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讲政治个人心得体会篇1
习近平总书记在党史学习教育动员大会的讲话中鲜明指出：“要教育指导全党从党史中汲取正反两方面的历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’。”在党史学习教育中，我们学习党史，但更重要的是通过学习党史，进一步提高党性修养，坚定政治立场。下面，我结合提高“政治三力”谈一下自己的学习体会。
20-年以来，习近平总书记就多次提到过“三力”，中央政治局民主生活会、省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式、十九届中央纪委五次全会……在多个重要会议上，习近平总书记一再强调要提高政治“三力”。那么究竟如何提高政治“三力”20-年12月24日至25日，习近平总书记在中央政治局民主生活会上作了重要阐述。
增强政治判断力，就要以政治安全为大，以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，增强科学把握形势变化、精准识别现象本质、情形明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力。提高政治领悟力，必须对党中央精神深入学习、融会贯通，坚持用党中央精神分析形势、推动工作，始终同党中央保持高度一致。提高政治执行力，切实做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。
习近平总书记指出：“各级领导干部特别是高级干部必须立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，心怀‘国之大者’，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。如何提高这“三力”，我认为在党史学习教育中要做好这三点。
第一，提高政治判断力，就要在党史学习中正确认识党史国情，看清未来道路，不断提高抵御风险的能力。历史是过去的现实，现实是未来的历史。百年党史给我们提供了最好的教科书、营养剂。回顾百年党史，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。通过开展党史学习教育，了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要。这就要求我们党员干部面对世界百年未有之大变局，把国家大势、大局、大事了然于胸，把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，把旗帜鲜明讲政治落实到行动上，不断强化党的意识和党性修养。在工作实践中强化政治意识，锻炼政治思维，善于从一般事物中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，不断培育见微知著的敏锐性、居安思危的前瞻性、名察秋毫的预见性，在重大问题和关键环节上保持头脑清醒、保持心明眼亮，坚持政治立场不移、保证政治方向不偏。
第二，提高政治领悟力，就要在党史学习中深刻领悟“两个大局”，准确把握党中央的决策部署，不断提高政治站位。习近平总书记指出，学党史讲党史不能停留在讲故事、听故事的层面，而是要通过讲故事引导党员干部加深对党的历史的理解和把握，加深对党中央精神的学习能力，对党和国家的大政方针的掌握程度，对“国之大者”的理解程度等。只有这样，我们才能深刻领会什么是党和国家最重要的利益，什么是最需要坚定维护的立场，才能认清什么是判断是非对错最根本的标准，什么是必须全力防范的去风险，什么事不能触碰的底线，确保始终同党中央保持一致。这就要求我们要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，努力把每一点都领会深、领会透，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然。加深对党中央精神的学习，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。把中央顶层设计与本单位工作创新结合起来，结合工作实际领会、消化、吸收。要紧密结合新时代新情况新实践，紧密结合本单位本部门工作实际，创造性地开展工作。在掌握实情的基础上真正弄明白为什么这么说、理论依据是什么、要达到什么目标效果等问题，做到通盘领悟、精准把控、无缝对接。坚决破除形式主义、官僚主义，彻底杜绝弄虚作假、投机取巧等行为，脚踏实地、躬行实干，蹄疾步稳地实现高质量发展。
