优秀的学期总结需要结合实际情况，灵活调整和改进自己的学习和生活方式，学期总结是一个重要的学习过程，让我们更加深入地了解自己的学习状态和学习动力，团子范文网小编今天就为您带来了开学期总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
开学期总结篇1
转眼间，一个学期过去了，我们迎来了盼望已久的寒假。对我来说，这半年的学习生活真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习成绩还是身体素质都比小学更上了一层楼。下面，我就简单的总结一下。
本学期，我的整体成绩较稳，但月考的排名总是在下降，这是为什么呢？我翻了翻以前的卷子，发现在语文、英语两类卷子中，我的作文和阅读都还不错，基本每次都是基础题在拉分，说明我的基础不太扎实，英语要好好背单词，语文也要认真理解每个字、词的意思。相比之下，数学存在的问题就比较大了，刚开学的时候总是错计算题，后来经过每天反复的练习，计算题错的少了，可是后边的大题、难题又开始伤脑筋起来，我渐渐发现这不是只练普通的题就可以答对的，更重要的是看头脑的灵活性，所以，这个寒假，我可不能闲着，一定要在这上面多练习，争取让自己的水平更上一层楼！
接下来就是身体素质了，这个没得说，绝对是突飞猛进般的'提高！小学时，我在体育课上最多也就能跑4圈，跑5圈都是要了命一般。到了现在，我自己都不敢相信，长跑时的10圈居然轻松搞定了！我相信，照这样练下去，身体素质一定会比朝阳区其他的同龄人强许多！
最后，我想总结一下上初中后我最大的改变——学习态度。我认为，初中和小学的教育方法最不同的就是：小学是老师督促着学习，而初中就不一样了，所有事情都取决于自己。比如，小学老师上课会非常频繁地叫同学发言，可是初中老师常常一节课都不叫一个同学起来（尤其是数学），想想，如果少听了一节数学课，漏掉了一堂课的重点，是多么可怕的事啊。所以，在本学期，我学会了自己努力，上进，最后通过长期的努力取得更好的成绩！
自评：在本学期，我认为我在道德习惯方面表现良好，团结同学，彬彬有礼，希望我以后可以继续保持！在生活自理能力上，我认为我做的还不错，可是在自主学习的能力上，我认为还有所欠缺，比如有时课后不复习，写作业会分心等。在这学期，我认为我还是很勤奋的，比如上课认真听讲，课后积极完成作业等。最后，我认为我取得的成绩整体来讲不错，就是数学还需再努力提高。希望下学期我可以更加努力认真，让自己从各个方面都“更上一层楼”！
开学期总结篇2
本学期我承担了三年级思想品德课的教育教学工作，随着春节的临近，一学期的教学工作即将结束，现对上学期来的教学工作做如下总结：
在这一学期中，可以说顺利完成了教育教学任务，工作中本人尽职尽责。按照课程标准要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，单元检测有质量分析。
教学中我注重钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。
教学中把思品与社会课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理，生理素质，总之，通过一学期的品德课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。
学生良好的行为习惯不是一节思品课就能解决的问题，为配合好思品教学有一定的强化规范训练，结合思品教学制定每周每月的规范目标，使课堂上的热情延伸到课外。经常不断地进行课后导行、巩固，才能使学生把热情倾注到所接受教育的内容上，逐步养成良好的行为习惯。
评价的根本目的在于获得反馈信息，促进儿童发展。“因此，要从每个学生的原有基础出发，尊重学生的个性特点，强调以鼓励为主的发展性评价。”（《课标》）我们教师在教学中，对每一位学生都应倾注爱心，既要容纳学生对的，又要包容学生错的，这样可诱发学生的积极性。根据思品课的`学习评价，即“对学生在学习过程中各方面的表现进行综合性评价，具体包括学习态度、学习能力和方法、学习结果。”在考核时，要把《小学生日常行为规范》考核与思想品德学习考核结合起来。把对学生的认知能力考核与行为能力的考核相结合；重在平时性考核，形式可采用教师评、自评、小组互评与家长、社会参与评价等方式相结合，以促进学生全面发展、提高整体素质为目的。
