我们要善于运用排比和对比等修辞手法，以增强作文的表现力，在写作文时，我们要注意遣词造句，力求准确表达自己的想法，下面是团子范文网小编为您分享的我身边的爱作文5篇，感谢您的参阅。
我身边的爱作文篇1
每个人都有自己的榜样，有运动方面的、有学习方面的，有品德方面的……我的榜样是敢于挑战自我的李泽曦。
李泽曦是个小胖子，他虽然不擅长体育，可在学习上并不落后，他有一个优点：上课举手发言很积极，不管是语文课、数学课还是英语课，也不论是难的问题，还是简单的问题，他总会把右手高高地举起来，抢着要回答，如果老师没有点他，他会急得直跺脚，就算回答错了，也会仔细想想后，再一次把手举起来，急于向大家分享他的新的答案。
今天上午，上语文课时，老师提了一个很难的问题，全班没有一个人举手，李泽曦仔细地思考片刻后，把手举了起来，他的答案虽然不够准确，但给了大家很大的启发，起到了抛砖引玉的作用，同学们接二连三地举起手，一个比一个回答得好，这多亏李泽曦在前面开路啊！
还有一次，老师提完问题后，李泽曦仍然第一个举起了手，回答完后，老师说他的答案不对，他失望地坐下了，可没过一会儿，他又一次举起了手，说完新的答案后，老师说他的答案还是不对，可已经接近正确答案了，虽然失败了两次，但他没有气馁，仍然继续举手，第三次，他终于说出了正确的答案。
可我，正好与他相反。我从小性格内向，瞻前顾后，怕这怕那的，上课从来不敢举手回答问题，及使知道答案，也不敢举手，就算被老师点名起来回答，声音也特别小，像蚊子唱歌一样，同学们张起耳朵都听不清楚。
我要学习李泽曦，上课时应该积极大胆地举手发言。
我身边的爱作文篇2
幸福是什么？我拿到作文题目我就想了又想，猜了又猜，听了我的妈妈的解释后，我的大脑里，立刻浮出一幅美丽的画面，原来这就是幸福。
我记得那年，我在大雪地里玩耍，当时，我穿得很薄，我开开心心的玩耍，一会我的朋友回家了，这时身上的一股热气消散了，我冻得身上一抽一抽的，这时我的我的妈妈来啦，他给我拿了一件大棉袄，得到全家人的关爱。这就是爱，这就是幸福。
有一次，我们校园有很多垃圾的时候，一位默默奉献的清洁工，为我们打造了一个环境优美的校园，我觉得这就是幸福。当我获得我的.妈妈的疼爱，别人的服务，我感到这就幸福。
我对幸福还有一种理解，能为大家服务也是一种幸福，有一天，上晚自习，黑板很脏的时候，我用很板擦了一遍，再用湿毛巾擦的干干净净，老师上课时露出满面的笑容，看到这样的场景，我觉得这就是幸福，教室门外有很多垃圾，我把它捡起来，班级同学们走在一尘不染的路，我感到了幸福。
有一次，我去我朋友家玩，我刚到他家没多久就停电啦，最不幸是他家的鱼缺氧啦。
我连忙用杯子装着浴缸里的水，再倒下去，为它们制造氧气，过了一会，我累啦，换我的朋友了，不一会，他也累我们两个休息了一会，来电了，鱼缸里的鱼有了氧气了，这就是幸福。
幸福是无处不在的，为人民服务是幸福，只要你去创造幸福就会有回报，其实幸福潜伏在每个人的身边，只是没有用心发现罢了，如果你用心寻找幸福，幸福永远也找不完的！
幸福其实就在你身边停留，徘徊！
我身边的爱作文篇3
人们常说“母爱无言”。母爱没有暖人心田的话语，往往需要一个动作、一个眼神就能让你感受到温暖的爱意。正如一杯茶，只有慢慢品尝，才能体会到它的醇香。而我，也渐渐体会到了......
记得有一次，我在楼下和伙伴们玩耍，玩得有些累了，就让妈妈上楼给我拿杯水。不知道是什么原因，我和伙伴们起了争执，在争吵的过程中，他踹了我一脚，我顿时愤怒了，一拳把他打倒在地。他慢慢地站起来，气愤地伸出手用他的长指甲狠狠地抓在我眼睛上，瞬间，我的眼睛生疼生疼的。我双手捂着眼睛疼地半跪在地上，鲜血顺着眼眶从指缝中流了出来。他们几个见闯了祸，立刻逃之夭夭。就在这时，妈妈从楼上下来，看到此情景，吓得连忙背起我冲向医院，周围都是围观的人，可都是来看热闹的。
当时已经是晚上10点多了，天开始下起了雨，妈妈背着我快步地走在去医院的路上，只听见妈妈匆忙的脚步声和雨声交织在一起，地上的雨水被踩地四处飞溅，妈妈的脸上湿漉漉的，雨水顺着发梢不停地滴着。我看着她，鼻子一酸，泪在眼眶中不停地打转，似乎眼睛上的伤也不那么疼了。我默默地祈求着：“医院啊医院，让我们快些到吧。”，不知不觉地睡着了......
