作文是一个人内心深处的抒发，可以展现出他的情感和思想，作文内容应该具有正能量，能够传递积极的思想和价值观，下面是团子范文网小编为您分享的关于雨声音的作文优秀5篇，感谢您的参阅。
关于雨声音的作文篇1
春去秋来，花开花落，不知不觉，秋天又来到了窗外。
大雁无痕空留恋，落叶无声独拭泪。大雁迁徙南国，落叶漫天飞舞，或许这就是秋的声音吧！是那样的静，在感受着那一份静的同时发现自己早已爱上了秋天。
有人说秋天是一个感伤、破败的季节，但我更愿说它是在历经春的盎然生机和盛夏的繁华后的蜕变，是一个全新的季节。叶的纷飞，花的凋零，那是对生命终结的宣告。曾经的万紫千红，绿意葱茏，如今都随风而逝，风干成了过往。但这又何尝不是一个新的开始呢？在经历这场痛苦的蜕变后，我们又将迎来下一个万紫千红的世界。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”对于这句诗，我现在似乎可以理解了。叶落无声，花落亦无声，花和叶的离去那不都是一种奉献和延续吗？她们都无任何的怨言，不做任何的挣扎，只愿默默地离去，不惊醒任何一个梦。
秋，没有春的妖艳，没有夏的奔放，亦没有冬的温情和诗意，有的只是属于自己的那一份恬静与深沉，淡然与辽阔。秋的天空，空旷与辽阔；秋天的雨，缠绵而动情，是少女眼中的一滴泪；秋天的风，温和而动情，是一首离别的歌；秋天的叶，温情而动人，是一幅诗意的画。或许这就是我爱秋的缘故吧！爱她与世无争的性格，如隐士般一样的心境，爱她深邃与辽阔、宁静与淡然。
生活在这个快节奏的时代，人们对物质生活的追求已成为了一种时尚，很多人都忽视了精神生活，导致生活失去平衡求购。那为何不去秋天的世界里涤荡一下自己的心灵呢？感受秋的静美和诗意，忘却凡尘俗世的纷纷扰扰，找回真正的自我。秋天，一个新的开始，让我们抖落一身的繁重吧！轻装上阵，乘梦飞翔。
行走在寂静的秋天里，我只愿做一片落叶，伴着秋风，漫天飞舞，静静的聆听秋的声音，感受秋天的静美。
关于雨声音的作文篇2
坐在一块长满苔藓的大石头上，闭上眼睛，迎着微风，独自倾听大自然的声音。
我的耳朵敏感地转动着，没有发出声音。不久，我听到一个叽叽喳喳的声音。抬头一看，一群鸟正热情地歌唱。这首歌包含了它的想法，想法，看见和听见。这首歌是如此甜美而漫长，就像一条小河从旁边流过。突然，这条河变成了瀑布，它“直飞到三千英尺处”，掉进了一个深潭里，冲开了一万朵莲花。声音震耳欲聋，溅起水雾。这首歌停了下来，变成了一片无边无际的草原，绵羊在那里悠闲地吃草。我被迷住了。这只鸟不知道什么时候飞走。我想:这些鸟有很多地方可以去！
风在树枝间飞舞。我听到树叶发出独特的“嗖嗖”声。他们似乎在谈论他们的.生活。听着，黄叶抱怨时间过得太快，希望一年中有两个春天。另一片叶子还很年轻。它在风中起舞。其他的叶子被它们吸引并加入了它们。他们愉快地聊天。我也很想和他们谈谈，但我不是树的一员。
一阵风穿过郁郁葱葱的森林，跃过覆盖着小花的草地，拂过水面，吹过人群。我紧跟其后。哦，天啊！我听到一大群树叶。听到花的跳动；我听到小鱼喷出泡沫的声音。听到蚯蚓的脚步声。我也听说了...