思品教学要以儿童生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，追求教育的基础性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角度改变传统的思品教学的某些弊端，使思品教学充满思辩色彩，充满生机活力。它以大思品为理念，以开放的氛围为前提，以开放的课堂为核心，以开放的实践为基本渠道，以主体参与贯穿始终，以提高思品教学实效为根本，使学生养成良好的道德行为习惯为终极目标。
开学期总结篇3
机械工程学院团委在学校党委的正确领导下，坚持以党的思想引领，团结和带领各团支部和广大团员青年，紧紧围绕学校的中心工作，以学习为重心，以育人为主线，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标，坚持以服务大局与服务青年相统一，在团员青年思想政治教育、社会实践、繁荣校园文化、营造科技活动氛围以及团的自身建设等一系列活动中做出良好的统筹安排，取得了优异成绩。同时我院不断推动组织建设，优化组织结构，持续关注对团干工作能力的培养和考察，加强对每项工作进行反思与总结，发挥了基层团组织的影响力和凝聚力，为青年学生提供了成人成才的广阔舞台，开拓了具有我院特色的团委工作新思路。
现将我院本学期工作总结如下：
一：多种形式开展加强团员青年思想教育工作
1、开展 “讲文明、懂礼仪、倡新风、浓学风”主题新生入学教育活动。
从 10月15日开始，我们机械工程学院围绕开了名为“新生入学教育”的演讲活动。，我院利用多媒体阶梯教室持续地进行了内容丰富的新生入学思想教育活动，本着提高新生内涵修养和提升学风质量为目的，学长学姐们从专业学习，生活，爱情，交友等各个方面，和新生们一起分享了自己的得与失。
通过举办几次新生入学教育讲座，大一新生们对如何度过大学生活有了更好的理解，懂得怎样处理好个人与生活，个人与学习之间的关系，知道根据自身的情况合理安排自己的时间，多学点专业知识，拓宽自己的视野，提高自己的能力，努力实现自身价值。
2、“化零为整”机械工程学院学干培训活动
我院的干部培训工作从10月31日开始到11月26日结束，开展了室内外学干培训活动，通过室内培训，各位部长、副部长、各班班委在培训班的学习与交流中，不但增强了服务意识，知道了有效的工作方法和工作艺术，而且全面地提高了综合素质。在接下来的的工作中有了更加优秀的表现。通过户外拓展培训，除了增加干部的沟通交流外，更重要的是让每个部门在团队合作中中培养出更好的默契，增进大家彼此的感情和亲密度，增强了团委学生会干部的凝聚力，战斗力，提高了团委学生会干部的整体素质。
3、信仰从起点萌芽 --“新生团员第一课”活动
10 月25日晚，在天平校区j3教室我院开展新生团员第一课活动。，邀请了20xx届各班团支书向全体新生就班级团日活动进行了精彩介绍。通过“新生团员第一课”，我院对进行团日文化的传承与发扬。在鞭策高年级的团支不断反思与改进的同时，更让各新生集体在团支道路上找寻到目标。
4、动员各团支部积极开展主题团日活动。
20xx 年11月中下旬，机械工程学院各班积极开展“感恩教育”主题团日活动，结合央视“最美孝心”评比活动。 机械1311、机械1312、机电1311的同学以主题班会、走进敬老院的形式，开展各自的感恩活动。在福星护理院，机械1311和机械1312的同学走进病房进行打扫，并与老人一起下棋、唱红歌，还绘制了精美海报祝福老人。机电1311班会包含了演讲、 小品比赛等多项内容，同学们热情高涨，踊跃参与。各班的团日活动在大家的团结协作下取得圆满成功，让共青团员们体会到自身的责任，义务，并且认识到了自身的不足，为今后的自我提高打下了良好基础，促进了我院良好道德风尚的形成，展现我院新时代大学生的风采。
5、青年共产主义学习、实践
