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为成功而教的演讲稿篇1
大家好!
当无情的失败嘲笑我的努力时,当痛苦的灵魂诉说着我的艰辛时,我仍要倔强地大喊:“拼搏,成功并不遥远!”
小时,学吉它。初学,不觉多难。可后来,我品尝到了练琴的苦痛。不知多少次夜晚,我吮着弹出血的手指,泪汪汪地默默哭泣。看着这刑具,我认为自己已经无缘于音乐了。某日,我读到这么一句话,“没有流过血的手指,弹不出世间的绝唱。”我望着已落了些许灰尘的吉它,毅然决然地抱起,弹起那熟悉的弦律。拼了,流血有什么关系,只要努力,何愁汗水不化为成绩?手上磨出了老茧,腿上一道道压痕,却伴我弹出了成功的声音。成功,原来并不遥远。
大些,练长跑。一百、二百、三百,艰辛地迈步。一滴、二滴、三滴,汗如泉涌。报了一千五的我正艰苦地练习。太阳,曝晒着大地,那股热气已不知是从地上冒出,还是身上流出的了。累,真累,停下来吧,不比了,别练了,灰心的我望着无尽的路,低下头,终点真远哪。瘫坐,却看到一个跑来的身影,鼓励我,帮助我。“跑,这点困难在拼搏面前算什么!”于是,朝阳见证了我的汗水,皓月看到了我的倦颜。我灌铅的双腿磨砺出优美的弧线,我沉重的气息锻炼得逾加平稳。赛场上,我的身姿成了美丽的风景,如风似影,冲向了终点。我仿佛听见风儿小声地说:“拼搏吧,成功原来并不遥远。”
如今,学文化。小学的时候,我成绩并不很好,经常粗心犯错。习惯成自然,便总以为是自己笨。望着那遥不可及的第一宝座,我只能无可奈何地叹口气,继续和同学们玩游戏。五升六时,我换了学校,这儿的同学都是能人,有的学富五车,有的多才多艺,有的口才极佳,个个都争抢着学习第一的位置。在他们的感染下,我也努力起来,奔向“夜里挑灯看书,梦回定理难题”的时代。一次考试中,我竟破天荒地成了第一!我这才后知后觉地知道了我的天赋,努力起来,拼搏起来。多少道题目,一道道做过;多少篇文章,一篇篇诵读。终于,在初中年代,我如愿以偿,获得了学霸的称号。那沉甸甸的称号告诉了多:“成功,原来并不遥远。”
当成功的号角吹响我的心灵,当美丽的鲜花在身旁绽开,我欢乐地大喊:“原来,成功并不遥远!”
为成功而教的演讲稿篇2
打开记忆的大门,回首往事,有一件事我印象深刻,它让我领悟到了成功后的喜悦。
那是一个星期天的下午,我照常去当地的文化班练习书法。老师告诉我们有机会参加一个由全国书法报举办的书法比赛活动。一向积极参加这些活动的我报名了。
回到家,我把这个消息告诉父母,他们非常支持。于是,我决定发奋练习,争取创造出最出色的作品,获得一个奖项。
可是“说起来容易,做起来难。”每当作业做完后,伙伴都在放松自己,尽情嬉戏玩耍。我却不同了,只要一有空,就得练习书法。可是练久了,手有点酸,心情不好时还会发脾气,没有耐心。我常常一练就是好几个小时,真想休息一下……这时,妈妈问我:“要打退堂鼓了吗?”又对我说:“做任何事都要有恒心,不能刚开始创作就退回去,没有恒心和耐心的人是走不到终点的……”听了妈妈的这番话,我感触很深:是啊,这条路是我自己选的,我要坚持,只有坚持才能取得成功,恒心是开启成功的钥匙,我要做成功者。
我开始静下心来,继续创作。我希望自己能获得一个奖项,把这个做为我的目标,不懈努力。每天作业做完了我会抽空练习,别人在看电视、上网、运动的时候,我却在刻苦练习。我相信只要我努力了,就一定会取得成绩。
当我创造出一幅幅出色的作品时,心里非常开心。父母在旁边称赞我字写得好,我也感到满足,因为,这证明了我的努力没有白费,这个过程中难免有辛酸,但为了成功,吃一点苦是应该的。
功夫不负有心人,经过我的努力,我在比赛中获得了二等奖,而且作品还被收集到了《全国书法报出色作品集》里。
我成功了,我感到无比快乐。我更加相信:只要勤奋努力,坚持不懈,就一定会取得优异成绩。
为成功而教的演讲稿篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
每个人的心中都有一个目标,有的可能遥不可及,有的可能近在咫尺。然而,只要勇于奋斗,无论远近,都能看到成功的曙光。
我是一个极其渴望成功的人,与其说是渴望成功,倒不如说那是赢取别人的认可,说到我渴望的成功,那可真是不可触手的白日梦。
