写作文是培养自信心和自我表达能力的过程，能够让我们更加自信地面对学习和工作中的挑战，能够引起读者共鸣的作文一定是结合自己的生活经历，下面是团子范文网小编为您分享的考试反思,作文推荐6篇，感谢您的参阅。
考试反思,作文篇1
期中考试已结束，整体上用一个字就能够简单评述：差，真的很差，也想到会是这样的结果，本想着能考好，但不知怎的，一上考场就头脑一片空白，会做的做错，不会的不会，原本记得很熟的东西，上了考场也会忘记，多方面原因的综合，导致了如今惨象的发生。
这次数学成绩是最令我意外的了，平日里花的时间很多用在了数学上，作业的正确率还行，除了不会的，会的题一般都不会做错的，作业也是自己独立完成的，上课的听讲状况自我感觉良好，为什么这次考试竟如此令我意外?后来仔细想想，可能有以下几点原因：1、做过的题易忘，第一次能够做对，第二次就不一定了，所以应多看笔记本2、讲过的题懂了，会做了但不熟所以就导致了做题速度变慢，正确率不高，以后多翻笔记本、多练，已达到熟能生巧。
物理化学也很不理想，在我看来是基础知识没有完全弄懂，弄透彻，所以题虽不难，但稍微变一下就不会了，并且我承认，相比其他科目而言，我用在物理化学上的时间少了一点，故理解感悟的时间就少了。
最差的是地理这一段时间的地理课没怎么听懂，再加上在课下给地理的时间可能仅限于作业，所以复习的时间太少了，就导致地理成绩差，下一步，我要及时间不自己薄弱的环节。
在下一个阶段的学习中，我仍应加强巩固自己的基础知识，合理分配自己的时间，稍微改变一下自己的学习方法，把提高效率提高专注度放在首要位置来改善，把功夫用在平时，来克服考试紧张。
考试反思,作文篇2
期中考试结束了，当试卷发下来的时候，让我大吃一惊，英语成绩竟然出乎我的意料之外的好，数学也是一样，只有语文稍微差了点，但也考了90分。回家后，我对自己好好地进行了反思。
在期中考试之前的一段时间里，我没有好好地把握住时间，虽然说在考试前几天，有不懂的问题也知道问老师，抓紧了复习，可是已经晚了。不然我一定可以考得更好。
再看看整张试卷。语文方面，我前面的基础和阅读做得很好，只扣了两分，但作文却扣了有八分之多，这和我平时不注重好词号段的积累有很大的关系。英语方面，我的阅读能力有待提高……
数学考了98分，虽然我没有拿到卷子，不知道错在什么地方，但我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
妈妈鼓励我说，一次考试考的好与不好都没有关系，只要你能找出错的原因，克服不良习惯，以后加倍努力，学习成绩就能保持在前列。经过反思，使我知道了学习不能松劲，只要一松劲，学习成绩就会一落千丈，一发不可收拾。
考试反思,作文篇3
“赵睿一，你的语文学科考了93.5分！”我刚踏进教室门，就听见好朋友郭筱洁对我大声喊。93.5分？这怎么可能呢？自从上了三年级，我的语文学科成绩从来没下过95分，这次期末考试题并不难，对于我来说，成绩上98分是十拿九稳的事，怎么会只考93.5分呢？一定是她谎报“军情”，想吓唬我！
可是有人说我考砸了，我的心里毕竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去问老师，我的语文学科到底考了多少分。的的确确，93.5分是我的真实成绩，分数低的主要原因是作文被扣了6分，这让我不可思议。这次作文写的是“我的好朋友”，我在试卷上写的这篇文章曾发表过，所以我十分自信地写了上去，怎么会被扣六分呢？一定是老师改错了，我很不服气。
终于发试卷了，我正想拿着试卷去找老师评理时，一眼扫到写作要求：“通过一两件具体的事例来写。”哦！我恍然大悟，心中的怨气一下子变成了无限的懊悔。原来我的作文虽然发表过，但所写的几件事中，没有一件事是具体描写的，不符合这次考试的要求。
唉！不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，没有好好审题。我不再抱怨，我感谢老师，是她给我敲响了警钟，是她把“认真审题”四个字刻在了我的心中，她让我记住了：即使是一样的作文题目，也不一定能写同样的文章。做作文也好，做其他题也好，关键是“审题”，只有按要求做题，才能得到理想的成绩。
