演讲稿可以通过引用名人言论或历史事件，丰富演讲内容，使其更引人入胜，演讲者在演讲稿中传递的情感是一种心灵交流，下面是团子范文网小编为您分享的讲忠诚的演讲稿7篇，感谢您的参阅。
讲忠诚的演讲稿篇1
尊敬的各位领导，同志们：
大家早上好!首先，非常高兴能有机会在这讲台上，为大家发表一点我对当代公务员忠诚于党的认识，我要演讲的题目是--忠诚为党，我们永恒的追求。
忠诚，自古以来都是为人所称赞的优良品质，中国传统文化中的五德也把忠放在首位。可见，中国人对忠诚的重视。一个人无论什么原因，只要失去了忠诚，就失去了人们对你最根本的信任。歌德说：“始终不渝地忠实于自己和别人，就能具备最伟大才华的最高贵品质。”在现实生活中，忠诚，体现为个体对组织义务的崇敬与恪守、对组织目标坚定的一种人生信仰，它既是一种境界，更是一种行动。它是无形的，却有着巨大而有形的力量;它是无声的，却鸣着神奇如春雷般的回响。
一个人的脊梁，不是骨头，而是精神;一个部门的脊梁，不是高楼，而是觉悟!对于我们公务员而言，忠诚，是不言而喻的，“服从上级、听党指挥”是天职，要忠诚于国家，忠诚于党，忠诚于人民。简而言之，一句话就是要--忠诚于党!党代表了人民最根本的利益，忠诚于党也就是忠诚于国家，忠诚于人民。没有对党、对人民的赤胆忠诚，就不会热爱公务员这个职业;没有忠诚，就不会为“我们是人民的公仆”的光荣称号而奋斗不止，在所有利益面前党和国家的利益永远放第一位!因此，忠诚，是我们公务员的首要义务，也是公务员的精髓所在;忠诚，是支撑着我们公务员的脊梁。
是啊，忠诚是我们躯体中永不泯灭的钙质，是她撑起了我们千秋不倒的坚强脊梁。任何一个部门都是需要一种精神的，没有精神支柱的部门，是一个颓废的部门、软弱的部门!唯有这矢志不渝的忠诚，才是我们不倒的旗、不断的根、不灭的魂!
在公务员队伍对党和人民无比忠诚的同志有很多，他们有的为了人民的利益不惜牺牲休假时间，有的甚至为了人民的利益英勇献身，在困难面前不轻言后退。这只是为了履行作为一个公务员最基本的义务--忠诚。他们中的大部分人在自己的岗位上默默奉献，虽然没有远扬海外的傲人成绩，也没有被人争相传颂的英雄事迹，但却以自己的实际行动传播着一种可贵的精神，那也是忠诚。
作为一名新招录的公务员，这半年来，我深深感受到，周围的同志虽然都甘于淡泊，却能以春蚕吐丝般的精神无私奉献，不计较个人得失，任何时候都恪守职责，维护正义，不让浑浊的血液侵入我们。虽然都只是普普通通的干部职工，但却在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩，让生命焕发出绚丽的光彩，成为激励后人的楷模。他们把理想写在人民心上，用汗水挥洒青春，绽放出人生永恒的绚烂。探寻前辈们成长和荣誉的背后，既包含着个人的努力，更凝结着党和人民的亲切关怀与精心培养，更表现出我们对党的无比忠诚之情!他们的事迹激励着我，让我对职业忠诚，对人民忠诚，对党忠诚!
忠诚于党，就是要自觉坚持党的绝对领导，坚定中国特色社会主义事业伟大旗帜，在任何时候、任何情况下都坚决听党指挥，绝不叛党，用党的思想来武装头脑，在制度原则上、信仰追求上、行为取向上，自觉以党的旗帜为旗帜，为党的理想而奋斗，始终做到听党的话，聆听人民的心声，为正义奋斗，为人民献身!人民利益是方向，而我们则用青春和热血来忠实履行职能，甘愿牺牲奉献，正义凛然，自觉践行对党的`无比忠诚!
