近三年学生工作总结5篇

时间:2023-05-22 作者:Monody

在梳理好个人的工作情况之后,我们一定要记得写好工作总结,写工作总结的过程也是一次自我完善的过程,下面是团子范文网小编为您分享的近三年学生工作总结5篇,感谢您的参阅。

近三年学生工作总结5篇

近三年学生工作总结篇1

转眼间又要过了一个学期。孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去总结和反思。本学期我们结合本班实际情况,认真制定了德育工作计划并通过实施加强幼儿的品德教育,为幼儿形成健全人格奠定良好基础。经过半年的学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高,形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本学年我班德育工作开展的情况作如下总结:

一、创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感.

为了创设与幼儿德育相适应的环境,力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境,我们根据每月制定的德育目标,树立榜样教育;同时为幼儿提供活动与表现能力的机会,让幼儿成为环境的小主人。其次,重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如:平时,我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈,有一次,孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时,我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来的影响,立即承认了老师的错误,并请孩子们也随时监督我们,互相督促提醒。此外,我们还注意随机榜样教育,及里对幼儿给予表扬和奖励,并鼓励幼儿说说“谁做了什么好事?”激发幼儿向好榜样学习的愿望,以点带面,创设良好的精神环境。

二、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神。

有快乐的情绪,幼儿才能热情地参加活动,对其身心发展有益,也为活泼开朗的性格打下基础,“学习哪些本领?最喜欢什么?最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈,抚摸孩子的小脑袋,让幼儿体验老师对他的爱,既在轻松的氛围中探讨,充分激起了幼儿的自信,又使幼儿了解了自我,有利于幼儿的自我评价。例如:原本较内向的赵___施___朋友现在不仅愿意回答别人的提问,而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外,有目的地创造一些条件让幼儿做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小组长”,让孩子在值日工作中逐步学会自我管理,同时为集体服务。如:帮助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。

三、密切家园配合,注意品德教育的一致性。

家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋,家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式,及时把教育信息、各项活动安排、家教经验和家长任务等内容传达给家长,使家长了解幼儿园的工作,并主动配合,共同做好幼儿的品德培养教育工作,强化幼儿园与家庭教育的合效应,会更有力地促进幼儿良好品德的发展。我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的人和事,及时对家长进行提醒,帮助他认识自身的言行对幼儿成长的重要性,如有个别家长平时有说粗话的习惯,我们老师就耐心身他说明其危害性,以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性,使家长认识到“精神环境”对孩子的影响,接受教师的建议进行改进,收到了良好的效果,现在幼儿间礼貌行为进步了许多。

四、将德育工作渗透与游戏中。

在游戏中,鼓励幼儿多讲礼貌用语,如”请”,”谢谢”,”对不起”等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮流玩,并鼓励幼儿试着协商解决。以上是一年来德育工作所取得的成绩,但仍存有不足:

1.有部分幼儿爱护玩具和公共财物方面还较差,有争抢玩具现象。

2.个别幼儿的功击意识还较强,不能与同伴友好地相处,分享玩具和物品。

3.个别幼儿在收拾、整理学具、玩具方面还比较薄弱。

总之,幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培养的过程,需经过长期的、反复的实践活动,在今后工作中,我们将本着“一切为了孩子”的宗旨,继续将德育工作推向一个新的台阶。

近三年学生工作总结篇2

作为莘县第xx届大学生村官,自进村踏上工作岗位以来,在县、镇两级党委的指导下,在各级领导的关怀、帮助与支持下,一年来,我感觉自己在思想,工作,学习和生活等方面都取得了很大的进步,思想得以锤炼,能力得到了提升,自身有了发展,工作上取得了收获。之所以在这么短的时间里取得很大的成绩,我想自身的努力不可或缺,但更多的是离不开各级领导对我们大学生村官的关怀与帮助,支持和鼓励。现就一年来的思想工作总结如下:

