元旦庆祝活动方案参考8篇

时间:2024-03-01 作者:couple

活动方案的编写过程中,我们可以充分考虑参与者的需求和兴趣,使活动更加吸引人,活动方案的制定是为了确保活动的顺利进行和成功举办,以下是团子范文网小编精心为您推荐的元旦庆祝活动方案参考8篇,供大家参考。

元旦庆祝活动方案参考8篇

元旦庆祝活动方案篇1

一、活动主题:展示风采迎接新年

二、活动目的:

为了迎接元旦节的到来,感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的.舞台,学校将通过黑板报、主题班队会等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生的集体荣誉感和合作精神。

三、活动时间:12月31日下午第2节课

四、活动地点:各班教室

五、活动内容

1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。

3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。

六、具体要求:

1、主题班队的节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏;中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,确保活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。

七、注意事项:

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动结束后,各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净,放学后学校将对各班的卫生进行大检查。

元旦庆祝活动方案篇2

一、活动安排:

1、活动名称:待定

2、活动目的:总结过去,展望未来,放松心情,快乐pk,让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟 通与协调;

3、活动时间: xx年xx月xx日时

4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

5、主办部门:行政人资部

6、协办部门:公司其他部门

7、参加人员:开达公司全体员工及客户组

8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,dj,后勤等。

活动内容:

一、节目类型:

1.卡拉ok大pk:以团队形式参与卡拉ok比赛(或知识竞赛大pk)。

2.群英荟萃大pk:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位pk。

二、评委:副总以上及客户组为评委;

三、感恩顾问组环节:

1、组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。

2、向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。

3、提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。

三、节目结束,安排全体员工与客户组合影留念。

四、活动结束,安排晚宴。

五、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4r墙展示并发送客户组留念。

活动所需物料:

一、舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区,需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;

二、舞台背景墙及条幅:品牌部制作;

三、桌椅:培训室桌椅;

四、感恩卡:品牌部安排制作;

五、奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算;

三、活动阶段计划:

1、策划及准备期(12月1日到12月10日):

本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

1)节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

2)前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

2、协调及进展期(12月11日-12月20日): 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

1)节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优??

节目,并进行排练。

2)舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)

4)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)

3、倒计时期(12月24日-12月29日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领

导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

1)活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练

节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日,地点暂定。

2)末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

3)领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。

4)费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

四、活动后期工作:

(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品

(2)费用处理

(3)书面总结

(4)vcd制作及网络、宣传窗宣传

五、公司值班人员:/

六、活动当日流程:详见(附录1)

七、比赛规则与事项:详见(附录2)

八、节录单及参加人员:详见(附录3)

九、分队成员:详见(附录4)

十、费用预算:详见(附录5)

附录1:活动当日流程:(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)

1. 12:30分观众及选手入席;

2. 各队长抽签决定参赛顺序;

3. 13:00分开始,总经理致词;

4. 团体赛pk(根据顺序依次进行,a队结束,评委打分,b队开始,b队结束,

公布a队得分,c队开始……)

5. 其他文艺节目;

6. 个人pk;

7. 公布团体赛成绩;

8. 其他文艺节目;

9. 组合pk;

10. 公布个人赛成绩;

11. 其他文艺节目;

12. 颁奖;

13. 其他文艺节目;

14. 结束

附录2:比赛规则与注意事项

比赛分为三个类型:

1.团体赛:以团队为单位大合唱比赛;

2.个人赛:以个人为单位歌唱比赛;

3.合唱赛:以小组(2人以上)为单位合唱比赛;

除比赛节目以为,另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)

附录3:比赛组分组:(具体人员分队需另行讨论决定,提前确定队名以便设计制作队牌)

附录4:节录单及参加人员目录

附录5:费用预算明细

元旦庆祝活动方案篇3

一、活动目的:

1.愉悦心情,缓解工作压力。

2.增加教职工之间的沟通和交流,增强工会小组的凝聚力、向心力。

3.增强教职工体质。

二、活动要求:

全体教职工根据所设立的项目并结合自己的身体情况自主报名,每位教职工除了可以参加集体项目或者合作项目以外,还可以选报1至2项个人项目,各校根据教师的报名情况适当统筹安排,由工会根据教职工报名情况合理编排活动秩序册。

三、活动地点:

阳罗镇中心小学篮球场、多媒体教室

四、活动内容:

1.个人项目:(女子项目)一分钟跳绳、乒乓球往返跑;(男子项目)沙包投准、自行车慢骑;(男女不限项目)教职卡拉ok比赛。

2.合作项目:两人行比赛、螃蟹背西瓜

3.集体项目:

(1)拔河比赛;