正因为，有了我们始终坚定不移地跟党站在一起，与党同心同德，传承作为一名公务员应有的优良品质，不怕艰难险阻，才经受住了各种急、难、险、重任务的考验，始终保持了政治上的坚定和思想道德上的纯洁，将党和人民赋予的各项任务，不折不扣的完成，不让人民失望，不辜负党的期望!这才有了人民群众今天的安居乐业，才有了中国今天在世界上的地位，才有了海外侨胞今天的尊严，才有了共和国今天的繁荣富强!
最后，让我用一句话来结束今天的演讲，“我不是金银打造的，我也不是钢铁锻造的，我是一种叫做‘忠诚’的材料铸就的。即使我被打碎了，我的每一块碎片也写满了忠诚。
谢谢大家!
讲忠诚的演讲稿篇2
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
有一首歌最为动人，那就是师德;有一种风景最为隽永，那就是师魂;有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。
我之所以选择教师这个职业，也是缘于从小就有这么一个梦想，如今梦想成真，那些曾经是梦想中的镜头还清晰在眼前。
当我第一次站在你们面前，面对几十双真诚的注视着我的双眼时，我真切的感受到了身上责任的重大，你们每个人的未来在那时好象都与我连在了一起。
责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。
学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。我们老师要从小事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放置，教室内书写完毕的一个小粉笔头的处理，大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生，所以我们要以高尚的师德感染学生;以丰富的学识引导学生;以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生才能亲其师而信其道。
同学们，作为学生你们的责任是不是也应该从小事做起呢?每天问一问自己，今天我充分利用时间了吗?上课的时候积极动脑了吗?今天我独立完成作业了吗?不懂的问题解决了吗?今天班级任务完成了吗?我主动帮助同学了吗?今天父母为我们做了些什么，我们是否想到父母辛劳。
同学们，你们就如同一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原，去引得万山红遍层林尽染。
作为教师，走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。老师们让我们用内心的责任与使命去关爱每一位学生，用真心凝成团结，一起为明天的更加辉煌而努力奋斗吧，让我们满怀豪情的告诉天下，教书育人，舍我其谁?
讲忠诚的演讲稿篇3
有人说，生命像烟花，绽放美妙，划过天际，兀自消逝;有人说，生命像蜡烛，点燃烛光，照亮心灵，蜡尽自灭;有人说，生命像流星，一瞬永恒，美好心愿，来匆匆去匆匆;有人说，生命是值得我们百般珍惜的无价之宝，生命是承载我们崇高精神的美丽躯壳，生命是我们这个世界丰富多彩、充满生机的不竭源泉;也有人说，生命是春天河边轻轻摆动的杨柳，生命是夏天火红石榴的绽放，生命是秋天飘飞的枫叶，生命是冬天塞北的瑞雪。
人的生命只有一次，而这宝贵的一次，一但失去了就再也不会回来了，安全是最重要的，没有什么能比安全可贵了， 生命只有在安全中才能永葆鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来多大的痛苦，给社会带来多大的负担。
当仅仅为了贪图舒适、在现场作业却不戴安全帽时，你可曾想到，安全已离你而去?当你谈笑风生、三五成群地行走在铁道上时，你可曾想到，危险正擦肩而过?当你心存侥幸、违章作业时，你可曾想到，死神已悄悄来临?当你漫不经心、麻痹大意时，你是否明白，生命将就此停止，灾难已经降临?此时，再多的泪水，再痛的哭号，再深的悔恨，都已无法挽回生命匆匆而去的脚步!灾难的发生只是短短的一瞬，可无法磨灭的伤痛却将伴随亲人朋友的一生!
如果，如果，如果任何一个如果，都可以阻止这不幸的发生，都可以让我们一如平常地上班下班、平凡但却平静地生活着。可是，如果忽视任何一个如果，都会酿成血淋淋的事故!生命是如此宝贵，却又这般脆弱，葬送生命的是什么?是麻痹大意，是违章操作，是无视安全。
安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限力量。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我;重视安全，是每一个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护着文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此生命。
侥幸是危险的前奏，追悔是安全的惩罚!不要说工作中有人管你是和你过不去，它是满含善意的提醒和呵护;不要说准确的操作规程让你感到劳累而繁琐，它能使你远离事故的陷阱;不要说简单的警语是累赘的替身，它会时刻提醒你守望安全;不要说预防是无用的枷锁和沉重的负担，它是对付危险最有效的武器;不要说有了安全设施就万无一失，它仰赖的是我们对隐患的关注和警惕。习以为常的随意操作扼杀了无数宝贵的生命，而对安全的无知与漠然又在酿造着一幕幕人生的悲剧!安全，今天你重视了没有?!