一、转变思想重融入,虚心学习求方法。

如果把大学当成知识的殿堂为莘莘学子,聚集真理,传授知识的话,那么我想我们广袤的农村社会就是神圣的庙宇,为各类人才汇聚力量,锻炼能力。身在农村一线,让我首先体会到的不仅仅是农民群众身上的那种勤劳和朴实,更重要的是他们那种盼富、求发展的心态让我由衷的感动。要干好村官,首先学会当好村民。大学生村官对于我所在的村庄——苏村的群众来讲,是一种新鲜的词汇称谓,也让他们感觉到党和国家政策衍生出来的新事物、新现象。对于我的到来,村民群众们除了热烈的欢迎,更多的是殷切的期盼。虽然自己在十几年的求学过程中学到了很多的知识,但是与群众们的要求相比,与在农村工作的实际需要相比,我却发现自己学习到的东西寥寥无几。

为了让自己更快,更好的融入群集体的大环境,大家庭中,我在刚刚进村工作的那2个月的时间里为自己制定了严格工作目标和工作计划。一周在村工作最少呆几天,一天访问多少户人家,每天在街上与群众交谈多长时间,拉些什么家常,聊些什么事情。工作过程中自己学会了虚心学习,虚心请教。跟村“两委”成员的学习让我很快的学会了如何与村民群众相处的方法;与村内老党员,老干部的交流,让我学会了怎样更快的融入环境,在村庄管理建设,群众发展致富上如何更好的为大家找准点、选好路、服好务;在与群众的接触交谈中,更让自己学习到很多的农业知识,玉米什么时候脱粒,打晒,小麦越冬何时施肥、浇水,这些对我一个农村出生的大学生来说虽然是看似简单普通的事情,但是真正做起来的话,却感觉到了有些慌乱和盲从;与村内致富能人们的交流,更让我学会了很多的发展经营思路,让我看到了农村如何发展经济的现实,发展农村经济遇到的什么样的问题和难点,怎样结合村庄实际,利用本地优势条件选准经济发展的路子。在一年的时间里,如果没有上述他们这些人的指导和点播,我想自己遇到的困惑,难点将会很多。

二、利用远程凝共识,搞好党建增活力。

作为市级文明村,红色革命村,苏村村委会一直把本村党建工作摆在工作的首要位置,长抓不懈。村支部书记兼村委主任周济柱同志更是注重抓紧、抓实我们村庄的党建工作。他经常对我说,“一个村庄团不团结,重点看他们村的党员同志和不和谐;村庄的发展强不强,关键看他们村委领导下的党员群众干不干事。而这其中最重要的一点就在于村庄的党建工作抓的好不好,落实的到位不到位。”自从自己入村工作以来,在近一年的时间里,周书记就让我帮他制定了我村党建工作的各项议程。结合自己熟悉电脑知识的优势,让我兼任我村远程教育管理员助手。利用远程教育网,莘县创先争优网,莘县新闻网,大学生村网站等各种网络平台,我不仅学习到了很多的知识,而且思想上更是得到了很大的提升,认识到抓好党建是村庄凝聚共识的关键,是村集体干事创业的前提。我与村计生主任苏纪花同志经常把网站上搜集到的先进工作方法,经验和典型事迹都借鉴到了我们村两委集中坐班工作的会议议程上。大学生村官张广秀同志扎根基层、奉献才干、锻炼成长的事迹;共产党员杨善洲同志扎根大亮山,义务植树造林一辈子的朴实坚守。全村64名党员都不同程度接受了培训再教育,大家都受到了鼓舞和砥砺。一年多的努力,我们村的党建工作一直位居张寨镇首位,经常受到镇委、镇政府的表扬。也正是大家的共同努力,共同的坚守,我们苏村现在形成了一股风正气顺心齐,团结和谐干事的凝聚之力。

三、搞好调研重实际,抓好落实赢民心。

在一年来的工作中,我感觉自己从稚嫩走向了成熟,工作能力上也从起初的不足,转向了现在的信心满怀。

刚刚进村工作的时候总感觉找不到方向,工作无从下手,幸好结合县委组织部安排的村官调研工作,在镇人大副主任王爱玲同志的指导和带领下,我对我们苏村及背靠村庄的镇工业园区进行了为期一个月的工作调研。通过工作方面的调研,不仅让自己更熟知了村民群众,让大伙了解了自己,而且还拉近了我与村民群众的心与心之间的距离。这些都对我近一年来的工作都产生了相当大的帮助。