(2)男子篮球赛

五、参加人员:

全镇小学教职工

六、日程安排:

1.篮球比赛:

①时间:20xx年12月30日上午8:00

②地点:阳罗小学篮球场

2.其它比赛项目:

①集合时间:20xx年元月1日7:40在阳罗镇中心小学篮球场集合。

②活动时间:8:00—11:00。

七、活动原则

重在参与、贵在坚持;公平竞争、公正评判;团结合作、乐于拼搏。

八、安全保障措施

1.对全体教师进行专题的活动安全教育,增强安全防范意识。

2.加强安全管理和保护措施。

3.参赛人员尽可能穿平跟鞋,备用急救用品。

4.提前进入活动现场进行认真勘察,并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

九、活动规则

1.个人项目

女子项目

①一分钟跳绳:在一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,比赛可以采取“双飞”或者“三飞”,但在比赛前应该告知裁判,否则无效。

②乒乓球往返跑:起跑前,手持球拍,于胸前平端,将乒乓球置于球拍上。另一手、持拍手不得固定乒乓球,队员单手端乒乓球,在长20米的跑道上进行往返跑一次,根据比赛成绩录取名次,中途若乒乓球掉落,则拾起乒乓球后在掉落地稳定后重新开始起跑,不得在受益位置拾起乒乓球就地起跑,否则将判比赛终止,不计成绩。运动员在跑动途中,因串道而影响他人比赛,则视其情节,给予警告,严重影响他人,则取消其比赛资格;在跑动中,另一手、持拍手或者用胶水固定乒乓球,则取消其比赛资格。

男子项目

①沙包投准:每名参赛者在五米线外朝塑料筐里投掷,限投10次,2分钟内投完,2分钟内投不完的不得再投。必须在五米线后投掷,若踩线或过线则不计算,可以跳投。

②自行车慢骑:场地在篮球场,自行车自备,行驶距离20米,以到达终点所用时间为依据记名次,所用时间最长者为胜。比赛过程中,脚落地者取消成绩,乱道者取消成绩。

男女不限项目

教职卡拉ok比赛:场地在阳罗小学多媒体教室,教师可以自主报名,自备伴奏带。

2.合作项目:

①两人行比赛:比赛场地在篮球场,距离20米。两人为一组(要求男女各1人),两人将挨着的腿用绳子捆住(选手自己捆),跑步途中,两人捆腿的绳子不得松开,若松开,则必须退回起点重新比赛,比赛按照所用时间多少取名次。

②螃蟹背西瓜:比赛场地在篮球场,距离20米,两人为一组(要求男女各1人)。要求两人背对背,双手向后相互勾紧,中间夹一个篮球,听裁判号令,一齐向前跑,球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,按所用时间排名,时间少者为胜。

3.集体项目:

(1)拔河比赛:采取分片报名的方式,选手每片安排14人(8男6女)。

①每一局胜负判定:当中心红绳被拉到一方的2m黄色线时,即绳子向一方移动2m,比赛结束(主裁判吹哨,同时两手在头上做几次大交叉的动作),不限制时间,一直到能判断胜负为止。

②主裁判可视危险程度,宣判在进行中的比赛中断,并以绳子中心记号区的位置判定胜负。

③比赛中,主裁判作出比赛结束手势前,如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等,比赛必须继续进行。

④比赛中途不得更换队员。

⑤采用三场两胜制。

比赛中发生有关抗议问题,马上向其比赛的主裁判提出口头申请。

(2)男子篮球比赛:

采取分片报名的方式,选手每片安排10人,比赛形式采取淘汰制。

以上比赛要求请各校一定要和全体教职工宣传到位,并积极准备,统筹安排,于20xx年12月22日前将各项报名表上交到工会,不得延误。

元旦庆祝活动方案篇4

晚会背景及简介

站在新学年的源头,为进一步推进校园文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20__年元旦的到来,信息科学与工程学院拟定主办本次元旦迎新晚会。

一、活动主题

本次晚会主题是“缘聚信息,一往恩深”,“缘聚信息”,我们结识于信息学院,是它,让我们汇集到一起,成长,收获,“e往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情,感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20__年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体信息学院辉煌的一年!