这次期末考试，我是不幸的，作文考砸了，导致我没有评上三好学生；但我更是幸运的，我收获了很多。
考试反思,作文篇4
期中考试的成绩下来了，我才刚刚八十分。这简直是个耻辱，尤其是语文刚刚八十，站在b等的生死线上，一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地！
我是如此的伤心，明明已经用心做了可还是八十分，没有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有个好成绩。其中的原因有两点。请听我一一说来：
一、那就是骄傲了。我认，而且我的作文一向很好为卷子很简单，随便写几下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全对，这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬，所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。我很紧张，如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年，我却不知好歹，拿着三张八十多分的卷子回报他们吗？？不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭，会不会从此冷落我，或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的举动。
二、不仔细 。老师曾经说过语文考得不好，没有马虎只有不会。我却不那么认为，我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣！！这是多大的耻辱啊，可这一次我还是一如既往的没审题，让11分白白流走。
下一次期末考试我一定要努力学习，争取考得前10名。让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容。
考试反思,作文篇5
考试完了，下一步就是反思。
下面，我就跟大家讲讲我以后该怎么做。
不管是语文还是数学，扣的分数都是马虎出来的，很冤枉！
先说说语文，比如照样子写词语，甜言蜜语中的甜和蜜带了点，说明它要我写一三为近义词的词语，结果我写了二四为近义词的词语。你说我马不马虎。以后如果再碰到这种类型的题目。我应该不要答非所问，卷子上要我写什么类的词语，我就得写什么类的词语。我的卷子上还有许多例子。我就再给大家讲两个吧。用直线画出文中的比喻句，老师对我们讲过，在引号里的一句话有时也算一句话。我没能够记住。结果我多画了一句话。还有，根据拼音写词语。由于我考试前没复习，生字没有记住，结果到了考试的时候就写不出来了。再说说数学，那就更马虎了，5×8应该等于40，我等于了20。还有13＋14应该等于27，我等于了17。唉！你说说我能不能不叹气呢？
我想对自己说：“加油！下次一定能考个好的成绩！”
考试反思,作文篇6
本次月考英语试卷主要检测了一、二单元的内容。包括了大部分知识点和语言技能，如反意疑问句，常用词组的搭配，一些重要的单词及其复数形式，对时态的考查，对时态和人称的检验等等。考查的大部分内容都是本学期前两个单元的重要内容和一些课本上反复强调的知识。我个人认为，本次月考试题难度适中，除个别试题稍难外，其余均属应掌握知识。
本次月考7、8班成绩均不理想，对此，我认真的反思了一下自己的教学方法。这一个月以来，我比较注重教学进度，初二的内容比初一明显的要难，要多，一节课讲一课书比较紧张，很多同学可能一时难以接受，消化不了所学知识。另外，我课上比较注重知识的讲解，忽略了学生们的兴趣，课上的比较枯燥，不能调动学生们学习英语的欲望。通过对试卷的讲解和分析，我觉得自己教授的内容可能偏难。除了我本身的因素以外，造成本次月考成绩不理想的部分原因在于学生的基本素质，这两个班的大部分学生英语底子都比较薄，基础不太好，而且好多学生上课听讲状态不好。
所以，通过对这次月考的分析和反思，我觉得在今后的工作中，应在调动学生积极性方面多下点功夫。应多关注成绩不太好的学生，尽快提高他们的成绩。我目前一段时间内的目标就是争取期中考试成绩比这次月考要好。
