活动顺利进行的关键在于制定一份详细的方案，经过对相关政策和法规的研究和解读，调查报告能够提供政策建议和改进方案，团子范文网小编今天就为您带来了减灾日活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。
减灾日活动方案篇1
一、演练目的：
1、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性，提高全体续建工程参建人员在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识，最大限度降低火灾造成的损失，提高xx项目部及其下属项目部的整体应急反应能力与应急技能。
2、通过演习暴露应急预案的缺陷，从中发现应急资源(包括人力和设备等)的不足。
二、演练内容：
1、准确报火警。
2、使用干粉灭火器扑灭初期火灾。
3、疏散逃生演练。
三、组织机构：
1、总指挥：
负责宣布应急预案的启动和解除，全面指挥调动应急组织，调配应急资源，按应急程序组织实施应急抢救工作。
副总指挥：
协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作，若总指挥不在时，由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。
2、抢险救援组
负责现场火情控制，协作疏散队伍、清点人数。
3、医疗救护组
负责组织现场抢救伤员，如对事故现场昏迷人员实施急救，直到医院救护车辆到达为止等。
5、通讯联络协调组
接报后负责应急抢险过程中的通讯联络，保证通讯畅通，负责各小组之间的协调以及与业主、监理单位相关机构的联系、协调等。
6、物资保障组
负责应急状态下应急物资的供应保障。
四、应急演练用设备及物资：
1、干粉灭火器xx具。
2、专用担架专用担架x副。
3、急救箱一个(内有止血绷带和橡皮条、清创消毒酒精等)。
4、对讲机x台。
5、逃生工具：干净毛巾(小号)xx毛巾。
需要确定的人员：
1、参加疏散的人员xx—xx名协作人员。
2、伤员：x名。
3、救助人员：x—x名。
五、具体要求：
1、准备全面、充分，人员前期教育宣讲到位。
2、所有参加演练的人员按照各自单位为准统一服装。所用到场人员必须佩戴安全帽。
3听从指挥，不戏闹，不乱动场内设施，注意自身安全。
六、事故假定：
20xx年x月x日下午x点，x公司x项目部办公楼x侧发生电气线路老化短路引发火灾，火势较大，此时工人们吃过饭后正在宿舍休息，同时火势危急附近的员工宿舍，吃过饭后正在宿舍休息，同时情况十分危急。
七、演练过程：
场景1：宿舍楼内的工人甲(事先安排好)第一个发现电闸箱里起火，楼道里烟雾弥漫，一边大声疾呼，一边跑到负责人房间，负责人马上冲出房间大声呼喊大家马上疏散。同时组织人员抄起楼道里的灭火器来到着火的.配电箱前进行灭火，控制火势蔓延。
场景2：安全主管拨打火警电话报警：119，并请示项目部经理。
场景3：项目部经理立即启动《火灾事故专项应急预案》抢险救援组、物资供应组、医疗救护组、物资供应组、相关人员马上赶赴事故现场按照职责分工组织救援。马上安排专车专人到大门口及主要路口接应消防车。
场景4：现场应急救援小组马上组织控制火情，尽快组织人员疏散，拨打120急救电话。
场景5：抢险救援组根据现场火险情组织楼内全体参与疏散人员，用沾湿的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，疏散的负责人不停地提醒工人们要注意安全和下楼秩序。每位参与疏散的人员，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，真正做到临危不惧。
场景6：医疗救护组携带担架在抢险救援组的协助下把负伤人员转移到事先选择好的通风条件良好的临时急救，直到医院救护车辆到达为止等。
场景7：总指挥鉴于：
(1)现场人员完全脱险。
(2)火灾险情得到有效控制。
(3)宿舍楼周围未发生环境污染事故。
(4)宿舍楼周围未发生环境污染事故。
(5)被疏散的人员处于安全场所。
(6)宣布：关闭《火灾事故专项应急预案》，应急行动结束。
减灾日活动方案篇2
为切实做好地区内防灾减灾科普宣传教育工作，进一步提高地震灾害的综合防御能力，做好20xx年5月份防灾减灾周宣传教育活动，对提高民众的防灾意识具有重大意义。5月12日是第八个全国防灾减灾日，为充分利用这一有利时段开展防灾减灾宣传活动，决定于5月9日至5月15日在地区组织开展防灾减灾科普宣传教育活动周。
一、活动主题
依法宣传，科学减灾，主动防灾，有效避难
二、活动时间
20xx年5月9日至5月15日
三、活动内容
（一）开展“5·12”防灾减灾宣传日
定于20xx年5月12日（星期四）上午9：30—11：00开展地区“5·12”防灾减灾宣传日活动。
