作文能够穿越时空，让思想在不同年代绽放光芒，很多人在写作文时，会因为时间管理不当而赶工，以下是团子范文网小编精心为您推荐的我身边的孝作文优质7篇，供大家参考。
我身边的孝作文篇1
“爱”一个多么平凡而又简单的字，却有着不平凡的意义。围绕在我们身边的有两种“爱”，当你悲痛难过的时候，朋友给予安慰，这叫友爱；当你上学时，母亲会叮嘱你要注意安全，这叫母爱。爱是一种温暖，爱是一种关怀。当清晨第一缕阳光照在大地上，万物复苏，这是天空对大地的爱，世间不是没有爱，那要看你是否用心去体会、去感觉。其实爱就在你身边。
小学五年级，是我最难熬的一个学期，记得当时我的父母都出去打工了，叫我到张叔叔家住。刚到他家的时候我十分不习惯，胆子又小。在张叔叔家住的那段时间里我感觉自我受尽了委屈，而我的父母去了三四个月也毫无音讯。这晚上我对着月亮哭，我觉得自我的身上好冷，我看到别人能够住自我的家里和自我的父母在一齐，而我什么也没有。一天语文课上教师要求我们写一篇以“爱”为题的作文时，我哭了，我觉得在我的身边已经没有“爱”这种东西了。同学们和教师看到我哭，都纷纷来安慰我，他们问我怎样了，我没有告诉他们。因为我不想让他们知到，我是一个不被爱的人。所以这篇作文我并没有交。事后，教师找我单独谈了话，我便把心中所有的委屈都告诉了教师。教师帮我擦干了眼泪，拍了拍肩膀说：“傻瓜，谁说你不被爱了，你哭的时候，大家伙不都来安慰你了吗？我们大家都很关心你啊！这样的你不就是一个被爱的人吗？”教师的话让我恍然大悟，我这才明白，其实我的身边不是没有爱，只是没有用心去体会罢了！
“爱”是无处不在的，当你生病时，母亲嘱咐你吃药，当父母累了一天回家时，你能给他们端上一杯暖茶，当你失去信心时候，同学、朋友会帮你找回自信，这就是“爱”。爱就像天空落下的雨，滋润了大地，爱就像冬晨里的一缕阳光，温暖你的心田，不要埋怨你是一个不被爱的人，其实，只要你用心去体会，去回望那些关心过你，唠叨过你的人，你会发现他们都是因为爱你才这样做，我们与爱是没有距离的，爱就在我们的身边。
我身边的孝作文篇2
让我们每个人用爱的双眼，去发现身边的美，去创造身边的美。
校园里，处处有风景，如果用盈满爱的双眼去观察，小小的风景也能很动人。
班级中，风景也动人。走进教室，不小心把我同桌心爱的笔摔坏了，这下可惹恼了她，班上立刻变得吵闹起来，我们俩你一句，我一句地大吼着，两人谁也不理睬对方，装着视而不见，上课时，老师要求同桌讨论，我俩也默不作声，就这样，一直持续到下午。
天上乌云密布，电闪雷鸣。不一会，滂沱大雨从天上倾泻而下，仿佛每一次闪电，人心都惶惶的。我走在去洗手间
的路上，由于下雨，路上变得十分湿滑，我不小心滑倒了，同桌与我差点相撞，只是我一个人跌倒了，同桌看见我，开始有些抱怨，冤家路窄，两人碰到了一起，我明显地看出她脸上的怒气。我看得出来，她早上的气还没有消。就在一秒之后，她立刻变脸，从“乌云密布”转为“晴朗”，我有些疑惑。“同桌，你没事吧，有没有摔倒哪儿，早上，早上……是我不对，我向你道歉，对不起。”她带着歉意，有些吞吞吐吐地说。“没事的，其实早上是我不好，我应该向你道歉。”就这样，我们和好了，也可能因为彼此的体谅，从那以后，我们再也没有吵过，彼此都相互包容。你看，班级中的风景也动人。
食堂里，风景也动人。“今天，老师又拖课了，哎，肚子饿死了。”我自言自语，内心埋怨着老师。也许走路有些匆匆忙忙，把菜洒了一地，同学都视而不见，有的低头装作没看见，有的与同学聊天，还有些人专注吃饭。我心想：这次真倒霉，洒了一地的东西，不会有人来帮我的。这时，一位食堂阿姨，向我走来，轻抚着我的肩，温和地对我说：“没事，阿姨来帮你，你再去重打一份吧。”听了这话，我的嘴角微微漾起了微笑，急忙道：“谢谢，阿姨。”你看，食堂里的风景也很动人。
