学领导讲话的心得体会5篇

时间:2023-12-28 作者:Trick

只有认真表达内心的感受,才能将心得体会写得更深刻,认真写好心得也是对我们工作学习的负责,所以用严谨的态度对待很重要,以下是团子范文网小编精心为您推荐的学领导讲话的心得体会5篇,供大家参考。

学领导讲话的心得体会5篇

学领导讲话的心得体会篇1

非常高兴参加集团xx年工作总结暨xx年工作部署这样一个非常重要的会议。通过参会,我不仅能现场学习、感受各集团公司在生产经营管理、企业文化等方面的经验与做法,还可亲眼看到新疆、内蒙古公司发展的巨变化,更是能在第一时间聆听董事长关于《统一思想提升管理优化结构创新发展,为打造绿色和谐现代化的“新庆华”奠定坚实基础》的重要报告,分享各集团领导就聆听董事长报告的心得感想。听后不仅是兴奋,更多的是思考与感受到的责任与使命。

我认为,中国庆华今天所取得的成绩不仅有“五个特别”的精神,还有艰苦奋斗、求真务实、不断创新、追求卓越的理念与行动,更是因为有一位能带领全体庆华人去实现理想目标的领路人,这是中国庆华成功的关键有在。不断创新,不懈努力,追求卓越是推动企业不断向前发展的动力。

如何在新形势下真正领会“统一思想,提升管理,优化结构,创新发展”这十六个字的真正内涵,如何在新的一年里与家一道真正实现打造绿色和谐现代化的“新庆华”奠定坚实基础这一奋斗目标,我个人认为,首先是要认真学习,学懂董事长的讲话,用心去理会感悟其中的含意与内涵。站在更高的层面,用更新的视角去审视中国与国际经济的变化与发展趋势;站在更高的层面去思我们自己以往的工作,找出存在的问题与差距。其次是要认识到我们的责任与压力,拿出符合实际,能真正实现董事长工作目标的切实可行的工作思路与方案,在董事长的带领下与家一道共同努力奋斗。

在会议现场,我第一个感受是,董事长的讲话报告求真务实,实事求是。董事长在报告中客观评价了所取得的成绩,胆面对集团在快速发展中所存在的问题,对集团的发展进行了精准定位,及时调整非生产性投资与基础规模,不搞好喜功。这些都能够使我们清醒地看到,我们在发展过程中所面临的问题与困难。我们一定要把握好方向,脚踏实地做好工作。

第二个感受就是,董事长用精练的语言概括了全集团的工作目标与要求,即“统一思想,提升管理,优化结构,创新发展”为打造绿色和谐现代化的“新庆华”奠定坚实基础。我认为,这也是对人力工作的具体指示与要求,xx年的人力工作重点之一就是要解放思想,坚定信心,根据集团发展战略,力优化组织结构与人员结构,努力夯实人力资源基础管理,从庆华整体发展的局上思考人力资源管理与发展问题,特别是人才问题这个核心问题。

第三个感受就是,董事长清晰的工作思路与要求。董事长用睿智的眼光审视国内外、经济形势与行业的发展趋势,从庆华实际出发,对xx年的集团工作做了整体部署与安排。如在集团整体管控上,要求强化顶层设计和战略管理。在经营管理与财务管理上要统一规划,集团决策。在人力资源管理上要求加强人力资源管理,提高干部队伍素质,实现人力资源效益最化。清晰的工作思路与要求使我们在xx年的工作能更加紧紧围绕集团的经营发展开展工作,一切要围绕提高生产能力,提升集团经济效益,提升核心竞争力来开展工作。

在董事长的报告中,有很篇幅讲述xx年对人力资源与干部管理工作的具体指示与要求。回顾xx年人力资源部的工作,虽然在夯实人力资源管理基础与干部管理体系建设方面,做了一些工作,但离集团领导的要求与集团发展的需要还存在着很差距与距离。特别是在聆听董事长讲话的时候深感触动,这种触动是发自内心深处的,是责任、使命与压力间的碰撞。如在招聘与培训、组织与编制管理、岗位与人员管理等方面还有很多工作需要做细、做实、做到位。xx年人力工作如何在新形势下转变观念,打破常规,有效发挥人力资源在集团经济建设中的服务保障作用,董事长给出了很明确的方向与目标。下一步是我们如何去做,如何脚踏实地真抓实干有效地去做,做出实效,这是我近日在重新思考的问题。

