好的作文能够引发读者的共鸣和思考，让他们从中汲取积极的力量，更加努力地追求自己的目标，通过写作文，我们可以锻炼思维能力和逻辑思维，提升写作水平，下面是团子范文网小编为您分享的那些年作文800字最新7篇，感谢您的参阅。
那些年作文800字篇1
曾经，一提到老师，给我的第一印像就是严厉。他是我初中时的一位数学老师，长得高大威猛，活像宋朝的大蒋，让人看上一眼就有些害怕。他虽然戴了一副眼睛，却并没有减少他的“凶相”，所以我一直不敢去了解那眼睛后面的内容。
数学老师有一双火眼金睛。课堂上，只要谁有一点风吹草动，都逃不过他那犀利的目光。老师的那双眼睛，像两把刀，刺得我缩小了一半。
这又是一堂数学课。老师在讲台上细心地讲解，而我不知什么原因什么时候就开始走神了。我望着窗外，那里的青山绿水招引着我，我神游在大自然的怀抱中，悠哉游哉，其爽快如同躺在了老舍先生《济南的冬天》里形容的“摇篮”里。也许是精力太集中了，在这个过程中，我也不知道自己是不是无意之中做出了什么额外的举动，因为突然间我有一种异样的感觉，教室里没有了任何声音。我转过身来，吓了一跳，因为所有的同学都看着我。然后我就看到了老师的火眼金睛正直直地射击我，我全身发毛，真的是风雨欲来风满楼啊。我脑袋里“嗡”的一声，心想这下惨了，就准备惨不忍睹吧。然而很快，乌云散去，风平浪静，阳光灿烂。老师看了看所有同学，又笑了一笑，继续上课。这可不像他的风格啊，我正想着是不是黎明前的黑暗，铃声响了，老师宣布下课，便走下讲台，我于是彻底地放松了。但我突然又抽紧了全身的肌肉，因为老师夹着讲义正朝着我的座位走来。他走到我桌前，用严肃地表情罩着我，用他那双粗糙而又粘满粉尘的手，在桌上轻轻地、慢慢地敲了几下，然后就走了。这次我再也轻松不起来了，我尴尬了一整天。
后来，我就经常想起数学老师在课堂上和课堂下的那两个细节，他那火枪般的目光和轻轻的敲击声，好像是在提醒我，又好像是在鼓励我。但我终于明白了，老师的严厉并不是我们想像中的那样残酷无情，老师的严厉是一种特别的爱，像无私的阳光普照万物；老师的严厉是一种尽职尽责，它鞭策着我们一步一步走向成功的彼岸。渐渐地，我有些喜欢我们的数学老师了，我感到，课堂上的老师是多么地一丝不苟，课后，又是多么不厌其烦地解答同学们提出的各种问题。也多亏了老师送给我的这些“细节”礼物，让我从此养成了认真学习的习惯，于是我的名次步步靠前，并最终让自己的名字忝列于省示范性重点中学的学生花名册之中。
那些年作文800字篇2
每个人都有他自己的童年，自由自在是它的画布、无忧无虑是五彩缤纷的颜料、天真无邪是它的画笔。
我的童年独一无二，我在那个院子里面，度过了唯一的童年，它是对我来说举世无双！
还记得我很小的时候，家里就有一个园子，那个园子里面样样俱全：那五彩斑斓的凤蝶，成双成对地环绕在每一个花骨朵间，双翼也在不息不止的煽动，蝴蝶开心的时候也会载歌载舞，那时候你就会发现大自然多么奇妙啦！七星瓢虫也会过来凑凑热闹，他会轻轻地落在草叶上，好像一盏明亮的灯。
晴天的时候，我和祖父经常在园子里面玩耍，祖父时常教我几句诗词，我倒也不在意，在意的是春暖花开时的泥融飞燕子忙碌的心情。湛蓝的天空，悬着大圆球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，消失得毫无踪迹。这样的天气，我的心情也毅然的开朗。园子里的果蔬更是无不胜数，茄子愿意长多少就长多少，没有人约束它；牵牛花愿意攀多高就攀多高，毕竟它开花了，就是园子最炫彩夺目的一朵。这园子是我的天地，鸟儿的天地在天上。鸟飞了，就像在天上逛一逛般悠闲自在。如若我没意思的时候，我又跑到祖父那里缠着祖父陪我玩，我手里拿着水瓢，那里面盛满了水，拼劲力气，用力往天空上一倒，兴奋的又蹦又跳，嘴里还时不时喊着下雨啦，下雨啦！可惜扫兴的是，我的衣服全被水给浸湿了，但是对于我来说，这一点小问题并没有阻止我玩的尽兴，在祖父眼里，我现在就像一个落汤鸡一样，祖父，无奈的拉着我跑回去换衣服。
