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县500强工作汇报材料篇1
自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦三张图,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好党史,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果。
绘制一张作战图,高起点谋划
xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新六维度工作法,以看、说、听、读、写、行为六大切入点,推出学squo;党史squo;·忆初心系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育四张清单,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展党史学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习党史的热潮。
细化一张分类图,高要求落实
为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出音为初心系列音频党课,通过党员讲党史故事的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动资源库。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品党史课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个关键少数。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过党史专题讲座为基层领头羊打好学习基础。各基层党支部把学习党史融入到了全年组织生活计划中,并通过送学上门远程督学等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学党史主题党日,比如xx村党支部以党小组为单位组织党员学知识、讲故事、谈感悟、亮行动。此外,以听讲座、谈体会、赛成效的形式组织两新支部党员分片区开展联学活动,进一步激发两新支部活力,确保党史学习全覆盖。党史镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张实践图,高标准推进
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好党史的同时,结合大调研等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合生态xx·先锋行动和花博先锋行动等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合七一纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前迎花博·治五棚攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了五棚整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
县500强工作汇报材料篇2
根据县委、县人民政府下发的深入开展“清洁城镇乡村、建设美丽xx”活动相关文件精神,我局深入实施“城乡清洁工程”,集中力量开展“清洁城镇乡村”活动,现将我20xx年开展“清洁城镇乡村、建设美丽xx”活动汇报如下:
一、全面落实活动实施方案
我局党组高度重视,严格按x月份制定的《xx县交通运输局深入开展“清洁城镇乡村、建设美丽xx”活动实施方案》。每周五,积极开展卫生责任区的大扫除和常态化的全面整治,单位主要领导和活动负责人积极参与卫生整治活动,对卫生死角及时整治,积极协调解决实际问题。
二、深入新农村联系点开展“清洁乡村”
根据《中共xx县委办公室、xx县人民政府办公室关于印发xx县处级领导干部分片包干和县直单位挂点共促“清洁城镇乡村,建设美丽xx”活动实施方案的通知》(〔xxxx〕xx号)文件精神要求,认真做好我局挂点xx镇xxx村委,xx乡xx村共促“清洁城镇乡村,建设美丽xx”工作:
(一)捐赠各村委清洁经费xxxx元,专用于“清洁城镇乡村,建设美丽”xx活动。
(二)按照“六个一”和“八个一”要求,对所辖的主要垃圾集中点进行集中管理,协助村委召开会议,落实了各集中点负责人,并针对多年收集不上的垃圾管理费问题制定了措施,成立了理事机构,签订了承诺书。
