党口年初工作总结优秀5篇

时间:2023-11-02 作者:loser

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党口年初工作总结优秀5篇

党口年初工作总结篇1

今年4月上旬,省住房和城乡建设厅根据国家住房和城乡建设部《关于立即开展建筑施工安全生产大检查的通知》(建办质电[20xx]11号)要求,发出了《xx省住房和城乡建设厅关于立即开展建筑施工安全生产大检查的通知》(xxx函[20xx]76号),按照以上的通知要求,近日,市建设局与市建设工程质量安全监督站联合组成建筑施工安全生产检查组,对全市在建工程建筑施工安全生产进行了大检查。现将检查的情况通报如下:

一、检查的基本情况

这次开展我市建筑施工安全生产大检查,共检查xx城区、xx、xx三大组团目前在建的30项中、大型工程项目,建筑面积131.19万平方米,工程总造价约15.89亿元。在这次检查中,检查组每位成员按照各自分工,对在建工程项目进行专项检查,现场召开建设、施工和监理单位有关人员会议,进行讲评和反馈意见。在检查中发现的安全隐患和管理问题,我局都现场发出安全隐患整改通知书。这次大检查共发出安全隐患整改通知书30份,责令项目监理公司发出停工整改通知书4份。

从本次检查的情况看,全市大多数在建工程项目建设各方主体都基本上建立了安全生产责任制,有些施工现场还悬挂了安全生产宣传标语,作业工人定期进行安全生产教育并附有安全教育图片。大部分工地都按要求开展两级安全生产检查,各班组班前安全活动基本正常,施工企业“三类人员”和特殊工种作业人员基本上做到持证上岗,安全管理资料基本齐全并整理规范。部分工地环境卫生整洁、材料堆放整齐有序,有的施工通道还硬板化,工人住宿条件逐步改善,有些工地工人还住上了活动板房。重点部位的安全隐患都能及时排查,基本上做到了自查自纠。在这次检查中,安全生产工作做得较好的如下5个在建项目特此通报表扬:

(一)xxxxxx二期工程项目,施工单位是xxx建筑集团公司,项目经理:xxx,监理单位是xxxx工程建设监理公司。

(二)xxxx二期工程项目,施工单位是xxxxx有限公司,项目经理:xxx,监理单位是xxxx工程监理公司。

(三)xxxxx工程项目,施工单位是xxxxxxxxx公司,项目经理:xxx,监理单位是xxxxx建设项目咨询管理有限公司。

(四)xxxxxx工程项目,施工单位是xxxx建筑公司,项目经理:xxx,监理单位是xxx建设项目咨询管理有限公司。

(五)xxxx工程项目,施工单位是xxxx建筑有限公司,项目经理:xxx,监理单位是xxxx监理公司。

以上5个工程项目的主要特点是:责任主体单位特别是施工单位项目经理对安全生产工作比较重视,安全生产责任制建立健全,安全管理资料基本齐全,施工现场整洁,建筑材料分类堆放整齐有序,施工现场安全防护措施基本落实,重点部位基本没有存在安全隐患,特别是对这次大检查工作能及时做到自查自纠。

二、检查中发现的主要问题

在本次检查中,反映出目前我市在建工程工地现场安全生产管理不到位的问题仍然较为突出,存在不少安全隐患。

(一)有些在建项目安全管理资料漏缺较多,收集整理不规范,必备资料不全,安全教育和安全检查次数少,班前安全活动记录不够其实,有的没有工人签名。

(二)安全责任体系不够健全。主要表现为:施工企业法人代表与在建工程项目经理没有签订安全生产责任书,项目经理与项目机构管理人员、各班组长也没有签订安全生产责任书。检查时,有些在建工程项目经理、专职安全员不到场,监理单位项目总监也不到场。安全生产应急预案虽然制定但与施工现场不符,应急预案普遍没有进行现场演练。

(三)施工现场文明施工方面存在的问题:有些在建项目施工现场环境卫生较差,建筑材料随地乱堆放。有些工地工人住宿条件较差,宿舍环境卫生差,宿舍内电线乱搭接,工人食堂卫生状况较差,炊事员没有健康证。个别工地工人居住在在建工程楼层内,安全隐患大。

(四)“三宝四口”存在如下安全隐患:工人戴安全帽普遍没有扣系,安全隐患大。防护网部分质量不合格,部分防护网破损严重漏洞较多。四口防护不严实,有些安全出入口左右两边没有防护,边沿口和预口防护较差,部分甚至没有防护。