我院在团员青年中积极宣传入党流程及基本的党建知识，认真组织各年级级同学报名参加网上青共校报名、考试以及青共校笔试，集中学员学习党史等入党知识，并在青共校考试中取得了不错的成绩。然后通过青协的统筹策划，进行了各种形式的青共校实践活动。在实践中不断进取。
6、公平地开展我院团员推优工作。
11 月份，我院由组织部负责，对一批品学兼优，积极向党组织靠拢的团员青年进行了推优，通过严格的程序、民主公平地演讲投票最终成功推优共计22人，作为党的新一批发展对象。迎合了充实党的新生力量的需要，加强了党员队伍建设，也激发了广大团员青年的政治热情，增强了共青团组织的吸引力和凝聚力。
7、迎合时代潮流，全方位立体宣传工作。
我院在本学年通过建立网络各个平台的通信、宣传机制(校团委网站、网上团支、各个组织部门qq群、团支微博、飞信群、人人主页等)及时地向校团委网站反馈工作进度(在团委网站发布信息量在50条以上)，向学员宣传工作、传达精神。多途径地传递渗透活动信息，极好地促进了工作的开展，加强了和学员之间的交流讨论。
二：完善团组织架构，做好团干培育工作，优化制度结构
1.我院积极响应第二届团学双代会，完成团委换届工作，投票选出了新一届团干并在之后召开经验交流会，完成工作交接。并且进行部门之间的优化整合，合并工作范围重合的部门，增设新型服务统筹部门-调研部、办公室，同时做好招新工作，新的血液给团委工作带来新的活力，以团结与合作促进团委更好发展。
2.我院团委坚持以党建带团建，组织团干学习先进思想，带动各下属分团委以班会的形式展开学习工作，通过开展各项团日活动，加强了党员与团员联系;通过带领青年学生进行思想教育学习，提高了党团员思想修养，发扬党、团的精神。
3.团委定期召开例会，总结前期工作、明确工作目标、分析不足加以改进。每次例会做好会议记录。由办公室部负责整理每学期工作计划，收存各部门工作计划和活动策划，并作出工作总结。通过办公室对个部门之间活动进行协调、统筹，我院各项工作、活动都有计划、有方向地顺利进行了。
4.在9月开学初，我院就积极、认真做好团员组织关系转接、团员发展、团费收缴、统计、补办团员证缺失同学名单，同时认真做好团员教育评议和团籍注册工作。
5.网上团支部建设情况
我院积极培训、指导13级新生团支进行网上团支的注册登记。在4教由组织部统一对各个团支进行培训分工，分配团支微博账号，指导团支微博的使用与信息登记修改。在平日进行监督考核。
6.团建创新
我院积极推进团建工作创新，定期开展团工作的理论研讨。
开学期总结篇4
时光荏苒，转眼间一年多的训练已经结束。在学校领导的关心支持和体育组同事们的帮助下，高三体育训练工作取得了比较满意的成绩。回想一年来和学生一起顶风冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感觉确实有许多值得留恋的东西，现将高中训练工作中的一些心得和不足总结如下：
一、严格选材，奠定基础。
高校录取体育专业生是要看专业考试分数和文化考试分数(特招的运动员除外)，只有两项都上了线才会被录取。因此，我在选材时注意三个方面的问题：
第一，该生必须具备良好的身体条件和身体素质，体育运动方面具有一定的天赋，这样的学生训练成绩才会容易提高。
第二，该生具备良好的品质和顽强拼搏的精神，在以后的训练中不能其负面作用，防止害群之马的出现。
第三，该生的文化成绩一定要处于中等偏下以上水平，总分应该在300分以上，这样才不至于专业上线后因为文化没有达到要求而上不了线。
二、严格管理，工作保障。
大量实践证明，一个队伍想要取得好的成绩，必须有一个严格的管理制度，为此，在组队时，我制定了比较详细的管理制度，对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱护等方面都提出了细致的要求，使学生对这个队伍的纪律有了一个明确的了解，确保了训练工作能够顺利、高效地进行。在日常训练中，除了系统地进行运动技术训练外，我还注重培养他们的组织纪律性，为集体争取荣誉的责任感和坚韧不拔等优良品质，同时要培养顽强拼搏的训练作风，加强队员的集体凝聚力，让他们为自己能成为训练队的一员而感到自豪。