(三)大力宣传“清洁城镇乡村,建设美丽xx”活动精神,提高村民环境卫生意识,发动村民建垃圾池。协助xx村委出板报和树立宣传牌。向村民分发“爱我家乡、美化家园”建设美丽乡村倡议书;
(四)制作了一块永久性宣传标语。
四、积极回乡开展“情系乡村、共建小康”活动
我局积极组织干部职工回家乡开展“情系乡村、共建小康”活动,每位干部回家乡深入农户家中宣传开展“清洁城镇乡村,建设美丽xx”活动的重要意义,引导教育村民养成爱卫生、重环保的良好习惯,营造了良好的活动氛围,提高村民环境卫生意识,发动村民建垃圾池。
五、用实际行动组织引导群众
20xx年,县交通运输局几次组织干部职工参加xx镇举行的`“建设美丽xx我先行”志愿者服务活动。通过组织引导群众,为建立清洁卫生长效机制打下基础。
六、存在的主要问题:
1.开展“清洁城镇乡村,建设美丽xx”活动宣传力度仍需进一步加大;
2.村规民约、清洁乡村长效机制还有待进一步健全完善。
3.因经费问题,乡村保洁员暂时无法落实。
七、下一步工作安排:
1.继续加大宣传力度。提高村民环境卫生意识,加大“清洁城镇乡村rxx;建设美丽xx”活动的宣讲力度,努力做到全覆盖,着力提高村民群众自觉参与清洁活动的积极性和主动性;
2.指导各村委制定好村规民约和建立健全清洁乡村长效机制,确保清洁工作取得实效。
3.用实际行动组织引导村民积极参与“爱我家乡、美化家园”活动。
县500强工作汇报材料篇3
一、利用好《学习强国》重要宣传平台
1、关于《学习强国》的学习。我校高度重视《学习强国》的学习,学校在职党员5人,教职员工21人,在学校党支部的坚强领导下,全校教师都加入了学习强国的学习,牢牢掌握意识形态工作的领导权。学校每月对学习强国的学习情况进行考核,每1000分考核30元,由学校教导处进行考核并进行公示,起到激励与鞭策的作用。虽然考核力度不大,但是,调动了全校教师学习的主动性。大家在每周教师大会上晒进度,晒分数,学习了就有收获,茶余饭后,大家都会讲一些学习强国的学习经验与体会。大家都认为,学习强国的确是一个了解国家大事的一个重要的权威的窗口,一个与时俱进的窗口,一个拓展视野的窗口。在已经公布的截止12月30日全区教育系统学习强国的评比中,我校平均分为38.71,名列全区第6位,成绩斐然。
二、抓好意识形态主阵地,把握好正确舆论导向
1、在不忘初心、牢记使命主题教育中,学校深刻意识到,建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂,因此我们成立了以校长为组长的意识形态领导小组,创设工作目标,落实工作责任。坚持党要管党,全面从严治党,不断增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。我校多次组织教职工集体学习,在保证学习时间的同时,对新时代中国特色社会主义理论学习的内容也做了细致的安排。同时,学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。三重一大特别注意程序上的合理和合法。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识,在认真抓好分管工作的同时,心系全局,通力合作,确保了班子整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的运行效率。在2018-2019年督导考评中,我校首获好班子荣誉称号。
2、在工作中,我校领导班子成员坚持以培养对社会有用的人为办学理念,一切从实际出发,从大处着眼,小处着手,始终保持校务公开品牌形象,提升领导班子的廉洁力。开展社会主义核心价值观文化进校园活动,将社会主义核心价值观的有关内容纳入学校文化体系,并在学校做了长120米,高3-5米的社会主义核心价值观文化墙。让学生耳濡目染,净化了师生心灵,使其树立崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信的意识,树立正确的三观。
三、加强阵地建设,优化育人环境
1、加强校园文化建设。学校是学生形成正确的人生观、世界观、价值观的主阵地,学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础,我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度,从多方面、多角度来开展宣传教育工作,通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设,力求让一草一木说话,一板一墙育人,使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2、狠抓学生管理工作,将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。