(五)脚手架存在如下安全隐患:搭设不规范,立杆间距过大,连接点与墙体连接不牢固,大部分没有按规定铺设脚手板,也没有按规定安装平行安全防护网。

(六)模板支撑系统存在如下安全隐患和管理问题:部分工程专项施工方案与现场不相符,不少高大模板支撑立柱尾径偏小,顶木间距偏大且支撑不稳定,顶木斜支撑较多,水平拉杆数量不够,存在不稳定因素。

(七)物料提升机存在如下安全隐患和管理问题:目前我市使用的物料提升机大部分都不是正规厂家生产的,且设备比较陈旧,基本上没有合格证。有的井架没有限位装置和冲顶装置,有的没有安装避雷装置,有的没有安装防护门,无操作栅。部分操作工没上岗证。

(八)塔吊存在如下安全隐患和管理问题:目前我市在建工地塔吊均无办理进场登记备案手续。部分没有安装拆卸方案或方案不是由有安装资质的专业公司编制,有些安装拆卸方案与现场不相符,技术资料不全,部分没有年检合格证,使用期间没有运行情况及维护保养记录。

对存在上述安全隐患,检查组都现场发整改通知书,要求施工企业限期整改,监理公司督促其整改落实,全面消除安全隐患。在这次大检查中,安全生产工作做得较差的如下3个在建项目和参建单位给予通报批评:

1、xx城区“xxx”二期工程项目,施工单位是xxx建设集团有限公司,项目经理:xxx,监理单位是xxxx项目咨询管理有限公司,项目总监:xxx。

2、xx城区“xx花园”工程项目,施工单位是xxxx公司,项目经理:xxx,监理单位是xxxx工程监理有限公司,项目总监:xxx。

3、xx城区“xxxx城”2—3期工程项目,施工单位是xxxx建筑工程公司,项目经理:xxx,监理单位是xxx项目管理咨询有限公司,项目总监:xxx。

以上这3个工程项目存在的主要突出问题是:安全管理资料差,施工现场管理混乱,施工单位和监理单位安全生产管理严重不到位,安全隐患多。特别是“xxxxx”工程项目施工现场,部分工人居住在在建楼层内,存在严重的安全隐患。

三、下一步的安全生产工作要求

(一)各在建工程施工单位要进一步建立健全安全生产责任体系,认真做好施工现场的安全生产管理工作。凡在这次安全生产大检查中,我局发出整改通知书中要求整改的内容及要求,施工单位必须立即落实整改措施,彻底消除安全隐患。

(二)各在建工程项目部要按规定足额配备专职安全员。安全员要认真履行安全管理职责,每天要深入各分部分项工程施工现场加强巡查,凡发现施工人员违规违章施工的,安全措施不落实的,要立即责令整改。凡屡教不改的,必须进行经济处罚或清退出场。

(三)各在建工程监理单位要建立健全安全生产管理责任制,项目总监和旁站监理员要认真履行起安全监理职责,督促检查施工单位的整改情况,凡拒不整改或整改不落实的,必须立即发出“停工令”,并限期整改落实安全措施方能继续施工。

(四)在这次大检查中存在安全隐患较多的在建项目,市监督站工程项目监理员要深入施工现场监督检查,特别是在这次大检查中通报批评的在建项目,市监督站项目监督员更要加强跟踪督查的力度,督促其整改。

党口年初工作总结篇2

当了一年的七年级班主任,感触最深的就是怎样与学生和谐相处。关系融洽,效果好,关系不好,你的工作将处处碰钉子。说实在的,我觉得这是一门深奥的人际关系学。现在的学生已不像我们小时候那样,觉得老师是神圣的,老师的话就是圣旨。现在的学生知道自己的权利,处处以自我为中心,老师如不讲究教育方法,班务工作将无法开展。只有调整好与学生的关系,才能达到事半功倍的效果,回顾一学期的工作,总结如下:

一、思想品德教育方面:

教育学生树立正确的人生观、世界观。指导学生正确辨别是非,自觉抵制各种不良思想的影响,通过班会课的讨论、发言使学生自己懂得哪些言行是学生应该有的,哪些言行是学生不该有的,从而自觉地端正自己的言行。同时,通过个别谈话等途径了解学生的思想动态,及时地采取相应的教育措施,对学生进行及时必要思想教育,及时修正学生中出现的各种不良倾向,取得了可喜的效果,形成了一种学生有困难找老师,有问题找老师,有心事找老师的局面,学生很大限度上把班主任当作自己的良师益友,很大程度上信任自己的老师。把老师当作自己的倾诉对象。这样一来,班级工作就非常容易开展。减少了很多不必要的麻烦和阻力,增强了班级的凝聚力,学生自觉地团结在班主任的周围,自觉搞好各项工作,取得了良好的班级管理效果。

