思想汇报是我们在对自己工作和学习情况做出分析后写下的书面文体，为了让思想汇报更加的出色，小伙伴们需要确保其思路清晰，下面是团子范文网小编为您分享的思想汇报材料500推荐6篇，感谢您的参阅。
思想汇报材料500篇1
9月19日，是湘西自治州州庆放假前的最后一个工作日，__年州庆假期跟中秋假期连在一起，如果不能在今天完成手术，病人将需要等待至少五天，才能接受手术。根据病人的术前检查完成情况，肝胆外科一病区集体讨论后，决定给已完善术前准备的5位病人实施手术，不让病人因假期而耽误治疗。
节前手术室手术量激增，达到100台次以上，我们病区只能分配到一个手术间，大家都攒足干劲，做好了打持久战的准备。
早上八点准时晨交班，八点半查房结束，在王文儿主任、周旅主任的配合下，团队开始进行第一台手术。第一台手术患者，为中年女性，肝脏右后叶占位，直径约2.5cm，术前影像检查不排除肝恶性肿瘤可能，术中探查，未能直视发现占位，为保证切除占位，决定实施肝脏右后叶切除术。手术顺利，历时2.5小时，手术结束上午11点半。
手术接台间隙，团队匆忙在手术室食堂用过中餐后，继续由王文儿主任、周旅主任组成的黄金组合实施第二台手术。第二台手术患者为中老年女性，肝硬化、脾大合并脾功能亢进，拟实施腹腔镜下巨脾切除术，患者脾脏巨大，显露、搬动困难，且脾周静脉曲张明显，最粗静脉管径18mm，静脉壁菲薄，一旦破裂出血，后果不堪设想。腹腔镜下逐一结扎、离断脾周血管，最后完成脾脏的游离，术中失血约50ml，最后做一小切口取出标本。手术顺利，历时3小时，手术结束已是下午3点半。
此时，手术室部分手术间已经结束了手术，但是肝胆一病区尚未实施手术的患者还有三人，在与手术室、麻醉科协商下，决定分台实施手术。两个手术间同时开台，为两位胆囊结石伴急性胆囊炎的患者实施lc手术。不凑巧的是，两位病人的胆囊炎症非常严重，既往常规1小时左右的手术，都花费超2小时的手术时间，所幸手术过程顺利，两台lc完成，时间来到下午6点半。
我们还有最后一台手术，手术团队打起精神，迎接最后的战斗。患者中老年男性，以上腹痛、皮肤巩膜黄染入院，术前mri检查提示胆管扩张，胰头肿瘤压迫不排除，术前彩超报告：胆总管下端结石;根据患者病情及术前相关检查结果，拟行腹腔镜下胆囊切除+胆道探查(备胰头十二指肠切除术)。术中胆道镜探查，未发现胆管内结石，胆管下端粘膜不光滑，决定开腹探查，术中发现胰头部占位，再次与患者家属沟通后，决定行胰头十二指肠切除术，此时，是晚上8点。
科主任宋新得知大家还在继续奋战，及时赶来支援，虽然经过一天的手术，手术团队已经感觉到了疲惫，但是手术还将会持续较长时间，为保证充足的体力与精力，手术团队决定轮换吃晚饭，以保证患者的安全。
趁用餐的间隙，大家稍作休息后，在宋新主任、王文儿主任、周旅主任的带领下，马上再次投入手术，陈晓明医生、周国超医生、付华医生、田莎医生、研究生田潭平医生、进修生宋先明医生轮流上台，在大家共同努力下，顺利完成胰头十二指肠切除手术，历时7小时，手术结束已是9月20日的凌晨4点。麻醉医师彭超瑞医生将病人顺利送回病房，已经是凌晨6点。
在麻醉科、手术室的完美配合下，忙碌了超20个小时的手术团队终于可以休息了，劳累，但是很心安，又一次没有耽误患者的治疗，又一次安全的完成了手术。
累，但是内心满足，累，但充满成就感，这就是肝胆一科手术医生们特别而又平凡的一天。过去无数个这样的手术日，他们不忘初心，在手术台上默默坚守，未来无数个手术日，他们将一如既往的坚持。这就是一个外科医生的不忘初心，一个外科医生在手术台上的坚守。
思想汇报材料500篇2
20某某年是忙碌的一年，更是令我感觉充实的一年。在这一年中收获的不仅仅是知识上的充实，更多的是各种思想和理论所碰撞出的思维的火花，让我感受到现代教育的飞速前进带给学生思维的变化。
一、思想的进步，思维的变化
现在即使还是一名积极分子，但是我时刻都以党员的身份来要去自己，时刻严格自律。在平时的生活和工作中紧紧掌握教育中思想方法的变化，以适应教育的改革，使自己在思想和方法上都有了一定的变化，来提高学生积极发展的个性。
二、积极思考，认真教学
教学工作是学校工作的核心部分，所以在任何时候都认真对待教学工作是我们每位教师的职责所在。