1.及时上报活动申报表。请各单位于20xx年5月6日前将《“5·12”防灾减灾宣传日活动申报表》（附件2）以电子版形式通过oa系统报到应急办。
2.活动地点及区域。活动地点在文化广场，各单位具体活动区域参见《“5·12”防灾减灾宣传日活动示意图》（附件1）。
3.参加人员。各街道组织社区基干参加活动。
（二）各单位结合自身实际开展各具特色的活动
各单位以“依法宣传，科学减灾，主动防灾，有效避难”为主题，按照“以预防为主，防御与救助相结合”的宣传工作方针，贯彻党的群众路线，深入基层、服务社区、贴近群众，广泛开展防灾减灾法制和科普知识宣传教育活动，普及防灾避险科普知识和自救互救技能，努力提高全地区防灾减灾意识和科学应对地震灾害能力。
具体如下：
宣传部沟通协调电视台，以防灾减灾科普宣传教育活动周为主题，大力宣传防灾避险科普知识，在活动周内通过燕化电视台每日插播宣传短片、户外大屏幕每日播放宣传短片、微信微博等宣传载体推送应急救灾知识，将宣传内容覆盖地区百姓。
民政分局进行专项宣传，通过摆放宣传展板、发放宣传资料等手段，宣传防灾减灾等方面的知识，集中宣传地震、火灾、水灾等各类自然灾害知识和防范应对措施。
住建委通过摆放宣传展板、发放宣传资料、提供现场咨询等方式，同时根据《地区突发地质灾害应急预案》向居民宣传发生地质灾害应如何进行自救、互救的知识。
教委5月8日各学校进行防灾减灾知识宣传活动，使广大师生充分认识到防灾减灾工作的重要意义，全面普及地震科学基础知识、抗震防设知识和识别地震谣传及科学认识余震知识，增强师生的地震避险和自救、互救的能力。
公司根据地区工厂多、管道多的特点，宣传地震时居民应如何进行自救、互救能力及避难地点的选择。通过发放宣传材料、展板及现场咨询进行宣传防灾减灾知识。
街道5月11日开展主题为“加强防灾减灾，构建和谐”进社区宣传活动，发放宣传资料，接受现场咨询，制作有关展板，在各社区悬挂宣传横幅；结合5·4青年节活动，发动和号召广大共青团员、青年志愿者积极参加应急救援志愿宣传活动。发挥青年人知识更新快，行动性强的优势，深入社区广大居民中，提高宣传成效；组织居民进行防灾减灾有奖知识问答，给予答题防灾减灾宣传纪念品。通过有奖问答方式达到深入宣传目的，并调动广大居民防灾减灾的积极性。
街道5月9日以“依法宣传，科学减灾，主动防灾，有效避灾，服务社会”为主题，以各社区为单位，结合各社区自身条件及情况，分别开展宣传活动。街道全体社区发放宣传资料，充分利用社区广播系统，及宣传栏、橱窗、电子屏等设施开展宣传；部分社区举办讲座活动、组织宣传日活动、开展应急演练、开展社区安全隐患排查。
街道5月10日组织一次宣传活动。以社区居委会为单位，开展一次地区性的宣传活动，向社区广大居民群众发放宣传材料，悬挂横幅，提高地区广大居民群众的预防、自救和互救能力。通过9个社区居委会积极组织社区楼门组长、治保积极分子、社区党员、社区居民等开展学习，让广大社区居民理解、掌握各种与切身相关的应对突发性事件的知识、方法；街道机关利用每周五下午机关政治学习的.时间，积极组织机关全体工作人员认真学习防灾减灾，采取集中学和自学相结合，了解掌握应急知识，不断增强广大干部职工处置突发事件的能力；积极利用街道和社区的宣传橱窗、治安橱窗、刊物、电子屏等宣传资源，进一步完善和拓宽xx地区宣传渠道，让突发事件预防与应急、自救与互救等方面的知识真正深入人心，覆盖整个地区。
街道5月13日在地区机关单位、商场和中小学校中开展地震应急疏散演练活动。组织有关专家到机关、社区举办防灾减灾知识讲座。整合辖区市民学校、零距离宣讲、社区大课堂多种宣讲平台，分层次、分阶段开展防灾减灾知识讲座。在单位、学校、社区开展防灾科普知识答卷活动，为社区宣传栏更新制作防灾减灾宣传展板，利用电子大屏幕滚动播放防灾减灾宣传片，向机关单位、社区、小微企业、学校等发放防灾避险实用手册等宣传资料，增强地区居民的防灾避险意识。
四、工作要求
1、强化组织领导，抓好任务落实。充分认识做好防灾减灾科普宣传教育工作，各单位要落实“一把手”负责制，明确专人负责活动的组织实施，防灾减灾宣传周，开展形式多样的宣传活动，切实提高防灾减灾科普宣传教育工作的效果。
2、突出工作重点，注重活动实效。宣传要面向基层，面向群众，针对不同宣传群体，要有不同的侧重点和宣传方式，要集中力量，广泛利用各种舆论宣传工具开展宣传活动，同时要避免造成地震谣言，注重社会稳定。
3、加强督导检查，保证宣传效果。应急办将会组成督导组，对辖区各社区、学校、企业等单位开展的活动进行督导检查，对落实责任不积极的单位将给与通报批评。
联系人：
联系电话：
电子邮箱：
附件:
1.“5·12”防灾减灾宣传日活动示意图;
2.“5·12”防灾减灾宣传日活动申报表
减灾日活动方案篇3
一、活动时间：
5月12日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。
二、活动主题：
今年防灾减灾日的主题是：科学减灾、依法应对