感受之四就是,我们要感恩。xx年是集团转变观念,提升管理,创新发展的关键一年,也是开展二次创业极为重要的一年。因此,要求我们必须尽快拿出新形势下的工作思路与方案,以适应并跟上集团的变革与快速发展。xx年,我们会用行动与业绩向董事长交上一份满意的答卷。

我想,在董事长及集团高层领导的带领下,在全体员工的支持下,在人力资源系统全体员工的共同努力下,人力资源xx年工作一定会在人才与组织结构、队伍建设与素质提升、效能与机制建设等方面有一个新的飞越。实现xx年在思想上统一,在管理上提升,实现结构优化与创新发展,为全力打造绿色和谐现代化的“新庆华”奠定坚实基础的奋斗目标一定实现。

学领导讲话的心得体会篇2

各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家好!

今天,我们怀着喜悦的心情欢聚一堂,共同庆祝孩子们的节日——六一国际儿童节。在此,我谨代表__中学全体师生员工向各位领导、各位来宾的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意,向所有少年儿童表达节日的祝福。

__镇第三届六一儿童节文艺汇演能够在我们__中学举行,要感谢领导的信任和支持。风雨兼程几十载,桃李飘香代代传。历史的积淀激励着__中学的师生不懈追求,领导的支持鞭策着我们努力创造。而今的__中学正努力发展成为一所关注师生生存状态,追求最大限度满足师生成长需要的学校,努力打造__中学教育品牌,早日成为标准化中学。__中学全体师生员工将并肩携手,与时俱进,使我校的各项事业再谱新乐章,再创新辉煌!

亲爱的孩子们,你们正处于少年时代,这是美好人生的开端,远大理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。希望你们珍惜美好的时光,不辜负国家与社会的殷切期望,不辜负父母的厚爱,树立远大理想,将来做国家的栋梁之才。今天是你们的节日,头顶的太阳、蓝天,我们的歌声、舞蹈,都在为你们祝福——愿你们健康快乐,茁壮成长!

最后,再次感谢各位来宾的到来,再次真诚祝福亲爱的孩子们节日快乐,预祝六一文艺汇演取得圆满的成功。

谢谢大家!

学领导讲话的心得体会篇3

体会领导意图,贯彻领导讲话精神,有如下体会:

体会之一,学有所获。经过领导深入浅出地讲解,既丰富了知识,开拓了视野,又拓宽了思路,调适了心理,为今后管理本事的提高打下了坚实的理论基础。

体会之二,学有所悟。领导在会上提到要重视人才培养、强化管理,主要是对我们日常管理提出的要求。要内强素质、外树形象,就是要求我们要不断学习,提高自身素质。大事要干对干好,小事要做细做精。要培养敬业敬事的态度和团队意识,严于律己,不断增加自我的才干。要干一行、爱一行、钻一行的敬业精神,不断超越自我。经过学习培训,懂得了“要待人以宽,要有容人之量,你的胸怀有多宽,事业就有多大”,不要患得患失,不要斤斤计较,要多做奉献,多讲付出,培养良好的道德情操,坚持以坦诚的胸怀团结人。

体会之三,学有所思。人才、敬业精神和团队精神是干好事业的基础。领导要求我们大家珍惜在一齐共事的机会,互相尊重,不搞不团结。是的,团队的.凝聚力是成功的保障,相传佛教创始人释迦牟尼以往问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸”弟子们面面相觑,无法回答。释迦牟尼说:“把它放到大海里去。”个人再完美,也就是一滴水,一个团队、一个优秀的团队就是大海。