让我们每个人用爱的双眼，去发现身边的美，去创造身边的美。因为，身边的风景也很动人，我们每个人也将成为一道道动人的风景！
我身边的孝作文篇3
教室里，我和同学们一起观看了＜＜开学第一课＞＞，有最美老师邓丽。最美司机吴斌……他们用自己的善良。正义。无私。关爱，带给人民最美的风景，在生活当中也有许多形态各异的美：有关爱他人的美。有帮助陌生人的美。有信任朋友的美。还有无私奉献的美，而最让我感触深的美，是在平凡的岗位上干出伟大光荣的事情，而那种人天天都在我们身边。
在医院里，美丽纯洁的白衣天使，有着高尚的职业道德情操。她们每天面对病人，总是面带着微笑，细心呵护他们，用鼓励的眼神传递力量，让病人树立战胜病魔的信心。有时工作中遇到困难，面对刁难者她们只能忍气吞声，她们的心胸是多么宽大，无私啊！每当逢年过节，全家团圆的时候，她们还要坚守在自己的岗位上，她们用爱心保护着每一个病人的生命，所谓“三分治疗，七分护理”，在病人眼中，她们胜过朋友。亲人。
在学校，老师对我们无微不至的关怀和照顾，让我们从一个什么都不知道的孩子慢慢地明白事理，学到了许多科学文化知识。是老师的谆谆教导，让我们尽情地在知识的海洋里畅游，他们用心呵护着我们，让我们健康成长。
在大街小巷上，在繁忙的十字路口，总有我们敬佩的警察叔叔在维持交通秩序，无论刮风下雨，他们依然坚守自己的岗位，为了人们的平安出行，默默地无私奉献着。
他们都是平凡的劳动者，是他们让我们的生活变得更加美好，和谐。美在我身边，只要你留心观察，生活到处都有美。
我身边的孝作文篇4
平凡中，总有一些人一些事像阳光般照耀着我们，引领着我们。他们并不伟大，却能带给我们感动。而感动着我们的，往往在于那份感情、那种信念。在感动中，我们学习他人，改善自己，让生活充满仁爱和希望……
夜深了，我还独自坐在桌前，若有所思地遥望这布满星星的夜空。这常引起我无限遐想的景色，而今，我却一点也不感兴趣，想到的却只有你略带微笑的脸庞。提起笔，笔尖在昏黄的灯光下急速飞奔，弹奏出许久以来我对你思念的音符。
虽然已经升入初三，离开了你，但是还会在不经意间想起你——我亲爱的英语老师。都说老师像园丁，但我却认为你是一支红烛，你让我懂得了什么叫做奉献。从初一开始你就教我们的英语，在我的眼中，你不仅仅是一位老师，更像是和蔼可亲的妈妈。你给予我们的不是训斥和责备，而是鼓励与关怀，你用心的付出感化着每个同学，而我们也在一点点地进步着。
升入初二，得知你是我的班主任后，虽然嘴上不说，但心里却欣喜万分。
地理会考那段时间，你天天不到六点就到学校检查我们的学习情况。本有些困意的我们有了你的鼓励，又重新打起了精神。你本身也是一位母亲，你也有自己可爱的女儿，但你不顾自己的孩子，却为了我们辛勤付出，因为我知道，你把我们五十多个同学都视如己出。你带着严厉的慈爱打动了我的心，你用行动诠释了奉献的含义。忘不了你的谆谆教诲，忘不了你紧锁的眉头，忘不了你的'嘘寒问暖，更忘不了你看到我们取得优异成绩时那欣慰的笑容。是你给了我们母亲般的爱，你就这样悄悄走进了我的心里。
你像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边。是你，把我们从懵懂带向成熟，从无知变得学有所长。老师，让我们用青春的欢笑和泪水，来铭记属于你的汗水和付出。
我身边的孝作文篇5
我妹妹哭的时候会边哭边笑，然后跑到一个角落，接着安安静静的，最后妈妈就会让我来找她。
