繁星十读后感优秀7篇

时间:2025-09-01 作者:Kris

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繁星十读后感优秀7篇

繁星十读后感篇1

不知从何时起,心中有了一份对诗歌的神往,于是,带着一份少年特有的懵懂与痴狂,随风读起了这“零碎的思想”。繁星春水这本书是我头一次接触,看惯了白话文的卧冬一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年布满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟

呵,??灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴看与幸福。她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希看能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失看。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡。

那一滴滴的'波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

繁星十读后感篇2

同学们应该都读过冰心的诗歌集《繁星·春水》吧,这部作品篇幅短小,被誉为“繁星格,春水体”,却蕴藏着十分丰富的知识,告诉了我们深刻的道理。

在众多小诗之中,最吸引我的,就是《春水》中的一篇:

墙角的花!

你孤芳自赏时,

天地便小了。

我认为这首小诗通过贴切的形象表达了深刻的哲理,也就是对墙角的花的孤芳自赏进行了委婉的`嘲讽,人只有在谦逊时才会使生命之花绽放,反之,便会使生命之花凋零。虚心使人进步,骄傲使人落后,诗人在这里告诫人们,为人处世要谦逊,切忌骄傲。

有一个很好的例子:春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”。孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么?几岁啦?”孩子说:“我叫项橐,7岁!”孔子对学生们说:“项橐7岁懂礼,他可以做我的老师啊!”。

“三人行,必有我师焉。”孔子面对七岁孩童却不耻于钦佩,正是由于孔子这种不骄傲,不孤芳自赏的精神,他才成为了一代伟大家,思想家。所以,我们自己要学会谦虚,同时也要提高自己的能力,这样我们就不是孤芳自赏,而是百花齐放时,一任群芳妒!

繁星十读后感篇3

涓涓春水,点点繁星,谁不曾珍藏过冰心那点点“繁星”的光芒?谁又不曾接受过冰心那涓涓“春水”的润泽?

? 繁星·春水》是我第一次接触的诗集类文章,里面每一首小诗都充满了浓郁的诗意和深刻的哲理。在这里,我聆听了冰心对母爱的歌颂,感受到了那满满的童心和对孩子那盈盈的喜爱,领略了她对大自然的热爱与赞美,笔间充满了隽永的理趣与哲思,更让我感受到了生命的律动与美好。

在她的作品里,我感受到了更多“母爱”的温暖,她这样歌唱:“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”母亲的爱总是让人感到温暖,天下哪一位母亲又何曾不是这样,用自己的爱,给予最温暖的给孩子。在孩子眼中,母亲或许是他们的避风港,让他们能不畏惧风风雨雨,勇敢向前。

母爱是温暖的,孩子是可爱的,这些生命是那样美好。

在冰心的眼里,孩子们细小的身躯里,却含着伟大的灵魂,她喜爱孩子,她说:“婴儿,在他颤动的啼哭中,有无限的言语,从最初的灵魂里带来,要告诉全世界。”在她看来,每一个婴儿在不完全的言语中,吐出最完全的诗句,甚至孩子纯净的呢喃之音,她都认为他们是那样惹人喜爱。

冰心是大自然的女儿,“大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的.思潮里,没有你波涛的清响?”她热爱大海,大海是那样美丽,大海也是她心目中的大自然,她离不开大海,因为大海有她太多美好的回忆并且大海里有她的童年。

在她的作品中,我最爱的莫过于那句:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”在通向成功的路上,少不了为了拼搏而不断奋斗流下的汗水泪水,通向成功,需要很大的努力和自强不息的精神,正所谓:“天行健,君子以自强不息。”当你真正成功的那天,你会感谢曾经流过的血水和当初那个拼命奋斗的自己。

或许你很努力了,却仍然未取得成功,但是只要你相信那些曾经洒下的泪水与那些曾经流过的汗水,也终有一天因你的努力而成功。

冰心的言语似涓涓细流,滋养了一颗颗饱经沧桑的心。她的情感使干涸的土地开出了娇艳的花,她的精神又如蒲公英,不断的繁衍生息!在这里,我看到了自然的生命,婴儿的生命,人生的生命活力,每一次生命的律动都如此美好。

同学们,让我们携起手来,努力学习,为实现我们的中国梦而奋斗,让那些“春水”奔腾过的地方,到处开满鲜花,让那些“繁星”照耀的地方,处处和谐美好,让生命尽情律动!