1.课前备课：在备课的时候，不仅仅要备教材，还备学情，这样在设计教学环节就会更加地贴近学生的接受的能力，与此同时，还利用各种资源设计教学辅助工具，以便在课堂之上能够利用有限的时间达到教学效率的最大化。
2.在课堂上：能够组织好课堂的教学，关注全体学生，积极地调动学生的有意注意，激发学生的学习的兴趣。在课堂之上能够创造良好的学习氛围，课堂语言简洁明了，课堂上能够有梯度地面向全体学生进行提问，这样，能够最大限度地调动回答问题的积极性。
3.在课下：小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，对他们进行思想教育，并把这一工作惯彻到对学生的学习指导中。针对学困生对他们进行了各别的辅导和帮助工作。在和学困生沟通的时候，能够从尊重和理解的角度出发，同时，握握他的手，摸摸他的头，拍拍他的肩或帮助整理衣服、这样学生就会更容易敞开心扉地沟通，了解了原委，改变其学习态度就不是一件困难的事情了。
4.积极地参与听课、评课活动：积极地参与各个教研组组织的听课和评课活动，从每个教师的身上都学习到了不同的教学方法，以便自己能够在工作岗位上，针对不同的教学内容灵活地运用不同、有效的教学方法。
5.认真对待每次培训：在开学之初在某某学校参加了小学语文方面的专项培训，让我感受到语文的历史文化脉络，感受语文的博大精深。之后在9-11月，每个月都参加了省和国家的培训计划。9月到某某参加任小艾老师的报告会，10月到某某参加全国名师的观摩会，11月到某某参加了“国培计划”，这些培训让我聆听了教育界名人的讲座和听了他们的观摩课，从各个方面剖析了当前教育的发展轨迹和以适应现代教育环境自己在教学方面所应该做出的改变，使我受益匪浅。
三、安全为先，学习为重
学生在校是为了学习，但是这种学习是建立在他们安全的基础之上的，让他们在注重安全的同时提高自己的学习成绩。随着季节的变化，每次在班会课上都会讲解一些适合本季节的有关安全方面的知识，让他们意识到安全的重要性。
思想的深化，让我意识到在教育方面要与时俱进，跟上教育时代的步伐，开创出一条属于自己的教育之路。
申请人：
20_年_月_日
思想汇报材料500篇3
敬爱的党组织：
党校的开课，多么的神圣而庄严;积极分子的培训，我心中充满着期待。今天终于能够在这个集体中感受党的辉煌和厚重。近代发展史中，中国人民在“奋斗----尝试----失败----破灭----痛苦----思索”的过程中，追寻着国家的出路. 最终选择了社会主义道路和马克思主义，又通过选择了中国共产党逐步将自己的理想变为现实——使广大人民脱离水深火热的生活。党由最初的五十多人发展到现在八千多万人，经历多少风雨洗礼，走过多少坎坷道路，积聚多少深厚积淀才有了今天成熟、伟大。
不同于其他政党是由其性质决定的，党的xx大将中国共产党的性质概括为：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。” 该定义从党的阶级性和先进性、党在社会主义建设事业中的地位和作用、以及党的根本宗旨等三个方面，阐明了党的性质。
对于党的性质，我感触最深的属“三个代表”中代表中国先进文化的前进方向。先进的文化，对于社会生活、人的素质和精神面貌具有导向和塑造的功能，预示着社会发展的各种可能。传播先进文化是教师践行“三个代表”的着力点，我们要坚持弘扬和培育解放思想、实事求是，积极探索、勇于创新，艰苦奋斗、知难而进，谦虚谨慎、不骄不躁，在特殊事件面前顾全大局、无私奉献的精神;坚持倡导和培养高尚的思想道德情操，在代表中国先进文化的发展方向上，走在社会的前列;同时经常性教学工作是细致、艰苦的劳动，需要埋头苦干、默默奉献的精神;经常性教学工作又是以教师个体劳动为主要形式的劳动，需要强烈的事业心和责任感。我们教师作为经常性教学工作的实施者，必须保持“有信念、有责任、有作为”的精神状态，才能真正在本职岗位上践行“三个代表”，当好先进文化的传播者。
作为未来教师的我们，只有树立起我们正确的人生观、价值观、世界观，扎扎实实学好专业知识与教师技能，提高自身与时俱进、开拓创新的素质，才能培养素质过强的社会主义建设者，社会主义事业才最有前途，中国共产党才生命力，才能真正代表先进文化的前进方向!