3、坚持对学生公民道德意识的培养,倡导学生从我做起,从身边小事做起,养成良好的习惯,践行道德规范,增强道德意识,培养高尚品质,增进了师生间的友谊,营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。学校多年实现零犯罪,无校园欺凌事件发生。
四、意识形态工作预测预警
1、舆论导向与时下小概率事件的叠加,就可能有舆情爆发。如网络舆情,师生心理健康与人身安全,食品安全,楼道,体育课,交通安全,校园欺凌,家校共育等工作压力巨大,警钟长鸣。丝毫不可大意,切不可因小失大,影响整个学校的声誉。
2、互联网技术的广泛使用,智能手机的普及,新媒体以其海量的信息资源、极快的更新速度、愉悦的视听感受以及强大的沟通性,娱乐性深深吸引着众多学生置身其中,为学生获取所需的信息资源提供了优越的条件,也为学生主动参与社会生活提供了广阔舞台。多元化意识形态的交流与碰撞将对学生思想观念影响日趋严重。例如追星,耍酷等不健康的信息也会误导学生。
五、今后努力的方向
1、学校要进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
2、创新意识形态教育内容和形式。首先,意识形态教育内容要短小精悍。学校的各种媒体平台应将原本长篇大论转化为精致小品,从小处着手,由点及面层层逐步深化。其次,表达形式要生动活泼。要用更加贴近日常生活的方式去表达,用更加贴近实际的方式去呈现,用更加引发学生兴趣的载体去交流
3、社会主义核心价值观进课堂。学校要采取多种形式,宣传教育引导学生。以培养什么人,为谁培养人,怎么培养人为指引,牢牢把握意识形态领导权,将意识形态正面教育有机渗透到各学科教学,通过课堂教学有计划、有目的落实教育目标。
县500强工作汇报材料篇4
xx镇“三城同创”近期开展工作汇报信息如下:
一是广泛宣传,全民发动。我镇结合“三线三边”、美好乡村工程宣传等活动在镇内普及“三城同创”、“环境保护”意识,同时发挥党员干部的模范带头作用,组织全体镇村干部走上公路、河流沿线和田间地头,开展清理垃圾活动。并通过面向社会的广泛宣传、知识普及、典型引导等活动的开展,充分调动全镇群众参与环境保护的主动性、自觉性。
二是拆旧除乱,规划先行。由镇政府牵头,对镇内主要公路干道沿线乱搭乱建的厕所、猪圈、柴棚等破旧违章、有碍观瞻的建筑进行统一标识,责令各村限期拆除整改。确保镇内主干线10米以内无猪圈、无简易旱厕、无杂乱圈棚等影响环境的建筑物,规范人口集中区公厕建设标准。
三是绿化美化,扮靓镇村。结合“三线三边”工程、美好乡村建设等工作,积极在公路沿线栽植绿化树木。同时发动干群集思广益,创作诸如“优生孩子多栽树,绿色发展致富路”“垃圾不乱扔,柴草放整齐,扫除脏乱差,留下真善美”等独具特色、符合镇情实际的“三城同创”环境整治宣传标语,并在主干道两侧、人口集中公共场所制作环境整治公益广告,制作宣传标语等,发挥了积极的宣传作用。
县500强工作汇报材料篇5
根据巡察工作安排,现将局党支部领导班子工作情况汇报如下:
一、单位概况及党建工作总体情况
我局为委属正处级行政单位,领导职数正处1名、副处1名、正科3名、副科2名。目前在编在岗11人,年龄结构50岁以上2人、40~50岁之间2人、30~40岁之间6人、30岁以下1人,平均年龄40岁,学历结构博士1人、硕士4人,本科6人,拥有注册会计师资格证3人。
近年来,局支部领导班子高度重视党的建设,切实把抓好党建作为最大政绩,扎实开展党建各项工作,取得了一定成效。在委党组和机关党委的关心下,先后两次获评全委先进党支部。
(一)干部党性修养持续加强。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记视察江西重要讲话精神作为首要政治任务,学深悟透落实。认真开展两学一做学习教育、不忘初心、牢记使命主题教育,答好时代之问,班子成员带头组织学习、参加学习、深入研讨,以关键少数带动绝大多数,引领全局党员干部深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。巩固提升不忘初心、牢记使命主题教育成果,集中开展了党史党情、道德品德等多种形式的红色文化教育,传承红色基因,弘扬井冈山精神、苏区精神和苏区干部好作风,把风清气正政治生态建设不断引向深入,进一步提高支部的战斗力、凝聚力、向心力。