二、提高学生成绩方面:

发现问题,及时找学生谈话,给需要帮助的学生及时的辅导与关心,尽量把问题处理好。指导学生学习方法,提高学习效率。根据学生的各自不同情况,对他们分别给予单独的辅导和监督与督促,帮他们走过学习的困难时期。坚持开展学生的思想教育针对想的问题比较多,瞻前顾后的学生,引导其做好眼前的工作,安心地投入紧张有序的复习;对思想包袱重的学生,鼓励他看到自己好的一面,坚定信念取得更好的成绩。

三、督促学生锻炼身体

下午放学后开展体育活动,上操场上打排球,慢跑放松心情,调节状态,同时也增强体质,更好地适应紧张的学习生活。俗话说;不会玩的孩子也不会学、游戏活动的同时也在学习、它可以开发智力、使学生的智和体同时发展。

四、教育反思:

学期工作虽已结束,但我总有些不甘心,觉得自己这学期的不足:

1、在教育学生方面,方法简单,有些事情处理的不能另学生信服,至使一小部分男生和老师对着干。

2、对班干部缺乏系统的培养。只是要他们做事,没有教给方法,策略,他们没有发挥应有的作用。

3、与家长沟通的少,没有取得家长的大力配合。

党口年初工作总结篇3

一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,在全体同学的配合下,我们顺利走过了初中阶段的最后一学期,完成了升学考试,现在就把一学期的工作情况总结如下:

一、培养学生积极健康的心理。

在平时的教育教学中,我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。鼓励的方式多样,一句热情的话语,一个赞许的眼神,一次亲切的抚摸,都能让学生心荡涟漪,如沐春风。学生在老师的鼓励下,更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功,从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定,可以不断筑高学生的起点,而学生也有了自己前进的动力。另外,班主任帮助学生树立目标,有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。班主任不但帮助学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。让学生学会激励自己,随时调整自己。

二、改变形象,让教育形象贴近学生。

原先总认为班主任在学生面前应该板着脸,让学生怕你,这样学生才会服贴,班风才能纯正。现在看来并非如此,在不影响正常工作和学习的前提下,班主任放下师长的架子,和学生开开玩笑,套套近乎,师生“打成一片”。这样,一句亲切友好的玩笑往往让师生间的心灵拉得更近,学生会从内心真正敬重、亲近班主任。班主任便能更好的开开展教育工作。学生也会更乐意接受班主任善意的批评教导,从而减免“口服心不服”的现象。

原先在做学生思想工作时,常感觉大道理已说尽,自己劳力费神,苦口婆心,而学生却无动于衷,厌烦乏味。这往往是大道理太过枯燥,缺少血肉。后来学着以他人事例和自身体验为参照,现身说法。动之以情,晓之以理,以平等民主谈心的方式和学生推心置腹,与学生互动共鸣。却恰恰起到“事半功倍”的效果。

三、抓好学生日常行为规范,及时发现解决问题。

初三,许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”,他们常常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任,我适时在学期伊始之际,召开主题班会,让学生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中,狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉,旷课迟到,打架骂人,不做作业,顶撞老师等行为。让学生“换位”思考,并积极给予引导,培养自己良好的行为习惯。尤其针对初三学生的思想复杂偏激,情绪多变的特点,班主任要及时发现存在的问题,同学生交流谈心,排解问题。同时班主任应多观察,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。

四、培养良好的学习态度和习惯。

1、化被动学习为自主学习。到了初三,面对毕业升学考试,学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目,学习目的日渐明晰。班主任可引导学生自觉确定学习目标,制定学习计划,选择学习方法,学生在学习过程中要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研知识,只有化被动学习为自主学习,学生才能积极拓展提升自己,取得长足的进步。

2、鼓励竞争,强大自我。没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,班主任应在班集体创造出强有力的竞争局面,用竞争激发学生昂扬的斗志,挖掘学习巨大的潜能。

3、让学生学会“会学”。“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”,班主任应引导学生真正认识“会学”的意义,认识自学能力的重要性,我用身边同学的成功经验启发学生,用自己亲身体会告知学生,利用班会和恰当时机,经常渗透学法指导。学习有规律可循,但又因人而异,因此在学法指导上我既有整体上的指导,又能注意个别指导,同时也创造条件进行学习方法交流,让成功学生谈经验体会,让学生在交流中吸收借鉴他人经验,改善完善自己的学习方法。

4、防止偏科,全面发展。班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展,引导学生不断强化薄弱学科,突破重点,帮助偏科学生建立自信,提升兴趣。班主任应和各学科老师保持密切联系,随时把握偏科学生学习情况。和科任教师一起为他们出谋划策,找出适合他们的学习方法。