通过自己的调研,我发现我们苏村的干群关系和谐,群众基础良好,群众求发展、盼发展的心态迫切。虽然大家都想发展经济项目,但迫于资金压力,经营风险的压力,即便有好的点子,门路,也迟迟不前,不敢贸然做出行动。群众整体收入虽然在张寨镇群众收入中排名靠前,但这都得益于背靠村东头的镇工业园区的打工收入。结合这种情况,我把自己在调研中发现的问题及时的汇报给了镇党委、政府,并畅谈了自己下一步的工作思路,得到了镇党委、政府的大力支持。

在经过与村“两委”进行了商议探讨后,我们找到了下一步工作的着力点:那就是结合我村实际,搞好村庄基础建设,筑巢引凤,招商引资;与镇工业园企业合作让园区企业尽可能多的吸纳村劳动力。搞好产业结构调整,鼓励村民发展经济项目,并给予全方位的工作支持。

近三年学生工作总结篇3

本人于20xx年x月到xx镇xx村工作。这对我来说是个新的挑战。近一年来,我保持谦逊的姿态向大家学习,在上级领导的关怀帮助下,在基层群众的支持鼓舞下,我认真履行着这一名新时代村官的光荣职责。一年中我做到了:

一、增强思想道德培养,提高个人能力建设

加强理论学习,提高道德素养是新时期村官的基本要求。一年来,我一直注重理论学习,多学多想,提高思想政治素质。这一年,我光荣的递交了入党申请书,在工作中生活中时刻以一个共产党员的身份严格要求自己,认真学习和贯彻三个代表重要思想和科学发展观,在各个方面不断地完善自己,超越自己,重塑自己的世界观人生观价值观,为xx村的进一步发展尽职尽责。

在基层工作岗位上工作了近一年,通过经过不断学习,积累了一定的基层工作经验,能够处理日常工作中一些问题。3月,我参加大学生工作者的培训工作,认真学习业务知识,并在工作中努力与实际相结合,保证了各项工作的正常运行。平常还注意和其他村官交流心得体会,取长补短。在xx村供职的这段时间中,我的组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面得到锻炼,个人素质得到显著提高。

二、实践勤奋工作姿态,努力开拓个人成就

爱岗尽业是对一名村官的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作。我以全心全意的心态对待团支部工作,召开团支部大会和组织团活动,组织成立青年突击队,在各种抗灾活动中身先士卒,充分发挥了青年的先锋模范作用;我努力完成村级档案的建制工作,通过各种方式了解档案工作的注意点,完成了20xx年度村级档案归档整理工作;在文书工作上,我完成了各类信息表格的编辑工作,记录完成了各种会议记录,规范工作表格,采编了20xx年度xx村三份《村务简报》,完成了一系列文件的起草工作。此外我还参与全国农业普查,大学城、幼儿园征地,文化活动中心建设,春蚕灾害调查,抗战资料调研,科普示范村和市级文明村申报等一系列工作。

20xx年x月,本村团支部被评为优秀团组织,我被光荣地推举成为了市团代会代表,12月份的团支部改选会上我又被推举为村团支部书记;20xx年xx月本村被评为市科普示范村,由我收集整理的申报台帐资料被选为样板台帐。这些成绩的取得离不开村里的支持和鼓励。正是有这么一个展示自我的平台,才能实现自我的人生价值。

三、注重自律无私作风 发扬自我学习热情

为人诚信是我的做人原则。在本职岗位上,我时时处处以诚待人。平时工作中扎实细致。始终对自己高标准、严要求。树立正确的价值观和利益观,并与一切不良行为做斗争。

现代社会是学习型社会,工作中我也经常参加各种农技培训学习,在工作中发挥自己理论特长解决一些产业上的矛盾问题。在钻研农村业务知识同时,还不断加强自我素质的培养和提高,取得了机动车c1驾照,参加了《会计证》的学习考核,还报考了xx大学远程教育进行第二学位的进修。我时刻保持着时时学,处处学的姿态和头脑。通过加强自我素养的不断学习锻炼,为塑造一名新型与时俱进的村官而努力!

