优秀的作文能够通过细腻的情感描写和真实的情境让读者产生共鸣和情感共鸣，作文能够提高我们的阅读理解能力和文学鉴赏能力，团子范文网小编今天就为您带来了三年级的小学生作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
三年级的小学生作文篇1
有人说，母亲的爱是无私的;也有人说，母亲的爱是伟大的;我说，母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。忘不了，那一个个寒冬腊月，是谁在你我的身边问寒问暖;忘不了，发烧感冒了，是谁曾寸步不离地守候在你我身旁;忘不了，那多少个不眠的夜晚，又是谁一次又一次地把打落的被子，重新帮我们盖好……噢，是那无私的母亲;是那慷慨的母亲;是地球上那千千万万个伟大的母亲。
人们常把母亲比作阳光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果没有阳光的沐浴，没有雨露的滋润，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壮成长，怎能成为一株株茂盛的参天大树，怎能绽放出那最迷人，最耀眼的光芒呢?无论在什么时候，无论在什么地方，母亲总是将她们的爱，默默地奉献给自己的儿女，每一位母亲，在儿女的身上，都倾注着她的希望，都寄托着她的憧憬。
母亲的爱，虽不像父亲的爱那样发人深省;也不会像老师的爱那样令人铭记于心;但它，却又更闪光的一面。每个母亲，都用她们的爱滋润着我们的心，是她们，教会了我们做人的道理。也许母亲们的呕心沥血在儿女们看来没有什么，但在母亲的心里，它却是最宝贵，最难得的。
母亲用她那无私的爱心，为世界缔造了一支又一支的“爱之歌”。当你我取得成就，母亲的笑是的回报，但你不难发现，母亲那微笑的面庞上已多了几缕皱纹;当你我受到挫折，母亲又总会用那亲切的话语，轻轻地抚平我们心中的伤痕，一次又一次地把你，把我从失望的苦海中拉起来。这时，你会感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……
啊，母亲!我歌颂你!我赞美你!你，好比一座阶梯，引导我们走向辉煌;你，好比一把钥匙，帮助我们开启那扇心灵之窗。
母亲，我伟大的母亲，生我育我的母亲，我爱您!
三年级的小学生作文篇2
“五月天，是端阳。插艾叶，带香囊。吃棕子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋！”这首歌说的就是端午节的热闹情景。
端午节又称端阳节和重阳节。此外，相传龙舟竞赛是为了捞救投江而死的爱国诗人—屈原。把粽子投进江河，是让鱼、虾吃饱了，不要吃屈原的尸体。
还记得我8岁的时候过端午节，我跟妈妈请求：“我可以一起包粽子吗？”妈妈笑着说：“你先看我怎么包的，然后你再试试看。”于是，我学着妈妈的样子，笨手笨脚地包了起来。我心想：“要是在粽子里放一颗糖岂不是可以变成“幸运粽子了吗？”说着，我就迫不及待地在冰箱里拿了两块糖果，放在了一个粽子里，把它包好之后，放在锅里开始煮，10分钟过去了，20分钟过去了，30分钟过去了……
我一直都没有忘记我的幸运粽子。那时，我是多么渴望吃到自己包的“幸运粽子”呀！“揭锅了！揭锅了！”姥姥大声地说。我迫不及待地从沙发上蹦下来，大口大口吃着美味粽子。我连吃了四个都不是幸运粽子，但当我吃到第五个的时候，美味的糖果在我的口中滚动着，我终于吃到了传说中的“幸运粽子”，高兴得一蹦三尺高呢！大家都叫我“幸运的小男孩”，这个称呼很帅气吧，我也很喜欢。
吃饱之后，我就和姥爷拿着镰刀去割艾草了。到了花园里，我一边割，一边说：“为什么要割艾草呢？割下来后，它有什么用处？”姥爷说：“艾叶既是药材，它又可以插在门上，避邪。”我听了姥爷的话，心里想：“这么有名的东西，我还问姥爷，真是见不多识不广呀！”
端午节真快乐，真有趣！还可以学到很多知识，增长见识。过端午节，真好！
三年级的小学生作文篇3
农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳、重五、端五节。早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。但今天端午节的众多活动都与纪念我国伟大的文学家屈原有关。
战国时代，楚秦争夺霸权，诗人屈原很受楚王器重，然而屈原的主张遭到上官大夫靳尚为首的守旧派的反对，不断在楚怀王的面前诋毁屈原，楚怀王渐渐疏远了屈原，有着远大抱负的屈原倍感痛心，他怀着难以抑制的忧郁悲愤，写出了《离骚》、《天向》等不朽诗篇。公元前229年，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋，冒死进宫陈述利害，楚怀王不但不听，反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会，一到秦国就被囚禁起来，楚怀王悔恨交加，忧郁成疾，三年后客死于秦国。楚顷衰王即位不久，秦王又派兵攻打楚国，顷衰王仓惶撤离京城，秦兵攻占郢城。屈原在流放途中，接连听到楚怀王客死和郢城攻破的噩耗后，万念俱灰，仰天长叹一声，投入了滚滚激流的汩罗江。
