心理主题班会活动总结模板8篇

时间:2024-05-26 作者:Indulgence

活动总结的撰写能够帮助我们回顾活动中的亮点和创新之处,通过活动总结的撰写,我们能够总结活动中的公众参与和社区互动,下面是团子范文网小编为您分享的心理主题班会活动总结模板8篇,感谢您的参阅。

心理主题班会活动总结模板8篇

心理主题班会活动总结篇1

心理健康教育”是大学生德育的基矗同时,社会转型期出现的一些问题,也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大学生,面临适应大学生活的巨大挑战,特别是心理方面出现诸多的不适应,有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。结合我校的要求和我系特点,我班开展了系列心理健康教育活动,现将心理健康教育主题班会总结如下:

一、主题明确,针对性强

我们紧抓装从心开始”这一主题,传播心理健康知识,根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力和团体意识。我们主要介绍以下案例:

1、心理健康知识

2、新生,进入大学的心情

3、你你适应大学生活了吗

4、我们应该用什么样的心态去对待大学生活

5、描绘3年大学后的蓝图

二、学生互动,形式多样

在本次主题班会教育中,我们为了提高教育的效果,我们采用学生互动的模式,以游戏的形式表现,在游戏的过程中增强集体荣誉感和班级团结意识。注重调动学生的积极性,活跃了班会气氛,大家在娱乐的`过程中无形的增强了自身素质,增涨了心理方面的知识我们也注重发挥大家主观能动性,大家积极参与相关问题,充分发挥学生在学习活动中的潜力,大大提高我们班会的效果。互动的形式,给学生留下的印象更深刻,教育更直接。

三、准备充分,效果明显

班会前,主持人首先必须掌握有关知识,预测班会开展的基本情况,为班会成功的召开做好充分的准备。主要针对本次班会的新生的特点,学习了关于大学生适应问题、青年生存手册和班会开展应注意的基本问题。

通过班会,同学们对于“如何调节良好的心态,如何和周围的同学们进行心理上的沟通和交流,如何人与人之间、人与社会、环境的关系”等方面都有了更好的认识。

总的来说,作为新上任的心理委员组织的第一次班级活动,结果我还是满意的。虽然说此次活动还是有一些需要改进的地方,不过这也激励了我和我的搭档在今后的工作中更加努力,同时更坚定了我们办好下次心理主题班会的决心。

心理主题班会活动总结篇2

现阶段,疫情防控趋势向好,许多省区市确诊病例已经清零。而身为学生群体的我们,在这样关键的阶段更应该保护好自己,不给国家添麻烦。因此,我们2018级三年制舞蹈大班召开了“疫情防控,你我同行”主题班会。

我们希望通过这次班会,可以让大家了解到新冠病毒是什么样的,我们有应该如何安全的保护自己。

一、准备阶段

本次班会课内容的.选取主要有:新型冠状病毒的知识、疫情进展、防护知识;情绪、心理调适的方法等。

二、班会课过程

(一)带领全班同学一起讨论与疫情相关的话题:

1.理性看待疫情;

2.有效调节情绪;

3.保持良好心态;

4.健康规律作息,同学们积极分享各自的看法。

(二)指导学生正确了解疫情的动态,远离谣言,相信科学。采用相互讨论的形式,大家积极参与发言,畅所欲言。

(三)阅读防疫知识手册,讨论疫情期间如何调适心理:

1.不要过度关注疫情、应注意分散注意力,营造一种积极的心理氛围;

2.引导大家放下手机、正常作息,保持良好乐观的情绪。

3.做些适当运动,缓解精神紧张,调整心态;

4.如果心理问题严重无法排解应寻求专业医生的帮助。

三、班会课总结

防控疫情,人人有责。面对这场突如其来的疫情,我们坚信,全国人民万众一心、众志成城,从我做起,从身边做起,增强责任意识和防护意识,一定能打赢这场疫情防控战。

心理主题班会活动总结篇3

刚才看到心联群在讨论总结的格式,我感觉没必要写那么正式,我下面简单地说一下我在宣传月活动中的感受、收获以及对心联的一些建议吧。

首先需要强调的是心联即心理联合会是校级的组织,自然所承办的此次宣传月也就是校级的活动,心联刚刚组建,学校就交给我们这个活动,不能不说是对这个组织的信任,作为心联的一员我是带着无比高大上的心态去完成组织交给我的每一件事的。经过前期的参与和活动中的努力,我深切的感受到心联是一个我可以为之努力并收获成长的地方。

