在我们日常学习中，作文的评分标准多样化，需要全面考虑内容、结构、语言等方面，通过阅读优秀作文，可以提高自己的写作水平，以下是团子范文网小编精心为您推荐的关于我的同桌作文模板7篇，供大家参考。
关于我的同桌作文篇1
有人说沉默寡言是一种毛病，有人说沉默寡言是内向人的弱点，而我却不同意这些看法。我的同桌二明就是一个沉默寡言的人。
早晨到校走一对脸儿，二明只和你点点头。下午放学你和他说再见，他却只是和你摆摆手。新学期开学，一个假期不见，大伙凑到一块儿聊得昏天黑地，而即使这时，二明也只是坐在一边静静的听从不说写什么。
几何难题是只虎，我们班许多人都被这凶残的东西伤过。这天，为一只大老虎又把路给大家拦住了。一个貌似简单的图形，可怎么看都缺少两条件！痛苦，无奈，绞尽脑汁，心烦气燥……所有不如意的词汇用在这里都特别合适！做不出大家就想办法，以强子为首的男生主张换思路，以红艳为首的女生却坚持“老师出的题有问题”！大家争论不休，面红耳赤。正午时分，太阳的光惨白，像是嘲讽这些人的无能。我吃饭回来，教室的争论还没有结束，回到座位，始终埋头在座位上的二明递给我一张纸，原来，二明一直在苦心推算，终于借助两条辅助线杀死了老虎！
就在解开那道难题的一周之后，正是一年一度的春季运动会。我和二明绰号都叫“飞毛腿”，男子4×１00米是我俩的比选项目。比赛前夜，大宝、强子把我叫出家门，想再找二明一起研究一下第二天的战术。而二明爸爸说二明吃过晚饭就出去了。二明能去哪儿呢？智多星大宝带我们来到学校操场。月光如水，映照出操场跑道上的一个身影，正是二明！原来他在抓紧时间训练！
初三我们换了一间教室，别了，一楼的老教室！你好，二楼的新教室！新教室干净倒还算干净，可就是家徒四壁，不布置一下实在是太无趣了，而布置成什么风格大家心里又没有主意，结果争论不休。有人喊“把老教室原样搬过来！”也有人强调“现在讲究创新，环境是重新的一个组成部分，必须考虑新的方案。”还有人大谈“自然美”，认为“要美，惟有自然，不如索性就这样！”大伙你一言我一语，声音真可谓一浪高过一浪，恨不能把教室的天花板掀翻。而此时，只有二明不声不响坐在自己的座位上写写划划，天要黑的时候，该回家了，吵哑了嗓子而没有结论的人们走到二明身边，才发现二明早已经做出了一个教室布置的最佳方案，简洁而明快，既保留了老教室布置的优点，又有十分新潮的点子。
这就是我的同桌，沉默寡言的二明！我钦佩二明！二明是沉默寡言的，而我觉得二明本身就是一个硬道理，那就是——说，不如干！
关于我的同桌作文篇2
这学期我的同桌是一位女生，瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，头上总是扎着一个大马尾。每次写字的时候，总爱把头枕在左臂上，那一束马尾巴就好不客气地扫着我的桌面，我写字的时候，右胳膊常不知不觉地压住了她的头发，她猛一坐直，就会“唉呀”叫一声。
新同桌文质彬彬，且也乐意助人。她和同学们说话几乎没有大声过，连回答老师的课堂提问，声音都小的别人听不见，坐在旁边的我只好当她的复读机。我们每周挪动一次桌位，等挪动到后两排时，我就看不太清楚黑板上的字，抄作业时就看她的，有时我太忙，她就会帮助我抄作业。
我们班女生的画和字都很出名，她也不例外。画仙女是她的最爱，大人小人火柴人都画得栩栩如生；字就更不用说，长的短的大的小的都很漂亮，字如其人，且写的速度极快。
她爱和我玩游戏，什么闯金库、陨石、金子，小人过桥等，都是她爱玩的游戏。她总会玩得忘神，常常听不到上课铃响。
她的学习不怎么好，但是却有点好学。总有许多题目要问我，书上总是讲天才小时候都不聪明，我想她也是如此。记得做数学作业，她问我：“这题怎么做？”
我看了一眼，生气地说：“这都不会，老师刚讲的。”
她竟然比我更生气地说：“上午讲的，这叫刚刚。”气得我哑口无言，只好一点点给她再讲一遍。
你们知道我的这位新同桌是哪位美女吗？没错就是蔡佳琳同学。
关于我的同桌作文篇3
她，是个文静、善良的女孩；她是一个西瓜脸，学生发；她，待人温柔可亲，连生气、哭的样子都很好看；她，虽然长得胖，但总是显得一副瘦瘦的样子。她，就是我的同桌——顾家瑶。