繁星十读后感篇4

这几天,我读了一些课外书籍,其中让我觉得比较喜欢的几本书是:伊索的《伊索寓言》,法布尔写的《昆虫记》,高尔基写的《童年》冰心奶奶写的《繁星·春水》。最让我感动和爱不释手的就是冰心奶奶写的《繁星·春水》。

冰心,原名谢婉莹。现代女作家,儿童文学作家和散文家。后人尊称她为“文坛祖母”。她写了许多好文章,比如:《两个家庭》、《斯人独憔悴》、《法国》、《繁星》、《春水》、《笑》、《往事》和《寄小读者》等。这些书籍给了我们许多知识和生活的启示,对我们青少年的成长影响很大。

拿《繁星·春水》来说吧。刚买回来,我随手拿起翻看了几页,立刻被它的精彩内容深深的打动了、吸引了。

这是一本姐妹篇,是由《繁星》和《春水》组成的。《繁星》是由一百六十四首小诗组成的,冰心奶奶在书中赞颂了母爱和手足之情。以母爱为例。她认为母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。在我看来,母爱贯穿于我成长的过程,从我呱呱落地到我如今已读初中,母亲默默的为我做的任何事,比如:含辛茹苦的哺育我,教会我走路,喂我并且教会我自己吃饭,我启蒙时教我说话、识字、数数……一切都是那么的无私,一切都是那么的温情,母爱是多么伟大啊!

在《繁星·春水》里,冰心奶奶赞颂了大自然,赞颂了童心。就说说大自然吧,大自然给了我们良好的生存环境,给了我们纳凉的一片片绿荫,给了我们提供了生产家具、筷子和铅笔等的等资源。我们要保护大自然,爱护大自然,这样大自然才会更好的为我们服务。

冰心奶奶写的《繁星·春水》这本书,让我们懂得了大自然的重要性和母爱的伟大。母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱给了我们无穷的力量,是我们力量的源泉,就像天上无数颗繁星一样,指引了我们前进的方向。大自然如此美好,如此充满生机,就像一江春水滔滔不绝的奔向大海。感恩母爱!感恩大自然!珍爱生命!流星,飞走天空,可能有一秒时的凝望?然而这一瞥光明已长久遗留在人的'心怀里。——《繁星·春水》

浮云片片,晨雾未消,清爽的空气隐秘的弥漫在花圃之中,也许,她时常在这样的晨曦,漫步于花丛之间,轻抚怒放的玫瑰,高贵的百合,热情的康乃馨,淡雅的茉莉,任由露珠在纤细的手中翻滚,沾湿了衣袖,却只是温柔的一笑,爱怜般的透着一种溺爱的无可奈何。

所以,她的文字是那么的晶莹明丽,纯真自然,令人陶醉其中。

潺潺流水,烈日当空,燥热的气息已笼罩于周遭的景物中,也许,她时常在这样的正午,静静地坐在小河边,轻轻拨弄着指间的细流,泛起一阵阵涟漪;河水映出她的妆容,淡淡的微笑似有似无。

所以,她的文字是那么清新淡雅,令人仿佛置身于流水之间,清脆叮咚。

繁星点点,银月泛光,凄美的月光铺洒在地上,似绸缎般轻柔,也许,她时常在这样的夜晚,点上一抹清茶,坐在庭院之中,细细品味茶中的苦涩,回味着淡淡的茶香;轻挑杏眼,望着无边无垠的天空,望着柔和微笑的银月,望着默默闪烁的繁星,心中想到的应该是浩瀚无穷的宇宙吧。

所以,她的文字是那么清韵悠长,就像品味一杯清茶,苦苦的,却有淡淡的甜去令人回味。

我想,正因为这许许多多的“也许”构成了冰心的文字,正因为这一幅幅美妙的画面。让我被她的文字所吸引。《繁星·春水》多么好的名字,繁星下映着春水,春水中映着繁星,这一幅美丽的画面触动了多少人对美好的憧憬!