作为此次活动的全程参与者,我针对此次活动谈一下我发现的`问题和提一些建议。

首先,心联由于刚刚成立,成员彼此之间的陌生感致使在前期策划和工作部署中出现了个别人特别忙,大多数人被清闲的问题,因此我建议尽快使心联步入正轨,制定合理可行的章程,使各部口各成员有规可依,各司其职。其次,我认为此次心理健康宣传月的影响不够理想,好多人是当天路过文鼎时才知道有这个活动的,各方面的宣传力度不到位,单纯的依靠各学院出人也是影响范围小的原因。因此,以后凡此种全校性的活动,在前次应该做广泛的宣传而不是单纯的要求各学院强制出人。应该让大多数同学们乐于参与其中,真正体现阳光心态的主旨。第三,想谈谈心联下一步的建议,首先心联每一位成员应该以开幕式的初露锋芒为契机,在同学们心中树立阳光的形象,以主人公的心态共同为刚成立的心联的下一步成长而努力。当务之急是尽早形成各成员各司其职,日常活动合理有序进行的日常规范。防止人浮于事等不合理现象的发生。

最后,真心的希望心联这个大家庭团结一心和心联共同成长。为学校心理工作作出我们的贡献。

心理主题班会活动总结篇4

为了迎接5.25大学生心理健康日,在兰州商学院学生工作部、大学生心理健康中心、大学生心理协会、工商管理学院团学办公室的领导下,20xx级工商管理(4)班按照“亲近你我,给力幸福”的活动主题,结合本专业的特色和本班学生心理状况召开了主题班会。通过本次班会,对于本班同学造就健康自我、陶冶情操、建立自信,提高人际交往,增加心理素质,奉献社会、关心他人起到了积极影响;推动了同学们对大学生心理健康教育的认识,提高了学生的心理保障意识;对于改善人际关系具有良好的促进作用。学生积极响应、会上踊跃发言,本次班会取得圆满成功!现将本次“5.25”大学生心里健康日主题班会的情况汇报如下:

一、搞好宣传、认真部署:

为了搞好本次班会,我班班委成员积极协助,班长、团支书、组织委员都为本次班会的召开做了宣传和组织工作,营造了广泛动员全班同学、人人参与的气氛。

二、制作书签、了解活动

我班同学积极响应校团委、团学办公室、工商管理学院侯院长的倡议,按照要求制作“5.25大学生心理健康日”宣传的漂流标签,以每个宿舍两张的具体数量圆满完成了任务。通过制作书签,使我班同学深入了解、亲身体会了“5.25大学生心理健康日”的主题和内容,提高了同学们对心理问题的认识,对于以后心理健康活动的`开展具有深远意义。

三、主题班会、情景再现:

(一)召开时间:5月23日下午17:20分

(二)召开地点:和平校区教学楼e楼212室

(三)参加会议人员:20xx级工商管理(4)班全体同学(54人)

(四)活动主要内容:

1、“5.25大学生心理健康日”宣传课件(ppt)播放

2、心里委员刘琦辉向全班同学介绍我校5.25大学生心理健康宣传活动具体事宜

3、同学们自由发言,就5.25大学生心理健康日和大学生心理健康知识进行讨论和探讨

4、班长作总结发??

(五)班会内容:

班会上,我班同学认真观看了宣传课件,并对课件内容进行了评价和讨论,在欢声笑语的气氛中,深刻地体会到了“5.25大学生心理健康日”的意义。同时,认真聆听了心理委员对我校大学生心理健康活动周活动介绍,感受到我校对大学生心理健康问题和5.25大学生心理健康日的重视,表示要积极配合学校、学院,开展活动。

在接下来的自由发言中,同学们围绕着“亲近你我,给力幸福”的主题和“5.25大学生心理健康节”以及“大学生心理健康问题”展开讨论,大家畅所欲言、各抒己见,表达了自己最真挚的想法,把学习生活中的点滴经验、问题、矛盾都说了出来相互学习和讨论,把会议推向高潮。

最后,班长对本次班会做了总结性发言,他指出:“大学生心理健康工作是班级日常工作中的重要组成部分,每个班级成员都应该积极配合心理委员的工作,及时、高效地完成校、院对我班心理健康工作安排的任务,促进20xx级工商管理(4)班全体同学的身心健康。”班会在《同一首歌》的歌声中结束,取得了良好的效果。