三、科学训练，必要条件。
高中体育考生参加专业考试需要考四项身体素质，分别是100米、800米、铅球、立定三级跳远。要想在短短一年的训练时间里迅速提高学生的身体素质，使每个学生都能达到自己理想学校的专业录取分数线，难度可想而知。因此，必须针对学生的个体差异制定周密的训练计划。举例来说，对于技术含量要求较高的项目铅球，我采取统一讲解和个别指导的方法，给学生分析原地推铅球的技术动作，耐心细致地讲解动作方法并准确地示范动作，使学生在短期内便建立了正确的技术概念，但我发现有些同学在实践中动作变形，通过分析我认为是这些同学的绝对力量和腰腹肌力量弱引起的，为此给他们吃小灶，加强上肢和腰腹肌力量，经过一段时间的有针对性训练，这些学生的铅球成绩有了明显提高。总之科学训练是出成绩的必要条件。
四、文化课程学习，只进不退。
文化课程是最后高考成败的关键，一般体育生的文化功底总是差一点，保证高效扎实的文化学习是体育生很难做到的，所以我十分重视体育生文化课的学习，实时关注体育生文化课学习，对于成绩下降的`学生要及时处理，加以督导。积极和各科任老师配合抓好体育生的文化课。
五、分析不足，找出欠缺，解决问题。
通过一年多的训练和带学生加试的过程，我发现很多问题，也在寻找解决问题的方法。通过本次体育加试发：
1、学生心理素质太差，考试过程中紧张，发挥不出自己水平。这就要求加强心理素质训练，多让学生参加比赛，如市运会等，让学生学会在比赛中调节心理，克服紧张情绪，能够随机应变，力争超常发挥自己的水平。
2、个别学生技术不稳定，800成绩差。究其原因，我认为是训练时间短。从20xx年3月份开始到今年4月份，看似一年多时间，实际训练时间不足10个月，从运动技能的形成(泛化阶段——分化阶段——自动化阶段)来说时间远远不够;再就说这个时间段正好少一个冬训内容，没有适应冬训阶段，从而导致了高三冬训任务的失败，强度上不去、量上不去，还有就是伤病情况严重导致了800米成绩较低。
六、专业成绩。
一年来，值得我庆幸的是经过全队上下共同努力，在今年的体育专业测试中，我校的体育考生取得了可喜的成绩。全队共14人，11人达到300分以上，按往年分数段285的成绩，11人全部上段，上段率79%，上段平均分323.94分，分377.03分。上段人数、上段率、上段平均分和分四项越居北戴河中学历史。
最后，在接下来的一个多月的时间里，我一定严格学生的文化科学习，在高考结束后希望我的队员一个也不落，全部双上线。
开学期总结篇5
古人云：“凡事预则立，不预则废。”学习也是如此，先要制定好适合自己的学习计划，用来指导自己学习，要做出相应的近期、中期计划。每天要合理安排学习时间和学习任务。
首先我们要打好基础，再提高能力，学习并非易事，因此更要点滴积累。我们要踏踏实实抓住课前预习，课中听讲，课后复习的三个重要环节，持之以恒。
在这基础上还要掌握方法，就能大大提高效率。其一不同方式可以相互交叉学习，其二要善于发散自己的思维，多思考，在理解的基础上记忆，勤作笔记，积累知识。古人云：“温故而知新，可以为师矣。所以要复习旧知识，以免忘记。复习是遗忘的克星，是记忆的良药。其三把新知识和旧知识作对比，找出异同和联系，更进一步理解学习。其四要总结知识，归类发现规律，加深印象。
其五，要学会科学利用和节约时间，时间是海绵里的水，只要你去挤就总会有。所以可以把看电视的`时间拿来复习预习功课，放假期间，上一些补习，使知识更牢固。少玩一些，多学一点，你就多一些收获。
最后也是许多人不重视的，就是劳逸结合。学习之余，也要参加课外活动，使大脑放松休息缓解疲劳，效果更佳。
只有做好每一步，搭好每一块积木，才能使你所搭造的东西牢固，学习也这样的。
要把学习当作一种乐趣，学好它。如果读书不能运用，读的书等于废纸，所以遇到你见过的题目，要学会运用学过的知识来解它。
希望你在做好这些以后，在漫漫学海中找到自己的目标，去实现它，去冲刺它。
开学期总结篇6