凌晨两点钟，我从梦中醒来，看着在一旁耐心地给我盖着被子一宿没睡的妈妈，泪不自觉地又涌了上来。我发誓，今后我一定会听话，努力学习，将来好好报答妈妈，不再让她替我操心了。
我身边的爱作文篇4
幸福无处不在。幸福是沙漠中的绿洲，幸福是寒风中的火炉，幸福是黑暗中的灯光，幸福是荒芜中的溪水。幸福让我们感到快乐、温暖，并充满力量。幸福其实无处不在，幸福在我身边。
爷爷奶奶很疼爱我。每次我回老家，奶奶总要缝制新衣，爷爷则会做好美味的饭菜，还经常问我想要什么。我心中很明白，爷爷奶奶是农民，他们的一点一分钱都来之不易。不过夏天，我在草丛中捉蚂蚱，在田野里放风筝；冬天，我去大河上“滑冰”，在村边堆雪人。有趣的乡间生活给我的童年带来了许多乐趣。
基本上每个早晨，我都要和奶奶一起晨跑：从村子一口气跑到一公里外的大坝上，再返回村子。每次都是我在前面跑，奶奶在后面追，“快跑啊，奶奶就要追上了！”奶奶努力地跨起小步，“跑”了过来，我还是大气都不敢松，继续向着河坝奔跑，奶奶边不停地跑，边叫着，好像就在我身后。我终于在河坝上停下，回头望向身后的“小黑点”——我的奶奶，一个身材矮小、满脸皱纹、银发如生杂草、面带微笑的农妇正喘着粗气，拼尽全力地跑来。我望着那个矮小的身影不觉得有些感动：奶奶年纪已经很大了，她的身体也受不住很大的运动，可她还尽了全力去追赶，这并不是她的习惯。我忽然觉得幸福就在我身边。
爷爷很少说话、但他行动似乎比奶奶更为迅速、有力。在玉米地里，他教会了我收割玉米、收集玉米的方法，棉花从中他告诉了我如何抓出棉絮、我与他收过玉米、看他散（撒）过药、还给他送过饭。我总觉得爷爷有一双万能的大手。我小时候曾经也期盼过自己也能有那么一双手，现在，我明白，那是勤奋的结晶。每想到这些，我都感到幸福就在我身边。
幸福是什么？每个人的感受都会不同。它来自亲情、勤劳、关爱……其实幸福就在我身边。
我身边的爱作文篇5
生活中有着许许多多的温暖，陌生人的温暖，婆婆的温暖，朋友的温暖……一个动作，一句话都能温暖他人，而我的温暖则是独一无二的。
它得有一次，雨下得非常大，放学了，大家陆续打着伞回家了，只有我一个人独自在走道上徘徊——这是因为我没带伞。忽然，传出了一个粗壮的声音：“怎么，不想回家”。我非常无趣的说：“回不去了，雨太大了”。班主任沉默了一会儿说：“走，我送你回家”。顿时，心情沉重的我变得格外开朗。我和老师躲要雨伞里，发瑞学校已经涉无人烟了，顿时，我不经鼻子一酸，老师的衣服全部湿透了，我咬着嘴唇说：“老师，你的……”。“没事，回家烫一下就行了”。雨一直下着。老师把我送回了家，焦急的母亲看到班主任，心里的石头终于放了下来，连忙向班主任道谢，这时我眨了眨湿润的眼睛，看着老师离去的背景，我心里觉得暖暖的。
记得还有一次，雨下得很大，我看着天下经叹了一口气，这时，妈妈对我说：“小孩子叹什么气，走我送你上学”。听到妈妈的话，我紧张的心情一下就消失了。雨一直这么下着，许多道路都被掩没了，妈妈骑着单车带着我向学校驶去，一路上我不太注意周围的风景，顿时，我不经感到鼻子酸酸，妈妈的衣服、裤子都湿了，我湿润的眼睛不知是雨水还是泪水，到了学校，妈妈调头走了，我便进了学校。放学后，我回到家中，无意间看到了鞋架上湿透了的鞋子，我不经鼻子一酸，总想说些什么可依然无法说出来，想到这里总觉得心里暖暖的。
爱不一定是要说出来，有时一些很小动作也能体现出来，身边的温暖我会一辈子牢牢记住。
评语：事件与事件之间连接不够得体，所要表达的事物不够明显，不能突出思想，语言不得体，请自身修改。