四、班会意义、经验教训:

通过这次班会,大家在观看、发言、聆听、思考的同时,也进行了一次心灵之海的探索活动,潜能得以挖掘,心态更加积极,推动了同学们对大学生心理健康的认识,对于学生认识自我,了解尊重他人,培养良好的人际关系具有良好的促进作用。从同学们参与情况和反馈信息看,同学们内心深处体会到了大学生心理健康的重要,尤其是在自身发展过程中,心理健康更加重要,清醒的认识到只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理,才能为自身发展奠定内在基础。

虽然本次“5.25大学生心理健康主题班会”已经圆满结束,但本次班会从组织、宣传、召开、结束积累了许多经验的同时,也有不少问题有待改善。比如:活动前期准备工作欠缺,像宣传时没有通俗语言贴切介绍本活动;时间较短并且项目较少;内容比较单一,数量较少;由于是第一次心理健康班会,同学们比较陌生,对本次活动建议太少。

“解读心理秘密,了解自己,是一切成功的基石”。此次班会虽然圆满,但就20xx级工商管理(4)班同学心理健康工作而言,仅仅是拉开了一个序幕。在以后的工作中,还需要加大心理学知识的传播力度和加强对同学的心理指导,由点及面,将大学生心理健康工作贯穿整个班级内部,使我班每个人都能成为身心健康的合格人才和新世纪的建设者接班人。让每位同学的青春都能沐浴到最灿烂的阳光。

最后,感谢工商管理学院领导对本次班会的支持和指导;感谢20xx级工商管理(4)班班委的协助;更感谢20xx级工商管理(4)班54名同学的积极参加。因为有你们的付出才有我们班的主题班会的圆满成功落幕,因为有你们的合作,才有大家的一致好评。谢谢!!!!

再一次预祝兰州商学院“亲近你我,给力幸福”大学生心理健康周活动取得圆满成功,为更多的同学送去更多的心灵慰藉,活动更加出彩成功!

心理主题班会活动总结篇5

时间:20xx年x月x日晚上7:00—8:00

地点:物流楼202

对象:物流1102班全体成员

组织者:张纯、刘叶青

此次班会总体而言不太理想,同学们没有积极配合参加游戏,导致整个活动进程没有按计划完成。准备张罗的时间充裕,班会开始前的布置教室我们都做得很到位、很准时,让班会准时开始。主持人一上台同学们就安静下来,认真倾听主持人阐述这次班会“携手同行、你我共享、助人自助、共同成长”的主题和ppt演说。之后,主持人带领大家进入游戏环节,由于同学们的积极性不高,导致这一环节进度慢而不顺。游戏过后,我们集体站在一起伴随着音乐同唱《朋友》这首歌并集体摄影留下美好的纪念。

开展这次活动意在引导学生积极追求团队间、集体间的团结友爱、互帮互助,积极追求个人与他人、个人与集体之间的良好互动状态。通过开展以“携手同行、你我共享、助人自助、共同成长“为主题的心理健康教育主题班会,建设起价值导向鲜明的班风、校风、教风、学风,使校园文化的教育、导向、调适、凝聚功能得到淋漓尽致的发挥,增强班内团结,帮助同学建立良好的人际关系,增进班里同学彼此之间的了解,共同感受身边的乐趣,从而营造一个和谐、团结、互助的校园环境。

活动流程:

1、首先由两位主持人开场致词,演说ppt,进入班会主题:“携手同行、你我共享、助人自助、共同成长”。

2、由陈中菊、刘叶青、谭爱萍等同学上讲台发??

3、集体参与游戏

(1)爱的抱抱。最初由于同学们放不开,拖延了一点时间,而后还是展开了,这是“爱”的体现。

(2)交换名字。这游戏是同学们最喜欢的,使班会达到高潮。

(3)一只青蛙。此游戏锻炼了同学们的快速反应能力和协作能力,让同学们携手同行,你我共享,快乐相随。

4、播放歌曲《朋友》,大家伴随歌曲同唱,体现了同学们之间的合作,这是一种声音的协作与和谐。

5、集体合影,留下美好的纪念。

本次班会以“携手同行、你我共享、助人自助、共同成长”为主题,通过举办此次心理班会使我们内部的协作更默契、和谐,提高了同学们的协作、认知、交际、快速反应能力,提高了同学们的心理素质,健全了心理。尽管开始同学们的积极性性并不高,但随着班会的进程,同学们还是积极地配合,对整个班级的情感交流起到的推动作用,增进了同学们的感情交流。

