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中美的作文篇1
枫叶林里，有美丽的风景和许多动物，让我们一去看一看吧!
天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样，一朵朵白云，有时像小狗、有时像绵羊，好像在变魔术一样，一群小鸟在天空中来回旋转好像在做游戏。
远处一群群像笔架一样的群山，有各种颜色，一山浓、一山淡、一山清、一山绿，真漂亮呀，一棵棵挺拔的松树站在绿油油的草地上一动也不动像是在学解放军叔叔站岗呢!
火红的枫叶树在风的吹动下摇晃了起来，像是在说：“欢迎来到枫叶林，我们是保护这里的士兵。”
草地上，绿油油的小草，美丽的花朵，在对我们点头微笑呢!大地妈妈给我们送来阵阵泥土的芳香，还有可爱的小动物们，小白兔披着雪白雪白的棉袄，在草地上蹦蹦跳跳，有时跳到草丛里采蘑菇，有时跳到草地上吃青草，有时跳到河边悠闲的喝水。很顽皮的小狗在草地上东窜西窜，像是在找它的肉骨头，耳朵尖尖为，尾巴长长，脸胖呼呼的小猫眯也来凑热闹了，它跑到小河边用爪子想摸一摸河水里快乐游玩的小鱼，小鱼好像发现敌人似的，迅速钻到深水里不见了，一群小蚂蚁排着整齐的队伍雄壮有力地搬运着美味的食物。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的.怀抱里，翠绿的小草在轻风地吹动下慢慢摇晃，美丽的小花竞相开放。
这么美的风景如果是我们学校里的后花园，那该多么好呀!
中美的作文篇2
作为老师赞美学生是不是很难呢？通过四年来的教育实践我知道赞美学生真的不是一件容易的事情，其中也就是分寸拿捏的问题，如今想来大有蓦然回首之感。从内心深处我是真的很想赞美我们的每一个同学，可是在过去的一段时间内，我却总是吝惜这些词汇来用在学生的身上。就出现了所谓的磨合，师生相互之间的适应，并不像水载歌载舞的将棱角分明的石头打磨成光滑的鹅卵石，而是一个痛并快乐的过程。
20xx年教二年级的时候，那个班卫生脏，纪律差，孩子们还不懂事，全校排名在后面。足足用了两个月的时间才确定下班级的教学秩序，使得纪律进入正轨。可是每次全乡的排名人仍就不理想，我苦闷过，彷徨过，抱怨过，甚至怀疑过自己。这是一种情绪，一种挥之不去的情绪。很多书上写道看什么书，明白一个什么道理，收到一个什么触动，就实现了心灵的升华，灵魂的洗礼，过往的一切都烟消云散。这不是事实，直到20xx年我送完的初一三班这种情绪才被冲淡。那是与自己斗争的一年，每一次都选择面对困难，每一次都艰难的向前走。很难。没有抱怨，我想祥林嫂一样的找准机会去鼓励着每一个人，慢慢的成绩提高了，那种情绪在自我超越中慢慢被封存在记忆里。稀释淡化并消失掉了。每当回忆这段时间时，我总会想起鼓励学生时候露出的笑脸和将所有困难埋在心底带领学生前行的那种执着。
今天，我又一次的面对新的面孔，坦承自己的想法和要求，并希望得到大家的帮助。尤其是希望得到后进生的帮助。我说：亲爱的同学们，每个人都有优点，请多看看自己的优点和别人的优点，去关注他们，让他们成为你的闪光点。不要总盯着自己的和别人的缺点，这样你的人生会灰暗的。我感觉再说这些话的时候，我和学生的距离拉近了，接下来的发书和卫生打扫我都没有费什么力气，孩子们真的很了不起。
去赞美别人吧，他像阳光温暖未知的心灵，他像泉水滋润干涸的田地。走进学生身边，去衷心的赞美他们，像一剂润滑剂，让师生之间充满和谐。
后记：开学三周啦，是什么让我和学生们迅速的融合到一起，让我和这个班级都稳定下来，回想起过去的事情，就一并写了下来和大家分享。
中美的作文篇3
不论太阳的升起与落下，它都是一样的迷人，它的美是一种古老的原始的美，没有华丽的装饰，美得轰轰烈烈。于是，我将把这种对太阳的赞美同样献给天水的大地湾遗址。
