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蝉的作文800字篇1
胜利贵在坚持,如果我们要取得胜利就要坚持不懈地努力,因为失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也能够这样说没坚持就是胜利。
此刻许许多多的人或名人不都是依靠坚持而去的胜利的吗《史记》作者司马迁在遭受了腐刑后,发愤继续编写《史记》并且最终完成这部光辉著作。他靠的是什么还不是靠坚持不懈,要是他在遭受了腐刑后就对自我逝去信心,不坚持写《史记》,那么我们此刻就再也看不到这本巨著,吸收不了他的思想精华,所以在他的成功他的胜利,最重要的还是靠坚持。
我还记得很清楚,我邻居他从很小的时候就逝去了一条腿,一开始的他十分失望,连活下去的勇气都没有,旁边的邻居都说这孩子可怜,为什么把不幸的事情发生在他身上呢正当我们那边的人说着孩子可能不会站起来了,还说一些很难听的话,可就因这些话这个人就决心要坚持到底,努力下去,坚持不懈的不放弃,经过身边的种种事情,让他成功不少,但也有失败的时候,一开始的他根本就不会去走哭,可他一次次的去练习,不管有多苦多累他都是坚持不懈的走下去,他比别人努力百倍也多付出百倍,为的就是只要努力了我不怕自我不行,要是你没去努力没去坚持,你怎样会成功呢经过这件事让我明白了许多,一个少了一条腿的人都能够为自我的努力去证明,只要自我坚持不懈,就不怕办不到,所以我们这些人,要比他们更加努力去坚持自我的梦想。
比如坚持不也就像龟兔赛跑,兔子的腿跑起来比乌龟快得多,照理说也应当是兔子赢得这场比赛,然而结果恰恰相反,乌龟却赢了这次比赛,这是什么缘故呢这正是因为兔子不坚持到底,它以为自我腿跑得快,跑一会就在路边睡大觉,似乎是稳得第一,然而乌龟则不一样了,它没有因为自我的腿短爬得慢而放弃,反而它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利,它胜利了,最终赢得了比赛。
其实,“水滴石穿,绳锯十断”,这个道理我们每个人都懂得,然而为什么石对石头来浇水能把石头滴穿了,柔软的绳子能把梆梆的木头锯断,说白了,这还不是坚持,水和绳子不可能在一天就把石头锯断,滴穿还不是每一天的每一天,坚持下去,直到把它们滴穿,锯断,所以只要每个人坚持了,没有放弃,我相信必须能行。
蝉的作文800字篇2
不知道用怎样的语言来形容他,总感觉他跟我不是父子关系,他的那又黑又粗糙的手或许是我厌恶他的根源。
那双手养活了这一家子;那双手总是狠狠的落在我身上;那双手有泥土的味道;那双手可以做出最美味的食物……
每次不管我做错的事是大还是小,他的那双手都毫不留情的落在我身上,他从不用别的东西打我。小时侯,他打我,我总是哭得歇斯底里,而他总是狠狠的瞪我一眼,说一句:“以后再敢这样做,就打断你的手”。
随着年龄的增长,他打我的次数减少了,可我对他的恨意却从来不减,发誓要逃离这个家,逃出他的魔掌,可每次总是走到半路就放弃了。想家的味,他总是做好饭等我回家,我挡不住回家的诱惑,吃饭的时候是我最“幸福”的时候,他从来不在饭桌上说我、教育我。
父亲是66年出生的,他说他出生的那个年代连饭都吃不饱,半年才能吃上一次肉,衣服从老大穿到老三。因为爷爷在邮电工作,跟学校的老师有些关系,父亲也因此读了两本书,可父亲并不爱学习,经常逃学,无奈爷爷只得将父亲带回家,让他去田间放工。就这样父亲一干就是二十几年,直到我读初中,他才外出打工。
我想,父亲外出打工,我应该是高兴的,因为再也没有人打我、骂我了。可父亲外出的那天我偷偷的跑到山上哭了一整天,耳边没有华尔兹的吼声,总感觉少了点什么,做什么事都感觉不自在。本以为过几天就会适应,没想到时间越长,想得越深。夜晚独自睡在床上回忆着从前的点点滴滴,泪水又不禁流了下来,明明心里想着他,可是每次他打电话我都不接,不管母亲怎么说,我就是不接,在她看来是因为我恨父亲,所以才不接电话的,直的不是这样,我怕一听到父亲的声音会控制不住自己。