三、组织领导：
组长：唐伟玲
副组长：刘珉惠李安润袁仁芳杨丹李永华
成员：全体班主任以及科任教师
四、活动形式和内容：结合我校实际，积极开展“五个一”活动。
1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。
2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。
3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月11日星期一利用升旗仪式进行一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育讲话。各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育主题活动。
4、进行一次校园灾害风险隐患排查。
5、组织进行一次防震逃生演练活动。
五、活动要求：
1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求，把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、认真开展好“五个一”活动，务求实效。从实际出发，讲求实效，克服形式主义，防止走过场，把各项活动抓好、抓紧、抓落实，务必使“五个一”活动取得实效。
3、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。
减灾日活动方案篇4
根据市民政部门的部署要求《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神，为做好今年5月12日国家“防灾减灾日”的有关工作，结合1实际，制定本宣传活动实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持以人为本，立足本旗实际，创新思路，充分发挥宣传舆论的导向作用，广泛开展丰富多彩的宣传活动，普及防灾减灾和自然灾害的自救知识，增强各人民群众灾害风险防范意识，最大限度减轻灾害损失，为维护人民群众切身利益和生命财产安全，促进我旗经济社会又好又快发展做出贡献。
二、活动主题
弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。
三、时间安排
5月12日至13日为防灾减灾宣传周
四、活动内容
广泛开展防灾减灾宣传。一是充分发挥媒体作用，认真做好防灾减灾宣传周的新闻报道工作。二是在乌审电视台举办防灾减灾节目，普及自然灾害常识。三是举办专题展览、街头咨询、悬挂横幅、张贴海报标语、印发科普读物等形式。四是在乌审民政网站开设防灾减灾知识宣传专栏，大力宣传党和政府以人为本的防灾减灾工作理念，介绍防灾减灾应急管理体系建设的重大政策措施和进展成效，努力营造全社会关心、参与防灾减灾工作的良好氛围。
积极组织开展应急演练。灾害频发易灾地区按照应急预案的要求，对监测预警、抢险救援、转移安置、应急救助、自救互救等环节，因地制宜地开展多种形式的应急演练，切实增强各级各部门对预案的掌握运用能力，提高社会群众的避灾自救能力。
组织开展灾害风险隐患的排查治理。组织专人对敬老院、困难户、优抚对象等进行安全检查，对存在问题的住房及时进行修缮，及时消除安全隐患。对重点排洪街道、大小街道、险村、险段进行一次全面彻底的汛前检查，组织群众及时清淤疏浚，加固堤防，排除险情隐患，确保畅通安全。同时号召全旗广大干部群众从自身做起，开展一次家庭灾害风险隐患排查，增强广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。
五、工作要求
一是要紧紧围绕“防灾减灾”活动主题安排部署各项工作。
二是要加强组织领导，抽调专人负责，明确职责分工。
三是要有针对性地动员每个公民关注身边的种类灾害风险，提高防灾减灾意识。
减灾日活动方案篇5
主题名称：
5.12防灾减灾日
组织单位：
昆山市新镇中心幼儿园
活动主题：
科学减灾，依法应对
活动时间：
20xx.5.11～5.17
活动目标：
以“科学减灾，依法应对”为主题，依托苏州市安全教育平台，通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全本师幼的综合防灾减灾能力。
具体措施：
班级：
1.开展1个集体防灾教学活动(可结合安全平台内容进行)
2.按照安全教育平台提供的课程资源，完成相关规定课程教学任务。
3.班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。
4.向家长发送防灾减灾公益短信。
年级组：
各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动，内容形式自己根据年级组情况定。
教师：