驻足于大地湾原始宫殿前，放眼望去，心里早已涌起了对它长久的崇敬之情。它占地420平方米，居住面为料浆石与沙石混凝而成的类似现代水泥的地面，既有主室与侧室，又有后门与门前附属建筑。这个原始宫殿其保存之好，规模之大，结构之复杂，工艺之精湛，均为中国史前建筑所仅见。此时的我如一只小蚁，放眼望去，只有无声的感叹。
当一个个彩陶进入我的瞳孔，无论是形态还是色彩，都让我的视觉一次又一次地感受着原始中的美。
突然，一只彩陶瓶闯入我的眼帘。这是一只将造型、雕塑、彩绘艺术与谐糅与在一起的人头型器口彩陶瓶。瓶子中部大，两头小，外形如枣核，瓶口处有一立体头像，传说中，女娲就是瓶口上这头像的样子。瓶体中部有均匀对称的线条与图案，将它装点得更加独特与迷人。情趣盎然的彩陶圆底鱼纹盆，远远看去，不由地被它那柔美、圆润的线条吸引了去。盆体上的鱼纹虽只是简单的线条与色彩构成，但依然掩盖不住它的“亮点”。在这一件件古朴的彩陶中，再次让我们感受到：生动活泼的线条，变幻无穷的图案、造型与彩绘的完美结合无不体现出原始艺术大师们的精湛技艺以及对生活的热爱。
步入原始村落，有一种回归自然之感，一个个茅草搭建的屋子，与自然环境勾勒出一幅美丽的图画。在画中，一切都是物体最本质最原始的美。
彩陶、房屋建筑、原始宫殿……一件件散发着灵性与神秘意识的杰作，像是被固定下来的心灵，剥开它的胎衣，则是先民们悲壮的奋斗史、生活的见证史，更是黄河远古文明最简单最恰切的历史注脚。
黄昏时分，挥手怅然离去这大地湾。眼前的它以不容置疑的事实说明了甘肃是中华远古文化的发祥地之一，也证明了甘肃先民在中华文明形成过程中曾作出过不朽的贡献。同时，在它这座白天黑夜风霜雨露从不关门的博物馆，陈列着一件文物：神秘、独特、博大的中华远古文化。此刻，就让我们用心去感受这原始的美吧！
中美的作文篇4
不管是生活在喧闹的城市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的向往，依恋之情。每个人心里都有一幅属于自己的自然图景，画面上也许有万顷碧波，也许有林间小路，也许有当空皓月……
我是土生土长的农村孩子，从小就有一份对大自然的向往与依恋之情。在我的心中，印象最深刻的一幅自然图象就是家乡的田野。它的绿，它的美深深的吸引着我，令我心旷神怡，陶醉其中，它是我铭记于心。直至现在，依然使我记忆犹心！
走进田野，使你的眼前一亮，便将出现焕然一新的“油画”，天碧空万里，地一望无垠，都是奔腾着的绿，绿色渲染了一切，给你一种翠xx流的感觉，好象这儿就是绿的世界，绿的海洋，一切都被绿色所占据。这时你会感受到大自然的魅力所在。
走在田野，仿佛走在了毛绒绒绿油油的毯子上。真令自己有一种想扑上去打个滚儿的冲动。闭上眼，展开双臂，用心去感受大自然，体会大自然，你会有意想不到的发现。风吹来，草儿们像是在跳舞一样，纤细的身躯在风中摇摆，令自己也跟着跳了起来。鸟儿们似乎也来凑热闹，唱出“宛转”的曲子。我突然沉醉在了这里，不知什么时候才把我的心思拉了回来。这时，对大自然的崇敬油然而生。
站在田野，似乎全身上下都被一种无形的力量托了起来，感觉浑身轻飘飘的，使我精神抖擞。难道，这是大自然的力量？不错，正是这种力量，正是这种力量孕育了无数的幼小的生命，哺育了一切的生灵。我不禁被这富有感染力的田野所征服。这时，不禁对大自然充满了诧异。
我爱田野！我爱家乡的田野！它在我心中烙下了不可磨灭的神圣的记忆，我将它铭记在心！
中美的作文篇5
美，是人美、事美、心灵美。它像繁星一样，充斥在生活中，隐藏在生活中，或难过悲伤，或甜蜜美好，总是在心中留下痕迹、感触。而我，刚幸运地遇到美的瞬间。
那是一次郊游，我们一家到了一个小树林里，这里的树木青翠欲滴，有许多鸟儿居住，“叽叽喳喳”汇成一支美妙的交响曲，悦耳极了。
