开心初中作文精选5篇

时间:2025-10-21 作者:loser

作文是学生在课堂学习中展示个人见解的重要工具,具有很高的价值,通过作文我们能够培养梦想的勇气,勇敢追求自己热爱的事物,团子范文网小编今天就为您带来了开心初中作文精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

开心初中作文精选5篇

开心初中作文篇1

枕上云气千峰近,床底松声万壑哀。要看银山拍天浪,开窗放入大江来。

太多的梦想与抱负常常在种种怀才不遇的寂寞与感伤里搁浅,于是有人便麻木、愤懑、怨天尤人,紧紧地关闭了那通往幸福与快乐的心灵之窗。

人生往往如此,有的人活得暗淡,并不是他的生活里没有春光,而是因为暗淡的心境,早已把朝向春光的窗户悄然关上。为什么不打开心灵的窗户呢?

翩跹彩蝶挥舞着裙裳,灿烂花儿散发着迷人芳香,淙淙溪水唱着欢歌儿,悠悠云朵轻吟着飘逸诗行。绿叶懂得打开窗户接受阳光的普照,黄鹂晓得打开窗户奏出生命的乐章。物犹如此,人何以堪?

打开尘封已久的心窗,你会看到床前依旧花开花落,天外依旧云卷云舒,生命的旋律不会因你心窗的关闭而停止,依旧轻舞飞扬,就像一星陨落,却暗淡不了整个星空。

打开心灵的窗户,你会听到人生的劲歌妙律,看到大海的澎湃波涛,闻到生命那朵绝美奇葩的迷人芳香。放飞我们的心灵,他与我们一样向往光明,追求自由。打开心窗,又最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。

学会了开窗,还要懂得开启哪一扇心窗。

有的人总是纠缠于忧伤的樊笼,打开忧伤的窗户却要等待快乐飞来。为何不去试着打开一扇快乐的窗户呢?

别开错了窗。打开另一扇心窗,那里不再有丝丝缕缕的忧伤,或许你将听到一支悠悠扬扬的乐曲,尝到一杯飘飘淡淡的清茶。

对酒当歌,人生几何。生活就是这样,打开另一扇心窗,换一种心态去面对,或许将是另一种风景,另一番情趣。

泰戈尔说:“天空没有翅膀的痕迹,而我已飞过”打开心灵的窗户,开启快乐的窗户,当岁月的熏风拂过灵魂的秋水,不必叮咛,生命中已然有了心的感知与交流。

打开心灵的窗户,告别烦恼,告别忧伤,去倾听窗外布谷鸟的叫声,去感受夏天旖旎的绿光,去体味秋天风清云淡的澄澈,去寻找冬天雪花纷飞的悄然……

打开充满阳光的窗户,让我们那颗蓓蕾一样的心,在阳光的呵护下,在岁月的水面上,自由自在,无拘无束的熠熠怒放。

窗是人的伟大发明。

屋子有门,供人进进出出。屋外的一切,即使想见一眼,也得打开门,去寻找,去发现。有了窗,我们可以不必出去,收入光明和空气,欣赏那“画框里的风景”。窗引了一角天进来,驯服了它,从此我们在屋里就能与自然接触。窗,是房屋的眼睛。

眼睛是心灵的窗户,我认同。然而眼睛不能代替一切。假如我们失去眼睛,难道就意味着永远与世界隔绝了吗?不。海伦·凯勒不幸因病丧失了视力和听力,然而凭借着海伦·凯勒的坚强意志和她的老师安妮·苏利文的不懈努力,没有语言,没有光明,沉默中她们在彼此的心上打开一扇互相沟通的窗口,海伦学会了讲话,以优异的成绩毕业,成为著名的作家。心灵的窗户就是互相沟通。

让心拥有一扇窗,就如让小草生长在大自然中,阳光照耀着它,雨露滋润着它,让它在狂风暴雨中学会坚强,让它在朝晖夕阴中学会乐观,让它在漫漫长夜中学会期待……倘若一切封闭,让心不能呼吸,不能跳跃,不能交流,心就会在一潭死水中消沉,在一间铁屋里四处碰壁,四处摔跤,最后归于沉寂。

