优秀的作文主题应该具有独特性和独到之处，能够引起读者的兴趣和好奇心，作文的内容要有深入的思考和独到的见解，能够展示作者的思维深度和独立思考能力，团子范文网小编今天就为您带来了观察植物的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
观察植物的作文篇1
我有一个好朋友，它是我桌子上的一盆花绿萝
记得妈妈刚把它放到我桌子上时，我一点也不喜欢它。一团团的叶子把整个花盆遮得严严实实的，也不开花。这哪是花，这不是一篮子菠菜嘛！
有一天，我学习累了，一抬眼看到了放在一角的绿萝，咦，我从不在意的这一篮子菠菜却绿意浓浓，绿得发亮，绿得耀眼。细看它的叶子，形状是心型的，刚长出来的是翠绿的，长大后变成了深绿色的。叶子有的挺立在那，像站岗的哨兵；有的藏在其他叶子后面，像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。有的还没完全舒展开，像贪睡的娃娃懒懒的享受阳光。它们形态各异，那垂下来的藤蔓，像个帘子一样，可爱极了。看着它，我竟忘记了疲惫。我在心里默默的喜欢上了它。
接下来的几天，我宝贝似的守护着它，拿到阳光充足的地方晒太阳，时不时的浇水。但是它却一天天的蔫下来，我着急的去请教妈妈，妈妈说绿萝喜阴喜湿，但如果天天浇水根易烂叶爱黄，不过绿萝易活，把叶子摘下来种下，就又能长出一盆花！我这才恍然大悟，赶紧把绿萝放到阴凉处。
现在我的桌子上已经有好几盆绿萝了，这些朋友一直陪伴着我成长。
观察植物的作文篇2
今天，爸爸要请我看荷花，我心想这么好的机会怎么能错过呢？
我们来到滨河公园看到那里的荷叶挨挨挤挤的，这一簇，那一丛。有的像碗一样大，有的比脸盆还大呢。有的浮在水面上，有的想卷心菜那样卷着，有的像纸一样薄，多姿多彩。
我让爸爸给我摘了一个荷叶，我想近处观察，可一不小心它的茎断了，我正要丢掉时，发现里面有着一条条细丝，这是为什么呢？
原来植物要生长，运输水和养料的组织，叫导管和管胞。这些组织在植物体内四通八达，在叶、茎、花、果等器官中宛如血管在动物体内一样畅通无阻。植物的导管内壁在一定的部位会特别增厚，成各种纹理。而藕的导管壁增厚部却连续成螺旋状的，特称螺旋形导管。在折断藕时，导管内壁增厚的螺旋部脱离，成为螺旋状的细丝，直径仅为3——5微米。这些细丝很像被拉长后的弹簧，在弹性限度内不会被拉断，一般可拉长至10厘米左右。这还是我在网上查的呢！我发现落在荷叶上的水每次都会形成圆形的水珠不管我怎么去破坏，它总能聚合在一起，这又是怎么回事呢？荷叶的角质层防水的，由于水的内聚力作用，水便会以最小表面积存在，而球形表面积最小，故成球形。
世上的植物千千万万，只要细心观察。就会发现当人们赞美荷花的美丽时，想到过没有荷叶的衬托，荷花会如此的美丽吗？
在百花园中，没有荷叶的任何地位。可荷叶从来都没有计较过，他只是默默无闻的站立着。这种品格感人哪个是令我敬佩不已！
碧绿的荷叶啊，你是最美丽
观察植物的作文篇3
今天我满怀期待的回到家，放下书包。果不其然，一个大大的纸箱正等着我。我拆开快递，进入眼帘的是一个小盆子和一大包豌豆，这可是我写日记的重要主角呢！我先在盆里倒上水，又将豌豆放了进去，可这小豌豆似乎不太满意，像一颗颗弹珠，在盆里“骨噜噜”的滚来滚去。等他们“怒气消退”，我才拿出钳子挑走了坏的烂的种子，盖上育苗纸。
小豌豆，你们可得争点气呀！
现在是我养豌豆的第三天，豌豆长芽了。早晨我刚睡醒，便蹦出被窝，踏上“风火轮”，以每秒“十万八千米”的神速向豌豆奔赴而来，小心地掀开育苗池。哇！种子有些发黄，皮皱皱巴巴的，摸起来很软，没有一点儿男子汉的阳刚之气。而有些小芽已经长出了嫩绿的茎，硬硬的，滑滑的，从远看，像一片充满生机的小树林；从近看，像一个个准备发射的小火箭。你轻轻抚摸，他们会向你献出无数滴甘甜的露水。
小豌豆，加油！