体会之四,学有所感。有这样一句话:“二十一世纪有四种人最容易被淘汰,一是知识老化的人;二是技能和素质单一的人;三是单打独斗的人;四是不愿学习、不会学习的人。”所以学习是一种政治职责,是伴随在终身工作和生活中的,要持之以恒。学习也是一种本事,人与人最大的差别就在于学习本事上的差别。学习理论的目的在于指导实践,是为了提高本事,更好地发展。要学以致用,光会用还不够,还要敢于创新,我们应不断总结,不断创新,仅有敢于创新,敢于承担职责,才能使办法总比困难多,仅有利用我们已有的经验,利用智慧,发扬没有条件创造条件也要上的精神,才能把项目做好。管理工作说简单也简单,说复杂也复杂。如若你按部就班地机械的去工作,只满足于岗位工作的基本完成,那当然简单。如若你站在更高的高度,如何在完成本职工作的同时,努力探索管理经验,适时应用现代管理理念,那将是一件复杂的事情。如何做到这一点,惟有自身素质的全面提升,如何提升,学习就显得十分重要,要树立终生学习的思想。

除了学习书本知识外,管理经验的积累尤为显得重要,如何积累,一方面要虚心向别人求教,汲取他人成功的管理经验直接为我所用,另一方面靠自我慢慢摸索,在实践中,逐步总结、探索出更为有效的做法。仅有这样,才能应对发展的环境和胜任不断变化的工作。现代职场中并不缺少有本事的人,而是缺少职责与本事并存的人。仅有职责,才能让每个人拥有勇往直前的勇气,才能使每个人产生强大的精神动力,才能使每个人进取投入到工作中去,并将自我的潜能发挥到极致。仅有那些勇于承担职责的人才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。在管理工作中,我们要做一个有职责心的人,力争把细节做到完美。并在职责感的驱使下,进取挖掘自我潜能,更加勇敢、坚韧和执著,从而充满活力地勤奋工作。

学领导讲话的心得体会篇4

阳春三月,万象更新。我有机会走进了市委党校的课堂,成为一名第__期中青班的学员,我的心情无比激动。在开学典礼上,我认真聆听了市委副书记杜伟同志作的开学动员报告后,感悟颇多。杜书记在动员讲话中要求学员要坚定理想信念,提高领导干部强烈的问题意识,主动适应新常态,并从“为什么要增强问题意识、增强什么样的问题意识、怎样增强问题意识”三个方面进行了全面的阐述,他的讲话,主题鲜明,要求明确,内容全面,含义深远,具有很强的理论性、思想性和时代性,对我们有非常强烈的启迪和指引作用。

一、领导干部必须在增强问题意识上下功夫。

问题意识是领导干部的一项基本素养,需要我们在勤学、善思、笃行中不停修炼,不断增强发现问题的敏锐性、分析问题的深刻性、解决问题的实效性。在全面深化改革、开创事业发展新局面的新形势下,领导干部必须有发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉。必须及时地发现问题、分析问题并迅速采取正确的`方法去解决问题,碰到难题敢于知难而上,遇到矛盾主动化解,千方百计把问题解决在萌芽状态、解决在职责范围之内。

二、领导干部必须在提高解决问题的能力上下功夫。

一是要客观地看问题和发现问题,炼就一双洞察问题的火眼金睛,拓宽视野看世界、看中国,看历史、看未来,善于发现存在的问题,掌握解决问题的主动。二是要辩证地看待问题和分析问题,弄清问题性质、把握症结所在,找到解决问题的正确路径和方法。三是全面地看问题,要全面掌握和学会联系的思维、系统的思维和立体的思维,以宽视野、多角度、全方位、大统筹的思路,综合施策、综合施治,寻找到解决问题的具体措施和办法。

在党校学习的3个月里,我将按照杜书记提出的要求,“带着问题来,在学习研究的过程中要认真读原著,善于运用马克思主义方法论,运用唯物辩证法来认识问题、分析问题、解决问题,不断提高自己的政治理论水平和思想政治素质”,切实增强责任感,努力提高自己的学习力,力争开启发现问题、分析问题和解决问题的新境界。珍惜机会,认真学习,争做会学善思活用的优秀学员!