江上的渔夫和岸上的百姓，听说屈原大夫投江自尽，都纷纷来到江上，奋力打捞屈原的尸体，(此风俗日后演变成赛龙舟)人们纷纷拿出家中的粽子、鸡蛋投入江中，让鱼吃了就不会去咬屈大夫尸身。还有郎中把雄黄酒倒入江中，以便药昏蛟龙水兽，使屈原大夫尸体免遭伤害。过不了多久，水面上浮起了一条昏晕的蛟龙，龙须上还沾著一片屈大夫的衣襟，人们就把这恶龙拉上岸，抽了筋，然後把龙筋缠在孩子们的手、脖子上，又用雄黄酒抹七窍，有的还在小孩子额头上写上一个“王”字，使那些毒蛇害虫都不敢来伤害他们。从此，每年五月初——屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，喝雄黄酒，以此来纪念诗人，端午节的风俗就这样流传下来。
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
现在国家已将端午调整为国家法定节假日，这样有利于传承民族传统文化，因为清明、端午、中秋等节日有丰富的文化内涵和深厚的历史背景，是中华民族出色传统文化的重要载体，将这些传统节日增设为国家法定节假日，有利于弘扬和传承我国出色传统文化，发掘传统文化的丰富内涵，扩大中国文化在国际上的影响，增强全世界华人的凝聚力;有利于人民群众开展各种与节日主题内容相符的活动，如清明节扫墓、祭祀祖先，端午节的赛龙舟、尝粽子，中秋节人相聚、赏明月、品月饼等。
希望大家也能牢记传统节日，勿忘中国传统文化，让我国五千年的悠久历史得到发扬!
三年级的小学生作文篇4
大家好，想必你们肯定不认识我！我叫王怡梦。不过现在不是介绍我的时候，而是介绍我的同桌：他为人耿直，爽朗，大方，别人没注意的错题他都会注意，就比如上次吧，上次老师让我们做科学作业，我和身边的人都错了，只得了一个简简单单的日期号，而他却得了一个大写的优，我看了看同桌的作业，咦？他的答案是九个，为什么呢？我翻了翻书，哦，原来这个也要算啊！我们当时写的时候根本都没注意这道题，导致哪些难的题都对了，反而那些简单的题错了。
他的画画非常好，不管哪个老师有画画作业，他都是非常出众的'，上一次，美术老师要从班里选出三个画画最好的人，再选出第一，二，三，名。我的同桌就是第一名。我同桌的个子比较矮，甚至比我还要矮一点。
可他总说：“别看我个子小，但我力气大！”我每次都会摆出一副无可奈何的样子。可心里却是很佩服的。我的同桌人很好，只要我需要帮助，他都会帮我，我需要什么东西他都会借给我，甚至，我不会的题他也会告诉我。他的写作很好，栩栩如生。总是让我觉得好像真的穿越到了里面一样。他的头发是普通男孩一样的短短的，拥有着很好看眉形，高高在上的鼻子，单纯的单眼皮——他热爱游戏，学习却是中等的，所以，我每天都会听到他讲一些游戏故事，所以我每天都会认识一些新的游戏。
现在，你够了解我的同桌了吧！我的同桌：牛邵晨
三年级的小学生作文篇5
你想不想知道未来的教室是什么样子的。是不是特别羡慕我，呵呵，那就和我一起去看看吧！
未来的教室和普通的教室完全不一样。里面有计算机、学习机等等都是帮助我们学习的工具。先说计算机吧，每个教室都有三个计算机，如果有很多人不会这道题，当然还有两台计算机可以分给其他人。如果所有人都靠计算机学习那你的学习就永远也提不上去了，你如果用了计算机就得给老师讲一讲是什么意思还有一种特别的'功能就是:原来写字的时候用的黑板，而现在的是电子黑板是用电子做的你一说题目他就会显示出来这所提的答案和解析，还有一个最神奇的地方就是每个教室里面都有一个机器人这种机器人会帮助你扫地、拖地、这个机器人还会看谁上课做小动作，要是超过三次，那他就会让你把我们刚刚学习的课文读两遍。还有一种功能是这里的笔是自动的，为什么未来的笔是自动的呢？想知道是什么样子的那就和我一起去看看吧！未来的笔，要是看到你头抬得很低它就会发光。我们的食堂也变了如果你想吃什么东西，它就会给你变什么东西，是不是很神奇。
喜不喜欢未来的教室如果喜欢那就和我一起好好学习，加油！
三年级的小学生作文篇6
在人们的生活中，特别是爱美的姑娘们，常常要根据不同的场合穿不同的鞋子，如果一天中遇到好几种场合的话，把鞋子换来换去的那可太麻烦了。但要是穿上我的设计的鞋子，问题就迎刃而解了。
这双鞋如果是歌手穿上它，不用放卡拉ok的音响，也不用请乐队，因为只要启动鞋上的音乐模式，这双鞋就能跟着歌手唱的歌的节奏放出相应的音乐。
值夜班的工作人员穿上它，就不用担心因为天黑而一脚深一脚浅地把脚弄伤了。因为我设计时采用了摩擦起电的原理：这种鞋的底部花纹很多，和地面的摩擦力也很大，如果遇到凹凸不平的地方，摩擦力增大产生电流，电流就能通到鞋尖的灯泡上。这样工作人员就看得清前面的路了，也不会把脚弄伤了。
要是美丽的姑娘们去参加晚会的话，它会自动变得漂亮起来，让你成为晚会上最亮丽的一颗星！
……
我相信我以后一定会发明出这种鞋子！
三年级的小学生作文篇7
幸福像花好月圆的色影，歌欢舞美的音姿的魅力，人们都向往幸福。而多数人都在怨恼幸福之神未对自身青睐拥抱。否，这常是在对幸福的追求中，放走了真实的体味，却追逐虚幻的影子，如俗话“身在福中不如福”。只要关注，就会发现幸福常是“润物细无声”地滋润身心。
放学后，享受父母那温暖的唠叨和喷香的饭菜;除夕夜，一家人有说有笑，吃饺子，谈趣闻;离家前，父母的一句叮咛、朋友的一份嘱咐，不都如一丝清风，令你备感清爽与温馨吗?
