作文是记录生活点滴的画笔，让记忆绚丽多彩，通过写作文，我们能够提高自己的文字组织能力，团子范文网小编今天就为您带来了捉兔子的作文模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
捉兔子的作文篇1
农夫仍然每天去看看是否有兔子。尽管没有兔子，他仍然坚持。突然有一天，一个富人走过来告诉他，他将买一大片土地，并把它分成三份。然后他会买桃子树苗、樱桃树苗和西瓜种子，然后播种。他肯定会卖个好价钱。但是农夫慢慢地说，“我为什么要听你的话？你一定有阴谋。”“你信不信？”富人丢下这句话就走了。
从前，有一个天生懒惰的农民。当他在农田里工作时，他遇到了一件罕见的事情。一只兔子跑进了地面边缘的一堆树中，被杀死了。农夫高兴地抱起被杀死的兔子，回家了。因为这个农民的家庭很穷，这个家庭愉快地吃了一顿脏饭。但是农夫的父亲并不认为这一定是一件好事……“在那之后，农夫并没有集中精力在田里工作，只是想到当一只兔子撞上一棵树时，农夫就不想再工作了！每天，我都在等待兔子找到我并享受它！日子一天天过去，农夫也在期待兔子的到来。他期待着这美好的一天！
这个故事告诉我们，农民不一定注定要失败，也不一定在生活中一事无成。只要你知道自己的错误并从上一课中吸取教训，你就不会再犯同样的错误。
这个农民以前不是太傲慢了，不听富人的话吗？后来，他意识到自己错了，所以他慢慢地尝试耕种土地，依靠自己的劳动，用自己的双手创造自己的财富，而不是像开始时那样继续依靠运气去捡兔子。所以即使你做错了什么，你仍然可以弥补。即使你错过了机会，你仍然可以在某些地方和事情之间弥补。我们必须像农民一样改正错误，不要再犯同样的错误。
捉兔子的作文篇2
小兔子活泼可爱，是小女生们最喜欢的动物。
兔子有好几种，从颜色来看可以分为：白兔、灰兔、花兔。
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。”这首歌谣大家再熟悉不过了，这里就描写了兔子的外形。它的耳朵很长，尾巴却很短，身子类似于椭圆形。不同种类的兔子拥有不同颜色的眼睛，白兔拥有那红宝石般的眼睛，其他兔子拥有黑宝石般的黑眼睛。远远望去，小兔子就好像一团毛茸茸的棉花。
大家都知道，兔子爱吃青菜和萝卜。可是兔子可挑剔了，它们不吃萝卜，好像兔子爱吃萝卜只是个传说。而且就算给它吃菜叶，兔子也只吃上面嫩嫩的菜，把下面硬硬的茎丢在一旁，只有饿得不行了，才会无奈地去吃丢在一旁的茎。
你可不能一直把它关在笼子里，兔子可是会闷的，要适当地把它放出来活动活动。兔子不是很野，一般来说一天放出去一次就行了。
兔子的排泄物呈颗粒状，你要观察它的排泄物，排泄物可以表现兔子的身体状况。如果排泄物干燥，那就说明兔子很健康。如果排泄物湿润就说明兔子身体状况不好。如果排泄物带水，那么说明兔子拉肚子了，需要赶快治疗，不然就会有生命之忧。
给兔子洗澡是件大事，弄不好就会威胁到它的生命。一般来说最好不要给兔子洗澡，如果脏了，只要用毛巾擦一擦就行了。注意：不要给小兔子洗澡，这样很容易死亡。
听了我的介绍，你是不是对兔子这种惹人喜爱的小动物更加了解了呢？
捉兔子的作文篇3
这天，三只小兔的妈妈要出门了，她叮嘱淘气兔说：“不许在家里淘气！”又叮嘱可爱兔：“不许用我的化妆品！”再叮嘱贪吃兔：“不许动家里的零食！”最后又叮嘱三只小兔子：“不许让大灰狼有机可乘！”三只小兔一一应承。
妈妈一走，淘气兔便打开电视看了起来；可爱兔则在梳妆镜前弄起了化妆品；而贪吃兔呢，本来很乖的，可见他们俩都调皮了，也从零食柜内抱出一大堆零食，和淘气兔一起吃了起来。过了一会儿，他们觉得没意思，便在那傻傻的坐着。
