开学后工作总结优秀5篇

时间:2024-02-28 作者:Mute

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开学后工作总结优秀5篇

开学后工作总结篇1

一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

二、组建和培养班干部队伍。定期召开班干部会议,明确各自的职责。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、x和出x常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保x整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

四、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。

1、激发与外班学生的竞争意识:

2、设立班级量化管理制度:

以班管理制度和周评表、周学习明星等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现每周评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强x惕x和进取心。

3、奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。

4、重视主题班会与主题队会的开展。协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。

5、培养学生的个x特长和创造能力。

五、爱学生。爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;爱是成功的基础,是力量的源泉。这种爱是博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。诚如一位哲人所说:教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的“坚x”,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。

总之,对学生的工作要细致,特别是要讲究评价策略。班主任要把握激励胜于颂扬,表扬胜于批评的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保x学生健康地成长。

开学后工作总结篇2

新学期已开始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,我园根据上级部门工作的统一部署,结合我园的实际情况,精心准备,全体教职工齐动手,扎实有效地开展各项工作,现将我园本学期开学情况汇报如下:

本园于2月17—20日为幼儿报名注册,21日开学,25日全园正常上课,各项工作有条不紊,保教秩序比较稳定,呈现出良好的开端。

一、是开学准备工作扎实细致。老师16日提前报到,做好开学前各项工作。至开学之日,做到环境卫生打扫到位、教材购买到位、幼儿床位安排到位,保证了新学期教学工作的顺利开展。

二、是师生到园情况很好,没有不按时到岗现象,表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的爱。

三、收费工作规范公开。在收费工作中,我园做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定,提前公布收费标准,主动接受家长监督,取得家长的理解与支持。

四、常规管理到位。

(1)卫生消毒彻底

幼儿园开学前,全园进行了卫生消毒大扫除。教室、寝室、楼梯、厕所、厨房、门、窗、桌、椅、床、枕头、被套、扶手、地板、玩具、图书、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼儿园进行了全面的清洗、消毒。

(2)教学秩序井然。2月25日起,已按周程表正式上课,教学秩序步入正轨。

(3)我园利用假期对幼儿园所进行较大规模的改造扩建。一是对厨房进行了改造;二是对一楼进行布局调整,并添置了新的幼儿玩具;三是投入一大笔资金,将前后院加盖雨篷,多了幼儿活动空间;四是在厨房上搭建了一个雨篷,准备用作仓库或办公室。

五、是安全工作扎实开展。

在开学前对园舍、厨房及大型玩具进行重点排查,及时消除安全卫生隐患。为了使以后的工作顺利进行,使幼儿身心得到更好的发展,提醒保教人员继续做到以下要求:

1、集中精力带班,保证不出安全事故。

2、加强对幼儿进行安全教育,学习掌握有关交通安全、消防安全、防溺水、防火灾等安全知识,培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

3、保证教室的通风、干净。定期消毒玩教具。

4、严格填写各项记录,及时清点人数,有异常及时反映并与家长沟通交代清楚。

5、在加强常规方面,做到井然有序,组织幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

6、坚持每天晨、午检,认真做好各种传染病的预防和监测工作。各班教师每日做好记录工作。对锐器及不安全物品及时查收,保证幼儿不带危险物品入园,细心观察其精神状态,对病儿严格管理药品。

7、在家长接送幼儿时,保安人员高度警惕,严格杜绝非本园人员和形迹可疑的社会闲杂人员入园,确保了师生的生命财产安全。

总之,新学期、新起点。我园开学的顺利进行,为本学期工作创造了良好开端,我园在上级领导部门的指导下,继续做好各项工作。

开学后工作总结篇3

春季开学之际,为有效预防各类安全责任事故发生,根据《区教育局关于加强期初学校安全工作的通知》的文件精神,我校积极行动,采取一系列保障师生安全措施,保证了学校各项工作正常有序开展。下面汇报我校具体做法,不足之处,敬请批评指正。

一、领导重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,郑顺全校长在行政会、教师会上强调要求“安全工作放在首位”。主管安全陈主任要求各校“要把安全工作作为学校各项工作重点”,要建立健全各种安全制度;要扎扎实实搞好安全管理。

二、工作布置

1、对校舍的检查

为确保2月18日顺利开学,我校一直以来都是把安全工作放在首位,2月16日学校安全工作小组在郑顺全校长和陈勃伟主任的带领下,分别进行了对我校教学楼、综合楼、老师休息室及校园操场周围进行了细致的检查,检查组详细检查各楼层的结构安全,每间课室里的漏电开关、灯、风扇、灭火器及教室地面,学生饮水机,走廊通道,每层楼的主电线、线路总开关、灭火器、消防栓以及操场学生活动的场所都进行了一一检查。检查中大的问题没有发现,但发现有个别插座有松脱现象,走廊通道中有一些小碍外物,教室地面上讲台的台阶以及活动场所有安全隐患。这些都一一做好记录,能马上整改的即进行了整改,不能马上整改的告知我校专职人员进行整改。在检查中杜绝了可能出现隐患的地方,也确保了2月18日的顺利开学。