足球是我最爱的体育项目,虽说中国的足球一个个都是“臭脚”,但我却不以为然。一时的成绩不能说明人的一生,更不能因此妄下断言,我所渴望的成功便是可以打进世界杯,即使这遥不可及,但我还是在不懈地努力。
学校定期召开班级足球赛,我们班信心满满地报了名,但这背后的讽刺却让我们措手不及。是的,就因为我们是一支毫无实战经验的队伍。“嘿嘿,一班也敢报名,这不是明显等着挨宰的吗?”“是啊,一点经验都没有,这怎么踢?”不光只有这些七嘴八舌的讨论,更让人不能接受的是,有的同学见到我们班的同学就不屑地嘲讽道:“别出来丢人了,连小组赛都赢不了的班级,还是省省吧。”那段日子,我们的脸都是阴沉的,因为我们无力还击。于是,我们起早贪黑地训练,即使受伤,也没有一丝怨言,为了挽回班级的颜面,更为了真正的成功!带着成功的信念,我们熬过了一个又一个风雨交加的日子。
终于,我们迎来了盛大的足球赛事。第一场,我们要对决最强的班级。虽然实力悬殊,但我们都默默在心中鼓励自己。我们整装待发,犹如将要上阵拼杀的勇士,个个精神饱满。在我的协调下,队员们按原计划站好了队形,我们都屏住呼吸蓄势待发。我开始发球,以灵活的步伐越过敌方的前锋,眼看我已经将球朝着对方的门框射去,说时迟那时快,敌方的后卫一脚踢走。但是,敌方也因此骄傲大意,他们叫守门员上前踢球,不要在意门框,就因为他们的狂妄自大,才让我们有了可趁之机。由于敌方的后场比较空荡,我们的后卫借机一个大脚,助我毫无悬念地将球踢入框中。最终,我们以1:0完胜对方。“我们赢了!”欢呼声连成一片。响彻云霄。
谁说梦想总是遥不可及,谁说成功远在天边?“世上无难事,只怕有心人。”没有永远的常胜将军,只有不懈地渴望和努力,我们才有取得成功的机会!
为成功而教的演讲稿篇4
今天,我演讲的题目是"勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙"。
走进实验中学校园,感觉我们是处处沐浴在文化的'海洋,门口边,墙壁上,楼道里,教室,展牌,橱窗,名言,警句无处不在,让我们时时接受着不同的文化气息。其中"勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙"这句名言对我的感触非常深刻,这是郭沫若老先生说的,对此我十分笃信。就像爱迪生说的"天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水"一样,他也深刻阐释了只有智慧是不够的,要想成功还要付出更多勤奋和努力的道理。
历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗 宋代文学家范仲淹断齑划粥,他三岁而孤,从小家境贫寒,为了读书,省吃俭用。他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,勤奋努力,不接受富家子弟的馈赠。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。
自古还有苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名。匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功,成为一代代人成功的表率。作为新世纪的青少年我们有什么理由不勤奋学习,不为祖国的将来而努力呢
现在,我们正处在一个飞速发展的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,才能掌握更多的知识,才能让自己更聪明,更智慧,才能跟上时代的步伐。同学们,让我们牢牢把握勤奋这把开启智慧和成功大门的金钥匙而共同努力吧!
为成功而教的演讲稿篇5