此致
敬礼!
汇报人：
20xx年11月23日
思想汇报材料500篇4
敬爱的党组织：
在最近几个月里，我感到自己有所进步，有一定提高。但作为一名入党积极分子，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同事当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向，但同时，我也发现了身上存在很多的问题。反思起来，我感到今后要注意从以下三个方面去改进和提高，概括地讲，就是要处理好三个关系。
一是正确处理好业务学习和理论学习的关系，力争思想理论修养和岗位业务素质的全面提高。虽工作多年，却总感到还是个新兵，还有许多方面靠自己摸索和熟悉，因此，日常比较注重专业知识及岗位业务技能的学习,政治理论学习方面对比起来就显得精力不足，投入不够。为了今后更好地适应岗位工作，我将在这方面予以加强，努力使自己业务技能水平与思想政治素质全面提高。
二是正确处理好办事速度和办事质量的关系，力争办事高质量、高效率。平常工作比较繁杂，有事就抓紧办，尽快办，不积压，不拖滞。但往往由于性急，办事就难免出现考虑不全或毛糙现象，欲速则不达。今后，我要克服这个毛病。力争做到：凡经手的工作，坚持按程序办，按规定办，按领导交办要求办;在讲求办事速度的同时，尽可能谨慎过细，力争准确、周到，不走样、无疏漏，实现真正意义上的办事效率。
三是正确处理好严以律己与团结周围同志一道进步的关系，今后，我要特别加强，坚持率先垂范与做好群众工作的一致性，充分发挥作为一名党员联系群众的桥梁纽带和先锋模范作用。
在这几个月里，在组织的关怀和同志们的帮助下，自己各方面都得到进一步锻炼和提高。在此，我衷心地感谢党组织，衷心地感谢周围的同志。 做一名积极分子，把自己的一切献给党，这是我一生追求的目标;我愿意接受党组织对自己的进一步考察和考验。与此同时，我给自己提出了要求：不管个人我能否加入中国共产党，我都不会放松自己对党的追求，都不会放弃严以律己、埋头苦干的行为准则与工作作风。
从我被选为入党积极分子以来，坚持不断地学习理论知识、总结工作经验，培养自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守单位各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责，以上就是我这几月的思想情况，如有不当之处，请党组织批评、指正。
此致
敬礼！
汇报人：
汇报时间：xx年xx月xx日
思想汇报材料500篇5
尊敬的党组织：
我做为*中学的一名体育教师，在工作中积极努力，在思想上始终加强学习，并认真对待工作，加强实际调研工作， 并及时发现学校体育教学工作中存在的问题。我发现中学体育教学长期存在着一些问题。众所周知，体育教育必须始终树立健康第一的理念，青少年只有有了健 康的体魄，将来才能报效祖国和人民，而青少年健康体魄的获得主要来源于学校体育;可是目前的实际情况是，体育科目是社会上被人们最为忽视、最缺乏了解的学 科，在绝大多数家长的心目中，体育是所学学科中副科中的副科，仅仅是因为中考科目中体育还占有一定的分数，我在学校初二学生中随机找了一些学生做调查，发 现绝大多数学生都认为上体育课的目的是为了中考的体育分数。
我作为中学体育教学的一名工作者，在吞下这苦果的同时，也冷静的进行了分析。 我认为出现这种情况最主要的一点就是我们对体育教育的目的没有明确。或者说当前中学体育教育的目的被异化了，偏离了。我国学校体育过去一般只强调阶段效 益，即学生在校学习期间的效益，伴随着终身体育对我们的影响，人们对作为终身体育关键环节的学校体育，提出了在进一步提高阶段效益的同时，必须十分重 视其长远效益，并将二者紧密结合起来的新要求。在实践中，人们已经在接受并重视用这种思想并用来指导学校体育的改革，特别是随着新课程的改革，学校体育已 开始重视培养学生对体育运动的兴趣、独立锻炼身体的能力、终身锻炼身体的意识、态度、习惯、注意提供有意义的运动消遣手段与方式、满足学生运动精神娱乐等 方面的追求与享受、为学生的终身体育奠定基础等内容。