(二)党的政治建设扎实推进。旗帜鲜明讲政治,把严守政治纪律和政治规矩摆在首要位置,增强四个意识,坚定四个自信,自觉做到两个维护,对党中央重要决策部署第一时间组织传达学习,全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,保持政治信仰不变、政治方向不偏、政治立场不移,始终做政治上的明白人、讲忠诚的知行合一者。坚决服从委党组领导,维护委党组权威,重大事项、重要工作都严格按照要求向委党组和委领导请示报告。落实委严格基层党组织党内政治生活制度的意见,严肃三会一课、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等党内政治生活纪律,提高政治生活质量效能。在单位内部充分发扬民主,凡遇重要业务工作、经费分配、人事任免等三重一大范畴的事项,一律上会集体研究,并落实末位表态制度,始终坚持依法决策、民主决策,做到公开公正。
(三)全面从严治党落到实处。按照《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》等要求,遵循书记抓总、成员分工的思路,认真落实支部全面从严治党主体责任,支部书记切实担负起第一责任人职责,重要工作直接部署、协调、督办;班子成员坚持两手抓、两手硬,认真协助支部书记落实全面从严治党责任,主动担负起职责范围内的全面从严治党责任。通过层层压实责任,推动全面从严治党落到实处,形成上下联动、整体推进的工作格局。严格执行中央八项规定和省委廉洁自律有关规定,坚持和发扬党的优良传统和作风,坚持把纪律挺在前面,严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,用纪律管住全局党员。坚持不懈强化作风建设,着力破除怕、慢、假、庸、散作风问题,坚定不移破除整治形式主义、官僚主义,以过硬作风孕育一流业绩。
二、存在的主要问题及原因分析
(一)落实党的路线方针政策和党中央、省委重大决策部署和委党组工作安排方面。虽然局支部能够立足自身职能、围绕中心、服务大局,坚决贯彻落实党的路线方针政策和党中央、省委重大决策部署,积极服务经济社会发展和政府价格管理,但面对新时代、新征程、新要求,有时习惯于按部就班、固定套路谋事办事,对经济发展新常态和价格工作新形势等重大问题理解不够深不够透,打好主动仗、下好先手棋还有不足。
(二)落实全面从严治党战略部署方面。一是落实主体责任还需更实更细。对全面从严治党的长期性、复杂性、艰巨性认识不够,实际工作中容易把落实全面从严治党片面地理解为不违反廉政纪律,还需要在抓细节、抓精准上下更大功夫,把干部廉洁教育和监督管理进一步抓严抓实。支部监督执纪力量比较薄弱,目前只配备了一名兼职纪检委员,履职尽责面临一些困难,前哨作用发挥不够充分。二是落实一岗双责上还需更加到位。由于日常业务性工作较繁忙,没有做到时刻把党风廉政建设放在心中、抓在手上。将党风廉政建设工作与业务工作同研究、同部署、同落实仍有不够,对党员干部教育监督不够严格,常抓严抓的韧劲不足。人员借用没有严格按照人事程序进行管理,如刘悦同志借到财审处工作,办公室未及时按程序办理人事借用手续。三是作风建设还需持续优化。有的干部未雨绸缪意识不强,对上级布置的一些任务,提前谋划不够,深入思考不够,有时存在工作被动的问题。创造性开展工作还不足。
(三)落实新时代党的组织路线方面。一是政治建设还需更加深入。支部领导班子始终把政治纪律和政治规矩挺在前面,坚决按照委党组和机关党委要求,及时学习、深刻领会中央决策部署,充分利用学习强国、干部网络学院等信息化平台提升学习效能,加强人文关怀,努力解决干部群众实际困难。但相比中央关于加强政治建设的要求,还存在不小差距。抓理论武装不够紧实。虽然局支部能够按照委统一部署开展学习,班子政治理论水平进一步提升。但对政治理论的精研深思不够,与业务相关的学得多,不相关的学得少。能够充分利用学习强国、干部网络学院等信息化平台提升学习效能,但少数同志平台活跃度仍然偏低。开展批评和自我批评不够经常。班子成员之间相互提意见、开展批评与自我批评,基本上集中在组织生活会期间,日常开展次数不多;在思想交锋中,有时碍于情面,浮光掠影、委婉建议多,辣味不足,真刀真枪地批评与自我批评不够;谈心谈话、交流思想不够经常。班子成员和科室负责人之间思想交流不够经常,与普通党员谈心谈话、交流思想偏少,平时谈心谈话也没有及时整理记录。二是支部战斗堡垒作用有待进一步强化。党建工作与业务工作融合不够紧密,对以高质量党建引领成本调查监审工作质量提升的认识不够到位、行动不够有力,效果不够明显。党内政治生活质量还不够高,存在会议性质、界限划分不清晰,学习内容有时存在缺漏,各种会议记录不够规范等问题。党员教育管理监督有待加强。在党员思想教育、党性锤炼上方法手段不多、精细程序不高,工作督导不经常,压力传导不够。三是干部队伍建设还需持续加强。受单位级别层次、领导职数等客观因素限制,干部成长速度慢、进步空间小、培养锻炼机会少,难以形成栓心留人的环境。
