很多同学经常会通过写作文来记录我的生活经历和感悟，作文是一种思维的训练，可以提高我的逻辑思维和分析能力，下面是团子范文网小编为您分享的批评了我作文推荐8篇，感谢您的参阅。
批评了我作文篇1
记得从小时候起，打心眼里就很怕爸爸。倒不是因为爸爸会打我，可我每次见到爸爸那严肃的表情，心里就会不由自主的颤抖起来。就像老鼠见到猫一样，会退避三舍。就好像是我的天性一样。直到前不久的一件事情，彻底打破了我和爸爸之间的这种情况。
那是一个晴朗的下午，我正认真地做着作业。爸爸不知何时悄无声息地站在我背后，复算着我所做的题目。见到爸爸站在身后，我的心就像揪紧了的琴弦一样绷了起来。
“怎么回事？又粗心啦？又做错了！”爸爸突然地言语就像晴天中的霹雳一样，响在我头顶，震在我心中。心中原本那绷紧了的弦也“嘣”地断裂了。我彻底地慌了神了。“看看这里，连题目都看不清楚！”爸爸往我作业本上指了指，转身走了。
我木木地复算着那道题。“对的呀！”我心里直打鼓。我深吸一口气，鼓起勇气，想去问问爸爸。可一到爸爸那，却怎么也张不开嘴。只好默默走了回去。真想爸爸能理解我，和爸爸做好朋友啊！不行！我得向爸爸表示批评。我紧紧地握了一下拳头，下定了决心又向爸爸走过去。爸爸见到我犹犹豫豫的样子：“怎么啦！”“我······”我嘴里叨咕着，连自己都听不懂自己在说什么。爸爸看到我这个样子：这就是你与人之间交谈的能力吗？我的眼泪在眼眶里直打转，我努力不让他流出来。我把本子递过去，爸爸看着作业本，像是看出了自己的`错误。没作声转过去了。“爸爸，我要批评你！”我不知从哪里借来了一股勇气，“爸爸，我希望你关心我，不是直接不问缘由地批评我。”爸爸怔了怔，慢慢转过身，脸上出乎意料地没了那严肃的表情，微笑着对我说：“我接受批评。”
爸爸的怀抱是那么温暖，可我的眼泪却不争气地流下来 了。
批评了我作文篇2
爱，是这世间最美好的东西。它让我们感到幸福，懂得感谢。然而，爱有不同的表达方式，有时甚至是一句批评。
初一刚开学，孙老师就给全班同学留下了深刻的印象。她是教我们英语的，个子不算太高，一头干净利落的短发，一架黑框眼镜衬着锐利的眼神，让不少学生为之敬畏。给我们留下深刻印象的，是孙老师雷厉风行的作风，作业在课上就判完了，下课就发；而且从来不拖堂，不占课。没读书的学生总逃不过她的法眼。
有这样雷厉风行的老师是好，但挨的批评也不少，即使是我这个课代表，也没少挨批评。
记得有一次，孙老师带着我们做题，下课前老师告诉大家，课间时可以做一道相对较难的阅读题，做完后到办公室找她判，记得有一次，下节课是体育，我就把做题的事抛到九霄云外。
第二天英语课前，有两个同学到孙老师办公室去判那道阅读题了，而我才想起有这一回事。如果其他同学都做了，而我这个英语课代表却没做，那结果可想而知，我肯定要挨批评的。于是我临时抱佛脚，没认真读题就胡乱把答案填上，然后就匆匆小跑到了办公室。
但孙老师何许人也，一眼就看出我是仓促间赶出来的，之后自然少不了一顿批评。孙老师用锐利的眼光盯着我，让我不由自主地把头低下。“你是咱们班基础最好的，可你却不努力，不是白费了这么好的基础了吗？回去重写！”在孙老师的的呵斥下，我灰溜溜地离开了办公室。我心里不由得有些埋怨孙老师，不就是一道阅读题吗，至于这么批评我吗？
但不久之后的月考，让我明白了孙老师的话是对的。原来我的英语考试分数都是115分以上。这次因为阅读题不认真，我的分数直接降到了109分。
我渐渐明白了孙老师的良苦用心。她的每一句批评都是在指出你的缺点和错误，让你改正它，不会在考试中因此丢分。那些批评看似不留情面，实则是饱含了老师对学生的殷殷期望啊！
所以，谢谢您，孙老师！谢谢您不留情面的批评。我知道，这些批评也是一种爱，一种不怕被误会和怨恨的无私的爱！
批评了我作文篇3
今天，可能是我五年的学校生活最痛苦的一次了，我被老师批评了两次，我可是很少很少被老师批评的呀，而且都是小事。
上午，早读课时，陶老师问有关我们的资料的一张纸，补写的同学有没有交，我听了，感到疑问，我怎么没发到那张纸，嘴不由自主地就吐出：“哎，老师。”老师听了火冒三丈，大声说：“你刚才说什么，我说过几次了，跟老师说话要懂礼貌，我不是‘哎’！”整个教室一片寂静，我知道，所有的同学都为我感到吃惊。老师说完话，严肃地对我说：“想问什么问题？”我立即把疑问告诉了老师。“叮铃铃”上课了，当同学们都聚精会神地听课时，只有我感到无趣无味，不像以往一样高兴，总感到老师在生我的气，这堂课就这样过去了……
