写出一篇优质的作文是可以让我们的语文成绩得到高分的，它是语文学习的重要环节，一篇优秀的作文是需要有完整的结构的，以下是团子范文网小编精心为您推荐的吵架,作文参考7篇，供大家参考。
吵架,作文篇1
在我小时候的记忆里，我爸爸妈妈就经常会吵架，他们吵架内容我小时候也听不懂，我只觉得他们吵得很凶，那时候想要劝架，但是却不敢等到长大，我越来越明白爸爸妈妈为什么吵架，但是我觉得人和人之间需要多一份理解和宽容。
虽然小时候我不太懂事，但是我几乎不会忘记每一次爸爸妈妈吵架他们吵架，有时候是因为妈妈没有照顾好我，有时候是因为爸爸回家晚了却没有跟妈妈说，他们时常会因为生活上的琐事和生活上鸡毛蒜皮的小事而争吵，有时候或者是因为妈妈没有辅导好我的作业，爸爸没有给我检查好作业，然后两个人互相争吵互相怪罪，这些对于我来说都是一些很小的事情，可能对他们来说最开始也是很小的事情，但是吵架的时候就激化了，其他的问题越吵越多，焦点越来越多，所以吵架也越来越狠。
等到我初中和高中的时候我渐渐的能明白他们为什么吵架了，但是那个时候我就已经不会经常在家里了，他们吵架我也听不见了，虽然我知道我也不在家的时候他们也会吵架，但是我能肯定的是肯定没有我小时候那样多了，因为人和人相处都是需要磨合的，他们虽然相处了很久，但是却有很多磨不平的棱角，在生活中很多鸡毛蒜皮的小事都能吵起来。而且没有人愿意服输，大家都很争强好胜，所以就有自尊心和好强心，就始终想要在吵架中获胜，无论自己是否有理在自己有理由的时候就去贬低对方，在自己没有理由的时候就说对方别的毛病就是这样，本来小小的问题却能演化成很多很杂的问题，甚至能演化成很严重的问题。
我觉得父母之间也需要多一些理解和包容，毕竟是要在一起很久很久，所以我觉得理解和包容是很重要的，在生活中要多会宽容和理解每个人都有每个人的苦衷，每个人也都有自己忙的时候，有自己闲的时候，有需要尽到的义务，也有不需要尽到的义务，所以我觉得不需要太多的互相怪罪。
吵架,作文篇2
吵架是什么，吵架是种可以破坏朋友之间的关系，吵架是什么？吵架是可以断绝关系的一种方法。
今天天阴沉沉，乌云没有一丝空隙是白的。整个天就一片乌青色。树枝直插云霄，天好像要塌下来。那么坏的天一定有不好的事发生。
下午第二节下课时，我上完厕所回来，我发现贾舜满站在口哭哭啼啼的，泪水都快流尽了。我们班长闫子轩发现了，健步如飞地跑到了贾舜满旁边安慰到：“满别哭了，男子汉大丈夫，别哭。那你告诉我是谁招惹你了，你告诉我，我去找他评理去″。这时大家议论纷纷，我想：“这是谁招惹他了，他平时不会哭的"。我想来想去，我的头脑里出现了许多人物。最后我想到一个能够招惹贾舜满百分之九十九点九的人。此人就是我们班的大将军一一贾德鉴，他也是与贾舜满接触最多的人。
我对轩和康说：″有可能是贾德鉴吧″。我们把贾德鉴找来而他还理直气壮地说：“神经病吧，这是我的事，关你们什么事″。
我想：“这肯定是贾德鉴干的好事″。说完我健步如飞地跑到下面给老师说，老师把它们训斥了一顿，最后俩人才和好。
这件事情也告诉我们，同学之间应该互帮互助才对，不能打架，这样才算得上是个优秀的班级体。
吵架,作文篇3
晴空万里的星期五，天空不见一丝乌云，让人感到很舒服，而这时，六班教室正发生了争吵。
一进六班教室，一股战火味便扑鼻而来，只见大家围着一张桌子，声音一次比一次大，这是为什么呢？此时我心中正疑惑不解，便也钻进去充当了个“吃瓜群众”。我一挤进去，放眼一瞧，只见小姚同学头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴角向下咧着。他拍着桌子，面对着小杨同学，而小杨同学也不甘示弱，瞪眼相还，我忍不住打一个寒噤，我真没料到他生气的时候有那么可怕，他眼里迸射出仇恨的火花，好像在说：“你来呀，我不怕！”双方都急红了眼，我也在人群中东问一下，西问一下，在同学们七嘴八舌的回答中，我终于知道了原因。
原来是小杨同学为小组扣了分，大伙都怪他，要他写检讨书，但小杨同学“宁死不屈”，所以才上演了这一幅“孙悟空大战二郎神”的场面。这时场面又进一步的恶化，大家的劝阻没有用了，小杨同学怒发冲冠，脸色一黑，使劲的猛地一拍桌子，然后再配合的一蹬脚，指着小姚同学大声叫骂，大家都来劝他，可小杨同学并不领情，一甩手，对同学说：“我的事情不用你们管！”终于，上课铃打破了这一争吵……
同学之间应该互相帮助，而不应该互相责怪，这样会破坏了同学之间的关系，大家都应该退一步，海阔天空。
吵架,作文篇4
