提前准备演讲稿时，加入生动的例子可以让内容更具吸引力，增强说服力，在撰写演讲稿的过程中，及时寻求反馈能够帮助我们更好地调整内容，下面是团子范文网小编为您分享的救灾演讲稿5篇，感谢您的参阅。
救灾演讲稿篇1
尊敬的领导亲爱的老师：
我叫 xx ，是大康学校的教师。5月12日，地震袭来的那一刻我们学校正是下课时间，我和几个老师正站在二楼楼梯口，忽然脚下晃动起来，李校长立刻喊到：“地震了，大家快往操场跑。”紧接着对面房屋上的瓦片哗哗的坠落，厨房的烟窗在摇晃中倒塌，三层的教学楼不停的摇晃，门窗框框铛铛的响起来，操场上扬起浓浓的烟尘。惊慌失措的同学们吓的哇哇直哭，乱作一团。老师们一边把学生喊向操场，一边冲向教室去。
说时迟那时快，所有的同学很快聚集到了操场上，清点人数，一个也不少，所有的人悬着的心顿时放了下来。学校领导立刻成立紧急抗震指挥小组，积极开展抗震工作。同学们个个面色苍白哭个不停。我抚摸着哭的最伤心的几个孩子的头，让大家手牵手，说：“大家不要哭，不要惊慌，我一直会陪在你们身边，即使有再大的困难我们一起想办法，一定会挺过去的。”同学们在我的安慰下，围着我做游戏、讲故事。家长们惶惶张张的跑来，看见自己的孩子安然无恙这才平静下来，孩子被陆陆续续接走了。
时间过的很快，转眼间已是下午6：40。这时我才恍然想起自己的儿子还在几十公里外的学校没人接，可电话怎么也打不通，再看看眼前这些孩子甜蜜的依偎在家长怀里，我内心深深的内疚：我是一位多么不负责任的妈妈呀。可是我班上还有两位同学没有接走，看着他们无助的眼神，心灵深处传来一阵阵熟悉的声音“老师！老师！”我毅然留了下来。
夜幕悄悄的落了下来。李波、黎勇、刘晓东老师忙着搭帐篷。可40几个人的晚饭怎么办，厨房已经倒塌，我和李校长冲进厨房，找出了早晨剩下的20多个鸡蛋、7、8个馒头。李校长说：先发给学生每人一个鸡蛋，有剩余的再发给老师。夜很快的笼罩了整个小山村，学生安排到帐篷躺下以后老师们疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不见五指的夜里，静的能听到每个人的心跳，男老师们静静的坐在帐篷的边缘，象一尊尊雕塑，守卫这个曾经秀丽的校园。
余震不断的发生，随时从地下传出轰隆隆的声音，午夜十分又在伸手不见五指的夜里不停的刮风下雨，帐篷一次次被吹翻，恐惧充斥着整个校园的上空。老师们站立起来用双手牢牢的抓住帐篷的边沿，为孩子们撑起一片晴空。
地震发生后，黄老师的姐夫双腿被压在了倒塌的石板下，已经骨折，姐姐留着泪再三请求他留下，黄老师来不及想什么，边走边说：去找邻居帮忙，我得马上赶往学校。牛建明老师到因明村小学查看灾情后回来的路上，听见路旁的房子里传来呜呜的哭声，他和黎勇老师寻声望去，看见一位村民被重重的水泥块压在了下面，腿部已经骨折，他们急忙用双手把那位老乡从笨重的石块中挖出来，手上鲜血直流，他们顾不了自己的疼痛，立即把老乡送往医院。张寿碧和其他几个同学一直没人接，李校长——在余震不断发生、随时都可能出现山体滑坡的荒芜的山野里徒步走了几十里山路，挨着挨着把他们送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顾的年迈的父母，此时她也需要丈夫的关心，但她的心里只装着眼前的孩子。这力量来源于长期与孩子们朝夕相处的师生感情。
很多老师家里房屋倒塌，他们没有时间查看自己的房屋，没有时间照顾自己的家人，心里只装着学生、学校。陈校长天天驻扎在学校，他没时间照顾自己的家人，一心牵挂着学校的安危。巩兴刚老师把村子里的学生聚集在一起，天天给他们补习功课，他说：“就算天塌下来，也不能耽误了孩子们的功课。”很多老师早晨6：30就来到学校用手搬运着一块块重重的石块，手上起了一个个大大的血泡，烈日下，却只能啃着方便面当午餐，他们没有一点怨言。这一切只是为了让孩子们能早一点复课，学校、学生成了我们生命的全部。
乔五一老师在地震发生的第二天，当得知北川交通堵塞时，顾不得需要他照顾的两岁的女儿、年迈的双亲，顾不得需要他的娇妻。看着别人都从北川出来，他的心与北川重灾情紧紧的系在一起。年青的他系上红丝带独自踏上了去北川的路途。赵世忠老师用自己微弱的双手与624所的灾区人民始终坚持在抗震救灾的第一线。我们的老师用行动让善良品德和职业操守熠熠生辉，用行动实现着老师赋予我们的神圣职责和使命.
