赢在坚持演讲稿参考5篇

时间:2023-12-08 作者:Lonesome

在演讲稿中展示卓越语言才华,是演讲者引起共鸣的独特机缘,演讲稿的存在可以帮助演讲者避免在演讲过程中的思维跳跃,确保观点有层次地呈现给听众,以下是团子范文网小编精心为您推荐的赢在坚持演讲稿参考5篇,供大家参考。

赢在坚持演讲稿参考5篇

赢在坚持演讲稿篇1

各位老师同学:

大家好!

每个人都有自己的理想,我也不例外。

不过要实现自己的理想,首先得树立一个坚定的信念,那就是为这个小小的理想努力奋斗。俗话说宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来千里之行,始于足下我也得知其中的道理。

初一的我,有一个小小的理想——期中考试取得一个优异的成绩。

可是目前我的各门功课学习状况及所存在的问题有:英语、语文、数学、美术等方面的基础知识还可以,语文阅读理解稍差,数学计算速度跟不上,英语汉译英,英译汉不过关,美术学的还相当不错,曾经在美术方面也有过小小的成绩。

针对以上的问题我做了以下决定:要提高计算速度,阅读理解要多读多练,英语要多听,多读多写,总之要做到不耻下问。最后,在期中考试的时候,达到我心中的理想成绩。

有人说理想是宝贵的真情,也有人说理想是人生的哲理。还有人说理想是打开成功大门的一把钥匙。

理想,要实现理想,需要有自信,但在实现理想的过程中,难免会遇到挫折,这时只要我有信心,有能力,就一定能够战胜它。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。正是理想给了我信心,给了我勇气,使我有一种催人奋进的精神,让我不断的前进。

以前,我比较胆小,没有自信,遇事总是缩手缩脚,心中的想法不敢向老师诉说,压抑的心情不敢向父母说,胆小让我失去了展示自我的舞台,让我失去了不计其数的机会,胆小让我与成功擦肩而过,胆小是我的克星,而我则是胆小的俘虏,胆小让我完全失去了自信,多少理想,多少舞台,多少机会,都从我身边飘然而过,好像这样,那样的成功不是属于我们,而是属于我的朋友们。每当看到同学们受到老师的表扬时,我不知道是该鼓励他,还是该嫉妒他,这时我给自己下定了一个信心:大胆些,说错了不要紧,只要你敢,就是好样的。这一句话,使我的勇气增加百倍,让我完成了一次又一次的愿望。正应了这句话,自信才能走向成功。

从这以后,我有了自信,经常给自己树立一个小小的理想,而这次,我的理想是——取得一个优异的成绩,要想实现自己的理想,就得有自信,有了自信,还要为这个信念努力奋斗。今天写下这段文字,希望几个月后自己看的时候能知道自己的一个小小的理想是否实现,如果实现,就要继续为这个理想而努力奋斗,如果没有实现,就要去努力的改正,看自己在哪些方面还有缺陷,不过,我坚信,我一定会把这个愿望实现的!

赢在坚持演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”是啊,理想对于每一个人来说是多么重要啊!我也有一个理想,那就是当一名优秀的节目主持人。

有当节目主持人的理想,首先得感谢我们王老师对我莫大的帮助和鼓励。那一次次站到台上做节目主持人的情景不由得又浮现在眼前。五年级下期王老师组织我们班进行剧本表演,并且让我担任节目主持人,这是我第一次手站在讲台上做节目主持人,我真是又高兴又激动。最让我记忆犹新的是那次学校升旗仪式上的主持。面对全校二三千名师生,我没有丝毫慌乱,从容不迫地做了一回主持人。前不久,我们班上搞班级活动,我又荣幸地当上了主持人。一次次的活动让我深深爱上了节目主持。我感到做节目主持是一件很快乐的事。我把我的智慧与快乐传递给了大家,自己也学到了很多,收获了很多。

我也知道要想当好一名优秀的节目主持人,并不是一件容易的事。我时刻不忘为着这个理想而奋斗。我们的王老师曾经是一位优秀的节目主持人。于是我和有兴趣的同学就向王老师请教。王老师给了我们几本学主持的书,让我受益匪浅。比如:我知道了主持语言或朴素直白,或诙谐风趣等,语音要规范,不拖音,不甩腔调,抑扬顿挫,字正腔圆。王老师并告诉我们要把书中的重点知识背得滚瓜烂熟,每天都要练习口腔操……我努力按照这些要求去做,果然进步了不少。我感到我和我的理想又拉近了一点距离。

闲睱时,我也不忘向优秀节目主持人吸取营养。我最喜欢看汪涵主持的《天天向上》。汪涵的主持幽默风趣,让人百看不厌。还有李好主持的《一站到底》也闪着智慧的光芒。功底深厚的朱军和多才多艺的尼格买提等都是我佩服的节目主持人。这些主持人个个才华横溢,口才出众。我要向他们一样饱读书籍,成为学识渊博、受大家欢迎的节目主持人。

老师说,有志者事竟成。我一定要从现在开始全力以赴地学习,掌握知识,锻炼能力,最终成就自己主持人的理想。

赢在坚持演讲稿篇3

即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船也要航行;只有登上山顶,才能看到最好的风景。

大家一定都听说过霍金吧!在他21岁的时候,患上疾病。最后,连站立都变得那么困难。霍金终于站立不住,坐上了轮椅;全身瘫痪,不能说话,唯一能动的只有两只眼睛和三根手指,可是他面对这一困境,并没有轻言放弃、颓废沉沦,仍然坚持学习,他发现了黑洞的蒸发现象,推出黑洞的大爆炸,建立了一种非常美的科学的宇宙模型。霍金的这种不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每个知道他的人。

霍金,一个身体有缺陷的人,都尚且能作出如此一番伟大的事业,而我们有健康的身体,有关心支持我们的父母,还有耐心帮助我们、教学经验丰富、尽心尽责的老师,我们有什么理由不全身心的投入到学习中去呢?持之以恒,努力让自己变的更加优秀!