去生产现场，请戴好安全帽，那不过是举手之劳;去高空作业，请系好安全带，那也不过是举手之劳;生产指挥时，一定要再三确认;现场作业时，做到“三不伤害”;检修时，要挂停电牌，严格执行停送电制度;试车时，要认真检查设备状况，做好预警防范措施;上岗前，对危险因素及对策心中有数;交接班，对事故隐患和问题绝不放过;开车时，一定要系好安全带血与泪的教训已敲响了安全的警钟!不要再用生命的躯体去抗击无情的危险，不要让心爱的岗位成为惨痛的记忆!安全，今天你遵守了没有?!
如果说，生命是一叶在岁月长河中行驶的小舟，是一片在茫茫大海中远航的孤帆，那么，安全就是把握生命的轮盘，就是指引生命的灯塔。生命，不应如鸿毛般飘忽，生命，不应如闪电般短暂。让我们时时重视安全，处处遵章守纪，如履薄冰，防微杜渐，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的侥幸，万分之一的偶然，共同筑起心中永不崩溃的大堤，让安全生产的警钟时刻长鸣!
一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，牢记安全，珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!
我的演讲完毕，谢谢大家!
讲忠诚的演讲稿篇4
什么是“忠诚”？我的诠释是对党、对自己的事业抱坚定不移的信念，忠贞不渝的决心，这就是忠诚。人们常常这样来形容教师的生活，“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，疲惫的周末。”的确，教师的工作是辛苦的，但教师的职业却又是崇高的。它关系人类的发展，关系国家的未来。因此，我暗下决心，决不愧对“教师”这神圣的名称。
不知哪位学者曾经说过："教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。
面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢？"学者回答："把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。
说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。
我想，作为一名教师，特别在经济现实的环境中，首先要做到淡泊名利，敬业爱生；在为人处事上，少一点名利之心；在教书育人方面，多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，这更需要坚定不移的信念，来摆正自己的价值观。
记得初为人师的我第一次的踏上三尺讲台时，内心充满了激动和自豪，而想象与现实相差甚远，面对一群活生生的孩子，我兼顾着多重角色：生病要关心，矛盾要劝解，犯错要引导，失败要鼓励；面对着连“化学反应”、“化学方程方式”都弄不清的学生,我茫然了；面对着简陋的教学环境，我困惑了，我开始怀疑自己的选择。但是，只要我一踏进校门，面对一双双渴求知识的眼睛，面对着未来的希望，学生再小的事也得当成大事。脸上始终满腔豪情地绽放着不变的笑容。在我的心灵深处，始终对教育事业满怀忠诚，对学生满怀滚烫的爱心，为了爱而执着。这些让我矛盾不已，但这神圣的职业再次唤醒了我，使我清楚地认识到：最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自己就是获得成功。所以，越是这样的学生，不就越需要老师来雕琢、来充实他们吗?