如果，我们每天早晨起床后，不用，痛苦呻吟;如果，我们的父母健在，也未离异;如果，我们不用像伊拉克的孩子们，经历了战争的苦难，尝尽了饥饿的煎熬，那我们就是世界上最幸福的人。
每当我的数学题解答失误，妈妈脸上就晴转阴，帮我演算，也有指责，我在感受灾祸中渐有进步，才从严厉中察觉幸福;每当我吃饭时，爸爸离开书拿起饭菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;切掉的黄瓜头擦拭刀勺，我在感受烦琐中渐有思索，才从废物二次性利用中察觉在平淡生活、思维方式中接受智能的幸福。
每当有一事，我被师长提醒，受同学扶持，哪怕是一个眼神、一声嘘唤，以及我对谁做了稍有裨益的一点小事，那都是深深的幸福。但我还发现：被人爱是幸福，对人爱也是幸福;幸福不是单一的，而是双向的。相互的爱更能撞击出幸福的灿烂火花。当爸爸体息，我送上一杯热茶;当妈妈归来，我送上一条湿巾;当师长或同学患病，我送上一声问候，一点药剂，我都有一种体察幸福真谛的幸福感。
战胜“非典”，党和国家的一系列法规和措施，全国人民的支持，医护人员的奉献，使人民渡过艰难，并继续胜利前进!我们在平静、平安中获得的幸福，更蕴有多么丰富的内涵!
我们不必把幸福看得很复杂,想得很深奥离开生活实际,苦思抽象概念，钻牛角尖，成了“身在此山中，云深不知处”，你就永远无法明白“幸福”这个词的涵义。
那“幸福”是什么呢?它是生活中点点滴滴的愉悦和鼓舞;一种人世间似谈又深的情愫;一种扫请人生灾难，开拓人生欢乐的思想境界和实践行为。
让我们发现幸福，酿造幸福;让幸福，像阳光普照人生!
三年级的小学生作文篇8
春天来了，公园里、小区里、郊外的山上，各种各样的花竞相开放，有红的、黄的、粉色的，还有紫色的；有小的、有大的，小的如指甲盖大小，大的可以有小碟大小；有的有淡淡的清香，有的有薄荷香味，有的有浓郁的蜜糖香！最迷人的正是春天的宠儿桃花。
走进问花村的桃树林，瞬间仿佛到了一片仙境，又像飘进一幅浓淡适宜的水彩画！桃花有红的、白的粉的，红的像火，粉的像小朋友红扑扑的脸蛋，白的像绸缎。桃花一串串、一簇簇地立在枝端、独傲枝头，像一位骄傲的公主，美不胜收。
静静地走进桃花，发觉它真是天工巧琢的宠儿，露珠在花瓣上晶莹剔透；淡粉色的花瓣，由边缘逐渐变深；五片花瓣自然地伸展着，边缘轻轻地曲卷，看似平淡的花瓣，既不想樱花那样太软，也不像玉兰花那样太硬，恰到好处地展现了柔中带刚！中间的花芯像一个个小蘑菇，细细的杆，一个个头顶上戴着小帽子，使得桃花柔美中又带着调皮，更加可爱了！大多数花瓣已完全伸展，半开的花儿和小花骨朵儿在盛开的花丛中显得更加娇羞！
在桃花林中站里着，清风吹过，几片花瓣飘落，像仙女下凡般美丽！欣赏着春日里的美景，我仿佛也变成看桃花仙子，尽情地在空中飞舞着，在树林里飘动着，在人们的头上、脸上伫立着散发出迷人的芬芳！