心理主题班会活动总结篇6

4月29日晚19时,人文学院徐汇校区研究生班团骨干“同心抗疫、一起守沪”主题班会在腾讯会议室举行。学院党委书记朱政,学院党委副书记、副院长陈重来、学工团队辅导员、实习辅导员以及人文学院骨干等20余名师生参加会议。会议由人文学院实习辅导员孙越主持。

主持人孙越简要介绍了本次班会的流程,并结合疫情防控现状向大家讲述了自己的抗疫故事。2024年3月以来,国内疫情防控形势越发严峻,本轮疫情已经波及全国30个省级行政区,上海更是其中受影响最严重的地区之一。突如其来的疫情扰乱了同学们正常的校园生活秩序,但在近两个月的抗疫战中,依然能看到每位同学团结一心、共克时艰的决心。

与会同学踊跃分享了自己和身边人的抗疫志愿活动经历。21级文艺学、博士班班长刘欣讲述了自己担任层长以来分发防疫物资的心路历程,虽然辛苦但却充满力量。同时她也谈到了在疫情期间,维持线上学习自律性和高效性的'方式。随后姜晓彤、孙叶、邰小艺、宋忱、李效慧同学也都分享了自己的所见所思,她们看到许多熟悉的面孔站在志愿者的岗位上,尽心尽力,毫无怨言,这就是我们每一次都能打赢疫情防控战的原因。会上,孙越分享了两段同心抗疫记录片,让同学们都身临其境地感受到疫情来临后静态管理下的上海共守城墙的坚定与力量。

针对同学们提出的问题,孙越给出了几点建议。一是在心理上要拒绝“蕉绿”,关注心理问题咨询平台,及时向老师反馈自身情况;二是在学习上要拒绝“摆烂”,做到珍惜时间,克服惰性;三是在生活上要保持运动,不仅应作息规律,更要多与家人沟通,实现正能量的循环。

灾难面前没有人能置身事外,从来不存在一个人的桃花源。20级课程与教学论、学院研究生团总支书记杨蕊如,虽未在上海,却心系校园,她讲述了自己的家乡吉林省已迈过步步艰险、终迎曙光的历程,期盼着上海也能早日胜利,共赴春光。之后吴佳、雍佳丽同学也从新媒体工作和校外的视角分别谈及了自己的故事和感悟。

会议尾声,孙越为同学们加油打气,希望各位学生骨干继续紧密团结在人文学院党委周围,听从学院号召,积极响应,投身到疫情防控志愿工作中去,在抗疫一线展现新时代大学生的青春风采。

在这疫情防控战的关键时期,使命和挑战并存,责任与进取同行。人文学院永远给同学们最强大的守护。相信上海这座英雄的城市,也必将在这场千难万险的战疫中,走进春天,走向胜利。

心理主题班会活动总结篇7

心理健康活动主题班会总结:健心 健身 健爱

3月28日,机械工程1306班举行了一场别开生面的心理健康教育活动。

摒弃了以往以讲座为主要形式的心理健康教育,机械1306的班委们集思广益,采取了以郊游为主,素拓为辅的方式进行此次活动,并取得了可观的成效。无论这次活动能对同学们今后的心理发展起到怎样的影响,至少在活动结束时,同学们的脸上都洋溢着青春的笑容,这无疑是对活动成功的一种肯定。而这次活动的成功,可归为三个因素。

其一,在接到学校要开展“心理健康教育周”活动的通知时,班委们便予以了高度的重视。众所周知,心理问题是当今大学生乃至社会各阶层人士都面临的问题,而近些年来,迫于各种压力,大学生的心理健康问题日趋严重。大学生因心理问题而轻生的新闻也屡见不鲜。基于此,班委特意举行了一次小型会议,悉心讨论如何办好此次活动,以便于帮助同学们摆脱心理问题的困扰。经过激烈的讨论,大家选中了几个可行的方案,并通过一次全班会议让班内同学进行投票,最终确定了郊游形式为最佳方案,并初步拟定了策划书。之后,经过成本考量、安全性考量、可行性考量以及按照同学老师的要求进行细节整改后,做出了最终成型的策划书,并得到了学院老师的肯定和支持。因此,这次活动的成功,重要的因素之一便在于事前精心的策划与准备。此可谓“凡事预则立,不预则废。”

