2024年总结得与失作文精选7篇

时间:2024-06-28 作者:Lonesome

作文所表达的情感和思想是一个人内心深处的真实写照,作文的内容要贴近生活,贴近读者,引起读者的共鸣,下面是团子范文网小编为您分享的2024年总结得与失作文精选7篇,感谢您的参阅。

2024年总结得与失作文精选7篇

2024年总结得与失作文篇1

上周,我们学校举行了第一次月考,在这次月考中,我取得了班级13名,年级18名,还算比较让自己满意的成绩(历史第二高)。语文,化学名次分别是8名,16名。数学,外语,物理分别是27名,57名,19名。对比之后发现,英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。我的英语水平在年级里也属于一般,就是学的不扎实,这次也是历史最低的78分。在英语方面首先要保证基础不扣分,同时提升阅读和完形,要背的东西多了,就更要在平时下功夫,基础才能不丢分。在数学方面,92分的成绩确实不能让自己满意。究其原因,我觉得细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。还有就是思维没有充分发散,一道题半个小时也没想出来。压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。物理与数学相同,学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。并且要养成良好的学习习惯,细节绝不放松

语文和化学在这一个月要背的很多,虽然成绩都还不错,但都有可惜的分数。

2024年总结得与失作文篇2

第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,这就是大家所说的日月如梭吧.回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我们心中留下了永久的印记,因为这些印记见证了我们的成长。在过去的半年内,通过不断地学习,我们收获了很多。但是时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。班集体在不断的成长着,各个小班都在实施那仿佛在不久之前所制定的计划,不断地向知识之巅攀登。在纪律方面,也基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序遵守社会公德;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物等。在学习方面,更是把自己的完美姿态展现了出来,将智慧发挥到淋漓尽致。当然,皇天不负有心人,在我们和老师的共同努力,班级期末考试中取得了较为优秀的成绩,这都是我们所希望看到的。

这个学期,大家都有所成长,不再漫无目的的学习,不再整天疯疯打打,不再为期末考试的`到来而浮躁,而是投入全面性的复习,也不会再为成绩不理想而气馁。有的同学由羞涩变得积极与同学参与讨论,由轻浮变得认真,有的同学开始有了目标,有了行动。默默无闻帮助别人,开朗活泼,积极认真这些良好的品质,在班上逐渐形成……每个人都是值得学习的榜样。期末考试后,有欢笑,也给我们带来了忧愁。但是这不重要,因为知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,还有很多的知识需要学习。

我希望六班每一位同学都能发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。我相信,经过一个寒假的蜕变,我们六班全体同学会将以一个崭新的面貌,来迎接初二下期的美好学习生活。

2024年总结得与失作文篇3

刚考试过了,暑假来啦,新的学期也要开始了。

在这个期末考试中,我的数学成绩不太理想,没能考满分。做错了一个填空题,考了118分。这2分是马虎的原因。我在做这道题时,把其中的“方程组”当成了“方程”,就这样我与满分擦肩而过了。

数学考试之前,我做足了充分的准备。把数学课本和练习新方案上的重点题都看了一遍,还把做错的试卷复习了一下。本以为这次可以考满分的,没想到……这说明影响这次数学考试成绩的不仅只有大意还有骄傲。这两点都很害人呢!

其中,学好数学的方法也没有找到。学好数学要从实际出发,从问题入手,找出其中的已知量,理解题的用意,掌握题的技巧。如果发现文字量大的题,可以从中找出已知量和未知量,等量关系和单位转换,从而轻而易举的理解题的意思,找出恰当的解决方法,从而得出式子,找出答案。

我还发现,在综合能力方面,我还有欠缺。比如那些课外的大题。这样的大题出题范围广,题型偏,问题难,很难找到缺口入手。从而浪费很多时间,导致做题使人心烦意躁。这种考验人们综和能力的应用题,往往把几个或多个知识点结合在一起,因此,做次题型应用题的前提是把学过的知识可以交织在一起,而且还要仔细认真,思维灵活。不然很容易掉入“陷阱”。

所以在这个暑假中我会有计划的复习和学习。会按照作业单中每天作业内容进行学习。应合理安排时间和内容,不会搞突袭。在假期中,不仅是让我们散心的,还是让我们准备好新学习复习好旧知识的假期。在假期中,我会适当安排,不然效果甚微。要学会劳逸结合,不能死学也不能学死。

在新的学期中,自然更不能放松了。

2024年总结得与失作文篇4

今天,期末考试终于结束了!一边觉得很开心,一边觉得很复杂。为了这次考试,我每天都不早睡,认真地用功,可是结果,考试成绩没有发展让我很失望。真的很伤心,很想哭。一直想我的脑子出了什么问题。怎么这么不聪明!!我真想那有进步的成绩单让我奶奶和爸爸开心一下。初中的时候,那是比较简单的事,可是现在比得到天上的星星还难;;有时侯,我真不想上这学校,可我得上!还有,更让我遗憾的是我同屋每天都玩电脑游戏,可是成绩比我好!!这怎么行啊!真丢脸。我这么认真,连课间也不休息。

我该怎么办才好呢?