下午，老师气冲冲地走进教室，说：“你看看，做的课堂作业错了多少，没几个对的，又不是不会，那为什么错啊？粗心！来，王鼎璞。”接着，许多同学都被老师叫了上去，每上一个，就是一阵批评声，突然，老师叫了声“高檀”。呀！不好，我的厄运又来了，老师在我的作业本上指指点点，虽然我只错了一题，但是就是少了一个小数点，多么可惜呀。
今天，我终于尝到了被老师批评的滋味，但这是老师关心我们，因为这样，我才要更加努力地去学习。
批评了我作文篇4
那一年我才上五年级，当时，班级里有一个规定：每天早上一来教室，就把作业本放在你坐的那一组第一个同学的桌子上，可我却嫌每天早上来了还要开书包麻烦。
于是，我便把第二天要交的本子夹在一个夹子里，这样交作业就方便多了！可有一天，慌忙之中把夹子放在了家里，直到要交作业时，我才和同学大眼瞪小眼，不知怎么办才好。结果，我自然当众站起来接受老师一顿狗血淋头的批评，其实，那时候我心里的确很后悔，一个劲儿的埋怨自己为什么会忘带，可是，老师突然对我说：“你是不是没写啊？”
这句话就像一把刀在我的心脏上刮了一刀似的，我当时气愤的想：“我怎么可能会不写作业？每天只要是老师布置的作业，我一个字也不敢忘写，您在记名本上找一找，这一年我有哪一天没写作业啊！”可是我一抬头，就迎上了老师那严厉而充满怀疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼泪一下子就夺眶而出，止也止不住。
后来，我跟老师说我家离学校近，我可以回家拿，就在大家的保证下，我飞一样的跑回家拿到了夹子，然后就像拿着“免罪金牌”一样交给了老师。从那以后，我宁可麻烦一点，也不会再粗心大意了。
现在，每当我看到别人受批评时，就会不由的想起这件事，久而久之，我慢慢悟出了一个“八字真言”：不怕一万，只怕万一！
批评了我作文篇5
在成长的过程中，我们需要父母的鼓励，这样才不会自卑；但总是鼓励会让我们产生骄傲，所以，成长中也需要批评。
记得有一次，我正写着作业，突然想起老师在微信中留的`作业。我只得拿来妈妈的手机。
正当我查着作业，妈妈突然推开门，叫着：“你又拿我手机去玩了，是吧！”我听了这句话后疑惑不解，皱起了眉头，指着一条条发出去的语音作业，争辩道：“我明明是在发作业啊！”
妈妈又开始说我：“你发作业这么长时间不出来，不是玩手机干什么？”我含着一肚子委屈呜呜抽泣起来。
妈妈见我哭了，态度变得温和，慢慢地开始和我讲道理：“你也知道，长时间玩手机对眼睛不好。你也应该注意着这件事。现在好多工作都是，不要近视的，那你要是总看手机，以后成了近视，就毁了你的一生啊！……”
那天晚上，我们聊了很长时间，又从一个话题聊到了另一个话题。晚上我躺在床上，仔细回忆着妈妈说的那番话。是啊，班上好多同学都因为总看手机而戴上了眼镜。我不想成为这其中的一员，所以，我要克服掉看手机的习惯，不要近视。
从这件事中，我明白了妈妈的良苦用心，也知道了成长中需要批评。
批评了我作文篇6
“丁零零”电子铃声响起了。随着电子铃声的想起，老师走了进来，看着老师手里满是“红叉”的试卷，我的心“咚咚”地狂跳不停了。
“啪！”老师把一大叠试卷拍到桌子上。“什么考试，考成这样？”“完了，完了我不会不及格吧？老天爷呀！”我心里想着，听老师报分数。“六十分以上的……七十分以上的……八十分以上的.……”老师报了好一会儿。还是没有我的名字。“千千万万不要不及格呀！我可从来没有这么差过啊……”我双手合十，不停祈祷。“接下去是九十分以上的。”老师的语气缓和下来了，“……某某100分，某某98分。金佳琪……”这一瞬间，我快要窒息了，仿佛连空气都凝固了，“……98分。”我的心“咚”地一下放了下来。
拿着试卷，我兴奋地跑回了家，迫不及待地把98分的好成绩告诉妈妈，在一旁待着。妈妈看了好一会儿：“你居然最基本的单词都看错了！你们班100分的有几个？”“100的有5个。”妈妈生气了：“你为什么不做那5个中的一个。”我一听，愣了一下，98分还要被骂？我委屈极了。
夜风吹走了我的委屈，笑着，喊着，渐渐跑远了，跑远了……
批评了我作文篇7
鼓励，就像一个太阳，它照耀是我的成长；自律是一片肥沃的土地，它为我的成长提供了“营养”，我是一个嫩绿的树苗，批评告诉我生命的奥妙，教会了我如何健康茁壮的生长，批评也是一种养料，必不可少......