学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向。古今中外许多教育 家、科学家都强调兴趣在学习过程中的作用。孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。如何激发学生学习的兴趣 呢?只有教师在教学过程中与学生积极主动、共同发展，处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践 中学习，促进学生在教师指导下，主动地、富有个性地学习。做为学校的体育教师，我认为在教学过程中应实现以下几个方面的教学行为转变，以提高学生学习体育 的兴趣。
一、由重模式化向重个性化转变
常常会有这么一现象，有的体育教师教了几十年书，上过几十节课，似乎觉的 自己形成了定型化的教育模式。但要问他的体育教学特点有哪些，又很难说清，这是相当一部分教师的现状。新的体育教学观念要求体育教师应树立特色意识，形成 教学个性，也就是说体育教师在深入钻研体育教材的基础上要敢于突破教材，创造性地开展体育教学工作。这里的创造性主要指:
(1)在教材处 理上，体育教师要使书本上的知识活起来。也就是说，教师要针对教材、学生心理特点作一番科学的艺术处理。从而形成可操作的教学思路。例如在篮球的单手 肩上投篮教学中，可针对学生喜欢球星和喜欢看比赛的心理，讲解篮球投篮的发展史及单手肩上投篮在比赛中的重要性。这样的教材艺术处理可使学生更投入地学习 篮球。
(2)在优化教法上，体育教师在吃透教材的基础上，需要进行教法的设计和加工，克服组织形式上的模式化。如教师进行初二男生的跨栏 跑教学，单元的前半部分，教师先采用游戏法让学生跨越不同形状、不同高度的障碍物，充分体验跨越障碍进行比赛的乐趣;随后逐渐转入跨栏跑教学阶段，学习中 让学生自定目标，并向各自的目标挑战，体验运动学习的乐趣;单元的后半部分，教师组织学习小组间的比赛，采用超过自己最好成绩的比例作为得分的相对评价方 法，各小组内自定比赛的策略，互相帮助，争取胜利。最后，单元结束时教师让学生写出学习的体会，总结学习成果并以此加深学生对运动乐趣的体会。
(3) 在个性风格上，教师应遵循体育教学规律，并结合自己的教学实际进行突破和创新。这样学生学习的主动性和创造性就能得到充分的发挥。如教师在第一学期的开始 阶段，让学生两人一组轮流设计一堂课，并在教师指导下，担当课中一半时间的教学。学生首先要根据教师提出的基本要求将设计出来的教案交教师批改，教师批发 后交还给学生备课，上课时，教师进行必要的指导。通过一个学期后，每个学生都担任过一节课的教学，同学们也在相互的配合中知道了应如何主动地学习，进一步 激发学生的学习主动性，培养学生的组织能力和创造能力。
二、由重结果向重过程转变。
所谓重结果就是教师在体育教 学过程中只重视教学的结果，而有意无意压缩了学生对新知识学习的思维过程。所谓重过程就是教师在体育教学过程中把教学重点放在过程、放在提示知识形成的规 律上，让学生通过感知-概括-应用的思维过程去发现真理、掌握规律。从教学角度上讲，重结果轻过程的教学只是一种形式上走捷径的教学，它排斥了学生的思考 和个性，这实际上是对学生智慧的扼杀和个性的摧残。新课程倡导在体育教学过程中，教师要注意揭示动作技术的形成过程，暴露学生学习技术的思维过程，从而使 学生在体育学习过程中思维得到训练，形成正确技术动作的能力及各方面的能力得到全面发展。如教师在进行高一的跨栏跑教学中，单元按课题什么是跳栏、跨 栏、跑栏，跨栏为什么要攻栏、攻栏的要素、如何练习攻栏的动作、你的同伴的攻栏动作如何等相互有关联的问题，放在8个课时的单元中进行 教学。如第三节课时，课题是攻栏的要素，教师先让学生测量自己起跨点到栏的距离和下一栏第一步着地点与栏的距离，以诱导学生认知攻栏的技术结构，在实 地验证和讨论中得出攻栏与速度、身体柔韧性与技术之间的关系，使学生找到练习的方向，并实践了如何理性地进行运动学习的过程与方法。
总之，体育教师在体育教学过程中要转变教学观念：体育教学不应看作是一种目的，而应是终身体育的基础。要充分调动学生的学习意识和学习热情，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，让学生充分享受到体育的乐趣。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
思想汇报材料500篇6
尊敬的党组织：