1.学习防火防震防洪知识及中心应急预案，知道一些避灾自救技能和处置方法。(备课组进行)
2.备课组开展灾害风险隐患排查。
园部：
1.网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。
2.电子屏发布防火防震防洪标语。
3.灾害风险隐患排查。
上交资料：
1.集体防灾减灾教学活动备课。
2.班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容(截图)。
3.向家长发送防灾减灾公益短信。(截图)
4.年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。
5.相关照片若干。
减灾日活动方案篇6
班会目的
1、掌握地震到来时在各种情况下的应急措施。
2、关爱生命，快乐学习生活每一天。
班会内容
一、话题引入:
地震是对人类威胁极大，并且比较常见的自然灾害。地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。1976年的唐山大地震，2008年5月12日发生在汶川地区的8级大地震，都造成了重大的财产损失和人员伤亡。本次班会的主题是防震减灾，珍爱生命。
二、地震的前兆
地震作为一种自然现象，它在发生之前有时会有一些前兆，我们如果能掌握这些前兆，就会对地震的预防起到积极、主动的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降，大气中出现异味，飞鸟、家畜惊慌、野生动物反应异常，电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等。人人都要知道立即报告的途径，但决不能预报"地震了"，也不要相信"有地震"的传言。
三、地震发生的原因
由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。
四、学习地震到来时在各种情况下的应急措施：
1、学校人员如何避震?
在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。
2、学生在学校如何避震?
地震到来时，如果正在教室上课的，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!如果正在操场或室外的，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物，不要回到教室去，震后应当有组织地撤离，必要时应当在室外上课。
3、家庭如何避震?
地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
(1)抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻，说明震源比较远，只需躲在坚实的家具底下就可以。大地震从开始到振动过程结束，时间不过十几秒到几十秒，因此抓紧时间进行避震最为关键，不要耽误时间。
(2)选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有：承重墙墙根、墙角;有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是：没有支撑物的床上;吊顶、吊灯下;周围无支撑的地板上;玻璃(包括镜子)和大窗户旁。
(3)做好自我保护。首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上;或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤;保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈;保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害;保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。
减灾日活动方案篇7
今年5月12日是我国第十四个防灾减灾日，为了进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识，增强广大师生的灾害风险防范意识，提高学校综合减灾能力，我校根据上级各部门的要求，结合我校实际，围绕5月12日“防灾减灾日”，特制定如下活动方案:
一、指导思想：
以赵县教育局安全会议精神为指导，坚持以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。结合本校的实际，围绕“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”这个主题，开展一系列丰富多彩的.活动，通过活动培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