有人说,一个人要想成功必须经历几个阶段。最初的阶段就是一个正常人,也是一个石头,每天做同样的事情,世界上有百分之八十的人都是正常人,他们只会做别人交待他们的事情,所以他们可能一辈子不愁吃穿,但他们也可能一辈子发不了财。那么还有百分之二十的人是什么人呢百分之二十的人当然是不正常的人,所谓的不正常人可不是我们眼中的精神病患者,而是我们市场大量缺乏的“人才”,人才是需要很多的努力才能做到的,别人在吃饭的时候,你要在学习,别人在睡觉的时候,你还要在学习,这样你就会比别人更优秀,只有你比别人优秀了,你才能管住别人,别人才能服你,对吗。所以,当我们成为人才的时候,我们就能够成为大部分的管理者,你的努力就会有一个很好的代价。也许再过不了多久,你就能成为有能力的统治者人物。变成了人物后,你的一言一行都会感染着别人,都会被别人所尊重,就会变成一颗钻石,光芒四射。所以,朋友们,你们是想做一颗普通的石头,还是想做一颗在哪里都会发光的钻石呢。
所以,要想成功还要具备一个像电脑一样的大脑,懂的东西要多,而且要精。著名的培训讲师陈安之在他的《成功学》里这样说着,曾经有一位国外的身价六十五亿的老总和只有一千多万身价的陈安之竞标一个公司,在竞标的前夕,他们见面了,他们谈了很多,谈三国演义,谈孙子兵法,谈道德经,因为陈安之老师研究道德经特别厉害,而那个老总也对这个比较感兴趣,因而对陈安之特别的崇拜,当场就拜了他为师。后来的事可想而之,竞争对手都成了学生了,还需要竞争吗可想而知,一个成功的人士必须先让自己的大脑充实起来。让自己的大脑成为一本百科全书。才能征服别人。
成功还需要有一个虚心的态度,成功还需要有一个能屈能伸的性格,成功还需要有一个吃苦耐劳的精神,成功还需要有一个运筹帷幄的魄力,成功还需要有一个八面玲珑的交际能力。其实成功所要具备的东西太多太多,而我们身上所欠缺的又太多太多,那么我们就从点滴做起,从现在做起,争取,努力做一个成功的人。或者,为成功做一个好的准备。
全班八个人,每一个人都主动站出来喊口号,每一个人都敢挑战自己,而我不敢,所以只有通过这种方式把我心里想说的话表达出来。我一直认为自己是一个很优秀的人,但我却有一颗不自信的心。也许这将成为我至命的弱点,也许我终将不会成功,但是我也在努力的往那个方向去做。既使很遥远,我也要一步步靠近。
为成功而教的演讲稿篇6
尊敬的老师们、同学们:
在这收获的金秋季节里,期中考试不知不觉的临近了,同学们已经进入了紧张的复习之中。期中考试对大家来说不仅是一次考验,又是一次检验,考验学习态度是否端正,检验半学期以来学习的效果。 半学期的学习,大家付出了很多艰辛和劳累。今天,就到了检验的时候了。付出了汗水,有谁会不想得到回报呢?
努力拼搏是实现自己目标得到丰硕成果的关键。人生就是不断的一次又一次的拼搏。一切美好的东西都要通过拼搏才能获得。有句话说得好,“人生能有几回博”,面对学习生活的各门学科的考试,你是否有所准备?因为在未来几天,同学们将走进考场,如果说实力是最好的通行证,那么拼搏则是获得这个通行证的关键。
居里夫人曾说:“在成功的道路上,流的不只是汗水而是鲜血;他们的名字不是用笔而是用生命写的。”1996年7月,在亚特兰大奥运会上,我国选手伏明霞不仅蝉联了跳台冠军,还拿了跳板的金牌,成为36年来第一位在一届奥运会上包揽两块跳水金牌的女运动员。奥运会之前,伏明霞带着肩伤参加了选拔赛,在明知有裁判故意压分的情况下,她从容以对,获得了两个项目四个参赛名额中的两个。在奥运会上,全国亿万观众通过荧屏看到跳台上挥洒自如的伏明霞,可又有谁看得出她的一只眼睛正在发炎呢?比赛结束后,她给姐姐打电话说:“姐,你知道吗?我是用一只眼睛跳水的。”拼搏的可贵在于为着一个明确的目标迎难而上,跌倒了爬起来,坚忍不拔,不屈不挠,不达目标决不罢休!伏明霞为了夺冠的目标忍痛参战,在奥运会上,就是凭着“不顾一切”的拼搏精神,不断与困难挑战,才能创造出体育美、精神美。
同学们,面对即将来临的挑战,让我们向伏明霞学习,扎扎实实的拼一把吧,把握每一分钟,全力以赴心,敢于拼搏,善于拼搏,以良好的心态,积极充分的准备,为这次期中考试呈上一份满意的答卷,为自己收获一份学习的自信和喜悦。
离考试还有几天,在接下来的复习中,希望同学们把良好的学习态度放在首位,上课认真,勤做练习,不懂就问,课下积极主动补缺补差。踏踏实实地搞好复习迎考。当然,同学们还要讲究方法,复习要有计划,有目标 ,不要茫然无措,顾此失彼;要合理安排作息时间,注意劳逸结合,课余时间适当运动,调节身心,保证睡眠质量,以健康的状态迎接考试。
最后祝大家考试成功,考出水平!
谢谢大家!