(四)落实巡视、审计和主题教育整改方面。8月19日省委巡视整改涉及我局的问题,主要是2017至2018年超范围发放综治津贴的问题和三重一大议事规则不健全,领导班子谋大事、议大事少,集体决策不够,一本会议记录本使用时间过长的问题。我支部认真推进各项问题的整改落实,但相比要求仍存在一些薄弱环节。一是责任链条还需进一步延伸。对照全面改、深入改、改彻底、改到位的要求,把整改责任传导到人、延伸到最后一公里方面还有欠缺,仍有部分干部由于工作繁忙而存在松劲歇脚的思想,持续不断落实整改的思想认识不强。如局办公室成本监审档案整理装订不够及时。二是推进整改还需进一步强化制度建设。由于支部人员少、力量薄弱、情况较简单,部分制度参照了委机关相应规定执行,制度建设的自选动作和创新性不足。三是成果转化有待持续加强。对照巡视、审计和主题教育检视的问题,进一步倒查制度短板,将整改成果转化为务实管用的制度机制还不够到位。虽然巡视反馈的问题都已经按要求整改落实,也主动扩大了问题查找面,但目前深入排查、举一反三、标本兼治仍有较大空间。
深入分析问题产生的原因,主要有以下四个方面:
一是理想信念总开关还需进一步拧紧。班子成员平时业务工作投入精力偏多,不同程度地放松了政治理论学习,持续改造主观世界不够彻底,理想信念这个总开关拧得还不够紧,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的决心和恒心还不够强。
二是党建与业务两个循环有待加紧融合。成本调查监审工作业务性较强,有的同志不能很好地把党建工作和业务工作关系摆正理顺,陷入就党建抓党建就业务抓业务两个孤立循环,找不准结合点,统筹兼顾意识不够,互融互促不够。
三是宗旨观念有待进一步强化。支部领导班子坚持以人民为中心的发展思想,但对照习近平总书记高度关注关爱群众,急群众之所急,想群众之所想,仍有一定差距。班子成员忙于单位各项任务、会务,也担心下基层会给农户和企业添麻烦,深入农村、深入企业了解农情、问计于民、问需于民不足,群众路线执行还不够到位。
四是创新意识有待进一步提升。有的干部视野不够开阔,落实新发展理念不够,对传统路径仍有依赖惯性,开创性思路举措不多,顾虑较多。有的干部对工作缺乏深入思考,敢闯敢干、敢为人先的劲头不足,出政策、定目标、抓工作习惯于模仿周边,底气不足,工作方式方法还不能完全适应新时代、新发展格局要求。
三、改进工作思路和措施
下一步,我们将以此次巡察为契机,坚持问题导向、效果导向,贯彻落实新发展理念,切实把巡察成果转化为推动成本调查监审工作的强大动力。
(一)一以贯之抓理论学习。坚持把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记视察江西时重要讲话精神作为重中之重,持续巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育学习成果,推动学习教育制度化常态化。成立局理论学习小组,将个人自学与集中学习相结合、政治学习与业务学习相结合,定期组织业务学习会,要求全局干部职工熟知政治理论、政策文件及专业技能,不断拧紧拴牢理想信念的总开关,练就履职尽责的业务本领。
(二)持之以恒抓政治建设。坚持不懈推进党的政治建设,坚决扛起全面从严治党政治责任,紧紧围绕党中央、国务院和省委、省政府的决策部署,落实委党组各项工作安排,做到自觉看齐、主动对标、勇于担当,进一步增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护。推动党的政治建设往深里走、往实里走,认真执行新形势下党内政治生活若干准则,以严肃三会一课、组织生活会等党内政治生活制度为切入点,紧抓理论学习、巡视巡察整改、制度建设与执行等环节不放松,持续增强支部的政治领导力、思想引领力、群众组织力。落实《省发展改革委党支部标准化规范化建设工作方案》,对照党支部标准化规范化建设指标,加强改进提升,不断提升支部建设层次。
(三)统筹融合抓成本业务。按照党建与业务两手抓、两促进要求,紧紧围绕服务价格改革、改善价格监管、优化价格调控等要求,高质量完成农产品成本调查和重要商品(服务)成本监审任务,完善成本调查监审制度,创新工作方式,提升成本调查监审工作科学化、精细化水平。积极拓展工作领域,加强调查监审成果运用,从更高水平、更深层次服务农业农村现代化、降成本、优环境以及人民生活改善。
(四)坚定不移抓全面从严治党。认真贯彻十九届中央纪委四次全会和省纪委十四届五次全会精神,始终把党的纪律挺在前面,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,持续净化机关政治生态。加强党内监督,坚持敢管敢严、真管真严、长管长严,经常性批评与自我批评,合理规范运用监督执纪第一种形态,在严格自我要求的同时,对党员干部多教育、多提醒、严监督,扎牢依法用权、廉洁从政的篱笆。