突然，风屏住了呼吸，树叶安静下来，科巴纳瓦的草靠得很近。哦，我是不是不小心打扰了他们？
我不情愿地离开了这个声音的舞台。
关于雨声音的作文篇3
在我们的大自然中，有许多好听的声音。
“叮咚叮咚……”清澈发亮的小溪唱着歌儿汩汩流淌，她伸出手来拍拍身边的花草，不时挠挠身边的小鱼，击起的浪花发出“啪啪”的声音，像是在欢笑。
“沙沙沙……”温和的风儿哼着小曲悠闲的散步，一会儿同天上的小鸟聊聊天，一会儿与地上的大树说说话，说得兴奋时，把满树的叶子吹的“哗哗”直响，飘落的叶子像是在跳欢快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”顽皮可爱的.小雨说着自己新编的绕口令，跟云儿炫耀完又向小草显摆，说自己是多么聪明能干。不一会儿，他说得更欢了，刚才还细如牛毛，现在就有铅笔那么粗，“哗啦啦”，雨水冲刷过地面，让鲜花小草痛快地洗了个“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯？那又是谁呀？啊，是一群可爱的孩子发出的爽朗的笑声。他们在花园里编花环，一个孩子却变了个疙瘩，“哈哈哈……”又是一阵快乐的笑声……
在大自然中，只要你认真倾听，就会发现：原来，大自然是如此美妙动听啊！
关于雨声音的作文篇4
我喜欢大自然各种各样的声音，但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音，工地机械嘈杂的声音，那是如此的刹耳，让人无法联想到“优美，高雅”等词语。
我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻，还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰，那欢快中带点忧郁的叫声，那可爱的在树枝上舞蹈的身影，展翅掠过空中的优雅姿态，就象一场电影，吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止，随着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声，几片灰色的羽毛轻盈地落下，它挣扎着，它在那个男孩的手里挣扎着，凄惨的叫声刺痛了我，我无法承受如此的打击，为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。
我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息，看着电视里被锯倒的树，就感觉到了一种锥心的痛，又摧毁了一群生命。
每一次都是这样，在欣赏声音的时候，美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止，我所盼望的大自然的声音应该到哪里去寻找?
上帝真不公平，我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨，我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。
我喜欢大自然的声音，希望愚昧的人早些觉醒，听听大自然的心声吧!
关于雨声音的作文篇5
我拿着两张奖状，紧张而兴奋的来到高中楼，我飞快地爬到二层，寻找着校长室。就是这里了，我拿着奖状，走到门口，我要请校长在上面签字，为我们取得的成绩提出鼓励，我的心飞快的跳着，像小鹿在林子中乱撞。
进去吧，大胆敲门，“咚咚”，“报告!”我推开校长室的门，看到两位校长都坐在其中，更是紧张。“校长们好!"我点了头问乔校长走去，“您好，我是初二三班的王沛涵，请您为我们签名。"看到校长微笑着点头接过，我心中很是激动，她写上了“再接再厉"的鼓励语，每一个笔画都像一束光芒照进我的心中，自豪与激动围绕着我。校长的字是那样潇洒，这之中，我能感受到她对我们的赞许，更是对我们三班的期待，能取得好成绩是少不了老师和同学的帮助，更少不了班级大家庭中的温暖向上转化的动力，写完了两张奖状，就见她抬起头意味深长的对我说：“个人的成绩好，就要积极的带动全班来提高整个班的语文成绩”，她告诉我要在班级中带领的全班一起跟着老师的步伐把语文学好，共同讨论提高成绩的方法，要提高整个三班的语文成绩。我认真的听着，要把班级的成绩提高，以热爱带动热爱，让大家一起认真学习，如果班级变得更好了，那对每个同学都是极为有利，努力造就成果，成果造就信心，要怀着自信与努力来不断向上。
是啊，个人的成绩是很重要，而这往往在于他所处的环境，在一个充满着对语文热爱的，积极进取的环境中，每个人都会有所收获，而不仅仅是成绩。在这过程中，引领力与责任心将也会增强，所以要更加自信认真去的学习，人人都要努力，将会共同营造学风向上班级体，我相信，到那时成绩将与能力并存，上升与努力之中。