小时候,我总认为父亲是世界上力气最大的大力士,他那双大手将我举得很高很高,小小的我在那双大手的支撑上摘星星、揽月亮,那时我笑得是那么开心,父亲笑得也很甜蜜。
父亲是一本永远也写不完的书,我纵使有万般情,千种事,也说不完,道不尽;我笨拙的笔写不出他的好,真的也没有什么词语可以修饰的,他也不需要修饰。
蝉的作文800字篇3
当我刚上初一的时候,妈妈给我说了一个著名诗人歌德的一句话,妈妈说:伟大的诗人歌德,他曾经告诫过人们:不论做任何事情,自律都是至关重要。自我节制,自我约束,是一种控制能力,尤其控制人们的性格和欲望,一旦失控,变得随心所欲,结局必将一败涂地,不可收拾。妈妈说我就要上初中了,自己还要住校,只有星期六,星期天回家。父母和我接触少了,希望我记住这句话。自我约束,不要贪玩,影响学习。
刚开始上初一的时候,我没有很在意妈妈说的这句话,反正,上初一就要住校了,父母看不见,碰不到的。自己愿意怎么样,就怎么样喽。慢慢我像被栓了很久的小马,野性也随着住校时间变长,慢慢被时光挖掘出来了。疯狂的玩,想去网吧的时候,就是上着课,也得研究怎么去网吧玩游戏,看电影,想唱歌时候,就晚上偷偷的不上晚自习,和宿舍的舍友去电影院看电影,去ktv,k歌。天天玩的随心所欲,昏天地暗的。渐渐地,我无心学习,无心在课堂上听课了,我的成绩下滑到,倒数几名,在初一期末考试的时候。妈妈发现了我的成绩,看着我的成绩单,妈妈两眼充满了泪水。当时,我知道,爸爸知道后肯定是一阵的暴揍我,我很害怕爸爸下班回家,我躲在自己的房间不敢出来。当妈妈叫我吃晚饭的时候,我才磨磨蹭蹭的来到餐厅,看着坐在饭桌对面,只有妈妈一个人的时候,我有点发愣。妈妈说:你爸出差了,来吃饭吧!当你爸回来的时候,我会帮你把期末考试成绩拦下来,但,你要答应妈妈一个条件,必须把妈妈给你说的著名诗人歌德的`那一句话,抄写一千遍,从明天起妈妈希望你记住这句话,不要在把自己变的那么随心所欲,要严格律己,好好学习。
初一的暑假结束,初二开学的时候,我还是住校,我不在像初一的时候了。我时时刻刻提醒自己,要严格律己,把自己的学习提高上去。我不在去网吧,不在去电影院,不在去ktv。我只去我以前从没去过的图书馆,把自己埋在了书的海洋里。眼看初二就要期末考试了,我对这次充满了信心,因为,我会一直记住妈妈给我说的话,严格律己,不要被自己坏的欲望打败,将来实现自己的梦想。
蝉的作文800字篇4
星期一下午第二节课,我们班开展了有趣的猜字谜比赛。
活动开始了,只听女生王嘉雯声音洪亮地抖出谜面:“哥哥一半大,不作可字猜。”话音刚落男生就有些坐卧不安了:有的皱着眉头,在纸上写着自己猜测的字;有的抓耳挠腮,好像在调动所有的脑细胞想答案;有的交头接耳,可能是在交流彼此意见。这时我也犯了难,咋也想不出谜底是什么。
正在大家百思不得其解时王程鹏发表了高见:“是‘可’字。”王嘉雯听了直摇头。女生们欢呼起来,有的直冲男生做鬼脸。猜谜的机会就这样又落到了女生手中,急不可待郭玉明立马站起来揭晓了谜底:“奇”。
“耶!”女生欢呼起来,为自己的首战告捷激动得忘记了平日的文气。
老师让郭玉明说说怎么猜的,郭玉明告诉我们她用的加减法猜的这个字谜。经她这一解释我们才如梦初醒。这猜字谜可还真有学问呀!
该男生出谜了,唐胜帅念出了一串数字:“2110”。女生个个敛声屏气,眉头紧锁,无人举手,猜谜的机会只好让给了男生。高志培说是“澪”,田鸿说是“玲”,都被唐胜帅一一否定。无人再猜,老师只好让唐胜帅揭谜,他不紧不慢地告诉大家是“言”。哎,如此简单!看来我们有点孤陋寡闻呀!
接下来郭聪出的这个谜也很有趣:“不是冤家也碰头。”字谜一出,教室里鸦雀无声,连平日里最爱大呼小叫的田鸿也显得异常文静。过了好大一会,张宁玉举手说是“买”,李维一说是“兔”,李浩亮说是“牛”,王明明说是“柱”,总之猜啥的'都有,但都被郭聪一一否定。郭聪只好亮出谜底“硼”,她这样解释:不是冤家自然就是朋友,“朋”字再加上“碰”字的头“石”不就是“硼”吗?