大灰狼从窗户外面见了，便敲敲三只小兔的门说：“三只小兔兔，优惠大放送！谁和我玩捉迷藏，谁就能得到一万草原币！”小兔子们正闲着无聊，便把妈妈的叮嘱抛到脑后，急忙打开门，来到大灰狼面前。大灰狼说道：“我与你们三个玩捉迷藏，我来捉，你们藏。你们只需要在一个时辰内不让我捉到，我就付你们每人一万草原币，怎么样？但如果被我捉到了……”大灰狼顿了顿，拍了拍圆滚滚的肚皮，又说：“可就要在我的肚子里安家了！”三只小兔虽然有点害怕，却因为年幼无知，不知肚里安家是什么感觉，又因大灰狼出得价格太诱人，便答应了下来。
游戏开始了，大灰狼背对着小羊们数着：“一、二、三……”却不住得回头看，只有可爱兔看在眼里，急在心里。它慌不择路，竟藏在了一片草丛中。
大灰狼只用20分钟的时间就将三只小兔子捉住了。可爱兔临死前问大灰狼：“你为什么要偷看？”大灰狼狞笑着说：“谁让你们要相信我？”可爱兔叹了一口气，说：“看来对坏人讲道理是不可能的。”可怜的三只小兔就这样被大灰狼吞进了肚子里。
捉兔子的作文篇4
两只耳朵像叶子，眼睛像黑宝石，穿着白色羽绒服的小兔子驾到啦！
今天，大家带了小动物到班里“做客”，有机灵的小鸟，可爱的小兔子，慢吞吞的小乌龟。在这些小动物中我最喜欢的是小兔子，它的名字叫花花。花花有一身白毛毛，背上还有一条棕色的线。
上课时，我们小组正围成一圈观察花花的特征，花花左看看、右看看，觉得女同学们不可能让自己获得自由。再看看小琚同学，看起来像个淘气包，于是用眼神发出求救信号，小琚同学收到信号，一下子把笼门打开了，花花以为自己能离开“老家”获得自由，立马把头伸了出来。花花的小主人大叫起来：“啊！快把我的花花放回去！”小琚同学吓了一跳，马上把花花塞回了笼子。这一堂课，小琚同学把这个动作重复播放了十多次，花花现在对他一点希望也没有。
最让我吃惊的是，当叶老师正在非常详细地给我们上着语文课时，有一位同学说话了：“老师！快看！有两只兔子在竞争食物！”同学们定睛一看，花花正在和另一只红眼睛兔子啃着青菜叶。本来它们就啃得很快了，但红眼睛兔子生怕花花把青菜叶吃完，加快了速度，花花也不放弃立刻加速，没一会儿，它俩就把青菜叶吃光了。吃完青菜叶，两只兔子看着对方，好像在说：“你好呀！这个班只有我们两只兔子，不如交个朋友吧！”没一会儿，它俩就十分友好了。
这是不是最有趣的语文课？这是不是最可爱的兔子？
捉兔子的作文篇5
小丽最喜欢听妈妈讲故事。从故事里小丽知道一种可爱的玫瑰兔。玫瑰兔浑身长着柔软的毛，体形虽然和一般兔子差不多，但是身上的毛却排列成玫瑰图案。当然，小丽和妈妈也都很喜欢玫瑰兔。
时间过得真快，小丽这时已经成了一个大学生了。但她的心中还记着玫瑰兔。因为她喜欢玫瑰兔，所以她报考的是畜牧专业。她想通过学习畜牧知识，将来培养出玫瑰兔这样的新品种。
毕业后，小丽租了一间房子，又买来了一对毛色好看的小兔子，开始了她的新品种培养。
这对小兔子快生兔宝宝了，小丽在这个时候准备好了自己精心调配出来的一种药，这种药能改变兔宝宝的毛色。她又特制了一个针管，针管上安了一个毛色图案控制器，她选定玫瑰图案，给兔妈妈注射了这种药品。
由于改变毛色的成功率是百分之五十，这次能不能改变兔子的毛色，小丽心里也没底儿。兔宝宝生出来了，当她满怀希望的去看兔宝宝时，兔宝宝身上的毛色居然是另一种图案。小丽只好又制做了一个针管，等待下一次生兔宝宝。
兔妈妈又快生兔宝宝了。小丽开始注射。这次生的兔宝宝果然是玫瑰图案，为了让玫瑰兔能繁殖下去，小丽又给兔宝宝注射了保持玫瑰图案的药物。
小丽想送给妈妈一对玫瑰兔。于是在她的妈妈过生日的时候，她提着装着一个漂亮礼盒回到了家。妈妈高兴接过礼盒，打开一看，里面是一对可爱的玫瑰兔，高兴的直夸小丽是一个好孩子。