作为一位合格的老师，还需要具备的是什么？应该是这行职业的最基本的准则——责任心，没有强烈的责任感、责任心，一切将无从谈起。社会的发展和环境的改变促使我发生了很多变化，可没有改变的是我的个性和责任心，对工作我问心无愧，因为我尽心尽力尽责了。在构建和谐校园中，我承担了我应该承担的责任，用一颗真诚温和的心面对工作。我从不无所谓地浪费工作时间，更不耽误学生的一节课，时时提醒自己，要认真地对待每一位学生，要在学生行错方向时，纠正他们偏离的航向；在他们成功时，殷殷教导他们前面的路还很长；在他们失意时，帮助他们重拾旧梦。在他们无助时，引导他们寻找黑暗中的光亮。是啊！唯有关爱有加，尽量付出。这一切的一切，都是责任在鞭策着我啊。
我既然选择了教师这条路，就定会忠贞不渝地走下去，做到“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”这是对职业负责、对自己誓言的承诺。
时代在前进，社会在发展，教育在振兴。作为平凡的工作者，我愿无怨无悔地把书教好！不是为了家长的肯定，不是为了老师的认同，不是为了领导的赞誉。而是忠诚于教育，为理想而执着。我坚韧、我刚强、我付出、我奉献、我无悔，做春的使者，将自己的智慧毫无保留地传给新一代，让实干的精神化作一股股和煦的春风吹遍校园；化作一阵阵雨露滋润万物；化作一束束灿烂的阳光，温暖每个角落……
让每一位学生在这美丽、文明、和谐的校园里学有所成，这是我的心愿。更是每个洪中老师拼搏的理想和愿望。让我们“凝聚力量，扎实苦干”吧！让洪阳的教育事业蒸蒸日上，让洪阳的明天更加辉煌！
谢谢大家！
讲忠诚的演讲稿篇5
党的十一届三中全会以来，人们对职业的选择机会日益增多，选择范围日益扩大，中小学教师也有了退职干其他工作的自由。但是无论从当前国家经济和社会发展对教育的依赖程度来讲，还是从当前中小学教师的质量数量来讲，都十分需要稳定和补充师资队伍提高师资质量。在这样的历史条件下，能否从国家和人民的利益出发，投身于人民的教育事业，对有志青年尤其是已经从事教师职业的人是一种严峻的验。国外一些先进国家现在已经采取了一系列政策特别是经济政策吸引最优秀的人才从教，我们现在还没有这个条件。但是我们也有自己的优势，我们中华民族有着历史悠久的尊师传统。今天，教师的经济地位虽然并不高，但是教师的社会地位从总体上看并不低，而且教师的整体地位从党的十一屈三中全会以来也显示了逐渐提高的趋势。因此教师在考虑自己的职业理想的时候，还应当从历史发展的角度、从服从国家和人民需要的角度考虑。教师工作确实是艰苦的，但是教师职业不失为一种最愉快的职业，每一位教师都曾有过激动人心的时刻，每一位教师都曾有过当教师的欣喜。人民教师不是物质上的富有者，而是精神上的富有者，人是有感情的，教师养育的是一群有思想、有情感的人，人民教师忠诚和献身于人民教育事业的理想，体现在他们的日常教育工作中。因此教师必须具备以下三个方面的要求：
（一）热爱学生
教师必须热爱学生，这是由教师这一职业的特点所定的。每一个忠诚于人民教育事业的教师都应当具有这样的道德品质。教师要培养有道德的人才，而热爱学生是培养和塑造有道德的人才的前提，从教师传授文化知识的过程来看也是如此。教师传授知识，绝不是机械地往学生的脑袋中装物品。教师不热爱学生，就不会关心学生，不关心学生的教师既不会了解学生要学什么，也不会了解学生学到了什么。教师和学生之间没有感情的交流和心灵的呼应，就会直接影响教育的效果。热爱学生在教师进行思想教育的过程中作用更明显，学生才会热爱教师、信任教师，向教师打开自己的心扉。教师对学生的热爱绝不是溺爱，热爱学生包括严格要求学生，只有严格要求学生，才是真正热爱学生。当然，严要严得合理，严得适度，才能够为学生所理解和接爱。严格要求要建立在善意的基础上，并且对不同的学生要提出不同的要求，严慈相济，教律相济，才能使学生健康成长。热爱学生包含着极其丰富、极其深刻的内容。真正热爱学生，就应做到尊重学生、了解学生、信任学生、关心学生、严格要求学生。教师要尊重学生，是了解学生的前提，也是教师宽广心胸和宽宏气度的表现；教师要了解学生，这是教师进行针对性教育的必要前提，也是检验教育效果的手段；教师要信任学生，这样才能充分调动起学生积极性，变单向交流为双向交流；教师要关心学生，不但关心学生的学，也关心学生在家庭中和社会上的表现，这洋才能使学生成为全面发展的新人。教师只有热爱学生，才能教育学生。热爱学生是教师忠诚于人民教育事业的最重要的表现，同时也能从热爱学生中品尝到教育的乐趣，从中汲取力量。