第三，提高政治执行力，就要在党史学习中提升本领、立足实际，发挥好共产党员先锋模范作用。天下之事，虑之贵详，行之贵力。我们党之所以能够不断发展壮大，领导中国革命、建设和改革事业不断取得新成就，一个很重要的原因就在于我们党具有强大的政治执行力。习近平总书记在西藏考察时强调，“学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。”党史学习教育，最终要落脚在学史力行上，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，在攻坚克难上见真章、在担当作为中求实效，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。这就要求我们要进一步强化公仆意识和为民情怀，全力增进人民福祉，紧扣民心这个最大的政治，把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。结合xxx工作实际，从群众最关心最现实的利益出发，按照“我为群众办实事”重点项目清单，一件件落实下去。要坚持深入基层进行调查研究，及时发现问题，摸清群众所思所盼，拿出切切实实的解决方案，并全力推动实施。要结合党史学习教育，结合xx工作实际，推出一系列便民利民惠民举措，使群众感受到实实在在的变化，获得实实在在的帮助。
今年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”开局之年、全面建设社会主义现代化国家新征程的开启之年。站在新的历史起点上，我们更加需要心怀“国之大者”，提高政治“政治三力”，时刻自重自省自警自励，慎独慎微慎始慎终，做政治信念坚定、遵规守纪的明白人，提高政治能力，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的实绩。
讲政治个人心得体会篇2
有人说，政治那是领导的事，与我们普通人无关，可是，作为一名普通教师，我却深深地感到，政治学习与每一个公民都有着紧密的联系，特别是作为人类灵魂工程师的人民教师，更应积极参与政治学习，解放思想，与时俱进，培养符合时代要求全面发展的优秀学生。
通过政治理论学习，我们应该更深刻理解教师的职责。师者，所以传道授业解惑也。所以，传道、授业是我们首要的职责。我个人理解，传道首要的是应该培养孩子良好的品德。没有高尚的道德，学业再好，均是一件憾事。司马光在《资治通鉴》中阐述过：德才兼备谓之圣人，德才兼失谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜得谓之小人。自古以来，人类社会都是尊崇以德治国，期望自己生活在一个品德高尚的国度。可是，当今教育现状却令人担忧，许多孩子无论是年幼的小学生还是已经成人的中学生，冷漠、自私、暴力、依赖越来越突出，这与社会有一定的关系，可是身为教育者的我们肯定负有不可推卸的责任，只有政治思想过硬，教师自己忠于崇高的品德，一身正气两袖清风自然会以自己高尚的人格感染学生，感动家庭，影响社会，对社会良好风气的形成作出贡献，所以教师自己一定得端正政治思想。
同时，教师应不断学习时事政治，了解国家的发展，关注人类的生命历程，将最新的知识传授给我们的学生，因为我们肩负着培养若干年后的国家建设者，教师自己如果思想僵化，闭门造车，这不仅培养不好学生甚至会残害学生。所以教师得坚持更新自己的理念，更新自己的思想，与时俱进，培养具有时代特色能高瞻远瞩的学生。