学领导讲话的心得体会篇5

教育是培养人才的关键,最需要解放思想,在教育战线,由于思维模式、思维定势和陈旧观念,已经成为教育发展的一大障碍。通过学习讨论,查问题、找差距,极大地激发了我校广大教师的思想活力,能动脑筋想办法,转变观念谋发展,解放了思想,统一到扩大开放,加快发展上来。认识到只有坚持解放思想,才能准确完整地把握党的十七大精神,才能结合新的实际,贯彻落实好党的十七大提出的科教发展任务,才能在新的历史起点上开创新局面,为发展教育事业作出新贡献;只有认真贯彻“36”字治教方略,只有进一步解放思想,深化改革,戒骄满,找差距,才能开拓创新,促进我登封市教育大发展。

通过学习讨论,认识到我们教师每个人都是学校主人,个个都是发展的重要一环;树立了发展意识、明了了开放需求,确立了教学工作中心地位的理念,明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色,以育人统揽全局,统一思想,与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。掌握了以往学习中学不到的知识点,对教育思想、教育理念的理解更加深刻了,加深了对学校的认识,更加明确了努力方向,明白了作为教师的职责和任务。

我们在今后的工作中还会以“新,细,实”三字工作要求我们自己。我们还会以三十六字治教方针中“以质量为英雄”“以表率带作风”弘扬务实作风。

教育教学方法要创新。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人,始终意气风发地为振兴中华而教学,并传承着五千年灿烂文明的教师们,特别是小学的全体教师们,应该勇于探索,大胆创新,创新出更多的贴近生活、贴近实际,为小学生所接受、所欢迎的教育教学方法,在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题,无愧于这个时代光荣的称号。

身为教师,在要求学生的同时,也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点,进而改正。智者说:“如果你想要抓住沙子,你抓得越紧,沙子就会从你指缝中流出,只有你的力气适当,沙子才会握住。”所以,我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题,是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务,为家庭与社会服务,以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者,满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到:

1、强化服务意识,在教育教学工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务,实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识,教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众,带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神,当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,我们就应该以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标,维护自己的正当的权利,但不过分计较个人的得失。

3、事业心强,以事业为重,能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心,热爱学生,全心全意为学生服务。教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。

4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念,另一个重要方面是树立正确的人才观,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同,这就要求教师的劳动具有很强的创造性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。

5、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的二十一世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙,变传授知识为重点培养学生的创新精神,变德育课程为每时每刻全程育人。教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。

教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。我们首先应与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离;还要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。

6、要努力提高自己的业务水平。作为教师,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教育改革的先行者,成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。

所以教师必须有扎实的专业知识,它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。

7、教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地抛弃旧事物,勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,迫切地学习新技术,不断地提升自身素质。大浪淘沙,真金百炼,去除外在约束之后,更需要的是心灵的准绳,这种准绳,对于不同的时代、不同的职责而言,不能一概而论,但是无论时代如何发展,有一点是不变的,那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起,树立民族意识、社会意识、责任意识,这样个人才不会迷失方向。

而今天,我们要认真学习三代领导人关于解放思想、更新观念的重要论述、十六大以来党的一系列重大理论创新成果、党的路线、方针、政策、党的十七大精神、各级政府党代会精神,真正理解和把握其深刻内涵,并贯彻到教学工作中去,为党和人民的教育事业做出自己的贡献。我们教师应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是教师应该掌握的内容。

8、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

通过学习,我们认为素质教育,不仅仅教师应该提高自身素质,家长和各级领导也应该提高。教师的素质不高,肯定难以教出高素质的学生。而家长又是学生的第一老师,孩子们在家的时间显然多于在校,如果家长文化素质低下,言行不文明不规矩,孩子们怎会有高质量的成长?各级领导无疑代表着政府的形象,如果这些形象代表的文化和能力不及格,品行不端,做事不正,你叫孩子们长大后怎么去尽心地为国为民?

为此,我们在今后的工作中努力向李局长提出的下半年中作重点迈进。一抓管理,二抓课堂,三抓培训,四抓师德,五抓课改,六抓安全,七抓督察。

我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的教育教学工作上一个新台阶。