以上是我在班主任工作中的几点心得,班主任工作锁碎而繁多,它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落,说不完道不尽。总而言之,班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭、社会的桥梁,但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵。

党口年初工作总结篇4

本学期我担任九年x班的班主任工作,在这最后阶段异常地忙碌。现将工作总结如下:

一常规工作

在这些工作之余,还要找时间与学生谈话,对其进行心理辅导,尤其是尖子生。比如班级的d和z两位同学的事情,我分别于双方母亲单独会面不少于3次,与家长电话沟通10次左右,与这两位同学单独谈心劝解5次以上。又比如c同学,最初不适应毕业班的紧张氛围,为了帮助他适应班级教学,多次与他谈心,最终该生以较佳状态迎考。类似的谈话几乎每周都要进行几次,班级的学生在考前都进行过至少3次的心理辅导,这对学生的复习和备考起到了积极的心理调节作用。

二创新工作

毕业班工作丰富了我的教育经验,因此我开始了几项创新工作。

1、在学生退校前一周,我开始利用晨会时间带领全班同学大声地喊激励性的语言,作为考前自信心培养的心理暗示,效果很好。大喊之后马上就能看到学生们振奋的精神和自信的眼神,也使得当天课堂表现更佳。我还给学生的饮食起居提了一些小建议,还教给他们几步释放紧张情绪的放松操。

2、学生退校前,我利用下班时间,建立了班级的网上校友录,上传了四年来我班的所有活动的照片,并将网址告诉班级学生。这样学生在毕业后也可以利用网络互相联络,留言。就如我在校友录上的宣言上写的那样:我们将延续美好的记忆,也将分享精彩的未来!

3、为了让学生有最好的心情参加考试,我在25日早晨给我陪考的考点的考生每人送上一大块德芙巧克力,名为幸运巧克力。我知道及时没吃到嘴里,也一定甜在学生和家长的心里。当天下午3点多,我又带着5束象征希望快乐的太阳花等在另一个考点的门前,迎接我自己班的5位考生。当孩子们接过我送上的那束鲜花时,又惊又喜,我说:这是对你好成绩的提前祝贺,你一定行!

虽然,做这些事情我不是第一,但是这些对于我自己的教育工作却是一种创新,这些也使得我有了小小的忙碌,但也因为这样,我更深地体会了教师,学生,家长的微妙关系,以及教育工作的深远。

送走了两届的毕业班,这一届的体会似乎更多一些。看着学生们一个又一个退校时,心里难受的要命,多希望他们再多留一两个月多好;看着学生自信洋溢地走进又走出考场,心理那是一个宽慰,感慨他们长大了,更骄傲于他们的优秀激动,不舍,难过,高兴各种矛盾的情绪充斥我的内心。感动于自己的所做,更感慨于教育的力量!相信,学生们一定会不负众望取得佳绩!

党口年初工作总结篇5

安全责任,重于泰山。在学校工作中,安全工作是其中的重要组成部分,也是我们搞好教育教学工作的基础和前提。

20xx年3月11日,我省德宏州盈江县发生里氏5.8级地震,地震中,由于校园内简易澡堂倒塌,造成两名学生死亡的事故,3月22日,国务院在山西太原召开了全国中小学校舍安全工程现场会,为贯彻落实这次会议精神,进一步增强实施校安工程的责任感和紧迫感,全力推进中小学校舍安全工程,确保师生安全,避免校内师生伤亡等事故的发生,我校安全工作领导小组高度重视,于20xx年4月11日对校舍、围墙、大门、电线线路、消防通道等进行了全面的排查,现把排查结果进行总结。

一、排查的情况:

1、教学楼属完好房、无隐患,楼梯通道标有安全通行警示(上、下楼梯靠右行),一楼后窗安装了防盗条,各班教室门窗完好,可关锁。

2、教师宿舍墙体、石脚开裂、有安全隐患。

3、厕所地势下沉,导致墙体开裂。

4、学校围墙完好、无隐患。

5、大门能关锁得起。

6、学校电路规范、无裸线、无隐患。

二、整改措施:

1、学校再次加强宣传力度,在周前会、班会、国旗下的讲话中,反复强调安全第一、珍爱生命的教育,全面树立加强自我保护意识。

2、严禁学生靠近教师宿舍,同时在教师宿舍及厕所外喷有“危险、严禁靠近”的警示标志,随时为学生敲响警钟。

总之,安全无小事,作为学校的管理者,我们必须时时处处关爱、关注学生的.安全,为学校其它各项工作的开展创造坚实的基础。