2、开学典礼的“安全教育”。

我校始终把安全落实到第一位,在开学的第一天,还请来了法治安全校长到我校进行安全教育,会上法治校长,从交通、防火、校园安全等作了安全教育。我校郑校长、主抓安全陈主任也进步补充和强调了安全的重要性,要求全校师生一定要高度认识,时刻把安全放在第一位,处处要注意安全。

3、落实“本校安全第一课”。

我校结合本校的实际情况,在观看完xx市公安局和xx市教育安全教育第一课后也进行了本校的安全教育第一课和开学典礼,大会上我校请到了住校民警进行了对同学们的安全教育。我校郑校长和陈主任也结合我校实际情况,分别对同学们进行了法治、消防、交通、防火等安全教育。

4、贯彻“xx市公安局”和“xx市教育局”的指示精神,认真观看“开学第一课”。

我校每班在教室利用本班的平台,班主任认真落实,组织了本班同学认真看,视频结束后还对同学们有疑问的地方进行了指导,并结合本班情况进行了交通、消防、防遇溺等的安全教育。

5、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

开学后工作总结篇4

炎炎夏日已经落下了帷幕,丰硕的秋季已来到人间,新的学期又与我们如期相逢,新的征程又开始了。回首过去,展望未来,挑战重重,让我们再次抖擞精神勇往直前!在这美丽的日子里,我们全体师生欢聚在美丽的校园,举行这学期第一次盛大集会——开学典礼。

本次开学典礼的主题是“成长、进步、未来”。活泼的主题带给学生愉悦而又亲切的心情。在愉快的音乐声中全校所有师生一同参加了本次活动。开学典礼在雄壮的国歌声中开始,鲜艳的红旗在老师和同学们的肃目下冉冉升起。这是新学期的第一次升旗,老师们和同学们显得格外庄重,升旗也是对学生进行教育最直接的方式。

在开学典礼仪式上,首先对上学年取得优异成绩的同学进行了颁奖。学生代表、家长代表相继发言庆祝新学期的开始,也分别提出了新学期自己的发展规划与发展方向。最后黄校长代表中全体师生对年级新生的到来表示热烈的欢迎,并希望他们的到来能给学校带来新的活力与希望。从新生的表情中也可以看出,他们对新的校园有着无比的欣喜与憧憬。

最后黄校长又针对安全教育方面做了温馨提示,这是非常重要,也是非常必要的一个环节,特别是刚入学的新生,脱离了小学教师全方位呵护的学习生活环境,进入一个需要自立、独立的高一阶段的学习生活环境,必要的自我保护是必须掌握的。此次活动教育意义却是非凡的。暑意未休,但老师和同学们听得却非常认真。通过此次活动,教师们有了新的动力,定会以更充沛的精力投入到新学期的教育教学中。同学们也通过此次活动更清楚认识到作为学生应该达到的目标。特别是年级新生已经初步意识到作为中学生应尽的的责任,也初步开始有了自我保护的意识。

新学期,新气象,全体师生一定会精诚合作,拼搏进取,努力打造xx学校辉煌的明天!

开学后工作总结篇5

本期工作过程实现了教学相长,师生共赢,值得静下心来回顾,总结经验得失,以扬长避短再创佳绩。

开学初以课堂教学为中心,展开讨论工作,积极配合工作室其他同志,步调一致,有效推进领袖儿童“三模九步”课堂教学小组化研究喜获丰收,特别是四(2)班“播种与收获”体育课展示,赢得家长与观摩教师的好评,活跃的课堂氛围,快乐的“播种与收获”充分彰显领袖儿童个性,整节课面向全体学生,放权于学生,使之身心和谐发展,愉悦中健体益智,有效实现体育教育的特殊价值。本人在所任教学班中无论是选择教学内容,还是采用的组织形式与教学方法,尽量采用这种“小组化学习”,并努力使之常态化。

四至五月,笔者密切配合政教室,紧紧抓住校本特色活动课程开发这一工作重点开展工作,以舞蹈、韵律操、武术操等活动为载体,把体育课堂教学与上下午大课间紧密结合起来,以点带面,以年级项目带动全校,满足儿童求新求变的心理需求,实现提高与普及相结合,涌现了一大批领袖儿童,在师生共同努力下实现了“六。一”的对外展示,效果很好。同时,逐步实现了“校园舞”等八套适合于全校大课间活动项目的普及,有效促进了师生的健康。

开学初,由于天气干燥,翻新的跑道灰尘大,影响学生健康。为了使大课间跑步活动正常开展,作为责任教师本人坚持向跑道洒水长达一月之久直至雨季来临。运动场内体育设施的维修,安全故障的排除,做到及时发现及时处理,尽量延长使用寿命。对体育器材的发放,回收责任明确,教育学生轻拿轻放,爱惜器材,有效利用现有器材,自制器材,提升体育教学质量。

关于教工健身工作,把常规考勤与活动展示和竞赛相结合,提高工作效率。但确因工作任务重压力大,少部分教师不堪重负而病倒住院,学校当引起重视采取应对措施,解决问题。

客观上个人因工作量大,身心疲惫,对业务理论、政治理论研究不够,创新能力没能得以发挥。另外对电脑知识学习不努力,也确没时间,静不下心来,没能跟上学校科研步伐,因此,给工作量大的妻子平添了许多的负担,许多材料都是自己笔写再由她打的。