正如众多新事物最初的发展历程一样，中国共产党不可避免地经历了沧桑。自从1921年建党起，党的领导人就开始了在党的性质问题、目标、路线、纲领等方面的摸索。摸索不同于探索，摸索就意味着在当时黑暗恶劣的环境下共产党进行的艰难。面对强大的封建努力，官僚资本主义和帝国主义侵略势力的威胁，也由于自身政治、经济力量的薄弱，党在夹缝中奋力生存。她以最具革命性的工人阶级为基础，将马克思列宁主义与中国革命具体实践相结合，逐步形成夺取中国革命胜利的一整套理论、路线和政策。建立根据地，一点一滴地打拼、积累，以小胜多，以弱胜强，最终取得了新明主主义革命的胜利。其中，有各派政治力量反复较量的历史，然而，雄辩的事实证明了中国共产党的领导是近代以来中国社会历史发展的必然结果。
从建党之日起，党就不断地对自身进行改进。中共二大出台了第一个党章，之后的中共七大，有明主革命时期最好的党章。党章是党的根本大法，是党的意志的集中体现，起着调整党内联系，指导党的工作，严格党的纪律，战胜党内动摇以及各种危害分子等作用。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各民族利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。中国共产党的性质和宗旨决定了中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，中国先进文化的前进方向，中国最广大人民的群众的根本利益。切实贯彻执行"三个代表"的基本要求，是建设有中国特色社会主义顺利进行的可靠保证。
我们作为跨世纪的大学生，是祖国的未来，建设祖国的重任压在了我们肩上，身为建设有中国特色社会主义事业的接班人，我们有义务自觉积极投身祖国的建设，这是我们的历史使命，我们责无旁贷。这一切无不使每一位大学生由心地佩服我们伟大的党，是党带给我们今天幸福美满的生活，是党为我们营造了安定祥和的学习环境，是党为我们祖国的建设铺平了道路。中国共产党艰苦奋斗八十年，在血与泪谱写了中华民族光辉的历程，经历风雨洗礼后的中国共产党更加成熟，更具凝聚力、战斗力和创造力，党已深深地扎根在每一位大学生心里，已经在每一位大学生身上烙下永不磨灭的烙印。我们大学生通过党课的学习，结合自己对党章的理解，已深深体会到中国共产党的先进性，党时时刻刻以身作则，充分发挥其模范带头作用。通过学习党章可以加深我们对党性的认识，加强党性修养，从本质上真正认识到我们伟大的党，理解我们选择的党，从而更好地坚定共产主义信念，更坚定中国共产党的领导，自觉抵制国内外敌对势力地侵略，在党的带领下，积极投身建设有中国特色社会主义的伟大事业。
虽然我现在还不是一名正式党员，我以后一定会以一名党员的要求严格要求自己，不断使自己得到完善，争取早日加入先进的党组织。首先，坚定信念、加强学习，在思想上与党保持一致。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及""重要思想，及时学习党中央的新文化、新精神，用与时俱进的马克思理论武装自己的头脑。入党积极分子要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观，把共产主义的理想情操和全心全意为人民服务宗旨内化成自己的信念和行动，时刻以党员的标准要求自己，争取早日加入中国共产党。其次，努力学习党章，领会党章，自觉遵守党章的要求。党章是最根本的党规党法，是党的全部理论和实践的结晶，是党员保持先进性的行为规范。入党积极分子要深化对党章的学习，促使每个入党积极分子用党章来权衡自己的行动，指导和约束自己的行为。用党员的标准来严格要求自己，真正在大学中起到模范带头作用。三要努力学习专业知识，努力提供综合素质和先进性素质。入党积极分子要努力在专业学习中走在前面，做出表率，才能更好地发挥先锋模范带头作用。要用知识充实自己，用科技武装自己。当今社会，竞争激烈，要想积极迎接挑战，就必须在学习与实践中锻炼并提高自己的创造性和解决问题的本领。最后，将理论学习运用到实践中，在现实中体现入党积极分子的先进性。入党积极分子时间党员标准首要的诚然是立足本职岗位，勤奋学习，在学习上做标兵。但还是积极投身于社会工作，一方面使自己的能力得到锻炼与提高，另一方面也使自己在实践中真正达到"受教育、长才干、做贡献"，最终促使自己的全面发展，塑造自己的先进形象。
在以后的学习生活中，我会不断学习党的政治理论知识，并运用于实践当中，及时地总结，不断地进步，克己奉公，多做贡献，为以后成为一名真正的党员做好准备。
此致
敬礼
汇报人：
×年××月××日