还有，教师得加强政治学习，端正自己的政治态度，只有自身人格健全的教师才能通过自己的思想引导学生。和学生共同探讨国家的历史，辨证地分析事情的来龙去脉，站在历史的客观角度对人物、事情进行辨析，而不能带着自己的个人感情更不能以自身狭隘的视觉教导孩子，培养孩子正确的爱国热情以及理性的对人、事、物的态度，这需要我们教师具备扎实的政治学习积累。
可以说，政治学习不分年代、政治学习不分国度、政治学习不分种族，政治学习也不分男女老少，每个人都是历史长河中的一滴水，在这条永远向前奔腾的河流中，只有我们每个人特别是身为教师的我们都做好这份事，这条河流才会以饱满的热情生机勃勃地向前迈进。
讲政治个人心得体会篇3
作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，用心响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心群众，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现将本年度个人思想政治工作总结如下：
一、加强政治学习，思想觉悟和素质不断增强提高。
我认真学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，用心参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。透过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习，更进一步明确了自己肩负的历史职责感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教育和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参与一切不益身心的活动。个性爱关心时事，收看新闻，阅读报刊，准确地把握时代的脉博，时刻关心国内外大事，及时调整好自己的心态，做时代前进的弄潮儿。
二、以身作则，严格要求，做好本职工作。
在工作期间，我能够结合学情，精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选取合理，现代教育手段运用及时准确，时间分配合理，板书设计工整规范。上课精力充沛，使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件，充分调动学生的用心性，注意激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，教学方法灵活，教学方式多样，让孩子们对学习持续浓厚的兴趣。
三、热爱学生，做学生的知心朋友。
任职以来，坚持对学生做正面的思想政治教育，与家长持续联系。采用定期与不定期相结合的办法，让家长了解学校，或者到学生家去了解学生，了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法，尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响，实施学校、家庭、社会三位一体共同育人，尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素，构成教育合力。我常常想：我既是他们的长辈，又要做他们的知心朋友，让他们真正体会到班群众生活的无限温暖，让他们在爱中成长，在爱中成熟，以让他们今后用爱去回报社会，在爱的世界里过得温馨、灿烂。
总之，在领导的指导和同事的帮忙下，我取得了必须的成绩，然而，成绩只能代表过去，未来还任重而道远。今后我将以更加满腔的热情，苦练内功，尽职尽责，做一个优秀的人民教师。
讲政治个人心得体会篇4
军队作为国家的一个特殊职能部门，其自身的发展必然包含在社会的总体发展过程中。因此，科学发展观也就包含了国防建设与经济建设的协调发展。科学发展观指出社会总体的协调发展其核心是以人为本，人是推动社会全面、协调、可持续发展的原动力，任何背离以人为本的发展观是短视和没有生命力的。那么军队作为国防建设的主体，它的现代化首先要以军人为本，激发军人的创造力，让军人具有正确的军人价值观、军人道德观和职业归属感。