（二）以身作则
教师只有做到以身作则，才能为人表率，教师只有身体力行，时时处处做学生的表率，才能赢得学生的尊敬，才能使学生按照教师的要求去做，才能使学生在思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育。第一要求教师有较高的道德评价能力，第二要求教师有克己为人的毅力，第三要求教师有学而不厌的活力。教师对自己要求愈严格，他在学生面前就愈有威信，而愈有威信的教师，对自己的要求就愈要严格。教师每一个缺陷和瑕点都可能扩散为一批学生缺陷和瑕点。教师的以身作则的内容在不同的时代和不同的教育对象面前应该有不同的表现和侧重点。教师的举止稳重，在上课时和课余活动时表现不一样，初中教师和高中教师的举止稳重表现也不一样。总而言之，教师的以身作则是高尚的政治、道德品质的自然流露，是忠诚于人民教育事业的责任感的自觉表现，一个分不清真善美阳假恶丑的教师是不可能懂得用什么样的身教去感染和教育学生的。
（三）诲人不倦
所谓“诲人不倦”，就是要满腔热情地、毫无保留地把自己掌握的知识传授给学生，直到学生学会和掌握应当掌握的知识为止。教书育人是教师的天职，诲人不倦是教师忠于职守的表现，是忠诚于人民教育事业的表现。
总之，作为人民教师，仅有对人民教育事业的认识和情感是不够的，还需要经受毅志的考验。特别是在当前人民教师的经济地位还不够高，工作条件和生活条件还比较低，教书育人的工作负担比较重，时代对教师的政治、文化、能力等要求越来越高的情况下，能不能矢志不渝地为人民教育事业奋斗，对教师是严峻的意志考验。为人民的教育事业奋斗，是当代教师神圣而崇高的职责，是当代教师优良的政治、道德素质的反映，忠诚于人民的教育事业，做一名合格的人民教师。
讲忠诚的演讲稿篇6
作为一名副处级领导干部，党和人民培养多年的人民公仆，我从那些腐败分子身上认识到：他们的腐败行径，更足以警示广大党员领导干部，一定要扎紧拒腐防变的笼子。我认为，要想真正扎紧这个笼子，不能只扎一道两道，而应该是多道。
一要扎紧谨慎交友的笼子。人是社会中的人，不可能不与他人交往，也不可能没有朋友，领导干部同样如此。事故案例的深刻教训表明，在市场经济的发展过程中，频繁的经济活动对权力的影响几乎无孔不入。一些不法之徒常常打着交朋友的旗号，千方百计地靠近领导干部，运用金钱拉拢等手段，达到权力为己所用的目的。
由此可见，领导干部慎重交友事关重大，必须对此保持高度警惕，防止有人以交朋友为幌子，操纵自己滥用权力。慎重交友应成为领导干部处世的重要原则。要保持政治上的清醒和坚定，保持道德修养的高品位和高境界，坚持择善交友、择廉交友、警惕恶友、珍惜诤友、克服私欲，不断净化自己的社交圈，更不能以交朋友为名搞权钱交易。
二要扎紧抵御诱惑的笼子。人都会有各种各样的欲望，也都会遇到形形色色的诱惑。自古以来，官员面前的诱惑从来就没有断绝过。如官人好饮，即投之以美味酒馔；好色，即投之以容貌倡优；好文，即投之以诗文词章；好戏玩，即投之以器皿书画；好花木，即投之以奇花异草。在如此殷勤面前，只要官员稍不留神，就容易被迷惑、中奸计。
每一名党员领导干部都应该时刻对自己的欲望保持清醒的头脑，在谨慎上下功夫。特别是当天上掉馅饼、幸福突然降临的时候，要冷静地问问自己这是为什么、背后是什么，及时看穿金钱、美色和花言巧语背后的阴谋。要记住：教训就在眼前，诱惑就在身边，陷阱就在脚下，成败就在手中。挡住了诱惑，就能够远离腐败。