经过长达十二天的奋斗，我的小豌豆已经从一株株嫩绿的小苗长成了一棵棵魁梧的“大树”，它们高低不平，长短不一。那从无数豆芽中脱颖而出的“巨人”，像是群星中最闪耀的启明星，点燃了大家；又像是一个顶头羊，指引大家度过一时的风雨，见到雨后的彩虹，品尝胜利的甘甜；还像是一位卧薪尝胆的国君，带领百姓过上没有战争、苦难、离别、伤痛的幸福生活。你瞧，那又细又长的茎，是那么高，是那么美，那由白变绿的身躯仿，佛是一个大家庭的顶梁柱。它支起嫩叶，展开笑颜，露出丝丝小蕊，那嫩叶仿佛被一位艺术家用刻刀精雕细磨过一般，上面的花纹是那样柔美。你瞧那根，黄中透白，左右分叉，有的缠绕在一起，有的正贪婪的吮吸着水分……我被这一丛豆芽迷住了。
爸爸总说把豆芽炒了吃吧，但我不乐意，我最好他一直长高，长到天上去。
观察植物的作文篇4
20xx年xx月xx日
“叮铃铃”下课的铃声响起来了，我飞也似的冲出教室，来到了办公室，要把作业交给老师批改，我走到了语文老师的书桌旁，静静的等候着老师给我批改作业，正当我环顾办公室时，赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物，我问老师：“老师这是什么东西？”老师说：“你自己想想，看你想的出来吗？”我想了一会儿便说：“这是瓜子苗”“不对，你再仔细想一想！”我便又仔细的端详着这盆植物，忽然，一个灵感出来了，“是豆芽！”我脱口而出，“嗯，对啦。”老师终于说出了那句话，我从那天起便开始观察这盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
这是我开学后第二次走进办公室，我一进办公室，第一件事便是观察这盆植物，哟！一天不见，这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来，我的心情也激动无比，等待着这绿豆芽开花。
20xx年xx月xx日
这是我开始观察这盆豆芽已经一周了，我已经好几天没有看这些绿豆芽了，不知道现在怎么样了，照以前一样，我一个飞奔来到老师的办公室，哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰，我不得由衷的感慨：哇！长的好快，老师回头说：“是呀，你做学生也一样，要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了，便问老师为什么会不见了，老师说：“因为它们长不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我们的学习就像这豆芽一样，好的留下，不好的拔了。
观察植物的作文篇5
我家人人爱花，爸爸爱四季常青的幸福树，妈妈喜欢青翠欲滴的情人泪，我最喜欢的是摆在我书桌上的一帆风顺。
它的茎酷似莲花的茎，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，像一根根绿色的吸管，在大口大口的喝着土里的营养。
它的叶子很有趣儿。有的像铁扇公主的芭蕉扇，扇呀、扇呀、扇灭了妈妈的怒火；有的低着头，像一把把绿伞，透过阳光，一根根叶脉，就像撑起的绿伞的伞架；还有的刚刚从茎中探出个尖尖的头，好像在说，外面的世界真精彩呀！我用手摸一摸，叶子正面光滑如玉，背面能清晰的感觉到凸起的条条叶脉。
它的花最为奇葩，每朵花只有一片白色的花瓣，像一个切开的喇叭，又像一只只高高举起的手掌，在争先恐后的回答问题，更像一只只小帆船在碧波上荡漾，它的花蕊直直的立在花朵的尾部，长长的圆柱形，像一条毛毛虫在偷吃花蜜，又像我最喜欢吃的玉米糖，更是迷你型香蕉，微风轻拂，翠绿的叶子随风摇摆，好看极了。
一帆风顺，栽在一个布满花纹的白色花盆里，长得郁郁葱葱，十分茂盛。妈妈说，它代表着事事顺利，放在我书桌上，希望我能像它一样扬帆远航。
它的生命很顽强。有一次，我们外出游玩，回到家我发现它的叶子全部蔫了，软软的趴在盆边上，看起来已经奄奄一息，我很自责，出门前没有给它浇足水。妈妈一边浇水一边说：“他可没有你想象的那么脆弱！”第二天早上，我睁开眼就看见晨风中，小帆船在碧波中左右摇摆，真是孤帆一片碧波来呀！
