宣传政策的工作总结5篇

时间:2023-12-14 作者:Cold-blooded

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宣传政策的工作总结5篇

宣传政策的工作总结篇1

一、基本情况

我校20xx年在校生人数547人,有14个教学班。20xx年贫困生建档50人。全校受资助学生306人,总金额15.3万元,其中,有242人享受寄宿生生活补助,每人500元,共计金额12.1万元;有56名学生享受x市级补贴,每人500元,共计金额2.8元;有8名学生享受江南区级补贴,每人500元,共计金额0.4万元。学校严格执行财经纪律,完备手续,符合上级文件要求,此项工作已圆满完成。

二、工作成绩与经验

1、成立了以华成校长任组长学校资助工作领导小组。开学初,由学校教导处牵头,各班班主任开展对本班贫困生的摸底工作,摸清贫困生家庭状况,提供困难学生名单,填写了家庭情况调查表,并由学生本人或学生家长提出审请,由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查,通过走访、家访等方式进行核实。班主任签字,学校资助工作领导小组审核后,建立贫困生档案资料专档,做好贫困学生的建档工作,然后有计划有步骤地实施。

2、成立了家庭经济困难学生认定评议小组,负责传达上级有关资助工作的精神,建立家庭经济困学生档案。做好资助分配,对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定,并及时将评审结果上报学校评审领导组审定,认真收集有关家庭经济困难学生管理及扶助工作的意见和建议,及时解决出现的问题。

3、上榜公示,公开透明。贫困学生确定后,为了使该项工作切实做到公开、公平、公正,杜绝助情感学、助富裕学、助亲属学的原则。对贫困学生名单、金额进行了七个工作日的张榜公示,并公示举报电话,主动接受广大师生及社会的监督;同时,由班主任组织各班进行讨论,征求学生意见。公示期间,未收到任何举报信息。

5、加大宣传力度,强化监督检查

①加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初,学校通过专栏、集会、广播等向贫困生宣传国家资助贫困生的政策、措施,让家长、学生对有关资助措施的了解。另一方面规范助学工作操作程序、杜绝违法违纪行为,公布举报电话,主动接受社会监督。

②资助资金经学生认可签字后,由银行直接打入学生银行帐号,杜绝资助资金在发放过程中滞留、截留等违规违纪行为,确保资助资金发放及时、足额、准确。

三、存在问题

1、资助工作项目多、政策性强、要求严,由于时间紧,还要确保质量,所以仍感到有不少力不从心的.问题。

2、档案归类方面,要求的内容多,项目细,且政策性强,所以助学金的.工作量很大。由于工作人员都是兼职,难免在时间上、材料的细节上不出现纰漏。

四、下一步的打算

1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。深入宣传,积极联系社会各界,发动社会力量,来帮助贫困家庭学生。

2、进一步完善校内资助工作。进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。完善学校资助制度,使学校资助有制度可循,有原因可查,资助办公室有账目可记。

3、再一次细化20xx年秋季助学金的纸质材料。逐一审核,做到不缺项,不错项。

4、加强资助宣传工作。把学校资助成才,爱心助学的行为发扬光大,旨以传递社会正能量,促进建设和谐校园与和谐社会。

宣传政策的工作总结篇2

为落实好20xx年民生工程学生资助政策,区教体局高度重视、精心组织、健全制度、完善措施、明确责任,不断健全民生工程学生资助各项制度,坚持精准资助和资助育人不动摇,大力推进科学管理,着力提升资助水平,努力开创民生工程学生资助工作新局面。现将我区20xx年上半年民生工程学生资助工作情况总结如下:

一、民生工程学生资助资金发放情况

20xx年春季学期共发放民生工程学生资助资金1613.415万元,资助学生达24062人次(原建档立卡学生18112人,资助资金629.32375万元)。其中,

1、学前教育资助2851人,资助资金114.04万。(原建档立卡学生20xx人,资助金额83。8万元)

2、义务阶段家庭经济困难学生13378人,资助资金519.775万元(原建档立卡学生9966人,资助金额367.0875万元),其中义务贫困寄宿生生活补助3209人,资助金额192.7万元;义务贫困非寄宿生生活补助6757人,资助金额174.3875万元

3、普通高中国家助学金资助2625人,资助资金265.7万元(原建档立卡学生405人,资助金额60.75万元);国家免学费520人,免除金额26.25万元(原建档立卡学生405人,免除金额19.77万元)

4、中职学校国家助学金资助464人,资助资金54.65万元(原建档立卡学生307人,资助金额46.05万元);国家免学费4224人,免除金额633.6万元(原建档立卡学生346人,免除金额51.9万元)。(截止日期5月31日)