有的人总是那么地脆弱,生怕风雨会让心受伤,总是紧紧地关着那扇窗;有的人却总是那样的开放,总是大开着窗户,任凭心遭受雨打风吹。前者把自己锁在孤岛上,自己不出海,也不让别人登陆,甚至不允许一只鸟儿飞过——他只会困死饿死,无声无息地消失在大海中;后者让自己漂浮在茫茫大海上,随着风,随着洋流,像漂流瓶一样,没有归宿,没有目标,没有自己的自由空间——他永远在做渺茫的航行,最终也只能在渺茫中消逝,“漂流瓶”最后沉入大海。

而有的人却相当明智。他们知道如何控制那扇窗。航行于大海之上,没有自己的港湾怎么行?在经历一段风雨历程后,回到自己的家,仔细思索,认真总结,筹划着下一次的远航。就在这不断的远征与休整之间,他们也不断地一步步走向自己的理想。

心是一株小草,它需要阳光,空气,雨露,才能不断茁壮成长。

心是一只小鱼,它需要新鲜的活水,才能生机无限。

心就是你自己,你无法忍受封闭的沉闷的一片漆黑的铁屋,它也一样!

所以,打开心窗,就是为了印证美好!打开心窗,就是为了印证生存!

开心初中作文篇2

今天,是我最开心的日子,因为,我做对了一件事。

中午放学时,班级为了办图书角,老师让我们每个人从家里带一本图书。

一到家,我急忙把我的宝贝图书都搬了出来,看看这本,摸摸那本,怎么也找不出我不怎么喜欢的可以带的图书。爸爸见我发呆,便好奇走了过来,了解了情况后,不假思索指着一本对我说:“拿那本!”我顺着手指方向一看,原来是刚买的——《汤姆索亚历险记》。

提到这本书,那可是我的心肝宝贝,因为它来得太不易了。最初,我常常听同学们说《汤姆索亚历险记》是本好书,看了会使人坚强,连我们班最胆小的孙玉龙看了这本书,居然逐渐变得坚强了。从此,我对这本书的渴望却与日俱增。终于有一天,我忍不住对爸妈提出要这本书,爸妈立刻提出条件说:“买书可以,但前提是先把家里的书看完。”无奈,或许是太想得到它了,我只好抓紧时间拼命地读,没几天功夫,先前买的书被我“消灭殆尽”。

就在我以为大功告成的时候,没想到我又遭到爸妈的“难缠导弹”,“我们怎么知道你究竟有没有认真看?不认真看和不看还不是一码事。除非你把感想写出来。我们看了就知道答案了。你说呢?”听了爸妈的条件,我没有屈服,理直气壮的答应了。在白纸黑字面前,爸妈最终“缴械投降”,经过千辛万苦,我终于如愿以偿得到了这本书。这下,我怎么不急呢?大声叫道:“不行,不行,肯定不行,它是我的命根子!”

话音刚落,我突然想到《汤姆索亚历险记》中“洞中历险”的故事,在面临危险的时候,汤姆始终想到的是倍姬。而我……爸爸似乎看出了我的心思,拍拍我,笑着说:“这就对了嘛。”是的,把书带到学校和同学们一起分享,岂不更快乐吗?

一吃过中饭,我便夹着《汤姆索亚历险记》这本书,大步向学校走去。

开心初中作文篇3

愚公能移山,沧桑有巨变。转眼间,我一有儿童变为了懵懂少年,并且与集体一起到农校体验生活与进行社会实践活动。

我们班运气差,活动安排中正好没有做蛋糕这个有趣的内容,老师也为我们着急。终于,在基地老师的安排下,我们与5班的学生打了个照面——我们将与他们一起学做蛋糕。老师带领我们进入蛋糕房。我们格外安静地等待老师讲完之后,便付诸于行动了。

我们先称白糖,但由于这原本是5班的课(我们是“插班生”),出于礼貌,只好耐心的等他们称完。称好后,打了5个蛋,按照老师的要求大打的越快越好。于是,体重与质量成正比的露仔野蛮的干了起来,但没过多久就嫣啦,我早已跃跃欲试,飞快的搅了起来,周围发来一声惊叹,刘老师还用相机拍拉下来,我好高兴啊!顿时,我飘飘然起来,手里也没了劲,周围的人嚷嚷着要来打,我只好把打蛋器给他们。同学们兴致热忱,打蛋器在他们手中成了一种娱乐工具。但快打好啦,我连忙去称面粉,倒霉!排在了最后一位,等到称好时,蛋也得差不多啦,我一点一点的加面粉,使之摇匀,带材料整装待发,我们便去叫老师,老师盛好了蛋糕,去烘烤了。