二、活动主题：“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”
三、活动时间：
20xx年5月12日为“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。
四、领导小组：
组
长：xxx
副组长：xxx
组
员：各班班主任及科任老师
五、活动内容：
（一）大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（1）在校门口悬挂“防灾减灾日”宣传标语口号，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（2）各班围绕本次以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题的防灾减灾活动出一期黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。少先队大队部进行检查评比。
（二）开展防灾减灾系列教育活动
学校制定开展‘防灾减灾日’活动方案，举行‘六个一’活动
1、利用周一国旗下讲话，由学校领导对全体师生进行一次以安全教育为主题的国旗下讲话，加强宣传动员。同时学校利用广播、宣传橱窗，宣传安全教育的有关知识。
2、开展一次校园安全隐患排查和整改。
3、组织一次演练。组织全体师生开展一次安全逃生演练。精心组织本次演练活动，明确各班逃生的线路和地点，具体负责的老师，确保演练万无一失。通过演练活动，让学生学会一些基本的安全自护措施，提高学生在经济的情况下自护的意识。
4、举办一场防灾减灾科普一次知识讲座，组织学生观看防灾减灾安全教育视频。
5、开展一次班会活动。各班开展一次以安全教育为主题的班会课。通过班会课，让学生了解一些安全知识，懂得一些自护、自卫的基本措施，学会保护自己，同时针对平时学生在活动中出现的一些不安全因素，组织进行讨论，提出今后活动时的注意点。
6、组织学生开展一次防震减灾知识竞赛。
六、活动要求
1、要高度重视，加强领导，认真策划，周密计划，保证防灾减灾活动顺利开展。
2、要强化责任，严密组织，防止图形式、走过场，确保防灾减灾活动取得实效。
3、要广泛发动，加强联系，主动与有关部门沟通协调，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。
减灾日活动方案篇8
教学目标:
1、知识与技能：引导小朋友了解防灾减灾的知识，通过学习增长避灾，自救的技能，并能运用已掌握的造型表现方法，创作出以防灾减灾为主题的美术作品。
过程与方法：通过查找资料、观看视频、自主探究等方法、引导小朋友学习防灾减灾知识，增长自救技能，并能在造型表现活动中将自己的收获和感受大胆的表现出来。
认识防灾减灾在人们生活中的重要性，增强小朋友的安全意识，培养小朋友关爱生命、热爱生活的情感。
教学重点和难点：
重难点：
了解防灾减灾知识，增长避灾、自救的技能，运用造型表现的方法创作一幅美术作品。
难点：
思考、体会防灾减灾对人民生活的重要性。
教学准备：
查找有关防灾减灾的资料。
导入新课：
教师：灾害的种类很多，按照起因的不同可分为自然灾害和人为灾害两大类，它们给人们造成严重的人身伤害和财务损失。今天，我们就来学习《防灾减灾》。
讲授新课：
了解常见人为灾害及防护知识。
1、火灾。教师：“灾”字怎么写?出示“灾”的艺术字。水火无情，生活中我们也经常说起火灾。请小朋友们看视频，说一说火灾带来了哪些危害，如何防范，如何逃生、自救。
2、交通事故。交通事故也是我们生活中常见的一种灾害。多数事故是由于违反交通规则造成的。作为行人，我们应怎样避免发生交通意外呢?
3、意外伤害。意外伤害发生了，你会怎么做?请每组小朋友派出一名小演员，为我们即兴表演一下这样的场景：一个小朋友不小心从体育器材上摔下来了，你会怎么做?提示小朋友在观看表演的同时，观察受伤小朋友的动作和表情是怎样的，其他小朋友有什么样的动作和表情。教师绘画，示范人物动作、表情，合理安排构图。
4、出示课件和观看视频了解自然灾害及防护知识。请小朋友分组讨论，并介绍防灾措施和场景。感受画面效果。
5、课件出示三幅宣传画。提问：作品向我们宣传了哪些防灾知识?它们是如何表现防灾减灾的?出示更多作品，提问：画面中表现了哪些灾害情景?说一说，作品是用什么方式表现的?课件中的构图都不相同，请小朋友观察对比，说一说哪幅构图好，为什么?这样的画面可以怎样调整?
作业设置
用绘画的方式，创作一幅以防灾减灾为题材的作品，组织防灾减灾小画展。
展示评价
布置展览，进行展示。评价要点：主题明确，有想法;表现生动，有细节。
拓展延伸
课件出示，让小朋友了解更多防灾减灾知识。