阴天的时候，乌云一来，一大团一大团的从房顶飘过，好像要压到房顶了。天空一片黑漆漆，电闪雷鸣，下雨的时候，我的心里怦怦直跳，马不停蹄的问祖父，祖父：你说蝴蝶那么弱小，他会到哪里躲雨呢？祖父没有说话，摸了摸我的头。
不一会儿雨过天晴，院子里的小土坑都盛满了水，当时在我这个小孩子的眼中，虽然不能像钱塘江大潮，那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势！偶尔雨过天晴之后，天空中会出现一道弯弯的彩虹，这彩虹与园子里的景象更是相映成趣。
等我玩的尽兴了，不吵不闹的，坐在树荫下，若有所思。
这篇作文他充满了我幼年的记忆，忘却不了，难以忘却，她是我童年的记载，相信怀念童年的不止我一个人吧！
那些年作文800字篇3
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，常驻美好在心中，便是人间好时节。——题记
黄昏的天边，流云静静地恋在山头，落日洒下一抹酡红，余晖挂在香樟树的枝丫间，拉长了屋子的影子。整个小院，到处都是金灿灿的。
小院的一角，爷爷正用毛巾给刚洗完头的奶奶擦拭着头发。奶奶年轻的时候，爷爷正在部队上，一家人的生活重担就全部压在了奶奶的肩上，她既要拉扯三个孩子，还要操持家务和地里的农活。由于一世辛劳，在这本该享受天伦之乐的时候，奶奶身体却不怎么好了。
流逝的年华给奶奶带来了满头银发，在她的前额和双颊留下了深深的沟壑。爷爷用粗糙宽厚的大手娴熟地拨弄着奶奶的头发，水滴落在奶奶脸上，他就用毛巾一角去擦拭，最后用毛巾整个覆在头皮上摩擦着，基本擦干了水分，就将毛巾搭在了奶奶的肩上，从屋里取来吹风机。
爷爷不停地摇晃着手里的吹风机，用自己的大手挡在出风口，似乎在试着温度，如果合适了就对着奶奶的头发吹。发丝在风口起起伏伏，渐渐就变得膨松起来。奶奶眯着眼睛，带着丝丝藏不住的笑意。吹风机的声音吓跑了地上的几只小鸟，爷爷时不时地给奶奶讲着什么，这时奶奶会大声说：“哈挫挫（四川方言）的，你说啥子？我听不见！”爷爷咧嘴一笑，又会把吹风机关上重复一遍。
落日的余晖从香樟叶片的缝隙洒落，淌过奶奶的发梢，淌过爷爷的眼角，淌过时光的剪影，淌过内心深处的峰峦，轻轻触碰到我心中那最柔软的地方。微熏的夕阳下，他们笑靥如花，我看着他们，呆呆地倚在门边，想着他们平日里虽吵吵闹闹，但又心有灵犀互相扶持的过往，只是情不自禁地微笑着……
岁月在四季轮回的歌里天天地流转，相守是这个世界上最美好最曼妙的风景。我的爷爷奶奶，已牵手走过了五六十载风风雨雨，像层云凝成片雨，点点滴滴，在三餐四季的更迭之中，共同播撒春的希望，凝聚夏的力量，享受秋的收获，感知冬的恬静。
此时的画面是那么的温馨和绵长，而我的眼睛和心灵，早已见证了这份平平淡淡、细水长流的美好！
那些年作文800字篇4
还记得，有一种感觉叫做刻骨铭心，如今却在渐行渐远……
还记得，有一种情结叫做魂牵梦萦，如今快要烟消云散……
节日，一个多么温馨的词。千百年来，在诗人的笔下，那里有着优美的意境：“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”元宵节的彩灯，映射着乡里族人的情绪，默默的守候，化为淡淡的哀愁；“露从今夜白，月是故乡明”，“月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁”，这中秋的明月，投影下一地细碎的乡愁、静静的思念，承载着浓浓的祝福。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，在登高望远的时刻，秋风就在念亲心切的旅人身旁轻轻地吟唱；“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，除夕的爆竹敲响了新年的期待，融融的喜悦昭示着新一年的美好憧憬……