在改革开放的近三十年中，我国军队建设有了长足的进步，这与千千万万名现役和曾经为军队做过贡献的每一个军人息息相关。在新的世纪，新的历史时期，军人要肩负起新的历史使命，完成过去尚未完成和将要完成的历史任务，但仅仅靠传统的政治教育和爱国、爱军教育是远远不能激发军人的潜力和创造性的，必须重新定位军人的价值，重新审视军人的道德，从军人出发，以军人为本，才能保证军队建设的跨越式发展。
我们总在强调军人应该奉献，但军人首先是人，科学发展观要求始终维护人民的根本利益，军人保卫国家，保卫人民，维护了人民的安全，那么军人是脱离人民之外的特殊人吗?我们不能因为军人职业的特殊性，而抹杀军人作为人的普通性，军人也是人民，科学的发展观也应该维护军人的根本利益。要让军人具有正确的价值观，不仅仅是军队自己认识到军人的价值，而要求上到国家高层，下到黎民百姓认识到军人的价值，才有可能使军人的价值真正得到体现。军人是人，因此军人有正常人的任何需求，而且军人从事职业的特殊性导致军人产生比普通人更强、更多的需求，但中国军人却没有得到满足他们需求的合理供给，这也就是产生了军人需求与供给极不均衡。马斯洛的需求层次理论中谈到人最基本的需求是生理和生存的需求，我们且撇开生理的需求，只谈生存。毫无疑问，军人是国家供给制，不用考虑生存的问题。那生存的质量呢?我们在谈小康社会，在谈人民生活水平的普遍提高，好象这一切把军人刨除在外，只谈军人应该随时随地奉献，但光让军人吃饱肚子是远远不够的。
当然，中国军人知道中国还是社会主义初级阶段，我国的市场经济还很不完善，全国还有几千万贫困人口，所以中国军人可以忍耐，可以奉献，但不代表中国军人只能忍耐，只能奉献。军人得不到有效的激励，是国家巨大的隐患。我们的中国军人是人民的儿女，是广大工人、农民、知识份子的孩子，我们的军人更加了解父辈的艰辛，我们的军人更加希望全国的人民过上富裕殷实的生活。但让军人忍耐、奉献是不能让全国普通人民进入小康社会的，也不能让几千万贫困人口脱贫。因此，不能让军人一味的忍耐和奉献，军人的价值虽然用货币无法衡量，但却是不可估量的。要让军人体现价值，全社会要尊重军人，首先要从人性的角度认可军人，承认和满足军人的客观需求，才能让军人实现马斯洛需求理论中所谈到的人的需求——自我实现、自我价值的实现，才能在和谐社会中建立和谐发展的军队，才能让军营的绿色成为社会的和谐色。
道德是一种意识的事物。脱离军人本身，而空谈军人的道德，违背了人的发展规律。军人的道德是建立在承认其价值和体现其价值的基础之上，如果军人得不到其付出相对等的补偿，那么军人的道德对军人没有任何约束力和说服力。过去，我们总在对军人进行道德教育，教育军人应该怎么样，但现在看来，这些教育对军人的激励作用很小，反而造成了很多军人的抵触情绪。对于大多数人来说，从军还是一种谋生的手段，只有在解决了生存问题之后，才能提倡军人的道德。但仅仅是生存还解决不了军人的道德问题。军队不是真空，军人不是超凡脱俗的圣人。在经济学中，通常以恩格尔系数的大小衡量生活水平的高低，系数大，说明最基本的生活支出比例大，生活水平低，而现阶段我国军人的主要支出还是生活必须品，生活支出占家庭全部支出的比例较大，恩格尔系数很大，可以说生活水平和质量很低。甚至，很多军人整天在为家庭的生计而奔波。可以想象，在这种条件下，军人怎能爱岗敬业，怎能有正确的军人职业道德观。古语讲重赏之下有勇夫，现代新军事革命更是人才的竞争，合理的物质激励是基础，合情的精神激励相配套才能让军人树立正确的职业道德观。
军队是执行国家特殊任务的职能部门，也可以说是国家所有的一个大集体。要让这个大集体产生较好的效益，必须让集体里的成员热爱这个集体，让他们身在这个集体里有强烈的归属感，只有这样才能建设好这个集体，更好的行使自己的职能和完成国家赋予的任务。因此，军队本身必须合理的配置军事人力资源。目前，我军人才流失现象比较严重。即使一些留在部队的高级技术人才，也没有发挥出其应有的作用。这么多军队优秀人才离开军队这个大集体，除了军队的待遇低这个原因外，军队自身不能很好的使用配置这些人才也是一个重要的原因。要让军队中的每一个人产生职业归属感，必须根据每一个军人的实际情况和特点，决定他们的报酬、奖励、晋升等。要充分了解军队人才的个人需求和职业发展意愿，给他们提供各种发展机会，创造其发展才能的空间，使各类军队人才能够清楚地看到自己在部队的发展前途，以增强其为军队现代化建设尽心尽力的动力。