三要扎紧廉洁治家的笼子。人都有家，也都爱自己的家。但怎样做才是真正的爱家，这是包括一些领导干部在内的许多人都没有搞清楚的问题。某些人大权在握的时候，利用权力为自己和家人谋取非法利益，与弟弟、儿子共同收受他人财物数百万元。这样做，是爱弟弟、爱儿子、爱家庭吗？实践证明，这不是爱家，而是害家。家庭是社会的细胞，其对领导干部的廉洁与否影响甚大。有的领导干部之所以滥用权力、以权谋私，最终成为腐败分子，与其错误的家庭观念、不当的治家方法、扭曲的家庭关系，有着紧密的内在联系。因此，领导干部要保持廉洁、远离腐败，必须树立正确的家庭观念，严格遵守党纪国法，弘扬家庭美德，坚持从严治家。
作为一名新上任的安全生产监督管理者，我要认真贯彻落实党中央八项规定，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求，自觉践行党的群众路线，牢记以人为本、执政为民的宗旨理念，不断加强党性修养和实践锻炼，始终站在群众立场上想问题、作决策、干事情，切实做到为民、务实、清廉，做自觉践行党的群众路线的好干部。
一是进一步加强思想教育和实践锻炼，不断提升业务素质和履行职责的能力。坚持在围绕中心和服务大局中坚定理想信念，牢固树立以人为本、安全发展理念，不断强化安全生产底线思维和红线意识；进一步强化宗旨意识、责任意识和大局意识，自觉从区委区政府对安全生产工作的大局来思考和谋划安全生产；深入基层，深入一线，调查研究，真心关心企业发展，真情倾听企业呼声，真诚解决企业困难，为企业及时提供有效的安全监管服务；勤奋敬业，真抓实干，以实际行动为党分忧，为民奉献。
二是恪尽职守，忠诚履职。安全生产事关人民群众生命财产安全，事关党和政府的形象。作为地方政府的一名安全生产监督管理者，我将认真履行安全生产一岗双责制，切实落实属地管理责任；按照管行业必须管安全的原则，督促监督煤炭行管安全监管部门切实履行安全监督和管理职责。以强化企业安全生产主体责任为重点，以事故预防为主攻方向，以规范生产为重要保障，以科技进步为重要支撑，加强基础建设，加强责任落实，加强依法监管，全面推进安全生产各项工作，促进安全生产状况持续稳定好转，为促进全区经济平稳较快发展和社会和谐稳定提供强有力的安全生产保障。
三是遵章守纪，勤政廉政。严格落实党风廉政建设责任制，积极推进安全生产政务公开，强化制度约束，扎实开展以争做安全发展忠诚卫士，创建为民务实清廉安监机构为主题的创先争优活动。自重、自省、自警、自励，做到以身作则、廉洁行政，努力培养一支敢抓敢管、作风正派、务实高效的安全监管队伍，更好地履行党和人民赋予的神圣使命。
讲忠诚的演讲稿篇7
同志们：
自开展党的群众路线以来，我认真学习了在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话和省委、市委、县委主要领导同志的讲话精神，学习了规定的五本书中的有关文章以及一些重要篇目。通过学习，进一步提高了对新形势下开展党的群众路线教育实践活动重要性的认识，进一步加深了对党的群众路线深刻内涵的理解，进一步明确了在实际工作中贯彻执行好群众路线的思路和方法。结合安全生产监管工作实际，借此机会就几个方面的问题再谈谈我的看法：
安监部门是政府抓安全生产的一个执法部门，有着行政审批、行政许可、事故查处、行政执法的权力，四风方面的问题也同样有着不同的表现，比如，在安全监管执法中，存在执法不严格、处罚不到位、当老好人、怕得罪人、对职责范围内的事情不敢抓、不敢管，不敢接触矛盾，文件多、检查多、检查不够细致等等，仔细推究以上种种现象，我们一些同志群众观念的弱化、执政理念的模糊，才是根源。一些人之所以沦为官僚主义的俘虏，正在于动摇了与人民同呼吸共命运的立场，淡忘了全心全意为人民服务的宗旨，丢弃了群众是真正英雄的历史唯物主义观点，忘记了自己的权利是谁给的，在为了谁、依靠谁、我是谁上犯迷糊，走歪道。
