那一次的尝试作文精选5篇

时间:2023-06-17 作者:Lonesome

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那一次的尝试作文精选5篇

那一次的尝试作文篇1

一位名人以前说过:“失败乃成功之母。”想要获得成功,就务必先经过失败的考验。

我就有一段这样的经历:妈妈期望我学骑自行车,锻炼锻炼我的平衡力。首先妈妈教我怎样上车,我学了几个小时,练了几个小时,最后学会了。之后妈妈教我怎样骑车、转弯。虽然说学上车容易,但是学骑车可就难了,因为我的平衡力个性差,只要一上车就会掉下来,摔死我了。几次摔倒后,我有点儿泄气了。妈妈看出了我的心思,语重心长地对我说:“孩子,做事情要坚持到底,持之以恒,不能够半途而废。”我听了妈妈的话,觉得自己不该有放弃的念头,所以,我又坚持下来了。之后,我学会了骑车的基本要求。但是,每当到转弯时,我就会摔下来,连续这样好几次后,我又想到了放弃,但是耳边又回响起了妈妈的话:做事情要坚持到底,持之以恒,不能够半途而废。于是,我又打消了这个念头。

之后,我努力练习,练一次不行,就练两次;练两次不行,就练三次……这天学不会,不要紧,明天再学……只要不放弃,总有一天,我能学会。之后,我经过自己锲而不舍的努力,最后学会了骑自行车。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只要经受得住失败的考验,那么,成功的果实就会迎面而来。

那一次的尝试作文篇2

尝试。尝试人生,上是为人处世,不管成功与失败,总会得到意想不到的收获。尝试很普通,任何一个人都会有这样的经历,当然我也不例外。

去年秋季运动会,老板为了使运动会中多赚点分,便找了我说:“为了班级多做点贡献,我想让你报女子110米跨栏,这样能双倍加分,你看行吗?”

“我………”“老师也知道这个项目你从来都没有接触过,可做什么事都要尝试,万事尝试了才知道结果。”

‘嗯,好吧。”我就这样的答应了下来。对啊,其实老师说的非常对,万事只有努力尝试了,才知道结果。于是我便开始了我的跨栏艰苦之路,训练时。我走向操场,可老师说好的六十厘米栏变成七十八厘米栏,我的心顿时崩溃,可是总要努力尝试,我站在跑道上,看见那个立在我面前的栏,心里竟然对他充满了畏惧。

它有什么好怕的,不过是一个栏而已,难道我还跨不过去吗,我为自己暗暗打气,预备,跑!我便冲向那个栏,栏离我越来越近,这时的我却突然之间气馁了。怎么可以这样,想好了要尝试,只要第一次尝试过了第一个栏,那么以后便容易的多了,于是我又来了第二次,却不料栏是跨过了,可自己却摔倒在了地上,没事再来,可每次跑到第一个栏之前总有畏惧。

不经历风雨怎么见彩虹,一次次的克服心理障碍,终于能熟练的跨过了第一个栏。为了第一个重要栏的跨越,不止一次我尝试努力!

接下来就要自己勤奋练习下面的九个栏了,第一个栏固然重要,可后面的栏也不容小觑,于是一次次看学姐们的练习,一次次规范自己的动作,一次次老师的指导,终于能勉强夸完是个栏。

周末是在家就上网查阅跨栏的教学视频,观看教学比赛,去了学校再练,终于能熟练的跨过,只要再提高速度,就万事大吉了。

在运动会上,终于达到了自己预料的结果,虽然不是最好,但是已经能够达到比自己订的结果还好。因为不止一次,我努力尝试!

那一次的尝试作文篇3

记忆的花环色彩斑斓,采撷一朵,悠悠的思绪便飘回到那个难忘的假期。

那是去年的国庆,放假七天。听厌了爸爸妈妈的唠叨,我决定尝试一下离开父母的生活,便跟随老师参加了夏令营。

我们来到了中国最大的影视城——横店,想到电视中的演员在这里留下过无数精彩的作品,我们都非常好奇。

没想到下午吃过饭,老师带来了一个更为惊喜的消息:我们可以做一回小演员。大家都雀跃不已,我也按捺不住激动的心情,在老师身边蹦蹦跳跳。

老师领着我们来到一位导演身边,让导演给我们分配角色,每个人都有戏份,而我演一个清朝的格格。我们穿上长长的戏服,学了几个古代的舞蹈动作,虽然很简单,可我花了好长时间,还是不能熟练掌握舞蹈技巧,觉得自己像刚睡醒的企鹅,动作笨拙而难看。