特别是妈妈骂她的时候，她会高高举起自己的手掌用力地向妈妈打去。如果妈妈闪掉了，她就会打第二下，第三下，第四下，直到打中为止，然后就会进行第二计“藏”，飞快地跑掉。不高兴的是妈妈自己不找妹妹还叫我找，我没办法，直好帮妈妈去找妹妹。
找到妹妹后，有时妹妹会温柔的向妈妈道歉，也有时候会不向妈妈道歉。
当然，我的妹妹也是舞蹈专家，画画高手。有一次，我不会画画老师给我的作业，于是妹妹就来帮我。
我的妹妹是不是很有趣很可爱呀！
我身边的孝作文篇6
风景就在我们身边，只是我们从未留意。
还记得，那是两年前的一个盛夏时节，天阴暗暗的，云也不再拥有那干净的纯与白。路上的人都快步匆匆。
我从舞蹈室出来，忧虑地望了望那灰蒙蒙的天空，却也只能像其他人一样，快步朝家走去。就在这时，雷公公终于按耐不住了，猛地敲响了他藏了一年的大鼓，紧接着，一道银白色的闪电从天边横空出世，瓢泼大雨从天而降。
我不禁在心里怒骂着该死的天气，却也只能加快步子。突然，一阵物体倒塌的声音传来。我循声望去，是商场橱窗前停放的那一排自行车，由于风太大，像多米诺骨牌一样倒了一地。
我犹豫了一会，还是决定装看不见，继续回家。在这时，我看到了一个年逾古稀的老爷爷放下了伞，扶起了一辆倒下来的`车。
我看到这个情景，连忙也放下了伞，去帮老爷爷扶自行车。老爷爷看了看我，露出了一个友善的微笑。就这样，我们在路边将车一辆辆扶起来。渐渐地，路人也主动来帮忙，一个，两个，三个……一场大雨把原本不相识的我们聚集在一起。
雨越下越大，伞被风吹走了，我们顾不得拾一下；脸被雨水淋湿了，我们也顾不得擦一擦。扶车可不是一件容易事，有的车的龙头和撑脚卡在了一起，有的车的撑脚也并不是十分牢靠，刚扶好就又倒了下来。但在我们的努力下，扶起来的车越来越多。
终于，自行车都被扶了起来。每个人都拾起自己的伞，再次匆匆赶回家，我望着雨中一个个渐行渐远的身影，不禁感慨万千。
其实，风景就在我身边，只是我从未留意。
我身边的孝作文篇7
生活中有着许许多多的温暖，陌生人的温暖，婆婆的温暖，朋友的温暖……一个动作，一句话都能温暖他人，而我的温暖则是独一无二的。
它得有一次，雨下得非常大，放学了，大家陆续打着伞回家了，只有我一个人独自在走道上徘徊——这是因为我没带伞。忽然，传出了一个粗壮的声音：“怎么，不想回家”。我非常无趣的说：“回不去了，雨太大了”。班主任沉默了一会儿说：“走，我送你回家”。顿时，心情沉重的我变得格外开朗。我和老师躲要雨伞里，发瑞学校已经涉无人烟了，顿时，我不经鼻子一酸，老师的衣服全部湿透了，我咬着嘴唇说：“老师，你的……”。“没事，回家烫一下就行了”。雨一直下着。老师把我送回了家，焦急的母亲看到班主任，心里的石头终于放了下来，连忙向班主任道谢，这时我眨了眨湿润的眼睛，看着老师离去的背景，我心里觉得暖暖的。
记得还有一次，雨下得很大，我看着天下经叹了一口气，这时，妈妈对我说：“小孩子叹什么气，走我送你上学”。听到妈妈的话，我紧张的心情一下就消失了。雨一直这么下着，许多道路都被掩没了，妈妈骑着单车带着我向学校驶去，一路上我不太注意周围的风景，顿时，我不经感到鼻子酸酸，妈妈的衣服、裤子都湿了，我湿润的眼睛不知是雨水还是泪水，到了学校，妈妈调头走了，我便进了学校。放学后，我回到家中，无意间看到了鞋架上湿透了的鞋子，我不经鼻子一酸，总想说些什么可依然无法说出来，想到这里总觉得心里暖暖的。
爱不一定是要说出来，有时一些很小动作也能体现出来，身边的温暖我会一辈子牢牢记住。
评语：事件与事件之间连接不够得体，所要表达的事物不够明显，不能突出思想，语言不得体，请自身修改。