机关作风转变，始终是安监部门要加强建设的一个重点，党的群众路线教育实践活动，牢牢抓住了作风建设这个主要任务，要求对准焦距、找准穴位、抓住要害，集中解决四风问题，我们必须按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，才能真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。在态度上，要坚持以整风精神开展批评和自我批评，抛开面子、动真碰硬、触动灵魂。在步骤上，要坚持领导带头，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。在方法上，要坚持注重建立长效机制，制定新的制度、完善已有制度，经常抓、长期抓。通过力戒形式主义，做到不虚，解决突出问题，做到不空，紧紧围绕主旨，做到不偏，真正切中要害、打在点上，从自身做起，从部门做起，活动才能取得实效、获得长效，才能净化我们的执政环境。
权为民所用，情为民所系，利为民所谋，是中国共产党人坚持执政为民的必然要求。作为一名安监工作者，履行法定义务和工作职责既是一种权力，更是一种责任，而这个责任就是要全心全意为人民服务，就是要按照党的要求，事事处处把最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。在履行安全生产监管职责、防范事故这个神圣使命的过程中，自己作为一名党员干部，必须坚持高标准、严要求，自觉地适应科学发展、安全发展的要求，不断研究安全生产新形势，探索安全生产综合监管和专业监管新思路新方法，当好班子的参谋，不断提升为人民谋利、造福的新境界，做到永不自满，永不懈怠，永不停顿，以甘为孺子牛的姿态服务人民，以焦裕禄、杨善洲、兰辉等党的好干部为榜样，把虚事做实、把实事做好，始终勤勤恳恳，任劳任怨，树立先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的道德情操，时刻把广大劳动者的安危、忧乐挂在心头，急劳动者之所急，谋基层之所需，以艰苦扎实的作风真抓实干，努力使党的安全生产路线、方针、政策落到实处，将自己所承担的安全生产监管责任落到实处，督促企业将主体责任落到实处，使生产安全事故隐患得到及时有效的治理，做企业员工的贴心人，基层安监工作者的服务员，努力追求分管行业领域尽量少出事、力争不出事的安全生产最高境界，给广大群众看得到、摸得着的实际利益。
指出：人命关天，发展绝不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线。作为一名安全生产监管工作者和党员领导干部，广义上讲我们是人民群众的勤务员，但具体到自己工作就是要当好安全生产这条红线的捍卫者。按照的要求，自己要利用好有限的时间履行好无限的为人民服务的职责，首先，要尽义务，履好职。要利用好有限的时间履行好无限的为人民服务的职责，坚持兢兢业业、勤奋工作、埋头苦干，扎扎实实地做好各项工作，真干而不假干，实干而不虚干，为党和人民而不是为自己干;其次，要讲实话，察实情。安全生产是实实在在的工作，脱离不了企业和基层，要始终坚持隐患治理、防范事故问政于基层、问计于企业、问需于劳动者，要带头深入基层、深入实际、深入企业，多走进项目建设工地、车间厂房，到一线作业岗位与劳动者谈心、拉家常，了解生产状况，掌握劳动者的所思所盼，实事求是地反映群众最真实的想法和最关注、最迫切需要解决的问题，帮助企业出谋划策，夯实安全基础，提升本质安全水平;第三，要出实招、办实事。安全生产无小事，绝大部分事故隐患表现形式上琐碎，看上去问题不大，经过日积月累，却往往酿成事关人民生命和财产安全的大事，无数的伤亡事故表明，安全生产监管恰恰必须从关心、解决这些琐碎的小事做起，只有深入到工作难度大、安全条件不足、劳动者反映意见多、安全管理工作基础差的地方去才能发现问题，有的放矢，及时处置，才能确保万无一失;第四，要有成果，求实效。我们要把实现好、维护好科学发展、安全发展，保证广大劳动者不受到事故伤害、财产不蒙受损失作为安全监管工作的出发点和落脚点，在具体工作中，特别要围绕监管和主体两个责任研究新对策，理清思路，明确目标，细化任务，落实责任，加强督导检查和综合协调，努力使事故起数、死亡人数不断下降，使方方面面的工作取得实实在在的成效，尽心尽力干出成绩来，确保一方安全稳定，不辜负党和人民的期望，争当坚守安全红线的忠诚卫士。
谢谢大家!