现阶段，我军在人才建设上的突出问题就是不能以人为本，不能合理的用人，特别是高学历、高素质人才的使用很不恰当。很多单位只讲求口头上的重视人才，过分重视人才的数量，而没有真正的合理使用人才。比如：有些单位强调人才建设工程，对外宣传单位有多少博士，多少硕士，多少本科，但只是数量的聚集，而没有让他们发挥专业特长，很多硕士、博士高学历军人的工作岗位和专业不对口，学以无法制用。这势必打击军事人才的职业归属感，很容易造成他们的流失。在某些军队单位，硕士、博士毕业后即使受处分也要脱离部队的现象时有发生。我们一边强调重视人才，一边却不使用人才，这成为我军现代化建设的重要障碍。只有重视并且提倡军队人才特别是高学历人才的流动，才能避免有的单位缺乏人才，有的单位浪费人才的现象发生，使人才始终处于被激活的状态，增强人才活力。可以想象，如果高学历军人遍布在军队的许多重要岗位，军队现代化建设的面貌改观有多大。我们不能完全苟同精英治国、精英治军的绝对正确，但应该认识到高学历精英在治国和治军中的不可替代作用，他们是提高军队战斗力和军事威慑力的根本支柱。
总的来说，科学发展观不能仅仅停留在口号上。以人为本，在军队就是以军人为本。只有在给予军人合理的物质待遇基础上，优化配置军事人力资源，做到人尽其才，才尽其用，使军人得到全面协调发展，才能使军人创造价值，提升价值，军人的道德观和职业归属感必然也就随之增强。
讲政治个人心得体会篇5
当前我省公安机关正在轰轰烈烈开展政治建警活动，十分符合当前的社会大环境，对于严明我省警队纪律，改进工作作风、推进公安民警廉洁从警起了很大作用。所谓廉洁从警就是指民警在从事警务工作时，要坚决落实中央八项规定，自觉遵守反四风要求，要清正廉洁、要强化自律意识、防范未然，确保民警保持正确的世界观、人生观、价值观、事业观、工作观。廉洁从警，对于我们公安队伍建设意义重大。
廉洁是一种基本的为政之德。我们从事的公安工作，需要把廉洁化作为一种灵魂，融入到每名民警血液的每一个细胞，伴随着每名民警的一举一动一言一行，让它成为一种圣洁的呼唤，成为一种至高的信仰，也成为我们公安民警的价值追求。作为人民警察，有其基本的为政道德要求，勤、能、德、绩、廉，都是作为一个人民警察基本政治道德之一，而其中的廉，就是要求我们广大公安民警在日常工作中，遵纪守法，踏实工作，不贪污，不受贿，在权色财的面前如临深渊而小心翼翼，任何举动要在公安民警的工作准则之内，在党纪国法的约束之内，真心实意为人民服务。
廉洁是一种基本的工作之需。公安部门的职责是保护人民群众的生命、财产安全，维护社会治安稳定，打击犯罪，在日常的工作中，难免会有各种各样的诱惑存在，如人情的拉拢、关系的打点、熟人的招呼、金钱美女的亵渎等等，尤其是作为基层派出所的民警，所接触的人、事、物应接不暇，故诱惑更多，这就要求我们要心存廉洁、公正执法，要真正做到心系群众分分利益，情牵百姓丝丝安危。作为一名人民警察，时刻需要用良知来警惕自己，廉洁是公安工作的需要，是政法工作的基石。
廉洁是一种基本的生活之法。如暮夜却金的情景如果现实发生在我们面前，我们将会如何面对?对报恩之礼是收还是不收?我想每个人心中都会有自己的想法，但作为一名公安民警，必须做到廉洁自律，让廉洁成为自己生活的一面镜子，让廉洁的信条伴随在我们每天的工作生活中，成为为人处事的一条底线。当年曾国藩主政湘军，做到不取一分于军队之资而传诵至今，当前，我认为作为一名公安民警，一定要守得住清贫，难得住寂寞，虽然公安的工资待遇不高，但既然走到了公安民警这个岗位上，就要以一颗平常心对待自己从事的公安工作，安心本职。
廉洁是一种基本的责任之态。权力背后总是伴随着一定的职责，而职责的本意就是要做到权为民所用、利为民所谋，站在一个公安民警的角度，要让自己做的每一件工作都经得起上级领导的考验，经得起当事人的信服，经得起法律的衡量。群众的正义呼声就是要求我们公安民警要切实为社会治安护驾、为人民利益做主，就是要维护公安的清正廉洁之气，维护警察职责使命之当。我认为，具体到我们每名民警的身上，就是要踏踏实实、兢兢业业干好自己的本职工作，干好自己份内的事，办好每一个案子，处理好每一个纠纷，负起该负的工作责任。
既然廉洁从警如此重要，那作为公安民警，该如何做呢?