总结这一年,有微薄的成绩,也有一定的不足。这一切只代表过去,新的一年,我要努力学习,戒骄戒躁,在基层的土地上发挥出自己最大的光与热!

近三年学生工作总结篇4

本学期以来,在校长的指导下,我校的德育处的平稳顺利,有序发展。现就四个方面向大家做以汇报。

一、常规工作

1、不断强化了学校安全稳定工作,健全了学校安全管理长效机制,安排好教师巡夜及节假日教师值班工作。

(1)开学初进一步完善了政教处工作制度、班主任量化考核制度,教师德育考核制度。

(2)安排领导班值班表,政教处值班表、教师跟班。

(3)安排开学学生报到流程,全程跟踪,开学秩序井然有序。

(4)安排入学教育资料,一年级12节,其余7节,检查教案,跟踪课堂,高年级做的较好。

2、进取联系公安、铁路、消防、防疫等部门,搞好部门关系,配合支持学校工作。

(1)开设学校礼貌监督岗,制定制度,直接管理,取得较好效果,学校学生冲突逐渐减少。

3、联系村组,开展“精准扶贫”工作,联系敬老院,开展青少年社会实践活动。

4、进取完成上级布置的各项工作,努力完成学校以及堐校长布置的工作,和学校其它部门进取做好配合协调工作。主要做了以下工作:

(1)少年宫及社团活动正常有序进行,发表了三次美篇宣传。

(2).制作了家校沟通家长会安全宣传ppt两篇

(3).本期收集材料总计23项,具体有:

2018-2019学年度上期班主任工作计划;

入学教育班会教案;

“开学第一课”观后感;

“新时代好少年”手抄报;

预防学校欺凌主题班会教案;

班主任安全工作职责书;

2018-2019学年度中小学学生安全职责书;

教师安全目标职责书;

扫黑除恶“小手拉大手”通告回执单;

“红领巾爱阅读”活动学生系列作品;

“消防知识培训”心得体会;

中秋读书卡;

“社会主义核心价值观”测试;

国庆节实践作业;

“扫黑除恶”学生手抄报;

小学生冬季安全调查问卷;

构建礼貌城市明白卡师生测试试卷;

期中家长会班主任发言稿;

“十九大”知识师生学习心得;

青少年帮扶计划及措施;

关爱弱势群体班会教案;

学生“学法、知法、懂法”学习心得;

20__-20__学年度上期班主任工作总结。

(4)德育活动拍照、宣传,制作的美篇共计9篇:

“开学第一课”;

预防传染病知识宣传;

社会主义核心价值观师生考核活动宣传;

预防学校欺凌,共建和谐学校活动宣传;

队形队列及广播体操比赛纪实宣传;

“扫黑除恶”专项斗争活动宣传;

家校教育交流会活动宣传;

三门峡教育局期末安全督查记录;

假前安全及爱路护路安全教育活动宣传

5、进一步深化发展学生“养成教育”,关注“留守儿童”。

6、组织开展阳光大课间及“少年宫”活动。

本期共开展少年宫9次,项目10个,给三门峡少年宫上报美篇12次。

7、处理各类师生、生生之间的矛盾,办理校方职责险赔付问题。

(1)做好师生保险的申报和完善,本期报学生险5起,教师险2起。

(2)本期共处理学生矛盾13起,家长与教师或门卫矛盾7起。

8、组织一年级新生体检工作,完成上级布置的各项任务。

(1)做好每周主题班会的布置,检查,各班班主任都能按时按要求上好班会课。

(2)布置并检查中秋节、国庆节假期实践作业。

(3)完成每月班主任量化,教师德育量化的计算。

(4)跟踪督促班主任完成安全平台作业,目前各项任务完成100%。

(5)组织安排班主任大赛相关活动,并带部分班主任观摩了赛程,班主任基本本事还有待提高。

(6)安排并组织了学宪法相关事宜,完成档案建设。

(7)组织并完成建国40周年相关活动,按时将材料上交。

9、环境卫生划分,布置到位。

(1)、划分班级卫生区。(职责明确,任务均等,清洁区采用年级内循环制。)