同学们听了个个点头称是。噢,原来用上反射法和拆字法这个谜就迎刃而解啦,看来以后还得多掌握些猜字谜的方法。
随后我们又猜了好几个字谜,同学们猜的是兴趣盎然,直到下课时还意犹未尽。通过这次猜谜活动,可以说我们的收获是硕果累累:学到了好几种猜字谜的方法,进一步感受到了汉字的神奇有趣,丰富了语文实践活动。我们期待着多举行几次这样的活动。
蝉的作文800字篇5
短短两天的军训一下子就过去了。很可惜我们班没有取得好名次。但是,我们不遗憾,因为我们努力过了。
从一开始的有人晕倒到后来的全员坚持,我们努力了;从一开始细如蚊蝇的叫声到后来响亮的报告,我们努力了;从一开始做错动作不敢认到后来的知错喊报告,我们努力了;从一开始的集合用时14秒到后来的4秒,我们努力了;从一开始的毫无纪律感到后来的一切命令听从指挥,我们努力了……
迎着蒙蒙细雨,我们在努力。努力战胜腿酸,努力战胜手麻,努力战胜自己!这一点在站军姿上最能体现。站军姿是辛苦的,在练兵场上,那酸麻感是“无动胜有动”,一动不动地站在那儿,再加上微向前倾的身子,两面三刀条大腿的承受力很大,酸麻感自然大得难受。此时若能动一下,那就是解脱,但那是不允许的!我们咬紧牙关地坚持。等到在缓解的原地踏步时,我的腿已经麻木到动不了了。但是,我们仍要一动不动地站军姿。因为这是命令,我们要遵守。
我想,最能体现我们班合作精神的,就是拉歌的时候。面对男丁众多的六班,我们敢于“正面应战”,以仅有的九名男丁和三十九名巾帼与他们对抗,硬是吼得他们灰溜溜地转身闭客,成了“耍赖的流氓”!每一次指挥的同学累了,下一位同学就会自觉地挺身而出。谁也不愿意看着自己的班级输,成为被人笑话的“耍赖流氓”
最后不得不说的是我们的江教官。别看他在训练时那么严格,一板一眼的,其实是个特别腼腆的人。他一直在跟我们班强调要尊重别人,注重礼貌。人最基本的就是要尊重,而尊重则体现在礼貌、礼节上。所以我们一定要懂得礼貌,对教官、对老师、对同学都要讲礼貌来表达自己的尊重。
短短两天的军训一下子就过去了,很多东西都有所改变。但是,有一点是不变的——曾经努力过的我们会更加努力的!
蝉的作文800字篇6
他们是祖国辛勤的园丁,他们哺育着一代又一代的青年为国家争光,他们无怨无悔,拿着最低的工资做着最高尚的工作。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是他们真实的写照。“老师”这个名字在我的脑海里熠熠闪光。
从一个三四岁的小孩长成十三四岁的小大人,从懵懂无知到博学多识,这都得归功于一群无私奉献的人们,他们有一个闪亮的名字那就是——老师。
我从小就有一个梦想,长大后当一名人民教师。培养更多可用之才为国效力,这颗梦想的种子已在我内心中生根发芽,如今它的根基已深深的扎在了我心中,且日益茁壮。现在我的艰辛努力,只愿不违背初心。“老师”他们是众颗星中最普通,最平凡的一颗,但他们发出的光却是最耀眼最闪亮的。
记得七年级时,因突然增加了科目,面对父母,老师的期望我感觉压力巨大。整天不见笑容,心情低落。以至于第一次月考,成绩下来时我傻了眼,眼泪从眼眶里飞快地涌了出来,我趴在桌子上大哭。可是哭有什么用。事实终是事实,总要去面对才行。我深知这个道理可还是控制不住自己。那几天我的心情一直不太好,整日很低落。一天中午,我趴在课桌上,这时我的前面突然出现了一个高大的影子,我抬头一看,她就立即说:“来办公室一趟。”还没等我反应过来,她已经走了,我跑出教室,望着她离去的背影心中忐忑不安。最后我还是鼓起勇气走进了办公室。走到了班主任面前随即九个字传入耳际:“不经历风雨怎见彩虹?”老师亲切地望着我,拍着我的肩头,安慰道:“勇者不会惧怕挫折,要相信自己!”我迟疑了一下坚定地点点头,走出办公室,心情明朗许多……从那以后我彻底振作起来了,从此“老师”这个名字便深深镌刻在我心中。
“三尺讲台,书写桃李芬芳”那讲台上飘洒的不是粉笔沫,那是他们付出的心血和汗水!因为他们有一个闪亮的名字那就是——老师。
蝉的作文800字篇7
回忆拖着冗长的弦音,撕破夏日粘稠的空气,穿过昼夜聒噪的蝉鸣,射入我的脑海,渐渐开始酝酿。
苦夏,犹是当年,我平静的走出赛场,平静地回到家中。然后在惹人生厌的残蝉聒聒声中,狠狠、狠狠地摔断了琴——一把美丽、昂贵、雪白,我曾经视若至宝的小提琴。母亲走过来抱住我,没有责骂,我甚至都没脸哭,将酸涩的泪水生生咽下。
那是最后一名啊!是最后!我望着评委席,第一个音符撒出时,我认为那不是我奏的——尖锐、喑哑,如寒鸦的悲歌,刺耳异常,我惊慌失措的奔下舞台。我该放弃小提琴了,我想。
于是我退了所有班,回到了老家。推开老屋吱哑作响的门,呵,如同我奏出的曲调般惹人心烦的拖沓。院子里一棵孤零零的老桃树,无力的随风抖动自己只剩下两片枯叶的丑陋枝桠。“回来了。”我惊讶的回头,是老人浑浊斑驳的脸,带着欣然的笑意,没有城市的僵硬与冷然。我生硬的用家乡话问好,大爷却过来拉我,手指似被砂纸打磨般粗糙,但我知道,那是岁月的大斧用锋尖割开的沟壑,我茫然回望,大爷笑着说:“跟我去抓鱼,城里孩子太娇不成啊!”