一、要牢记使命。中国共产党人和的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。人民公安为人民，公安民警应时刻不忘初心，一心为公，成就公道，勤俭节约，两袖清风。要时刻用共产主义理想信念和为人民服务的宗旨观念来鼓励自己、鞭策自己。要坚定共产主义理想信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨。在开展政治建警工作中，要把政治建警建设置于首位，坚决做到对党忠诚，立场坚定，这也是廉洁从警必须做到的基本要求。
二、要防微杜渐。作为公安民警，要时刻保持清醒的头脑，提高警惕，防止各种腐败乘虚而入，防止内心发生私欲膨胀，牢记小节不守，大节难保、千里决提，毁于蚁穴的道理。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，要时刻保持敬畏戒惧之心。公生明、廉生威，见微知著，谨小慎微，防微杜渐，始终做到守得住清贫，经得住诱惑，耐得住寂寞，保持廉洁从警的本色。我们公安工作如履薄冰，要时时警醒自己，做到常在河边走，就是不湿鞋。
三、要谨慎交友。要按照政治建警的要求，在构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系和干干净净的社会关系方面，坚决做到二十个不准。平时的工作、生活中要慎重选择相交的朋友和环境。古语云：君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋。以利相交，利尽则散;以势相交，势去则倾;以权相交，权失则弃;以情相交，情逝人伤;唯以心相交，淡泊明志，成其久远。要净化自身交友圈，择善而交，真正做到交有道之朋，不交无益之友。要警惕少数心怀叵测的人千方百计与你拉关系、套近乎、交朋友，投你所好。近年来警队警示教育片中的典型案例，都是从交友不慎中溃堤的，要少外出参加不必要的应酬，多回家陪家人吃饭。慎防在过滥的社会交往中看到灯红酒绿就心理失衡，产生攀比心理，导致私欲日益膨胀，以致放弃原则、突破底线，甚至走向犯罪深渊。
四、要远俗修身。作为公安民警，要大力加强政治理论和业务知识方面的学习，多读书学习，不断增长自己的才干，净化思想和灵魂，提升自己的素养和境界。要反复学习领会党的十九大及历次全会精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。在政治建警活动中，要重点学习各级公安机关的方案、制度和各级公安领导的讲话精神。要把读书学习变成自觉行为，自我教育、更新知识、提高能力。用多读书来克服做事恐慌，用多读书来充实提高自己，用多读书来祛除四风陋习，用多读书来充实灵魂，用多读书来远离低级趣味。
我们从事的公安工作面临的诱惑很多，而作为公安民警要真正做到出淤泥而不染，必须需要很强的自制力，而这自制力就来自廉洁之德的内心约束，来自公安职责的外在约束，但不管怎样，要想使得廉洁之花开的绚烂，就只有像暮夜却金故事里的杨震一样，敢于拒绝不义之财。在权色钱诱惑面前，做到廉洁自律，守廉如玉，善于慎独，才能对得起自己身上纯洁高贵的警服，才能对得起头顶代表正义的国徽。
政治建警，是一项政治任务，也是保持警队纯洁的一项重要举措。要切切实实以政治建警为契机，努力提高警队政治思想素质，使民警工作作风明显改善，工作效率进一步提高，队伍的凝聚力、战斗力进一步加强。从政治建警中品味忠诚警魂
讲政治个人心得体会篇6
这学期我们又进行了暑期政治学习。
按要求，我们除了学习教育类的文件法规以外，还学习了基本的合同法。给我留下深刻印象的也是合同法，这让我深刻体会到什么是终身学习。
作为一名普通的教师，教书育人是我们的职则，但我们也是社会上的普通人，与各行各业有着千丝万缕的关系，所以了解基本的合同知识对我们来说是非常必要的。
通过学习，我最大收获是在签订合同时要注意的两个方面：首先是法律是否允许，有什么特别要求，这是我们首先要考虑的。因此。在签订合同签，要查阅相关的法律法规的规定或者咨询律师，确认签订这样的合同是否合法，也可以使我们对将来的风险有所预测。其次，在签订合同时弄清合同相对人，在签订合同前，出来对合同相对人是否作为合同对象的了解外，还要注意合同相对人是否具有合法的订立合同的主体资格；合同相对人的履行能力。最后，还要了解合同标的，这主要涉及标的是否合法，标的是否存在瑕疵，瑕疵就是有缺陷，一种是物的瑕疵，另一种是权力的瑕疵，也就是标的物上存在着他人的权力而致使合同内容无法实现，权力的瑕疵很容易被人们忽略。
通过学习，我认识到合同在当今社会的实用性和重要性，因此，在签订合同前要做很多工作，确保自己所欠的合同风险降到最低。