一年一度的母亲节到了,大家都忙着给自己的妈妈准备礼物,有的送给妈妈一条小手帕;有的送给妈妈一支花……小明也想送给妈妈一支康乃馨,可是他摸着自己空空的口袋,他犹豫了。于是,他便徘徊在花店门口。突然,他灵机一动,想出了一个好办法。

小明走进花店,他对花店的女老板说:“母亲节快乐!”女老板非常高兴。于是,小明问老板:“阿姨,如果我帮您打扫花店,您愿意给我一支康乃馨吗?”女老板说:“为什么?”小明如实的告诉了女老板。那个女老板听后非常感动,并答应了小明的请求。

小明很快的打扫完了花店。这时,女老板已经为他包装好了鲜花,并在鲜花上放了一张贺卡,递给了小明。小明谢过老板,高高兴兴的回家了。在回家的路上,他感到天空是那么的蓝,空气是那么清新。

到了家里,小明把鲜花给了妈妈,妈妈非常高兴,把这支鲜花插在了她最心爱的花瓶里。这是,妈妈打开贺卡一看,上面写着“这是您的儿子通过劳动得来的花。祝您母亲节快乐!”。妈妈明白了--原来这是儿子自己用精神财富的来的花。

这真是一份特殊的母亲节礼物呀!

2024年总结得与失作文篇5

寒假总是过得特别快,青少年学生们似乎都还沉浸在节日的气氛中,转眼又到了开学的日子。新河村社区关工委巳蛇年开展的寒假活动也要告一段落了。20xx年寒假生活丰富多彩,新河村社区校外辅导站深入贯彻党的十八大精神,进一步落实区、街道关工委加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神,以创“美丽南京”为主题,充分发挥“五老”优势和作用,联系学校、家长一起加强青少年思想道德教育和道德实践活动,丰富假期生活,切实做到组织领导好、活动开展好、安全卫生好。培养热爱祖国、积极向上的思想情感,寒假工作总结如下:

一、迎新年,我为孤寡老人献春联

春节临近,1月30日上午,新河村社区组织有书法特长爱好的党员骨干及学生到社区活动室,泼墨挥毫,为社区的独居老人书写春联,祝福老人“天增岁月人增寿、春满乾坤福满门”。期待着新一年的'“春临大地百花争艳,节至人间万象更新”。写完后,社区工作人员带领小朋友们来到独居老人家中,帮助老人贴春联,为老人带来春的喜庆。大家来到独居老人家中,帮老人除尘打扫卫生,清洁门户,贴上春联。小朋友们也送上了新年的祝福,老人家中充满了融融春意。一张张红彤彤的对联,让老人的家中增添一份年味、一份喜悦、一份温情,这也是我们社区打造“微幸福”工程的其中一点,我们还将为社区更多的居民送去幸福之举。

二、时刻牢记安全教育

20xx年2月5日,开展一次安全知识宣传活动以及安全演练培训活动,邀请管段民警、社区法制学校老师以及南京红十字会员宣传法制、安全教育,让广大青少年知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定,知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命的自我保护意识和应对技能。现场对突发的事件包括骨折包扎、流血包扎、人工呼吸等应对技巧对学生进行讲解,加深学生们应变能力,同时向学生们宣传《未成年人保护法》,让他们依法规范自己,远离黄、赌、毒。

三、我为美丽下关出份力

春节刚过,新河村社区关工委和社区团支部联合开展“我为美丽下关出份力”的环保活动,组织孩子们用自己的劳动成果对社区环境进行维护和保洁,迎接崭新的一年。通过活动,大家都深刻体会到要树立保洁意识,不乱扔垃圾,垃圾随手入箱,要从自我做起,共创美丽下关!社区关工委在2月16号上午在新河二村小区内及主干道上开展清洁家园活动。同学们3个一组,共4个小组,在社区干部及团支部书记的带领下,深入居民楼清扫楼道、擦扶手。关工委工作人员及团组织的青年也用行动带动了孩子们参加劳动的热情,鼓舞了孩子们参加劳动后的喜悦心情。边劳动边教育孩子们要做助人为乐的好少年,更要做“环境保护的小卫士”,用自己的力所能及的行动方便大家春节平日的出行,很棒!孩子们表示向在学校做一个好学生,在社区做一个支持社区、爱护社区的好公民,为美丽下关的建设出一份力。社区通过这些活动的开展使孩子们得到了磨练,也使他们感到通过自己的劳动使得社区的环境更加洁净,树立他们的小主人意识!