(五)持续深入抓作风建设。认真抓好中央八项规定精神贯彻落实,深入推进五型政府建设,持续整治怕、慢、假、庸、散作风顽疾。强化制度意识,从提高单位制度的适用性与严谨性方面着手,进一步规范完善工作程序,做到各项工作有法可依、有章可循。强化制度执行力,从一点一滴做起,从日常请销假、工作纪律管理等小事做起,通过制度执行养成,使遵章守纪成为依法行政、依法办事的行动自觉,推动作风建设取得明显成效。
县500强工作汇报材料篇6
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育等教育中。对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。近年来,我校积极贯彻__中央和教育部《关于加强未成年人思想道德建设》文件精神,始终把德育工作摆在重要位置,为确保顺利实施,一年来,我校德育工作坚持育人为本、德育为先,发展为本的原则,将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手,研究规律,讲究操作,注重实效,使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进。具体工作总结如下。
一、加强领导,完善管理制度,构建管理体系
1、学校进行德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理职责,由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组。从校长到基层的班,形成一种垂直的联系,这就要学校的德育工作从组织到操作做到全方位联通,以达到指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能。
2、学校经常组织全体教职员工学习有关教育法律法规、课改理论,召开教师民主会,派人外出取经等,尤其是通过每周的例会,间周一次的政治学习和业务学习活动,更进一步提高了德育教育队伍的综合素质。
二、以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识
以_校长为首的校领导一班人,高瞻远瞩,把德育工作置于重中之重。他们认为教师是德育工作的直接实施者,是进行德育的群体力量,而班主任又是学校对学生开展德育教育的主力军,因此,优化教师队伍,强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏。
1、树立一种观念:树立了德育是为全体学生提供服务的观念,为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务,帮助学生自主认识、实现自我成长。
2、强化一种责任:我校每位教职员工做到积极主动、耐心细致地关心每一个学生,充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。
3、抓好一条主线(班主任队伍):学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径,提高全校班主任的整体素质,形成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍,涌现出了舒官芝、李红英等模范班主任。在她们的带动下,我校掀起学先进,争创优秀班级的活动高潮,起到了很好的效果。
4、形成一种合力:树立了德育教育无小事,人人参与,齐抓共管,形成合力,使学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功能。
三、美化环境,陶冶师生情操,营造德育氛围
校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。因此我校努力净化、美化校园环境,引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。
1、加强班级文化建设。各班教室后面的黑板和墙面都充分利用起来,如设立学习园地、图书角、光荣栏等,让它们也成为对学生进行各种教育的文化阵地。
2、布置校园环境的美化。努力创设一个时时受教育,处处受感染的德育环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。如为迎接阳光锻炼计划,我校在运动场专门新刷的标语每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子,就能让学生在锻炼的同时,浸润文化的熏陶。