二、民生工程学生资助工作开展情况

(一)加强组织领导,强化责任落实

建立相应的工作机制,制定具体管理办法,切实加强工作领导,建立健全学生资助管理机构,明确分工,落实责任,确保各项资助政策全面落实到位。要求各校要把资助家庭经济困难学生摆在突出位置,明确学校学生资助管理机构,建立健全学校学生资助工作管理制度,实行校长负责制,校长是学生资助工作第一责任人。

(二)加大政策宣传力度

制订宣传方案,广泛利用各种媒介、采取多种形式,向全社会进行广泛宣传,全方位、多角度做好民生工程政策宣传,使民生工程学生资助政策家喻户晓、深入人心。充分发挥新闻媒体的重要作用,加强舆论引导和监督,努力营造良好的`社会氛围。积极开展各项资助政策宣传活动,使广大学生及其家长及时知晓受助的权利。同时各校设立民生工程公示栏,在项目点设置项目建设公示牌,公办监督电话,确保民生工程工作公平、公正和信息公开。不断提高民生工程知晓率和群众满意度。

(三)严格界定资助范围,规范资助对象认定行为

认真对照国家和省、市有关政策规定,严格界定资助范围,规范资助对象认定行为。按照公平、公正的原则,建立科学可行的资助对象认定工作机制,加强资助对象认定与公示工作,确保让所有符合资助条件的学生都能及时享受到国家资助,保证资助资金真正用到符合条件的学生身上。

(四)巩固脱贫攻坚工作成果与乡村振兴有效衔接

以“学段全覆盖、对象无遗漏、标准最高档、项目可叠加、结果全告知”为目标,加强教育部门与扶贫部门无缝对接,落实好原建档立卡家庭学生资助政策,落实“三级包保”工作机制,确保实现教育扶贫不落一人、不落一户全覆盖目标。

(五)坚持资助加育人。

继续抓好励志教育、诚信教育、感恩教育和社会责任感教育。倡导资助人文关怀,教育和引导家庭经济困难学生自强不息,励志成才。

下一步,我局将进一步夯实工作责任,强化工作举措,认真贯彻落实国家学生资助各项政策,做到精准识别、精准实施、精准发放,确保顺利完成年度目标任务,让民生工程这项“民心工程”惠及到广大人民群众,向区委、区政府和全区老百姓交一份满意的答卷。

宣传政策的工作总结篇3

根据融水苗族自治县教育局文件融教[20xx]12号《关于开展融水苗族自治县教育系统“学生资助政策宣传月”活动的通知》及《融水苗族自治县教育系统“学生资助政策宣传月”活动方案》,结合我乡各学校的实际,从3月15日到4月15日,一个月的时间,全乡各学校都陆续开展活动,现把这次活动总结如下:

一、统一思想、提高认识

党和国家肩负着中华民族兴旺的.重大使命,人口素质的提高是中华民族优秀品质传存的保证。为了祖国的后代,为了中华民族的繁荣昌盛,党和政府在贫困落后地区各教育阶段施行学生资助政策,这是一项功在当代,利在千秋的德政工程、民心工程,关注贫困学生,关心学生资助工作,我乡要求各教师要以国家长期教育改革规划纲要精神为指导,统一认识,各校结合营养改善计划采用各种形式大力宣传国家学生资助政策,各村校以校长牵头,中心校负责印刷资料,师生人手一份资料大力宣传这一惠民政策。

二、利用主题班会、校会进行宣传

中心校在4月9日周一的主题班会课上,校领导要求各班主任在主题班会上要以“国家学生资助政策宣传”为主题,把主题内容写在黑板上,分发学校印刷的《融水苗族自治县学生资助政策简介》,组织学生学习,加强学生诚信教育、感恩教育,使学生深入了解、熟悉国家学生资助政策,激励学生克服困难、自强自立努力成才。有的学校利用校会分发传单,让学生把资料带到家,与家人共同学习,使学生家庭的每个成员了解熟悉国家学生资助政策。

宣传政策的工作总结篇4

20xx年的整个学年,在我系学生会和老师的工作指导下,我作为统计学系的协管员,秉承学校资助管理中心的政策方针、本着“公开、公平、公正”的原则,配合专管员老师开展各项资助工作,使家庭经济困难的学生获得了广泛的资助。现把我的各项工作总结如下:

一、助学贷款

本着为家庭经济困难学生提供支持和帮助的出发点,我的任务就是负责为申请国家助学贷款的同学提供助学贷款相关知识、信息咨询,负责系里国家助学贷款申请材料的初审工作。我系今年共有74名学生申请了助学贷款,由于今年首次使用支付宝系统,进行网上申请助学贷款。而之前的培训工作我并没有参加,所以很多的流程都要重新学习,这增加了今年工作的困难度。根据系相关工作要求,我系资助工作的评定与发放均执行严格的流程:学生申请班级审核书记审核推荐公示。按照国家助学资助有关文件精神,我系保障了学生资助工作的有序开展。对于助学贷款这一块工作,我都认真、耐心督促学生填写相关资料信息,尽力避免因填写信息有误造成贷款不成功的情况发生;人员确定后,也及时做好信息的电子系统录入工作等。12月8号贷款下发后,我系申请贷款的74名学生金额全部到账。

二、奖、助学金

经过近一个月的忙碌,我系的贫困生认定工作和国家奖学金、国家励志奖学金以及国家助学金的评定工作已经结束了。经过一个星期有条不紊的.工作,我系共评定出88名贫困生。其实每天的工作都是在忙忙碌碌中走过的,因为奖学金和助学金的评定是关系到学生切身利益和荣誉的。就因为如此,压力更大。每一个名额的确定,每一个人员的审核,每一个问题学生的谈话,我都需谨慎小心。细到每一张登记表,每一张审核表,工作量很大。在评定工作中,我也遇到了很多问题,很多是关于学生对奖助学金评定的疑惑甚至抱怨。奖学金是给那些品学兼优的学生设立的,该学生首先成绩优秀品德高尚,其次要积极参加各项集体活动。所以说,奖学金的评定要求是非常严格的。相对于奖学金来讲,助学金的要求可能没奖学金的评定标准严格,但评定流程却是非常严谨的。首先助学金的名单范围是在我院的贫困生档案中筛选的。也就是说,只有你被认定为贫困生才有资格评定助学金,我们学生会有关人员深入学生寝室了解真实情况,还要与周围同学联系进行核实。当然,在评定工作中,也出现了许多细小的问题,但是我在这里还要感谢大家的理解,是你们的理解和支持才让我的工作进展的如此顺利。

20xx年度的资助工作将要接近尾声,在此次工作中,我积累了一些经验,也看到了不足。今后,我会本着“高效率完成例行工作,更好的服务同学,赢取老师、同学的认可,为下学期工作更好开展奠定基础”的工作方向,认真做好总结。我会再接再厉,争取使以后的资助工作更加顺利。最后,感谢老师、同学对我的工作的理解和支持。

宣传政策的工作总结篇5

我校根据《博白县教育局关于下拨20xx年秋季期学前教育入园补助资金的通知》(博教发[xxxx]110号)文件精神,开展了20xx年秋季期学前教育资助活动,并取得一定成效。做好贫困家庭幼儿资助工作,是坚持党中央提出的"立党为公,执政为民"根本要求的具体体现;是实施"科教兴国"和"人才强国"战略的重要保证;是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定,直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。现将20xx年秋我校在幼儿资助方面工作总结如下:

一、资助完成情况

我校领导在接到任务的第一时间迅速组织召开领导班子会议,确定领导分工及职责,层层把关。本期,我校在上级主管领导部门指导及本地人民群众的支持和帮助下,审核并确定本期的资助对象名单。本期我校入园资助对象共有4人,资助金额达到20xx元。

二、资助经验及做法

1、领导重视、完善制度:

我校领导高度重视幼儿资助工作,严格按照《博白县教育局关于下拨20xx年秋季期学前教育入园补助资金的通知》(博教发[xxxx]110号)等文件精神,对家庭经困难幼儿进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选,帮助品学兼优的贫困幼儿得到资助,顺利完成学业。

2、成立了幼儿资助工作领导小组。我校成立了以负责人为组长,以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。

3、上榜公示,公开透明。贫困幼儿确定后,为了使该项工作切实做到公平、公正,对贫困幼儿名单进行了为期五天的张榜公示,并公示举报电话及联系人,主动接受广大师生及社会的监督;公示期间,未收到任何举报信息。

三、建立、健全幼儿档案:

1、我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查,要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表,并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查,并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。

2、秉承公开、公平、公正、实事求是,本人申请、民主评议和领导小组评定相结合的原则,准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来,平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化,及时调整其家庭经济困难档次。

四、积极落实、帮助到位:

1、按照上级安排,第一时间落实好各种资金的评定、发放,使有困难的幼儿得到帮助,并且及时领取到资金。

2、被资助的幼儿都是家庭困难,父母有病,生活困难的幼儿对他们进行了救助,使他避免了辍学的命运,感恩的他们深深体会到了社会的'温暖和老师的关怀,激励着他们不断努力,面对困难绝不低头。

3、掌握第一手资料,及时调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩教育关爱教育,真正把学校的资助工作落实到了实处

回顾本学期的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说帮助的范围还不够广,还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。