今天我站在这里，多少重灾区的老师再也不能登上他们心爱的讲台，再也不能与亲人团聚欢笑。无数英雄老师为了抢救学生英勇牺牲，在生死关头，他们把生的希望留给别人，把死的威胁留给了自己。 “老师”，这神圣的称号让我对教师职业的内涵有了刻骨铭心的感受和理解：忠诚教育事业，热爱学生，教书育人，勇于奉献，这就是我今生无悔的选择，这就是我永远的职责
救灾演讲稿篇2
大家好！
抗洪精神是一种伟大的民族精神，它坚韧不拔，像青松一样挺然屹立傲苍穹。那青松逢灾受难，经磨历劫，伤痕累累，更显得枝如铁，干如铜，蓬勃旺盛，倔强峥嵘。我们xx中学二十几位老师，就像这青松傲雪！使xx中学在淤泥中崛起，在废墟中重生。20xx年暑假的特大洪水使我们这座古老的校园，成为海底世界，洪水浸没了屋顶，随着洪水退去，淤泥埋没了校园里的一切，满眼狼藉，惨不忍睹。
有如98年的抗洪一样，我们得到了上级领导校的重视，和社会各界人士的大力支持，为了能够保证暑假开学孩子们能有一个上课的校园，xx中全体老师在各级领导的带领下，放弃暑假的休息时间，全身心投入到抗洪抢险的斗争中。
在这次抗震救灾中，人性的善与美得到尽情释放，灾区无处不有爱，灾区无处不感人。为了这次救灾，有的老师家里也受灾了，但能舍小家顾大家，有的老师身体不适，也能忍着疼痛投入救灾，老师们挽起库管，甚至光着脚丫踏进泥水里，一锹一锹的清理教室的淤泥，不要说锹把磨出的手茧和血泡和浑身的泥水了，主要是随着时间的推移，淤泥腐臭了，问着腐烂变质的味道，看着满地蛀虫，既恶心又害怕，老师们没有退缩，没有畏惧，迎难而上，清除淤泥之后，搬出桌凳，用水再冲洗桌凳教室，男老师们搬起水管喷洗房顶，墙面、地面，女老师们站在水里往外推水，有汗水也有泥水，浸透我们每个人的衣服，一间间房屋的清理，一个个桌凳的搬来倒去，一锹锹淤泥的推出，教室渐渐初步能使用了。
在上级领导的带领下，经过一个假期的拼搏努力，当面临天灾，我们不仅仅只有泪水，更多的还有信心和决心。我们心连心，同呼吸，共命运，就没有克服不了的'困难。胜利一定属于强者。我们胜利了，学生如期开学了，虽然什么都没有了，一切简陋的不能再简陋了，但是我们有强大的信念和力量，教室越来越亮，校园越来越美，老师们的心也越来越团结。
是的，我们已经夺取了最后的胜利，无论是抗震救灾，各项检查以及中考，我们都胜利了。xx中学正在崛起，xx中学人凭着坚强和信念，打造了崭新的校园，让我们携起手来，众志成城，迎接崭新的明天。
谢谢大家！
救灾演讲稿篇3
此刻，希望再坚持找一找，听一听
30000多位死者，150个小时。生命在空间的巨大坍塌和时间的快速流逝面前，的确十分脆弱。截至2008年5月19日零时，我们看到的数字还在不断地跳动，每一次跳动，可能就是一个新的悲剧。5月19日，云南消防总队赴汉旺救灾队伍在汉旺镇一家属楼救援时，从16栋一单元倒塌的废墟中成功解救出一名50多岁的女
性幸存者。
此刻，无论对于埋在废墟下的幸存者，还是在废墟上透支了全部体力的救援者来说，时间已经变成了最大的敌人。然而从目前的情况来看，无论是幸存者通过降低呼吸频率保存体力，还是间歇性呼救，转移注意力，抑或喝尿等极端手段，仍然有不少人在被救出来的时候，有着极为明显的生命体征，甚至还能够开口说话。这说明即便在地震一百多个小时后，幸存者还有可能保住自己的生命，等待救援。
这是奇迹，但更是生命的意义。
从世界地震史上看，唐山大地震15天后，我们还找到了幸存者；巴基斯坦2005年7.6级地震后27天，还发现1名幸存者。人们常常将其形容为奇迹。但是生命之所以有奇迹，就是因为人人都有求生的意志，而外界的不断挖掘和救援，实际上是对这种意志的呵护和支持。挺过123个小时后仍然神志清醒的幸存者周志，回忆说他也是没吃什么东西，就是想着一定会有人来救他。