为成功而教的演讲稿篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好!一缕缕春风,唤醒了绿色的记忆;一枝枝嫩芽,跳动着早春的气息。在这春回大地、万物复苏的美好时刻,我想和老师、同学们谈一谈规范的问题。
大家都知道这样一句话:“没有规矩,不成方圆”。“规”本是一种画圆的工具,后引申为法度、规则;“范”本是一种制作物品的模具,后引申为规范、模范。“规范”是指约定俗成或明文规定要遵循的一种标准尺度,规范常常是人们从社会生活实践中得出的需要共同遵守的行为规则,也是一个团队发展需要共同追求的价值取向。
在谈规范的意义前,我想先说一个久远的故事:大清帝国的北洋水师,军舰吨位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水师6艘军舰出访日本,当时的日本还没有真正的大型铁甲舰。看到北洋水师的威武战舰,不少日本军人被震撼了。但是,当他们看到北洋水师的士兵晾晒在大炮上的衣服时,却从内心流露出不屑的鄙夷:这样的军队肯定是不堪一击的。 日本人从大炮上晾晒衣服这一细节,看到的不仅是一个军队的涣散的军纪,更看到的是一个军队对规范要求的缺乏,同时也看到了这个队伍每个成员低下的素质,当然,他们也就看到了这个军队战斗力的低下。大清军队虽拥有当时世界上顶级的坚船利炮,但却因为不懂得军队行为规范的约束而最终导致了失败。也许中国的军人不会想到,在大炮上晾晒衣服这样一个贪图日常行为方便的举动,会跟军队战斗力有什么联系,这种个人行为的随便,恰恰暴露的是一种行为的散漫,是一种缺乏行为规范的表现。
说到日本,我们每个中国人都会有非常复杂的情愫;但我们们更应看到“规范”在这样一个民族身上的体现,它已内化为这个民族的一种品质:我们知道大和民族是个极懂礼仪的民族,是个极讲卫生的民族,在世界杯比赛结束的球场上可以不见一片纸屑;在需要脱鞋的居民家或店铺的门口,鞋头都会被摆放的一律朝外。在我们惊叹日本经济奇迹般发展的同时,更应该透视其规范的民族素养,这恰恰是这个国家和民族走向成功的主要因素。那么,我们究竟应该如何来认识规范呢?
规范是凝聚团队精神的基础。团队精神的重要内涵就是应拥有共同的价值追求。规范就应成为大家共同追求的行为目标指向,只有在对这一目标指向形成共识时,才能真正凝聚起团队的精神,形成团队的意志,发挥出团队的力量。比如对制度条例的共同尊重,对违反者一致否定或谴责的鲜明态度和立场。这是为了更好地践行团队价值观,是为了更好地保障每个团队成员的利益。总之,有了规范意识,我们才会遵守团队的规则,珍惜团队的荣誉;有了规范意识,我们才会进一步增强团队的凝聚力、战斗力,才会为实现共同的目标而努力奋斗!
规范是追求自由生活的前提。也许有人会认为:遵守规范,就会限制自由;囿于规范,就会难有创新。其实,“规范”与“自由”并不对立,在似乎冷漠的“规范”背后,往往是对“自由”的呵护,更是对每个个体权益的保障。事实上,当有人上课随便讲话的时候,他就妨碍了我们想要认真听课的自由;当我们的学生骑着单车在快车道恣意畅行的时候,你就妨碍了机动车行驶的自由;当车祸降临的时候,你更失去了自由。200多年前,德意志著名哲学家康德曾提出这样的论断——“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生来就有的权利,但不能为了个人自由而妨碍了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范围之内和在规范的约束之中。事实上,如果我们每个人只一味地强调个人的自由,都无视规范和纪律的存在,那么,当规范消失的时候,自由也会随之灭亡。因此,遵守规范,才会有真正意义上的自由。
为成功而教的演讲稿篇8
成功的捷径在很久以前,泰国有个叫奈哈松的人,一心想成为一个大富翁。他觉得成为富翁的最短的捷径便是学会炼金之术。
此后他把全部的时间,金钱和精力,都用在了炼金术的实验中了。不久以后他花光了自己的全部积蓄。家中变的一贫如洗,连饭都没得吃了。妻子无奈,跑到父亲那里诉苦。她父亲决定帮女婿改掉恶习。
他让奈哈松前来相见,并对他说:“我已经掌握了炼金之术,只是现在还缺少一样炼金的东西……”
“快告诉我还缺少什么?”奈哈松急切的问到。
“那好吧,我可以让你知道这个秘密。我需要3公斤从香蕉叶下搜集起来的白色绒毛。这些绒毛必须是你自己种的香蕉树上的。等到收齐绒毛后,我便告诉你炼金的方法。”
奈哈松回家后立刻将已荒废多年的田地种上了香蕉。为了尽快凑齐绒毛,他除了种以前就有的自家的田地外,还开垦了大量的荒地。当香蕉长熟后,他便小心的从每张香蕉叶下收刮白绒毛。而他的妻子和儿女则抬着一串串香蕉到市场上去买。就这样,十年过去了。奈哈松终于收集够了3公斤绒毛。这天,他一脸兴奋的拿着绒毛来到岳父的家里,向岳父讨要炼金之术。
岳父一手指着院中的一间房子说:“现在,那把那边的房门打开看看。”
奈哈松打开了那扇门,立即看到满屋金光,竟全是黄金,她的妻子儿女都站在屋中。妻子告诉他,这些金子都是他这十年里所种的香蕉换来的。面对着满屋实实在在的黄金,奈哈松恍然大悟。从此努力劳作,终成为了一方富贾。
现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在你的身边,那就是勤于积累,脚踏实地。