我有些泄气,心想:反正我又不是什么专业的演员,随便做做就好了。导演看见我漫不经心的动作,走过来很严肃地说:“你们从电视上看到的角色演绎都非常到位,可你们知不知道那些演员在背后流了多少汗,吃了多少苦?既然决定做一件事了,就应该尽全力把它做好。”听了导演的话,我惭愧的低下了头。

接下来,我开始认真揣摩动作的要领,不厌其烦的训练同一个动作,直到导演露出了满意的.笑容。

虽然我们的正式演出只有十五分钟,但这次尝试对我来说意义非凡,它让我感受到了做演员的不容易。其实做任何事情又何尝不是如此,只有全力以赴,才会收获成功。

那一次的尝试作文篇4

本学期有一周是我们班级执勤,在分配任务时我刚好病假在家。第二天到校后,朱老师说升旗手介绍人这个岗位空缺,就让我来吧,但是我却拒绝了,我不敢上台去讲,尤其是当着全校师生的面,害怕自己会出丑。

回家后,妈妈知道了这件事,严肃地批评了我,说这是一次很好的机会,为什么不去尝试一下,锻炼一下自己的胆量呢,没有什么是不可能的!听了妈妈的话,我觉得有道理,我应该鼓起勇气去尝试一下。于是和朱老师说愿意做升旗手的事迹介绍。

俗话说,台上一分钟,台下十年功。我觉得既然决定上台了,就要好好地练习。因为我非常害怕自己在台上紧张而忘词,所以在之后的几天时间里,我每天都在不断地背着演讲稿,直到滚瓜烂熟。爸爸妈妈回来了,我让他们坐在椅子上,做我的听众。小朋友一起玩的时候,我也让他们检查我背诵的情况。

终于到了升旗仪式那天了。一早,朱老师就让我们在领操台上试说了好多次,还表扬我们说得很流利。可正式开场时我依然非常紧张,连主持人说:“下面请听升旗手事迹。”我都没有回过神来,直到后面同学用手捅了我一下,我才反应过来,拿起了话筒,深吸了一口气,说:“大家好,我是四(2)中队的范一尘……”

终于讲完了,虽然在台上只有短短的一分钟,但我的心里却觉得有一个小时那样漫长呢!尽管在台上我没有平时练习的时候发挥得那么好,但是我勇敢地跨出了一步,勇敢地做了一个大胆的尝试,并受到了老师和同学的赞许,我的自信心大大提高了!

我想,下一次,再有这样的机会我不会再轻易放弃了,因为每一次上台都是锻炼自己、展示自己能力的时候,我们就是在这样一次次的锻炼中不断长大,不断成熟的。

那一次的尝试作文篇5

我经历的这一次尝试,让我明白了深刻的道理。

记得我上三年级的时候,星期一下午,最后一节课是班会,老师走进教室,不像平常那样给我们讲道理,而是顺手在四块黑板上分别画了四个圆,紧接着又分别在第一个圆上画了两个眼睛,第二个圆上画了嘴巴,第三个圆上画了鼻子 ,第四个圆上画了耳朵。然后老师说:谁来给这些人添画上他们缺少的五官啊?我充满了信心的高高的举起来手,老师指名叫了我和其他三个同学上台添画五官。

老师给我们蒙上了眼睛,让我们转了五圈,我立刻就转晕了,上了讲台找不到方向。我拿起粉笔,在黑板上摸摸索索的添画鼻子,当时我觉得特别认真,可是睁开眼睛一看,我把鼻子画到了耳朵上,其他同学也都画得五花八门,教室里响起了阵阵笑声。

这时老师没有评论我们画得如何,只是让大家谈自己的感想。我首先发言:我体会到了盲人平时的生活有多么困难和痛苦,我们应该学会体谅这些残疾人,尽量的为他们提供方便!别的同学有的说:有些事情看着容易,做起来困难。做事情要扎实。大家各抒己见,议论纷纷。

这节课结束了,它使我想到了老师教育我们的意图。这真是一次难忘的尝试啊!