同时，更应该强调的是，随着时间的流逝，救助的难度的确越来越大。但是这并不意味着我们的手段和办法已经穷尽。著名记者钱刚曾经采访过唐山大地震，他昨日在《南方都市报》发文回忆说，搜索区域亟须宁静。“当年在唐山，一些生命迹象，是在夜深人静时分被‘潜听队’发现的……必须给专业人员良好的工作环境，使之从容、轻柔、全身心投入。”
把搜救的重点放在“潜听”上，其实就是在最艰难的时候，冷静下来，给搜索和救援创造一个最佳环境，选择一种最佳手段。钱刚的回忆提示我们，现在的搜救重点，应当从大规模的面状搜索，变为每一个点的重点观察，从技术和生理上不放过每一个生存细节。毕竟在被压埋百余小时后，幸存者呼救的能力已经下降了很多，而救援队的工作能力也必然有所透支。
生命的意义在于坚持。此刻，我们希望所有人能再坚持找一找，听一听。
救灾演讲稿篇4
大家好！
这几天，亿万中国人的心，都被同一个地方牵动：河南。
暴雨凶猛，天灾无情。然而我们深深知道，守望相助，众志成城，没有我们过不去的坎！
暴雨自救指南：
短时间的超量降水和持续不断降水，会在局部地区乃至更广阔的地区造成洪涝，既有的水利设施、防汛设施和防汛手段，以及援救手段不足以立刻生效或者立刻实现全面救援。
因此在灾害性暴雨情况下，应采取全面公共预警、救援和自我救助结合的方式。
1、不要开车到处跑，暴雨之下地面情况完全被掩盖，无法准确判断积水情况。
2、尽快离开公共交通设施。暴雨之下公共交通设施也存在危险，无论是公交车、地铁、出租车，乃至高铁等，都可能中断，在地下停运的地铁、在低洼地带的公交车，都非常危险，离开交通工具，找到安全位置。
3、不要怕淋湿身体，现在天气不冷，淋雨不会失温，就当洗澡了。
4、如果离开交通工具，保持集体行动。全车人一起撤离，彼此手拉手，确保无人掉队，也确保在小的危险下，能够彼此援助。
5、在暴雨下，积极寻找安全位置的时候，不要急着去打电话，不要急着去发朋友圈、不要急着自拍，不要急着玩手机，雨水可能会损坏手机、太早消耗掉存电后果可能很严重。
6、找到高地、找到能避雨的高地，在确保自身安全的情况下，再去使用电话，和外界联系。
谢谢大家！
救灾演讲稿篇5
大家好！
暴雨肆虐，江河猛涨。一波波洪峰凶狠地扑击着长江大堤。刚刚进人初夏时分，一场百年罕见的特大洪灾不期而至。数百万军民紧急动员，中流砥柱，百十个日日夜夜连续作战，舍死忘生。“严防死守！人在堤在！”这是广大军民的铿锵誓言。
严防死守！人在堤在！多么有力的八个字。我的眼前，由此浮现出了一个词语：坚守。
时下，“坚守”不常被人提及了，人们所追逐的甚为流行的是“潇洒”和“酷”。坚守，也一度因其内容的'缺失而显得乏力与艰难，以至有时听起来就如同马车时代那样遥远。
从希望工程到抗洪抢险，从固守清贫辛勤耕耘的园丁到不畏艰险不怕牺牲的子弟兵，我无疑看到了坚守的存在，并感受到了坚守的力量的撞击。
那么，坚守什么？对于我们的父辈，这个问题显得有些多余，然而于我们——在太多选择前放眼四顾举步维艰的我们——面前，它的的确确是一道严肃的需要你静下心来思量的人生命题。
我并不怀疑在我们的心中都潜在着的那份抱负，只是，坚守的同时就意味着坚强的毅力和艰辛的付出，我们必须也应该有着稳定的心理素质，这样，我们就不至于在困难、打击到来之际惊慌失措。
坚守，一个想起来就热血沸腾的词；坚守，正是我们苦苦寻找的精神所在；在坚守的背后，我看到我们伟大的民族巍然屹立。
谢谢大家！