就在我和爸妈享受着可口的野餐时，我们听到一阵异于平常的、急促地叫声，我下意识的向树上望去，“啊！”我吓了一跳，一只十分幼小的鸟儿掉下了鸟巢，就在我担心的那一瞬间，我亲眼看见一只年长的鸟儿出巢把幼鸟的爪一拽，“呼”我舒了一口气，原本因为着急而快速跳动的心也慢慢平静下来，我仍然盯着鸟儿看，就在我疑惑大鸟为什么不将幼鸟带回巢时，我发现大鸟只有一只翅膀！我顿时睁大眼睛，不敢相信的上前仔细看了看，真的只有一只翅膀！我震惊了，这只鸟是有多强的意志力撑到现在！终于有一只鸟儿听到了幼鸟的呼唤，过来把大鸟连着幼鸟一齐拖进了鸟巢。
然而我还未从震惊中缓回来，在刚才的瞬间，我看到了母爱！伟大的母爱！是母爱支撑这只大鸟，让它不顾自己的生命，救了幼鸟！是母爱让这只大鸟有着坚强的意志力，悬挂在鸟巢上度过了艰难的5分钟！这是一个多么美的瞬间，它让我的心灵震撼！
美的瞬间，在生活中，在自然中，在我们的心中。
中美的作文篇6
生活中最美丽的风景不是雄伟的山，也不是温柔美丽的湖，而是人与人之间真诚的信任。
那是一个冬天，寒风呼啸，气温很低。在这样糟糕的天气里，人们享受着家里的温暖。我穿上衣服，准备出门。我是一个忙碌的人。在这种天气下，我不得不在闲暇时买份报纸。刚出门，寒风凛冽，凉意穿透我的脖子，侵入我的皮肤，我裹在衣服里。天气很阴，太阳被乌云遮住了。风真大。为什么乌云没有吹走？
我沿着街道走，来到一个报摊。没有摊主，只有一张桌子，一个鞋盒，一摞报纸。桌子有点磨损，显然用了很多年了。盒子里有一些硬币。我觉得婆婆的报纸卖的挺好。我拿了一份报纸，把硬币扔进了鞋盒。硬币转了几圈，发出清脆的声音。
这是一个无人报摊，每次来这里买报纸都会莫名其妙的心动。我觉得这就是人与人之间毫无保留的信任，每个人都为此做出了贡献。也许你只是路过，顺手买了一份报纸，也许你只是第二天没有零钱补上，也许你只是特意买了一份报纸，但就是这么一个小小的`举动，感动了你我。让我们感动的是，无人报摊方便了你我，也让我们感受到了报摊老板的信任。报摊老板感动的不仅仅是这么多年都没坏，还有大家的帮助：下雨天帮自助报摊整理，买报纸的时候忘了给钱及时补上。即使前一天买了报纸，第二天也会再给钱.
就是这么一个小报摊，一张薄薄的报纸，没人卖报纸，但是钱很多。无人问津的报摊利用自己的影响力推动社会文明的进步，买报纸的人用真诚的行动回馈社会的信任。
在这个寒冷的冬天，我的心是温暖的。
中美的作文篇7
美无处不在，他们在跟我们躲猫猫，一会儿躲在一草一木，一会儿躲在某个人的身上，一会儿躲在建筑物上……只要我们善于观察，总能“捉住”它们。
在生活上，我们经常能遇见许多人，可是我们忽略了那些“美”，它们的职业是那么的使人崇敬，而他们更让我们崇敬。
战士、八路军……听到这些词一股使人崇敬的声音可在你耳畔响起？当我们的生活在幸福中，而他们却在与敌人战争，当我们的生活处在欢歌笑语，而他们却把血染红全身，他们保家卫国，才有了我们美好的家园，他们不顾亲人、不顾自身，才使得敌人撤退，那一条条红领巾是由他们的鲜血染成，那鲜亮无比的五星红旗，更是由他们的精神组建而起，如果没有他们，我们的幸福生活会在哪里？如果没有他们，我们“中国”也没有现在响亮！
老师，是多么的优美动听，他由如我们的父母，来让我们成长，当我们考试成功的时候，老师的嘴角微微翘起，给我们一个甜美的微笑，当我们考试失败的时候，老师没有批评我们，而是鼓励我们。当我们下课玩耍时，老师则安静的批改着我们的作用，当我们已经进入了甜蜜的梦乡，老师还在不停地批改着我们的试卷，可是老师还露出一丝丝欣慰的笑容。我们理想的成绩离不开老师辛勤的“浇灌”。我们发达的祖国是老师给我们付出的心血，老师是多么的伟大，把我们这些幼小的树苗轻轻栽培。
美，要让我们发现，美，要去捕捉，那些美可以让我们去崇敬，美的精神需要我们去打造，让更多的美在我们的身边。