时间过的真快，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任九年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐，我观察了几节课，专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求学生按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特别好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。
四、艺体工作方面
1、我校于10月15日召开了，第九届艺术节，整个过程音乐组全体教师都全力以赴，训练主持人，担当评委，编辑汇报节目，付出了辛勤的汗水。
2、这学期，由于人员紧张我一个人还负责二年级80人的合唱队，并开始训练及进行了验收。
3、11月，我参加了市里组织的骨干教师的研讨会，认真聆听了丁老师的报告，使我受益匪浅。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
开学期总结篇7
20xx二年级下册班主任工作总结 转眼，一个学期又过去了，担负班主任工作整整一年半，说长不长，说短也不短，里面蕴藏着太多的酸甜苦辣，喜怒哀乐。我们班有12名漂亮可爱的女孩子，20名聪明又调皮的男孩子。固然说比起刚当班主任有了一些经验，但低段班主任的工作是细琐而又忙绿的。再加上我班的学生是本地学生，还是独生子女居多，孩子有时任性，有时玩皮，这也给工作带来了很多麻烦，固然工作不是那末轻易做，但我下定决心，不管如何辛劳，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。针对对我们班活泼好动的特点，做了以下的工作：
一、继续抓好对学生各项常规的培养 1、早读习惯 固然说是二年级的孩子，可是自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书。要老师在旁边不停地催促、提示。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威望较高的同学作为小老师，负责领读，学生按学号轮番当值日班长，负责组织纪律，凌晨一到校就组织同学进入早读，并配合谁的花儿香用苹果对表现好的学生进行嘉奖，10个苹果换一张微笑卡，10张微笑卡换一张阳光卡。一个学期下来，大部份学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。
2、卫生习惯 这个学期跟上学期一样，我们班有公共场地，现在的孩子娇身惯养居多，很少会打扫卫生。开学初，我就选了两个劳动委员负责平时的卫生检查，并在平时的班会课上夸大公共场地是我们班的门面，代表我们班的形象，刚开始，会有几个班干部自觉主动打扫公共场地，随着他们带头起榜样的作用，现在不用老师催促，学生到校后也会自觉打扫公共场地的习惯。平时对教室会进行突击检查，对卫生比较干净的.一组则进行相应的有嘉奖，而对卫生最差的一组则有对应的措施，比如罚擦黑板一个星期，渐渐的，学生会自觉观察自己四周的卫生是否是干净。
3、留意培养孩子的文明礼貌习惯 上学期时就发现我班孩子在文明礼貌这块做的不好，所以这学期侧重培养文明礼貌。在语言行动上，要求孩子们知道讲文明礼貌，范文写作不管在校内、校外，见到老师要有礼貌地啼声老师好！，同学之间团结友爱，相互帮助，拾到东西交公，知道体谅父母、老师、同学。现在从他们的行动已可以看到：在他们小小的心灵里已发出美的嫩芽。
二、班干部的发现与培养 班干部是班级的骨干气力。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态，特别需要培养小老师来协助班主任管理班级。我班主要的班干部就是班长、值日班长和小组长的作用，他们起到了良好的示范作用和监视作用。而对班干部的提拔我采用民主选举，首先让孩子发言自己想当甚么班干部，预备怎样做之类的小演讲，再让学生进行投票。这样选出来的班干部工作积极性高，学生也比较佩服他们，从而能起到带头模仿作用，比如李思诗，张铭姿，李佳承等人，他们一方面学习
成绩好，碰到老师能主动问好，学生也比较相信他们，同时也锻炼他们的能力。