冰心的诗就像一颗流星,虽已远去,但留在人心中的美好恒古不变。

流星,飞走天空,可能有一秒时的凝望?然而这一瞥光明已长久遗留在人的心怀里。

繁星十读后感篇5

我特别喜欢读书,而且从小就爱上了书。我喜欢读漫画,它可以让一个人开怀大笑;我喜欢读童话,它可以提高人们丰富的想象力;我还喜欢读小说,因为情节跌宕起伏,扣人心弦;我最喜欢的那本书名字叫《繁星春水》。

?繁星春水》是妈妈送给我的生日礼物。当我拿到这本书时,欣喜若狂。我小心翼翼的给书包上了书皮,如饥似渴地读着、读着,沉浸在书的海洋里,仿佛我就是主人公,和同伴欢快地做着游戏。我喜欢这本书,因为它抒发了人间真情,蕴含着丰富的哲理。我无论走到哪里,都会随时随地的.把它带在身边。它已经成为我形影不离的好朋友,我要当它的守护神,永远把它保护好。

可是那一天,书被弄丢了,我心急如焚。我的好朋友,你在哪里呢?我答应过要守护你,可如今……这时,仿佛听见了书在哭泣,我更加着急了!我突然想起了书中的一句话:冷静是解决问题唯一办法。于是,我静下心来仔细地想:去了哪些地方?书是在哪里丢失的?哦,我终于想起来了,会不会是在买文具付钱时,把书落在收银台上了。于是我奔向文具店,向工作人员问清了情况,终于找到了我心爱的《繁星春水》。

书啊,你不仅教会了我怎样克服困难,而且让我学会了珍惜人间真情,我要当好你的守护神,将你永远守护下去。

繁星十读后感篇6

我小心翼翼地翻开这本书,其中罗列着标满序号的小段文字,它那精简的文段,让我总感觉里面会饱含诗情诗意,不禁想去读读了。

初读时慢慢地扫视一遍,却有些恍惚;再细读时,竟是深深的震撼呐!短短的二三十字,却能浓缩、诠释诗人冰心的种种感情,确乎能跨越文字的极限,塑造出当时那种有着独特气氛的情境,引人入梦幻迷离的境地,美妙的梦。我终知冰心奶奶为何被世人高度颂扬了,就从这短短的诗里,便能看出,冰心奶奶或许是梦的编织师,或许是让人重温旧事的充满人生经历的人。我实是佩服之至啊!

?繁星》的序言,称其为“零碎的思想”,我觉得形容得惟妙惟肖;《春水》的自序亦再次称为“零碎的篇儿”,我想,只有读过这两本书的人,才能理解“思想如何‘零碎’”。

似乎我对书了解得很透彻了,其实压根没有。不管以我的文学水平,还是我的人生阅历,都不足以把小诗中复杂的思想理清。冰心奶奶写这些诗时早已成年,而我现在仍是个儿童。电视剧上反映出的是典型成人的曲折历程,的确容易看得明白;但诗集中她多变的思想,想了片刻后,像是理解了,其实不然。只能想象,用那一点点的人生阅历来猜想,来摸索,所能读出的是多么的有限呐!