今天上午课间时，我和张家界吵架了，开始我就觉得是他的错，最后仔细想想，我也有不对今天天气晴朗，天空又高又蓝，我们却用来吵架，真是没劲。
事情是这样的，我原本和白瑞奇约好下课去爬杆，可到时多了几个人，这时，张家界忽然说；要不然把白云天去掉吧。
凭什么把我去掉，我偏不下去，怎么着吧。
谁让你上次不借我笔呢？他还说。
你我很愤怒，简直就是咬牙切齿。
我们吵了将近六七分钟，都气呼呼的走开了，走到教室门口我站住了，我们以前可都是好朋友这是怎么了？我不能就这样失去一好朋友，想到这儿，我快步向教室走去。
吵架,作文篇5
两只手本来是一对和睦相处的好朋友，它们整天形影不离，可是，有一天它们为了一件小事吵架了。一天晚上，小主人做完作业后，上床就已经进入了梦乡，可是两只手却为了一点儿小事吵架了。右手洋洋得意地对左手说：“你瞧我，每天小主人都得用我来写字，拿筷子吃饭……没有我是不行的！”左手说：“难到小主人提水时用的'是你？”然后，左手瞪了右手一眼，一副瞧不起的样子。右手被羞的面红耳赤，就这样，它们你一言，我一语，吵了半个晚上。
呀！这下不得了，把小主人给吵醒了，小主人听见有两个微弱的声音在说话。她把房间找遍了，也没有看在眼里见有人在说话。这时小主人往自己的手上一看，原来是两只手在说话，她屏住呼吸，不敢说话。这时，她听见左手在说：“你看你得意的样子。”“小主人用我用的可多啦！”小主人听见了它们的对话，对两只手说：“不要吵了，你们各有各的长处，尺有所短，寸有所长。”
两只手听了小主人的话，想：“是呀！我们都是好朋友，为什么要吵架。”于是它们向对方道歉并且还握了握手，小主人看了，高兴地笑了。从此以后，它们又成为了一对形影不离的好朋友，它们再也不吵架了，而且总是帮助小主人度过每一关。小朋友，我们要向两只手一样做一个知错就改的人哟！
吵架,作文篇6
说起来，让别人生气似乎是一件好玩的游戏。
除了这游戏挺伤耳朵之外，也没什么伤大雅的举动。
嘻，看着别人怒发冲冠，心中也可以吐槽，也可以胡思乱想。总之，从头到尾，你可以让别人唱唱独角戏啦。
但吵架就没那么好玩了。
有两种吵架的情况：一、对吵；二、听别人吵，自己在心中窝火，却不敢出声。
第一种情况，是在吵架者身份平等的情况下出现的。比如说我和同桌吵架（一般情况是和男生吵）。吵起来两人都据理力争，礼数什么的统统都滚开，哪管上课铃打响呢？若不是某一方收手，老师盯着都能对起阵来。搞不好，两人还会挂掉。唉，年纪轻轻，哀哉！可见这种吵架较危险。
第二种情况好比你和高年级的吵架或是和长辈吵。有些有眼力见的会选择沉默，自己在心中包一包气，时不时趁人不注意剜他一眼好办法。
但有些人不是沉得住气的料，他们有事没事喜欢顶一两句。好吧，后果自负。究竟是收到更严厉的批评还是一顿暴打，谁也不知道。
一般情况下，有气没地儿发才会吵架。像我这种没心没肺、躺下就睡的人，看别人吵架也能寻得几分趣味，有时还会笑两声。
但这并不意味着我会见义勇为。
我自己暂且不能保住小命，还管别人作甚！
不过呢，有人吵一架，睡一觉，第二天又笑脸相向了。所谓伸手不打笑脸人，本来还在生气的另外一人竟被打动了，两人又和好如初。
也是，如果只是一些小事，的确可以原谅。有人连恨都放下了，小事还放不下吗？
吵架若不是太难听，大概也可算作一门学问了。
吵架,作文篇7
心情犹如天气，有时下雨，有时天晴；心情犹如翻书，当你一不注意时，就会翻到下一页；心情犹如一场雾，如果你不盯着它看，一回头你就不知道它飘到哪儿去啦。人也一样，可能你一不注意她就翻脸啦。
记得四年级的一个夏天，我和我最好的朋友吵架啦。当时上着体育课，我们在操场上踢足球，忽然足球滚走了，我和她都站在那里望着对方，等着对方去捡球，就这样僵持着，我希望她去，她希望我去，然后你一言我一语越讲越大声，莫名的我们俩吵了起来，虽然有许多同学在一旁劝阻，但是我和她一个字的不听，在吵架的世界里无法自拔，吵得最后脑袋一片空白，完全不知道自己和对方讲了什么，只知道眼泪不住的流，扯着嗓子回击，就这样大约过了十几分钟，我们俩在同学们的半推半就下回到教室座位上休息。接下来的课，老师讲什么我一个字没听进去，脑海中不停的闪现出她吵架的样子：双手插腰，满脸通红，眼睛瞪得非常圆，感觉要冒出火来，嘴被气得鼓鼓的，说一句脚就跺几下地。“叮铃铃”下课铃声响了，我和她就像有心灵感应似的，都非常自觉的往对方的座位上道歉，道完歉后，我们又恢复了最好朋友的关系。
朋友之间就是这样，尽管会发生一些小摩擦，但丝毫不会影响双方的感情，你说对吗？