那份牵肠挂肚的哀愁，那些溢满心田的美妙，似乎就是天上飘逸的白云，永存于中华民族的上空。而今猛然回首，却不见了它们的芳踪。是不是情人节的玫瑰遮住了年轻人的视线，以致暗淡了元宵的灯火？或许是浓香的巧克力堆积如山，含在年轻人的嘴里满口生香，以致掩盖了中秋的薄酒？
节日是一种民族文化，我们每一次庆祝节日，都在有意无意中延续这种文化。“洋节”的到来，带给了我们新鲜活跃有视觉冲击力的开放的西方文化，它开拓了我们的视野，丰富了我们的见闻，活跃了我们的思想，对我们是有益的。但我们更应珍惜、继承我们这个民族的传统节日。具有含蓄、深沉特点的中国节日，凝结着深厚的民族情结：端午思贤臣，中秋念家人，重阳尊老者，清明怀故亲……这些载誉千年的美德，历久弥新，永不褪色。其实，我们在庆祝传统节日之时，也就是在弘扬民族文化精神！
一方水土养育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我们崇“洋”轻“土”，就是盲目媚外；如果我们崇“洋”重“土”，则是兼容并收，取长补短，自我完善。因此在“洋节”与“土节”之间，我们应该把握适宜的尺度。对于西方文化，要取其精华，弃其糟粕，决不全盘西化，更不墨守成规，要让我们的民族文化走向美好的明天！
看，在上元节的灯火里，中华民族的瑰宝——诗词，化作灯谜争妍斗艳；听，那银铃般的笑声伴着清香盈盈飘去，其中隐隐夹杂着异香的情人节玫瑰和异味的圣诞之歌……
那些年作文800字篇5
总有一些人，惊艳了时光，温柔了回忆；总有一些细节，平淡了时光，灿烂了回忆。
——题记
行吟山水，一梦千年。见过竹风穿庭，碧荷生香，有见过姹紫嫣红，莺歌燕舞。见过落霞孤鹭，秋水长天，有见过苏雪纷纷，寒梅傲雪，其间有不少清凉冷落的场景，也不乏亲善温暖的片段、灿烂的细节……
父亲出远门了，本属于他的任务——择菜，落到了我的头上，我这才知道原来择菜并不是一件轻松的活儿。择着菜，恍惚间，忆起关于父亲的家常事。
母亲不习惯留指甲，认为麻烦又不卫生；父亲则主动请缨，留起了指甲。每每母亲为择菜发狂时，他便劝母亲去做其它事，搬来张凳子，在灯光下，他弯腰用指甲一划，一挑，一拨，不厌其烦，很快便将择好的菜递给母亲。将指甲藏在身后，便悄悄地出去了。默不作声，留着指甲这个小小的细节，承载着他对妻子慢慢的爱。往昔的家常，如今却格外灿烂耀眼。
思绪渐渐飘远，前几日，母亲突然喊着头疼，整天病恹恹的。我和父亲都很担心，带着母亲到医院检查，也没有查出什么问题。父亲默默地坐在一边，拿起手机，点开一个又一个页面，皱着眉，一下一下地划着，专心致志地看起来。后来，我借用他的手机看新闻，才发现“历史搜索”前几个都是关于头疼的。若是我没发现，他永远也不会说。两天后，他取出一个药，嘱咐母亲道：“这个药，一天两次，一次两粒，和着温水咽下去。”然后云淡风轻地地离开了。一个历史搜索，一盒药，在回忆弥足珍贵，灿烂明媚。
不善言辞的父亲，深沉如山，将爱掩藏在细节之下，于母亲，于我。
双休的晚上，月皎洁，父亲带我外出散步。信步闲庭，漫谈中外，父亲总是走在人行道的最外侧，如同母鸡护雏般，笨拙地用庞大的身躯为我遮风挡雨。他总是用敏锐的目光扫视四周，有汽车过往的时候，时时提醒我注意，并不时地将我往里面推一下。如此些许微不足道的细节，如今细细想来，亦是熠熠生辉。
细细回忆，雨日里，每每与父亲同行时，雨伞总是不自觉地倾向于我，时常打湿父亲左半身的衣裳；生病时，总是他忙前跑后，带我去看病打针；烦心时，又是他，一直陪伴着我、开导我……记忆似飘落在湖中的羽毛，待打捞时，氤氲地湿润了双眼。
父亲总是在生活中努力对家人好点，好点，再好点。父亲是把爱放在心里的人，虽沉默，却总是让些微的灿烂细节暖了回忆暖了心。
那些年作文800字篇6
那些年，那些人，那些事，我已匆匆走过。
一缕淡淡的思念不禁触碰到了过往的碑石，使得心中又泛起回忆的涟漪，我弯腰缓缓拾起那些年破碎的记忆，又逐渐拼凑出你们天真而又可爱的脸庞。