因此,点评者们所能看出的,我不能,但我能发现,我忽略了太多太多。激荡年华还未到呢,但当然知道诗中有繁复和庞杂的内涵,深刻的感悟和哲理。最易看出的,是亲情的放大、流露,再是对大自然的喜爱与赞美,三是模模糊糊的劝诫,四是对世事的思索,反思,质疑,感慨,无奈。再多的,我就实在参透不了了。

为什么即使读不懂,读不透这本书,仍是带劲地读呢?因为在五年级,有段时间思潮莫名地起伏着,好多事,都有所感慨,有所忧虑,只是没有说出来而已。这难道是人生的感悟么?谁知道呢?也许只是自以为是罢。这应该就是多愁善感吧,当时想,这可不妙,应尽快脱去这种愁虑的习惯,享受烂漫童年。现在看着看着,不禁回想起来,若是当时也能尽己所能地记录成小诗,那现在看起来不会觉得挺有趣的吗?

冰心奶奶到1932年都不承认《繁星》、《春水》是诗,她说:“这两本‘零碎的思想’,使我受了无限的冤枉!我吞咽了十年的话,我要倾吐出来了。《繁星》和《春水》不是诗。”我不解了,为什么要那么肯定呢?而为什么后来要创作的循规蹈矩的诗,致使其多了分匠气,而少了天然的美感呢?为什么对诗的格式那么执着呢?我猜不透了。然而,历史已经证明,《繁星》、《春水》不仅是诗,而且是现代诗歌史上具有独特价值的诗体范式,无论在思想上还是艺术上,都达到了相当的高度和境界,提供了某种经典性。

即使冰心奶奶不承认,但也是她让我知道,诗可以这样写,即使是一句话,也能引人入胜,没有格式、韵律一样能打动人心。把自己的感受通过笔尖表达出来,或许真有人能理解,会赞颂呢!是你让我又进一步了解诗歌,知道它不是一个被格式拘束的玩意儿了,我又对写诗有了激情,有了欲望。待几年后文学功底垫得深厚些了,定会再把书认真地看一遍。那时我兴许能看得明白,被其中的美深深地吸引住了呢!现在读的一遍,即使不明白,也是收获甚多;若是以后看得懂了,岂不是能满载而归了呢?

我很少说书好,但此书真是震撼了我,我愿大声地评价道:好书也!

繁星十读后感篇7

岁月如同长河一般,冲淡了记忆,冲走了回忆,把我的童年冲走了不少。许多记忆随着岁月流逝而去,而有一些事情却深深地刻在脑海中,记忆犹新。

那时候,我还小,并不懂什么诗歌,只知道有古诗这个东西。有一次,我和到超市去,我飞快的跑到图书区。走路时,我无意间回头看了一下,那一瞬间,我发现了这本封面精致的《繁星.春水》。当时我看见它时,只认为它十分好看,并不关注它的内容,到家时,我才翻开这本书,草草地看了几眼。但看了几眼后就离不开了,目不转睛的在那儿仔细的看着。到了现在,我还是闲来无事就翻翻装载着回忆的书—《繁星.春水》。

而我看过《繁星.春水》后,依旧有许多不懂得地方,甚至有些好奇这些为什么这么写,冰心她是怎么写出这么诗意的语句来的,所以每当教诗歌时,我总会专心的听着,特别是在讲冰心的诗的时候。我记忆中最深的一句话,是冰心在《繁星.春水》,是冰心在《繁星.春水》中写的一句“儿时的:海波呵,山影呵,灿烂的晚霞呵,悲壮的喇叭呵;我们如今是疏远了么?”

当我在听老师诵读冰心的一首诗时,我便听着,听那婉转的句子—动人的音韵,深刻的道理……我有时会自己在网络上查找关于她的故事。

老师的形象在我心中挥之不去,我总是可以回忆出老师读文章时,抑扬顿挫的神情,那总是让我难以忘怀。而当老师读到“成功之花,人们往往惊羡它的明艳,然而当初它的芽却浸透了奋斗的泪腺,撒满了牺牲的血雨。”时,我便体会了生活的辛苦。

在聆听岁月长河叙述时,总会想起这些那些的小事,可这些小事却成为童年最美好的记忆。