我和她之间有很大的恩和怨。就说那一次吧，我们在同一天发生了“恩怨”。
那天，我从食堂回来，坐下就立刻看起书来。可能是因为我不小心超了“三八线”她看见了，把脚翘到我桌子底下的那根杠上。
我瞧见了，生气了，破口大骂：“干嘛，别人超线又不是故意的，你可以提醒我啊！！干嘛直接翘到我这边？害我脚都不能翘了！”她也生气了：“我又怎么啦？我只不过就脚翘你这边了呗！用不用那么大声啊？那你把笔还给我啊！”（以前她送给我笔过）“还就还，有什么了不起的啊？”说着，我就把她送我的笔还给了她，“那么女生系的笔还送给我，我可以自己买啊，懒得要你的笔！”还了之后，我才发现别的笔全都是不好写的笔，自己的好写的笔全放家里。后来，我隐隐约约地听到同桌说“活该”我听了，心里很不是滋味，在心里默默地骂道：“要不是我的笔都放在家里，我绝不会让你那么嚣张！”
考试了，我写着写着，笔就漏不出笔水了，这时，我才知道我不应该骂她，正当我要厚着脸皮去借笔的`时候，她主动地把笔放在我的桌子上，说：“要用就快点用，下课马上还我！”我当然十分感激，说道：“好，下课就还你！”下课了，我正要还她笔的时候，她说：“看你这么可怜，这支笔就送你吧！”“嘿！”我跟她开玩笑说，“现在用不着反语！”
虽然她送我的这支笔用完了，但我任然把这支笔放在铅笔盒里；虽然那件事已经过去很久了，但我还是永久地记着；虽然我们都放寒假了，一个月都见不着了，但我任然记得住她的模样。
关于我的同桌作文篇4
“用脚丫子扎头发！”每次耳边听到的总是她说的这句话。
她是我的同桌，从幼儿园起，我认为我很孤独，幼儿园的朋友在上小学的时候基本上就没有什么了。小学时，唯一剩的两个比较好的同学，也都分到了不同班级。小学，又认识了几个朋友，但是有时候却觉得友谊只是一场游戏，无疑，在那场游戏中，我是败者，他们对我的感情似乎也只是徘徊在朋友和路人之间。时间长了，关系缓和了不少，但是在升学的路上，也没有一直相伴的朋友。
初中，分了新的班级，一个新的集体，拥有了新的老师，新的同学，我知道这是我新的开始，或许在这样一个新的环境下，我会有
更好的生活！生活了一年多，似乎并不是真正的了解你，。后来，分组调坐，我们被分到了同一组，正巧同桌，不得不说，你的性格也确实感染了我，跟你同桌的那段时间，我确实性格也变得开朗了许多。
还记得那次上物理课，物理老师讲的是力的知识，让我们列举例子说说哪些地方是用到力的，一些同学说皮筋。不知道怎么回事，脑海里突然就想到了跳皮筋用的那个皮筋，嘴里小声的说着是脚在用力，因为声音很小，所以老师并没有听到，但是我同桌的你，当时
却清清楚楚的听到了。从此以后，到是把这个当成了我的一个把柄，说是嘲笑不如说是玩笑，而后你也经常找关于这类的玩笑，但是印象最深的却还是扎皮筋这件事。
再到后来，又被调了坐，这次我们却并没有幸做同桌，但是我却与你同组，不得不说缘分我们还是有的。你说你有你的梦想，而我同
样也有我的梦想，写作，我知道也许我的写作水平并不高，但是我会努力的去改变，我希望未来的一天，我可以真正的让我的文章的为全世界所知，尽管这样说，有些自不量力，但是梦想是要去追的，我也坚信，努力是会有结果的，旅途就是这样，苦难会刺痛你的心，但是却会磨炼你的意志，生活也是如此，梦想亦是如此，我还年轻，所以就要去勇敢追梦。这样到我老的一天，在别人面前，也可以笑谈我的人生，不留任何遗憾，也是想鼓励我的同桌，鼓励所有的人，梦想是靠自己去创造的，有梦就去追吧，之前不会留任何遗憾，保留这份记忆，相信在任何情况下也是快乐的！
关于我的同桌作文篇5
上了小学之后，老师总是隔三差五的换同桌，以至于我的每一任同桌和我做的时间都特别的短！只有现在做的这个同桌，还有一段时间没有换同桌了，所以我就写写我的同桌吧！
我的同桌是个小女孩，是一个特别热心的小孩子！因为我的妈妈和我同桌的妈妈两个人是好朋友，所以，除了平常学习的时间，平常里我们也会坐在一起学习聊天！
记得我和我的同桌第一次坐上同桌的时候，我的妈妈和同桌的妈妈一起叮嘱我们说，你们俩本来平常就是好朋友，上课一定不可以说话，这样老师才会让你们长长久久的做同桌！我们听了之后都点头答应了！