四、小小义务巡逻队,大大爱心相传递

2月16日下午,新河村社区的有恒路上出现了一群小小志愿者的身影,他们是社区关工委寒假的青少年们,他们义务加入社区“义务巡逻队”,成为社区义务巡逻队的新生力量。他们在巡逻队“老志愿者”的带领下,分成三个小队在社区里开展小喇叭喊话、义务巡逻等活动。孩子们用自己的实际行动为社区文明创建出力。社区希望通过孩子们的行为也影响社会、带动家长,使家长和群众都参与到创建文明城市的活动中来。

五、绿色奥运的承诺

2月17号上午,新河村社区关工委组织青少年来到活动室开展喜迎青奥的读书感想活动,小朋友读了“绿色青奥的承诺”,关于沙尘暴的肆虐、大自然的警示等,大家对于绿色奥运的承诺各抒己见。有的说“从我做起,从现在做起,从小事做起,保护环境”;我们也号召大家平时树立“低碳生活”、“绿色出行”的生活理念,大力推行低碳生活方式。做到“垃圾分类”,向长辈们多宣传。从生活中的每一天和每一件小事做起;从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起。以自己的实际行动迎接青奥会的到来!

六、新河村社区关工委寒假优秀分子表彰活动

2月18日上午,社区关工委开展了“寒假活动优秀表现分子”评选活动,为10名同学颁发了优秀分子的奖品。今年的寒假时间比较短,但是我们开展的每一项活动,新河村社区的青少年学生们都投入了极大的热情,表现得十分出色。只要是活动日,都一大早在社区门口等候。活动中,孩子们也是秩序井然,听从关工委老教师的教导和指挥。为了鼓励在寒假活动中表现优异的学生,通过此次评选活动,同学们参与活动的热情更高了,都表示,以后要多参与此类活动,来丰富自己的课余生活,让自己在学习之余,更加健康、充实、快乐地成长。我们也以此祝愿同学们新的一年好好学习,天天向上,每个人心中的梦想、期许得以实现。期待暑假更愉快的见面!

七、积极参加“美丽南京·20xx年新春网络寄语”活动

20xx年春节,是全面贯彻党的十八大精神的起始之春,为了抒发广大青少年对新春的美好祝福和对建设“美丽南京”的无限憧憬,在社区青少年中开展新春寄语活动。小朋友们都表达了对祖国的无限热爱,对新城市发展的无限憧憬,对校园家庭环境的新期望等,目前共收集寄语21篇。有的抒发了对国家的无限热爱,有的结合现代化新发展的无限憧憬,有的表达了新年的美好愿望和祝福。

今年的寒假结束了,我们认真、积极开展丰富多彩的寒假活动,有效促进青少年的综合素质,帮助青少年度过一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假,我们相约暑假再见,在新的一年里加油,实现自己美好的愿望!

2024年总结得与失作文篇6

本人入学三年来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事自我评价。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得 优秀团员 、 三好学生 等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

2024年总结得与失作文篇7

时光荏苒,光阴如梭,转眼间已经度过了大半个学期。刚刚结束了11月份的月考,现对本次月考存在的问题分析如下:

一、命题情况

这次月考是自主命题,但题型和中考相同。分为三个部分:1.积累与运用,这一部分重点考察学生对古诗文的背诵和理解。2.阅读理解,分为现代文阅读和文言文阅读,其中文言文阅读又分为课内和课外两部分。现代文阅读重点考察学生对文章的分析理解能力及语言的运用能力;文言文阅读重点考察学生学生对古文的掌握和运用情况。

二、存在的问题

1.在积累与运用这一部分,一、二班学生的掌握还是不够扎实,对于需要识记的知识还是存在漏洞。

2.阅读理解,关于现代文阅读大多数学生答的比较好,基本能抓住文章的主旨,语言也比较有逻辑性。但在文言文阅读中学生答题情况不容乐观,课内文言文还好,课外文言文一、二学生基本得不到分,原因之一是对于古文的理解能力比较差;还有一点是存在排斥心理,觉得自己不会做,从而就一个字也不动。

3.写作。这始终是学生的薄弱之处,也是失分比较多的一部分。大多数同学可以依照要求写作,但是语言过于平淡,上下文缺少过渡,个别学生存在离题现象。

三、提高措施

1.加强古诗文的背诵,重在默写,大部分学生可以完整背诵,但是落实在写上就经常出现错别字。

2.打好基础,提高阅读能力。具体措施是多练习,多作题,在练习中总结技巧提高能力。

3.以日记和好词好句摘抄为手段,以讲解为辅助,提高学生写作能力。

也许对于一、二两班的学生,想要在短时间内有大的提高,的确是很困难的事情,但是我会尽我最大的能力帮助那些想学习的学生。