这之后的一段时间,乃是我最开心的时候(本来已经很开心),露仔从其他办借来了一部相机准备拍照,许多人见露仔有这玩意儿,都侧头,只有晶晶(男的)拼命的摆pose,无奈地露仔只好遵从,可怜他还在津津乐道的谈论自己的pose,诶!

经过漫长的等待,蛋糕出炉了,老师分配每人两个蛋糕,同学们边吃边笑边说。那滋味,就像小时候吮大拇指一样的美!

开心初中作文篇4

这事已过去了很久,但我至今回想起来还是很开心,军训的时候......

太阳当空照,教官对我笑。瞧,今天我们班同学在操场上傻站着。咦!我们的教官呢?慢慢的吵闹声越来越大,班长大人不得不出来管管了。就在这时教官突然出现,大吼一声:“立正。”同学们个个不说话了,估计是训练太久了,一听到这句话就条件反射了。“很不错吗!我是不是该奖励一下你们啊?!”“是啊!是啊!”几个多事的男生立马回应。“噢!那么你们给我绕操场跑十圈。”“什么!”同学们个个面面相觑,都以为教官是在开玩笑,动都不动一下。“还在等什么?体育委员还不上?!”不是吧,玩真的,没等我们回过神儿,教官就想赶小鸡一样,把我们赶到了跑道上。

刚开始的两圈还很规范,慢慢的,开始有人吃不消了,悲天大叫:“什么嘛,要跑也该是吵的人跑,却把我们拖累了进去。”有位好管事的大哥冲出来,小声嘀咕道:“温馨提示,当时吵闹声最大的好像是你噢!”那同学一听,立马不说话,都说他活该。女生们开始撑不住了,有人开始了偷鸡取巧。本该是绕一大圈,而大胆的男生,直接从中间穿过,足足少跑了半圈,但我们万万没想到这个人竟然是我们班长大人。竟然班长都......教官你别怪我们无情噢。于是我们班在班长大人的“英明”领导下,大大减少了奔跑米数。他班教官终于忍不住了,大声叫:“你们别过来了,信不信我去你们教官那儿告状。”但没人理他说的话,还是继续闯,还有人更夸张,直接坐在篮杆架上,等到下一轮再跑。无语啊!

最终总算我们到达了终点,虽满头大汗,但每个人脸上都露出了甜美的笑容。教官问我们累不累,我们都强摇头,说不累。

这事虽已过去了,但军训时的快乐深深地印在我的心中。

开心初中作文篇5

时间,给了我经验,更给了我压力。不知不觉,初三已驻足在我身边,而压力也在我身边“安居乐业”。

初三的功课多,学业繁重,压力在无形中加在我身上。面对于自己朝夕相处的同学,面对对自己辛勤培育的老师,面对每日起早贪黑的母亲……隐约间,仿佛有许多不知从何而来的烦恼。总觉得生活像一杯咖啡,苦涩中带着淡淡的苦恼。

记得大人们常说:“压力就是动力。”但是,当自己被压得喘不过气的时候,又怎么把压力转化为动力呢?“拜不完的师,考不完的试。”似乎已经成为一种生活模式,定格在那里。每一次面对新面孔,总要怀揣担忧:这个老师的教学水平怎么样?对学生要求严格么?我能和他处理好师生关系吗?一个个打问号紧紧地钩住了我的心。每一次拿着墨香四溢的试卷,心中都不免忐忑不安。考完后,又怕考的不理想被老师家长责备。

天天念着abc,日日想着方程式,这些知识在不断给我加压。可我明白,在学海中航行,若一遇到压力,就收起船帆,那我永远到不了成功的彼岸。

人生不是梦,遇到困难如果放弃,绝不能从头再来。金刚石的形成,少不了岩石的挤压,缺不了风霜的磨砺。而金刚石要想成为钻石,更不能没有技术的雕琢。

站起来,做压力下的钻石!