3、重视校园环境的净化。时时保持整洁并有良好的秩序环境:地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹,无球印脚印,无乱涂乱刻乱贴;近期恰逢我校修建综合楼工程,建筑材料等对校园环境的保洁有点冲突,但在领导的精心安排下,各种建材堆放、车辆停放规范整齐,井然有序,真看不出有多大影响。优美的校园环境正潜移默化地熏陶每一个师生的心灵。
4、加强校园人文资源的挖掘。以校园文化活动为载体,以学生的发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的浸润下,激发他们爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。为此,学校专门把历届从_小毕业的优秀学生的资料整理归档,经常拿出来当典型宣讲,有时本着经济、实用的原则,就近找曾经毕业于子小,目前在事业上小有收获的成功人士来我校现身说法,用鲜活的事例感染学生。
5、开展多种形式文化宣传。每期一小报即在上面写些名言警句、生活常识等,每月一大报每个教研组和年级组织的活动,如板报、作业展、书画展、多种主题的画报等。此外,学校还要求老师们写些教学体会、随笔、论文等,挑选好的拿出来展览,择机向上推荐,并制定相应的考评方案,对写的好的发表的给予一定的奖励。
四、注重创新,丰富活动形式,培养文明学生
1、抓好常规管理。本学期制定了《__中心小学基础道德教育培养方案》。学期初,利用一周时间开展文明礼仪常规训练活动,深入落实《__中心小学学生行为规范实施要点》,结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现三管住。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。
2、注重主题活动。在道德教育培养过程中以读有益书,做文明人为主线,开展各种形式的主题教育活动。①开展升旗仪式教育活动,讲话内容突出对学生进行做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的养成教育。②开展一日行规评比活动。③捕捉时机,开展纪念日活动。如三月学雷锋活动,五月举行以感恩为话题的讲孝道活动,六月庆祝儿童节文艺汇演,九月尊师重教活动,十月革命传统教育等。④观看与平安同行,与自护相伴消防演练。⑤开展抗震救灾,献出一分爱捐款、捐物活动。⑥参加__关工委组织的童心迎__演讲比赛。⑦开展三热爱普通话竞赛。⑧开展《我爱祖国语言美,走近中华经典》诵读活动。通过丰富多彩的系列教育活动使学生的情感、意志、品德、性格在实践与体验中得到了升华,使学生们的知行得到了统一,好习惯在他们心中生根开花。
3、整合各项活动。学校德育工作与创建行为规范示范校、素质教育、经典诵读、先进班级建设、文明教室评比、雏鹰争章活动、快乐中队创建等有机整合。如我校把素质教育活动中各中队队员遵守道德好习惯的表现、队员一日行规评比等纳入先进班集体考核项目之一,还与争章活动结合起来,如:自理章——干干净净迎接每一天;好朋友章——及时感谢别人帮助;家务章——用过的东西放回原处;礼仪章——主动打招呼;规则章——按规则办事……取得了较好的效果。
4、开展法制安全教育。学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用午会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,学生在校园内不玩危险性的游戏,杜绝不安全隐患。每次活动结束后,各班都要上交班会活动记录和教案,学校德育室予以存档。学校每期都要邀请校外法制辅导员、交警人员__等到校举行安全教育讲座。届时,全校所有教职员工都得集中到大操场听讲座,做笔记。此外还加强了教师课间、早、中、晚值日护导,确保学生在校园内进行安全活动,本学期无一起安全事故发生。
5、加强对特殊学生的教育管理。(1)为特殊学生建立相关的档案资料,准确掌握他们的真实情况。(2)建立代管家长队伍。学校要求班主任、课任教师与留守学生结对子,当学生的代管家长,积极承担其监护职责。(3)积极开展各种活动,如召开关爱留守学生见真情主题班会,举办为特殊学生献爱心募捐活动等,让留守学生切实体会到学校大家庭的温暖。
6、加强心理健康教育。我校十分关注师生的心理健康。以__等先进教师为主,带动所有班主任自主学习心理健康教育方面的知识,适时对学生进行初浅的心理健康教育,同时认真上好健康教育课,继续完善心理健康档案,对有心理障碍的苗子提前进行心理辅导,尽努力使每一个学生的身心能健康发展。