其二,天公作美,活动如期进行。在活动进行过程中,我们贯彻了“人人都参与进来”的理念,而各种各样的小游戏,无疑便是理念实现的最佳工具。在做游戏过程中,我们设置了一些小奖品,从而提升了游戏的趣味性和参与度。游戏一共分为三个大部分,分别是“健身”“健心”“健爱”,且成递进关系。在“健身”环节中,除跳绳游戏外,大家基本都在不停地跑动,开始的时候还会顾忌下颜面,渐渐的,羞涩也被抛之脑后了。你追我赶的过程中,明显的变化就是大家脸上的微笑已经成了哈哈大笑,烦恼似乎早已被抛到九霄云外。在“健心”活动中,我们首先进行了“蒙眼走路”游戏,所有同学两人一组,一人蒙眼走路,另一个人只能用语言指挥,只有在走路的同学快跌倒的时候才能上前帮扶。虽然有几个同学险些跌倒,但是游戏进行的还算顺利,虽然游戏不像前面几项那么激烈,但是可以发现,同学们很信任自己的伙伴,中途没有人偷偷摘下过眼罩。接着,我们又进行了游戏“情有千千结”和“有错你就说”。欢笑之后,大家围坐在一起,轮流讲述着自己的心里话,快乐也好,悲伤也罢,未来也好,往事也罢,随心所欲,时而一阵哄笑,时而一阵唏嘘,时而悠然自得,时而怅然若失。待大家讲完心里话后,主持人进行了一番精彩的演讲,既很好的总结了大家的问题,又生动的做出了正确的引导,“培养由因溯果能力”“享受当下生命”“拥抱自己的每一个面向”既是演讲的主题,也是心理健康的必备条件。最终,活动圆满结束。因此,这次活动的成功,重要的因素之二便是极高的参与度以及同学们积极的配合。

其三,要感谢学校的支持。这次活动的开展,学校、学院不仅给予了经费上的支持,另外,正是因为此次活动是在全校范围内展开,并得到了大力的宣传,才使得更多同学、更多精力能投入在这次活动中,如果这次活动仅仅是以普通班级活动开展,也许难以收到预期的效果。所以,这次活动的成功也与学校、学院的大力支持有着必然的联系。

当然,这次活动进行过程中也有一定的纰漏。比如由于事前的准备过长导致最终活动的进行时间确定较晚,通知给同学时,个别同学已经有了其他事情的预约,最后他们不得不把其他事情延后;部分游戏环节场面有些混乱,不过还好没有发生危险,但是有几个游戏没能按照策划的规则进行。这些都是值得注意的问题,如果下次再举行类似的活动,一定要提前想好对策。不过瑕不掩瑜,总体上说,这次活动还是非常成功的,同学们不仅体验了郊游带来的的乐趣,更从此次活动中收获了心理健康上的教育,团结集体,信任同伴,走出自我,积极乐观。

心理主题班会活动总结篇8

一、班会活动的背景:

5.25”大学生心理健康节将至,为此全院都将开展心理健康活动。我们积极响应院系的活动号召,加强对同学们的心理健康教育,通过活动来引发我们对生命的思考,不仅仅是我们自己,也是为身边的人。

并通过开展心理班会活动来希望同学们如果遇到有很大的心理压力或心理障碍,要及时通过各种途径解决,调整身心健康,快乐地生活!

二、班会活动的主题

关爱生命,关注心理健康

三、班会活动的时间

20xx年5月7日晚自习

四、活动地点

j2-122

五、班会活动的目的

1、积极响应我院心理健康教育的号召,加强大学生的心理健康教育;

2、迎接“5.25”大学生心理健康节的到来,积极组织活动参与;

3、让学生明白心理健康的重要性;

4、让本班学生了解生命的责任;

5、增强本班学生对生命的热爱。

六、活动的内容

1、ppt展示

2、案例分析

3、视频欣赏

4、班主任寄语

七、活动总结

关爱生命,珍爱生命,让自己的心理健康成长,这是一个永远也

讲不完的话题。关爱生命,要有坚定的信念,要勇于奉献,要相信自己。关爱生命,因为生命是没有贵贱之分的。关爱生命,不等于苟且偷生,亲爱的同学们,让我们共同来思考一个严峻的`问题,关爱生命,感受人生,我们已经迈出了人生的第一步。我们没有惊天动地和轰轰烈烈的壮举,有的只是平静的渡过这平凡的每一天,因此我们要好好的把握人生,创造美好的明天。