二、活动时间及地点

时间:20__年12月26日

地点:__大学长清校区c区101报告厅

三、活动组织

主办单位:信息科学与工程学院

承办单位:信息科学与工程学院文艺部

协办单位:信息科学与工程学院学生会全体各部

四、晚会准备

1、活动审批

1)向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。

2)向学校有关部门申请活动地点。如c区101报告厅进行活动。

2、活动宣传

1)11月11日面向10、11、12级各班下发比赛通知和比赛简章,并且将通知公告挂到e帆在线上。

2)11月12日在c区教室举办活动宣讲会,具体讲些活动内容活动目的

3)制作宣传海报和横幅,在校区内各大广场张贴,并且在各宿舍楼内张贴,进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。

4)在qq群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。

5)制作宣传视频,在网络上传播。

五、晚会各环节及流程

1、节目海选(11月12日——16日)

节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;

11月30日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

12月3日,第一次彩排,在a区一楼,邀请老师指导,总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。

12月15日,第二次彩排,在c101报告厅,邀请老师指导,修改节目,确定细节。

12月23日第三次彩排,在c154报告厅,邀请老师指导,过一遍整体流程,各部门熟悉流程,使配合更为默契。12月26日中午,在c101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。

2、节目单

(略)

六、活动专项小组任务明细

1、文艺部统一调度,总体把握,安排任务。

2、信息部负责摄像

3、自律部负责灯光

4、科技部负责投影仪,音响调试及视频播放

5、生活部负责服装道具

6、女生部负责礼仪,化妆

7、社团部负责会场布置

8、自律部负责晚会现场秩序

9、宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等

上面内容就是一秘范文为您整理出来的5篇《迎接2024兔年元旦活动方案》,希望可以启发您的一些写作思路。

元旦庆祝活动方案篇5

一、活动背景

黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停

等待着下课等待着放学等待游戏的童年

总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点

总是要等到考试后才知道该念的书都没有念

一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴

……

每每听到这首《童年》,总让我们浮想联翩……

童年,是春风中的一朵漂亮的小花,童年,是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事,回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我们一起用心捧起童年的雨滴,我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

六年的小学生活即将结束,孩子们将要到另一个起点去攀登!对于一个即将毕业的学生来讲小学生活是令人怀念的。在这六年里,有多少值得回忆的事情啊!清晨,我们沉浸于真诚的问候中;课堂,我们沉浸于热情的学习中;课间,我们沉浸于真挚的交流中;午间,我们沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中;放学,我们沉浸于依依不舍的暂别中。有笑有泪,有苦有甜,有喜有忧……那纯洁的白云是我们欢乐的过去,那湖水的丰盈是我们蓄满的真情,那空气中激荡着的,我们露珠般闪烁的童年。在这新年到来之际,我班将组织《追忆童年足迹畅想美好未来》这一主题班队活动,记录同学们六年的美好时光,以作留念,希望孩子们能向着更高峰攀登!

二、活动目标:

1、充分运用照片或多媒体,让学生回忆美好的小学生活,回忆这六年的良师益友,回忆这六年的美丽校园。并以此为动力,继续前进。

2、通过对活动过程的`材料收集、个性化汇报,使学生体验探究的成就感,培养其自主、合作、探究的精神。

3、通过引导学生分类筛选给相片加小标题、培养学生处理、加工信息的能力和概括、表达能力。

4、用智慧描绘未来,用双手创造未来;未来的畅想,就是你、我、他的共享,从而引导学生自主的确立自己的成长目标,自主的成长。

5、在即将毕业之际,通过此活动,激荡起同学们内心难以割舍的师生之情,同学之情,引导其珍惜生活中的幸福,并以此作为动力,激励孩子们向着更高峰的冲刺!

三、活动时间:

xxxx年12月31日下午1:30—3:00

四、活动地点:

六(9)班教室

五、活动准备:

1、提前到教室把桌椅摆成马蹄形

2、根据位置分成六个小组

3、每位同学的相片一张

4、由相片制成的cd一张

5、黑板班头的样式和内容

6、气球和彩带一部分

7、游戏小卡片若干张

8、可黏贴的小便条一包

9、《童年》歌曲

六、活动对象:六(9)中队全体队员

七、活动过程:

(一)排好队列,队会仪式

1、出旗

2、唱队歌

3、小队长汇报人数、

4、辅导员批准活动开始

5、活动开始

(二)展示照片,追忆童年

1、老师利用多媒体们播放平时收集的照片。

2、在班会开始前,由主持人介绍活动的开场白及相关事宜。

3、每位同学从自己六年的照片中挑出具有代表性的相片,可制成ppt,描述其相片所拍的时间和背景,并畅谈自己难忘的童年经历及照片背后的精彩故事。时间是两分钟。

4、评出最精彩的故事,给每对加两分。

(三)穿插游戏,体味童年

由主持人从每一小组小组中选出6名小朋友(学生自愿举手参加为先)。以一小组为例,6名小朋友排成一列,后主持人出示一个词语,除了参赛的6位小朋友外,其他小朋友都可以看。主持人出示词语给排在第一位的小朋友,让第一位小朋友仅以肢体动作描述这一词语,让排在他后面的小朋友模仿,依次到第6个小朋友,由最后一名小朋友猜测出模仿的词语。