(2)、建立班级卫生考核制度。组织学生会干部每一天在饭后预备铃前十分钟对班级卫生和纪律做检查,并认真做好记录。每一天晚自习后对当天检查情景进行汇总,作为当天对班级的考核。每周进行一次汇总总结,评出年级内的“优秀班级”。颁发循环红旗。每月进行一次汇总作为月考核成绩。

(3)、组建学生会。定期对学生会干部进行培训。

2、个人卫生。

(1)要求班主任对学生个人卫生每一天检查,异常是饭前。

(2)要求学生每周回家换洗衣物。

10、常规纪律紧抓不懈。

(1)、抓好学生纪律,规范饭后学习及活动。让学生养成自主管理的习惯。

(2)、传染病防治。利用学校广播、班级多媒体播放视频对学生进行传染病知识宣传。

(3)、做好教师周末护校、节假日领导带班值班安排。

二、其它工作

1、办理师生学校安全职责险。全校所有教职工、学生统一入险,全员参保,参保率百分之百。

2、办理班主任校讯通工作。

3、组织参加三门峡市“阳光体育运动会”。

4、进取申报三门峡市“安全管理”先进学校,三门峡市“未成年人思想道德建设”示范学校。

5、组织“圆梦蒲公英”活动,“社会主义核心价值观”完成工作,“改革开放四十年成果展”活动等。

三、主要成绩及不足

1、本学期学校无较大安全事件出现。

2、我校被评为三门峡市“安全管理”先进学校;三门峡优秀“家长学校”;三门峡市“先进少先队团体”;河南省“消防安全示范课”先进单位。

四、今后打算

1、继续“平安学校”建设,确保学校、师生平安。

2、继续培养学生养成良好的生活、学习习惯,使习惯养成教育再上一个台阶。

3、加强学校文化建设,使我校的面貌再上一个台阶。

总之,学校德育处工作繁杂劳累,成绩却不明显。但同时德育工作又是义务教育阶段学校工作的首要任务,不论安全、学生良好习惯养成、学校文化建设都应当走在各项工作的前列。相信在堐校长的带领下,在我校全体师生的不断努力中,下期我校的各项工作都将出现一个欣欣向荣的局面。

近三年学生工作总结篇5

在我任一年级二班的班主任工作半年的时间中,我尽力履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育。通过这半年的班主任工作,我积累了一些经验,对于做班主任也有一些心得体会。

1、抓好德育工作

首先我将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外,课外还联系实际,用讲故事的方法教会孩子们做一个好人,优秀的人。

2、抓好班干部队伍建设

班干部是班主任开展工作的得力助手,在班内的影响甚大。班干部素质高,能起到模范带头作用,班工作就能做好,良好的班风就能形成;反之,则影响恶劣,良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建设我一向非常重视。人选是一个关键,如何选出合适的干部来呢我认为必须采取民主集中制的原则,根据班上学生实际情况进行评选。现在的孩子都是独生子,因此我班的干部名称的后面都加上了“班长”二字。同时给予班干部一定的权利。我对班干部要求特别严格要求,对他们的工作既要指导,又要放手让他们去做,没有限制得很死,我着重树立班干部的威信。通过一个学期的锻炼,我班产生了一批十分优秀、有能力的班干部,例如:陈想、孟令雨、谢志嘉等等同学。让我的班工作轻松了很多。

3、抓好班集体建设

一个班级的好坏,从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神,增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人,让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。作为班主任,主动到学生中去,了解他们,关心他们,与他们交朋友,特别是对于潜能生,更应主动接近他们,这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理,利用赏识教育,经常鼓励他们多学一些知识。我也尽量为他们创造学习的机会和条件,比如:教室文化和走道文化的布置上以学生的习作为主,鼓励他们培养各种各样的兴趣爱好。通过这些做法,使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良好学风。

要组织一个良好的班集体,还应该和学生家长打成一片,取得家长的支持和理解。我通过面谈、家访、电话联系、开家长会等各种联系方式和家长取得工作上的联系和交流。半年来,我的工作赢得了家长的赞同和支持。