炙阳,脱下鞋袜后踏在石上都在微微发烫,我在溪边踌躇着,不肯向前,“大爷我不去,石头烫人呢!”对岸的老人回头,混浑的双眼散出了璀目的光——恩,是阳光落进他的眼里了。“乖,不烫,你看我。”说着他狠狠地踩了踩石子,“就一道小坎,小姑娘可不能那么窝囊。”仿佛咬破舌尖的刺痛——窝囊,我真是在挫折面前就手合十身长跪的人吗?当真没有丝毫韧性吗?
“呼啦!”水声溅起,我跺进溪底,溅起的水花湿了衣服,脚底微微发烫,我的血液仿佛也在微微发烫,缓慢的沸腾着。“好孩子,来,走过去,咱抓鱼!”大爷的脸上浸着汗水,可那混浑的双眼再次璀出了耀日的光。——嗯,那是从他那颗平凡淳朴却不气馁,坚韧的理所当然的心中迸出的。
迈过一道坎,就一道小坎,我发烫的脚底迈上了舞台,台上的光璀璨着,我笑着。
静静歆享这一刻突破后的行云流水,涓然流淌。
迈过那道坎,就一道小坎,是夏,风动光璀。
蝉的作文800字篇8
几个月前,我负责检查3个年级周四的教室卫生……
日历轻轻的告诉我,今天是星期四。
早上,天未全亮,空气异常冷清,站在不时有风拂过面颊的走廊。丝毫不觉寂寞,比我高一年级的杨艳也是和我一起检查卫生的,她终于,带着满是墨香味的那本小说,像小鹿一样,迈着轻轻的`步伐,从走廊的另一头轻轻的跑过来。我努力当一个“忍者”——他几乎每次都要迟到。“我们可以开始检查了吗?”我的不耐烦依然掩饰不住。她悠悠的点点头。每个班级几乎都窗明几净,没有什么地方值得我们去挑剔。
天气很冷。
北风几乎有能力把我的头发刮的竖起来。幸好,一切都很顺利。当我们检查到我班隔壁的一个班级,我又习惯性的走进去,同样,她在外面的台阶上,翻看着那本厚厚的小说,我用手指与瓷砖“亲密接触”时,这个班的瓷砖有脏。我扣了2分。检查完了,终于可以回到温暖的教室休息一会。
不料,刚下课,那个瓷砖有脏的班级的班主任——张老师找了过来。他的表情很令我猜不透,但从他的一字一句中,我听出来了,他是话里有话。“我承认,我们班级瓷砖有脏,我是我精确的找同学测试过,你们班的窗台比我们班稍微脏一些。真巧,你们也是18分,扣两分啊。”对于我们班的瓷砖。脏,已是家常便饭。可以这样说,我们班的瓷砖几乎每次都要扣分。
对于这次谈话,我根本没在意。
放学,张老师又来了。为了这么一点小事,值得吗?张老师不再兜弯子,说直了。“你们班应该降为16分!”我在心里笑。因为这有一个“内幕”,标准其实只有2个——18分和满分20分。我“狡黠”的一笑,说了这件内幕,可这个张老师就偏要打破常规。我只能这样说。“记分册不在我手里,在杨艳那儿。”我暗笑,他们可能连杨艳是谁都不知道。
这件事情就这样不了了之了。
后来,我想。
被扣分就好象失败。失败了就是失败了。不存在谁失败的更深。就像两人和别人下棋,都是因为走错棋而失败。但并不存在谁比谁多走错几步棋。我又用另一种逻辑思维去想。一年级9个班。如果恰好有一天,二班比一班瓷砖脏一些,三班比二班脏一些……像这样,一直推理下去,那最后一个班就会因为瓷砖脏而只剩4分了。这样难道符合常理吗?
差一点点与全部的距离,正是成功与失败的距离。