猜对的小组得以加10分。

(四)共叙梦想,畅想未来

同学们自愿上台讲述他的人生梦想(甚至是理想的中学),并表达对同学们的祝愿,每一人参加就加2分,到时加到该组的分数上。

(五)抒发祝愿,留作纪念:

由同学们亲手把之前准备好的相片,写上祝愿语,送给班主任老师留念,并把自己的豪言壮志写到主持人发下的小纸条上,亲手贴到班级黑板规定的心形位置上。

(六)齐声合唱,情感升华:

大家合唱《童年》。

(七)小结成果,意义非凡

1、选出最高分的小组给予奖励,同时其他小组也会有小礼物!

2、大家拍照留念!

元旦庆祝活动方案篇6

为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快快乐乐渡过一个难忘完美的20xx年元旦,推荐公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动如下:

活动时间:

20xx年12月31日中午12:00---17:30

活动地点:

(定场地较大的场所进行,会餐除外)

参与活动人员:

全体员工及家属

活动资料:

一、欢乐大家庭活动

(一)、举行公司元旦团拜会

由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。

(二)、派送家属慰问金

在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。

二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行),项目如下:

(一)、部门组合团队游戏:

1、你来比划,我来猜

每个部门选出2人,游戏以两人为单位。先自由选取题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。

游戏规则:①主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;②表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;(3)表演者可透过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能内含该题目中的任何一字或

相同读音,否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示,否则也视为弃权。

2、齐家抬一杆:每组选出5名队员,应对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。

3、三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名

队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

(二)、打擂台游戏

1、猜码:

一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。

(2)奖励方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

2、色盅:

(1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。

(2)奖励方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

1、夹玻珠(勋章值:2枚)

游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),

夹起十五个得奖。

2、飞镖(勋章值:4枚)

每人一次投3镖,20环以上得奖。

3、吹硬币(勋章值:5枚)(1)比赛方法、规则:采用淘汰赛分组进行比赛,每3人为(三)、个人自由组合游戏

一分钟吹翻15枚5分钱硬币,务必把硬币的另一面吹翻过来,到达得奖。

4、套鸭子

每人套6次,根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭务必完全套中脖子)

各种奖品对应必须的勋章值,透过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)

分两组进行,一组是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包。

元旦庆祝活动方案篇7

一、活动目的

为了活跃校园文化艺术生活,营造浓厚的新年气氛,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动主题

欢喜迎新年,快乐过元旦

三、活动时间

12月

四、参与人员

小学部1-5年级全体师生

五、活动要求与责任分工

1、校歌、队歌,各班必须全员参与。

2、各班准备质量较高的文艺节目至少一个,于12月15日前上交节目单及相关节目串词一份到少先队辅导员处。

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少先队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

六、注意事项

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:学生统一戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。

七、活动流程(场地:学校后操场)

1.校长讲话。

2.“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式

出旗,少先队员行队礼

为新队员和中队辅导员佩戴红领巾(少年先锋队队歌伴奏,队员齐唱),授予新中队队旗

退旗,行队礼

3.文艺汇演

4.互赠节日小礼品

5.拔河

6.两人三足跑

备注:游戏中获胜选手或班级给予适当奖励

元旦庆祝活动方案篇8

随着多元文化走向中国,圣诞节——这一外国小朋友非常喜欢的节日也逐渐被中国的孩子们所接受。孩子们都喜欢圣诞节温馨、热闹和快乐的节日气氛。亲切、和蔼的圣诞老人赶着鹿车给每个孩子送圣诞礼物啦!为了让孩子们感受圣诞节浓浓的节日氛围,本班将以“庆圣诞,迎元旦”为主题,通过一系列的活动、游戏,让孩子在浓浓的圣诞氛围中度过一个有意义的圣诞节。

一、活动时间:

12月25日

二、活动地点:

中三班教室

三、活动目标:

1.了解西方的传统节目——圣诞节。

2.能大胆、勇敢的在集体面前展示和表现自己。

3.增进亲子之间的情感,体验与老师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。

四、活动准备:

1.知识准备:幼儿已了解圣诞节的相关知识。

2.物质准备:师幼及家长共同收集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。

3.环境创设:师幼共同创设圣诞环境氛围。

五、活动流程:

一、时间:9:00—10:30

(一)零食自助分享派对。

(二)我型我秀。

二、时间:2:30—4:00

(一)亲子手工制作。

(二)交流与分享。

(三)集体合影。