说实话，我的同桌有点笨，每一次老师测试的时候，他的成绩总是没有我的高！当然，偶尔她也会看着我的卷子去做，这样我们俩的成绩就会差不多一点！
每一次我回到家和妈妈说我的同桌有一些笨的时候，妈妈总会说只是女孩子开窍的比较晚，其实，12年级的成绩是看不出来什么的，除了成绩更加重要的还是人品！
所以，抛开成绩的话，我的同桌还是挺不错的，有的时候我如果忘记了带橡皮或者带铅笔的话，我的同桌也会把他的铅笔和橡皮借给我，从来都不小气！
我的同桌也不像其他女生一样娇滴滴的特别爱哭，有的时候下了课之后也会和我们一起玩，偶尔玩疯的时候，哪儿磕着碰着了？他也从来不会哭，像个假小子一样！
总之，我的这一任同桌还挺好的，我也挺喜欢和他做同桌的！
希望在下一学期开始的时候，老师还能够让我和他做同桌！
关于我的同桌作文篇6
我的同桌叫赵常昊，是有名的“耗子”，对人说话老是吐唾沫。
她的额头突出，眉毛向下弯，眼睛平常，嘴角向上翘，不太爱笑，他和班里的几个男生组成了一个叫“画王三剑客”的组合，个同学们带来了不少乐趣。
他，有一点女人味，说起话来和说相声一样，一个字不差。还喜欢吹牛。
有一次，我们在上语文早自习，赵常昊便开始吹牛：“你会打鼓吗？”太不在乎的说了一句，“不会。”我说。“啊，连打鼓都不会，还不如我呢，我都上过鼓号队了。”说完他便露出了自豪的表情，“不就上个鼓号队吗，至于这样骄傲吗？”我不再理他，开始写我的家庭作业，他看见我不理他，便开始向后面的同学吹。这时的赵常昊，让人讨厌。同桌的好坏，影响着你的一生。直到有一次，我才对他改变了想法。
那一次，我和同学在操场上打闹。一不小心，左脚绊了右脚一下，顿时，整个身体都趴在了地上，来了个狗啃泥，我马上哭了起来，别的同学马上把我扶了起来，架到了医务室，医生给我擦了点药，就没大碍了。回到教室，这时候的赵常昊，好像变了一个人一样，处处让着我，让我感到不安。我开玩笑让他帮我记一下家庭作业，没想到他真的帮我记了，然后他又帮我拿了奶给我喝，我有点想哭了，我马上对他改变了态度。
对呀，同桌就是你心灵的窗户，这句话说得一点也不错！
关于我的同桌作文篇7
我有一个帅气的同桌：在他那高高的鼻梁上架一副大大的黑框眼镜，一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。
他这个人，最不爱回答问题。一到了上课的时候，他就像一个泄了气的皮球。看，四周的同学生龙活虎，跟老师的思路走，可他，却萎缩到一块儿，打蔫了。唉，真拿他没办法。
他虽然不爱回答问题，但是他却乐于助人。
记得上次老师上完了课，让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听，顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了，万一老师检查到我没带书，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”这时，他看到了我心急如焚的样子，又看到了我那涨红的脸，霎那间仿佛明白了什么，静静地从书包里翻出了另一本作文书，慢吞吞地递给了我，嘴唇微微向两边抽搐了几下，算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来，我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。
“以后没带书尽管管我借，我这儿还有好几本儿呢，”是、他边说便把那些书拿出来给我看，“我这书的种类可全了，你想看什么，就尽管借喽！”
好一个“书库”哦！他为了求知，买下了很多书籍，他不仅自己看，还愿把这种快乐分享给他人。
在这几天，附近邻桌也同我谈起他，说他不仅热爱读书，心肠也好，十分乐于助人，有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了，他真的是我的楷模！
我结识了这样一个同桌——一个善良，乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌，我怎能不感到欣慰呢？