所以,卓远班的同学们,在我们现在的学习中,一定要学会坚持,只有坚持才能取得成功!成功贵在坚持!

赢在坚持演讲稿篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

常言道:“一份耕耘,一份收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。

勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔。

勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼·罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰·克利斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。

在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一分耕耘一份收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有机会搏?人生能有几个花季,雨季?过去的就无法改变了!所谓“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。

赢在坚持演讲稿篇5

尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们:

下午好!

我是八年级四班的家长。今天非常荣幸受到咱们中学初中部的邀请,代表家长朋友在这里与各位一起分享孩子进入树德中学以来在成长过程中的收获与喜悦、感动与感谢。下面,我与大家交流的主题是:

成功源于认真,卓越在于坚持

首先,我要感谢初中部所有的老师,因为你们的认真和坚持,让孩子们在短短的一年半时间里,有了飞跃式的进步。

似乎昨日才带着孩子来到学校报名,看着孩子小小的身影一晃眼就消失在宽大的校园中,那时候,我们每个家长的内心无不充满了一丝丝牵挂:从今天起,我们就完全的把他们交给了这里,所有的老师会像父母一样关照他们吗?会对每一个小孩都一视同仁吗?孩子的心里在想些什么,老师能第一时间发现,并先帮他解决吗?……一连串的不安始终在脑海挥之不去。

但是,随着时间的流逝,渐渐的我们发现,孩子会做清洁卫生了,被子越叠越整齐了,和寝室的同学相处的越来越像亲兄弟了,谈到老师的教育时不再是排斥与反感了。在与同学相处的过程中,他学会了分析自己的得与失,能够客观的看待分数与名次了,能够更公正的评价同学的优点与不足了,能够体会老师的艰辛与不易了;对自己的'班级有了极大的认同感,能够每一次都为班级获得的荣誉而喝彩,懂得了要取得荣誉必须付出艰辛的努力,并且愿意去付出了……而这一切成绩的取得,孩子每一点滴的进步,都是我们初中部的所有老师用自己的汗水换来的。因此,老师们,在这新春来临之际,请让我们再一次发自内心地感谢你们,感谢你们的辛勤付出。我们相信,在你们的谆谆教诲下,孩子们的明天会比今天更优秀。

其二,我要感谢我们的孩子,因为你们的认真和坚持,让我们看到阳光、自信的你们的时候,也看到了树德更加灿烂辉煌的明天。

还记得刚升入中学第一次月考成绩出采时,我和所有的老师的心情是一样的,效果与平时表现出来的状态完全出乎意料。在分析了试卷之后,我与孩子作了一次深谈,我内心深处甚至有了一些犹豫,让孩子这么小就采住宿制学校,是不是太早了?因为并不是每一个孩子都有很强的自制力和自控力的。但是儿子的话给了我极大的鼓舞,他说:“其实,我就是有点骄傲了,觉得初中的学习不外乎如此,这么简单的内容,没有我学不会的,所以我就有点不以为然了。相信我,我会追上去的,我绝对有这份信心和这个可能。我一定要坚持在树德中学读下去!”

尽管时至今日,孩子的成绩还不尽如人意,生活上也还有丢三落四的毛病,但他是进步的,在学习上,不再让人守着做作业、守着背书,不单独请辅导老师。他说,我自己能解决的问题,就不应该花冤枉钱,不应该浪费时间。在生活上,不舒服了,知道去找校医帮助诊断治疗;在思想上,有些疙瘩了,能够主动与老师、同学沟通交流,学会了用自己的方式去解决。

每次,当他健康地从学校出来,高兴的与我们打着招呼时,我的心里就为他感到骄傲,正是因为他的认真和坚持,我今天才能有缘和大家一起在这里分享这一份快乐。

第三,我希望我们所有的家长都秉持一份信念,认真坚守我们家长的职责,坚持不懈地与学校教育达成共识,形成学校家庭教育的合力。共同构筑家校教育的桥梁,为孩子的顺利成长铺设一条更力口宽敞的大道。

我认为大多数家长朋友的心理应该和我是一致,那就是送孩子来住宿制学校读书,是为了尽早的培养他们独立自主的能力、独立生活的能力、独立学习的能力、与人交往的能力。而不是将他们作为包袱一样丢给老师,让他们教育去,孩子的路让他们自己走去。孩子的路是该自己走,但怎样走?他需要我们家长和老师共同去教育、引导,因此,我认为作为家长的我们,在教育孩子的这一条路上,应认真、应坚持。

首先,应该以认真的态度坚持与老师沟通与孩子的同学交流,及时了解孩子在学—校的每一阶段的状况,以便及时给予帮助指导。

其二,应该坚持做孩子的朋友,让其对你做到“知无不言,言无不尽”。这样,即便他不在你身边,你也能从中了解他在生活、学习、交友等各方面的状况。

其三,坚持家庭教育与学校教育的一致性。配合学校教育,理解学校教育的苦衷,群体教育的不容易。作为成年人,对孩子的话要有理智的判断,能帮助其客观冷静的分析问题,以培养他们宽阔的胸怀、开朗的性格,从而树立正确的人生观和价值观。

唯有如此,我们才不会违背把孩子送到这里来的初衷,我们的孩子也才会成为不仅学业优异,而且人格更有魅力的一名合格的人。