那个夏天会永远记得——对我来说，那是一个重要的转折点。那一天，老师将我们以往测的一张卷子发了下来，当我看到我的卷子上一如既往地布满了红叉叉时，我如梦初醒，春风得意地拿起手中的卷子跑去倒数第一的位置上去炫耀：“你看你看我及格喽！”随即而来的就是我嘲笑倒数第一的那爽朗的笑声，伴随着喧闹声一阵一阵，此起彼伏。
忽然，全班鸦雀无声，只剩下我还在哈哈大笑，我见其情况不对，即刻收敛了。我疑惑的望着同学们，有一位同学用眼神示意我：背后有老师，我颤抖的'身子小心翼翼地转过去，定睛一看，我呆住了——老师正站在我的背后，用眼睛直勾勾的盯着我，见我的意洋洋的样子，又让我去办公室。我的脸被涨得通红，极不情愿地进了办公室。
老师就坐在我的面前，我不敢直视老师的眼睛，只是看着地板。“这次及格你很开心吗？这仅仅是及格啊！去倒数第一面前去炫耀有意义吗？你应该设身处地的为别人着想，你记住了，老师批评你，是因为你还有药可救，要学会尊重别人，为别人着想，谦逊地对待别人，不骄傲，不自大，真正的沉得住气的才是王者！明白吗......”老师意味深长地说。
听到这，我的眼泪在手上滞留，一滴又一滴的汇聚，那是无声的感慨......
那次批评以后，尽管我有时会有得意的苗头，但我会想起六个字：谦逊，尊重，学??
这不仅仅是简单的六个字他教会我做人，教我做事，告诉我什么是真正意义上的成长。也因为这个，我十分感谢这一次批评，他既是一个竞争也是一个礼物，降临在我的手上......
批评并不会鼓励人心，但它是一个警钟，时时敲响——批评也是一种养料，育养着我的成长。
批评了我作文篇8
今天下午阳光灿烂，可我们四（3）班的同学却面如土灰。为什么呢？因为我们在下午第一节上课前去体育场的途中“热热闹闹”的，被校长“逮”了个正着，所以呢？被校长严厉批评了。
下午，我们唱完每周一歌就走出教室排队上体育课。下楼梯的时候，队伍乱得很，聊天的聊天，追赶的追赶……真是五花八门。如果你正好路过这里，你会觉得这样的队伍乱得不堪入目。
队伍走到一楼的时候，校长意外的出现了。校长严厉地说：“上课都快五分钟了，你们还在吵，我在二楼都能听见你们班的声音了。从来都没有一个班要我批评！”厉声训斥我们的校长原来这么愤怒啊！校长还在继续责骂我们。我听得全身直啰嗦，心里真想快点下课。
终于训斥完了，校长走的同时不知什么原因把冯瑞博和何海康也带走了。之后，体育老师陈老师把我们带去体育场，又责骂了我们一顿，接着罚黄小峰跑操场，后来 还 罚了迟到的何海康和冯瑞博。
今天我们糗大了，不仅挨了校长的批评，而且还让四（6）班同学经过看见了我们挨批的惨状。看来我们真的要好好收敛一下啰！
