急,一个盘子像条鱼似的从小刚的手里溜了出去,“呯—”地一声,掉在地上,摔成两半,四周还散落着一些碎片。小明和小刚你望望我,我望望你,呆住了。

小刚俯下身,捡起破盘子,向垃圾桶走去。正当破盘子就要与垃圾桶“亲密接触”时,小明赶了过来,冲他直摆手:“别扔!”小刚扭过头,疑惑不解地问:“干什么?”小明神秘地笑笑:“留着自有妙用!”

不一会儿,小明手里拿着几支毛笔和一盒颜料,乐呵呵地来到小刚跟前:“小刚,你瞧这破盘子像什么?”小刚仔细地端详着桌上的破盘子:这半边摔出了一个尖角,像鼓起的嘴巴;那半边正好凹进去,又像张嘴吃食的样子。“哦,我们可以画两条热带鱼!”

说干就干。小明拿出一枝粗点的水彩笔,蘸上粉色的颜料,在盘子上画了几道波浪形的竖条纹,接着分别蘸上黄色、绿色和蓝色的颜料,把鱼身画得犹如色彩缤纷的彩虹;小刚则拿了一枝细的水彩笔,耐心地在盘子边上勾勒出背鳍、腹鳍、尾巴,最后画上黑亮亮的眼睛。不一会儿,两条栩栩如生,光彩夺目的热带鱼画好了。

两人在盘子的背面粘上细线,挂在墙上,浅蓝色的'墙面犹如蔚蓝的大海,两条五彩斑斓的热带鱼吐着泡泡,摆动鱼鳍,正快活地游来游去,它俩一个张着嘴,一个鼓着腮,面对面望着,仿佛正在进行着一段有趣的对话。小明和小刚看着这一切,会心地笑了:这两条鱼永不分离,就像我俩的友谊—地久天长!

小明拍拍小刚的肩膀:“只有废人,没有废物。只要我们肯开动脑筋,废物也能变成珍宝!”