那一年，我们一起迈进初中的大门，一张张略显稚嫩却带着自信的脸洋溢着无尽的青春与朝气，随着相机定格的那一瞬间，我们的故事开始了。
那些年，我们总是喜欢唱着歌在阳光下自由自在的奔跑，吮吸着校园中花儿溢出的清香，行一场与风追逐的游戏。球场中总是不失我们潇洒的英姿，跑道上留下我们飒爽的身影，课堂上少不了我们积极的发言，课间休息缺不了我们的欢声笑语……一切的一切，都有着青春的味道。
那些年，老师们总是会用不同的方法在课上到一半时，带我们进行一场免费的穿越之旅，然后以一句“又扯远了啊”勾起我们的笑逐颜开；保卫科的大叔也总是以犀利的眼光注视着周围的一切，尤其是放学前后你胸前的校牌；食堂里的打饭大婶也总是对我们笑脸相迎，给我们打上一份满满的蛋炒饭。所有的所有，还带着幸福的色彩。
那些年，我们总是做着许许多多的白日梦，期望着有一天能够美梦成真。男孩们喜欢吹一些引人注意的牛皮，用各种各样的花招引得女生的阵阵笑声。而女孩们就喜欢坐在一起，磨着嘴皮聊一些八卦，或者品味着不知被翻拍了多少遍的电视剧情，不时地为无辜受伤的主角鸣不平，有时还陪上几滴青泪来表达自己涌动的少女芳心。
可是，时间总是来不及感叹，三年的初中就似一场梦幻的电影，当我们还在准备下一场的表演时，故事却已经来到了尾声，于是，一段关于那些年的故事便结束了。接着，一些不同的原因将我们带向四面八方，就连说一声再见也没有了机会。哦，那些年。
徐志摩曾经这样说过：年少时，我们因爱因恨或只因寂寞而同场起舞，沧桑后，我们因何故寂寞如初却宁愿形同陌路。
果然有些一股神秘的力量让我们朝着不同的方向愈行愈远，那些年的那些人那些事也随着风散落在时间的尘埃中。可任凭时光淡去记忆的痕迹，那些事我们却永存心底。
我很高兴，那些年，那些人，那些事，我曾轻轻走过。
那些年作文800字篇7
我的生活中有很多事，有的令我难忘，有的令我开心，有的令我烦闷，有的令我伤心，它们如绚丽多彩的泡泡，飞在我们的教室，“啪”一个泡泡破了，泡泡水落在我们的身上，使你我一起分享。
（1）搞笑
“叮铃铃”上课了，同学们像小鸟般飞入教室，等着老师，等一会儿老师还没有来，大家就谈的热火朝天，“咚、咚、咚”“不好，老师来了！”一个同学说到。一听“老师来了”这几个字，同学们立刻变了脸，严肃起来 ，可迎接我们的却是一个熟悉的面孔——我们班同学，我们大家呼了一口气，那位同学说：“咦，你们见到我反应那么大，是不是想拜见拜见我呀？”同学们听了有的哭笑不得，有的一脸不屑，有的捧腹大笑，可这时班长说：“叫喊什么叫喊？”一个同学说：“我们是高级的人类又不是动物，我们是说话不是叫喊，ok？”“你敢顶嘴，你……你……你……”“你什么你，我怎么了，长得太好看你醉了是吧！嗯，你一定是被我英俊潇洒玉树临风、风度翩翩的外貌吸引了，嘻嘻！”班长被气得哑口无言，而我们也就肆无忌惮地笑着，笑声充满了教室……
（2）唉！体育课！
说起体育课我既欢喜又无奈，开学时，我们的体育课很准时，可月考之后——“体育课，又是体育课。”“烦死了，这节体育，肯定又没戏。”“对呀！上次星期四上午应该是我们最happy的一堂课，可竟被数学老师安排了考卷。”“对，最可恨的是我们明明一堂都能写完，老师竟说两堂。”可让我们竟料之外的是——哈哈做广播操，做完之后竟又是数学，唉！体育课！
（3）充满“魔音”的音乐课
哈哈，这节是音乐课，我很高兴，同时又很气愤，为什么呢？你听我细细道来：糟了，六三班的人来了，里面站了一个人看上去，简直如鹤立鸡群！知道那是薛一凡，是“魔音”创造者。你一定会很惊讶！上音乐课时，先由我们女生唱。然后接着是男生，后面的一群男生很抱劲地在唱龙的传人。可是他们不知道，他们唱的`是“魔音”。把我们的耳朵都震碎了。下课后，一群女生都在谈论他们的“魔音”。唉，充满“魔音”的音乐课。
我与你分享了我们班的趣味泡泡，你们班一定也有吧，快来吧，也与我分享一下你们班的趣事吧！
