撰写读后感不仅是对故事的总结，更是对自我认知的深化，撰写读后感可以帮助我们培养耐心和细致入微的观察能力，团子范文网小编今天就为您带来了繁星读后感作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
繁星读后感作文篇1
1918年的五四运动中，诞生了一大批有思想的人。1919年之后一些无名的小诗慢慢占了主流，一位沉默已久的诗人开始发出一盏小桔灯温暖的闪光。这些小诗统称“春水体”，这位诗人叫冰心。
冰心本名叫谢婉莹，她从小生活在一个优裕温馨的家庭里。这样的环境使她开始了对“爱”的追寻，开始不断地升华自己的人生。母爱、童真、自然成为了她作品的主要元素，就像一架钢琴，冰心只会弹出包含着母爱、率真、自然的旋律，因为她一向不放弃对“美”的追求。而“美”又是什么呢?
在冰心眼中，“美”就是一种博爱。在《繁星春水》中，冰心无时无刻不爱着任何东西：她爱早晨的西风，送来了恬静的一上午;她爱深林里的黄昏，那一次次似曾相识的景象;她爱月明的故园，总会使她想起藤萝的叶下，母亲的膝上那些美好的时光。轻云淡月里风吹树梢，创造了她的人格;夜中的雨的丝丝缕缕，织就了她的情绪。“平凡的池水——临近了夕阳，便成了金海!”她对大自然的感受是这样深，以至于她的诗中的一笔一画都包含着最细致的观察，最深沉的爱。也许是因为她要从大自然中寻找慰藉吧。
而她对母爱、童真的体会也同样发人深省。冰心曾经留学在外，在这些日子中她没有一天不怀念自己的母亲，家乡和天真可爱的弟弟。在她看来，周围的一切似乎都蒙上了一层家乡的影子——“青松枝，红彩灯，和那柔曼的歌声——小弟弟，感谢你付与我，寂静里的光明。”无数天的冷清与寂寞，无数个不眠之夜，每当她想起小弟弟，她灵魂深处的孩子，背后有白雾濛濛，碧绿的江，母亲温暖的怀抱，心中便泛起一丝暖意，夜也就不显得那么长了。对家乡的热爱，是《繁星春水》的主弦律。
就这样，她爱自然，爱儿童的天真无邪，爱母亲的温柔与博大，甚至于父亲的伟岸，正如杏林子曾说过：“除了爱，我一无所有。”读了这本书后的我才发现，原来“美”就是爱，爱是“美”最崇高的使者。
如冰心自己所说，她出版《繁星春水》是受了泰戈尔《飞鸟集》的影响。又如她的小弟弟冰季曾指着她随心而写下的手稿说：“这些也可以印在纸上呢!”于是她便收集了一些自己写的“随笔”一般的小诗，分成两部分，都用第一首诗的题目作书的题目，一本中国的《飞鸟集》便出现在了这个书香之地。
繁星读后感作文篇2
第一次，接触过诗歌的我，感到有点不自在，因为在小时侯我听到最多的，关于诗的就是古诗，妈妈还告诉我古诗可以了解中国历史，所以古诗好象是我的朋友一样，起床后要背一首，睡觉前要背一首，不知不觉的我喜欢上了古诗，当有一天妈妈下班回家拿着一本《繁星。春水》，从那时我就告别了古诗，开始读现代诗了
刚读到第一篇引言时我就了解到了一个人——冰心，后来经过查阅资料才知道她原名谢婉盈，是现代著名作家，经过老师的讲课我知道了她的“爱的哲学”，我从那以后就越来越喜欢冰心和她的《繁星春水》刚开始最身有感触的是那首
童年呵！
是梦中的真，
是真中的梦
是回忆时含泪的微笑。
是呀童年就象是梦一样，一眨眼，我都从在地下乱爬的婴儿到拿者奖状回家的青年了，回忆起童年那酸甜苦辣真是“回忆是含泪的微笑”！
后来又读到了一些关于母亲的诗歌，让我体会到了母爱渺小，但力量却如此伟大：
母亲呵！
撇开你的忧愁，
容我沉酣在你的怀里，
只有你是我灵魂的安顿。
是呀，如果母亲忧愁不堪，我的心灵的寄予向谁去倾诉，让我懂得了母爱之大，冰心的诗仿佛让我感觉到，我拥有母爱是多么幸福的事情。
从冰心的诗中，我还体会到了世界总是那么美好：
南风吹了
将春的微笑
从水国里带来了！
细细体味，多美的一副春的画卷，竟觉得春是那么的美，那么的好。
冰心的诗让寒冷的冬天温暖，让忧愁的脸愉快，让我懂得了世界上最美好的东西是什么？是孩子的笑脸，是最宝贵的母爱。
繁星读后感作文篇3
不知从何时起，心中有了一份对诗歌的神往，于是，随风读起了这"零碎的思想"。《繁星春水》这本书是我第一次接触，看惯了散文和小说的我，一下子来看冰心诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
翻开书，里面的文字马上吸引了我。它的语句时而婉转优雅，时而高昂激越;它的语言真是柔美,虽然没有华丽的词语，但也好像让人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有种语言的魅力，不仅仅是因为语句的精炼，能把一篇篇文章浓缩成一首首柔美的诗，更因为它朦胧的诗意，留给我们遐想的余地，让我们感到诗人细腻的心情，每一个字眼都蕴含着那样深的含义，
此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为。冰心对母亲的赞美有很多：“母亲呵!我只要归依你，心外的湖山!容我抛弃罢!”在这几句简短的话里看来，在她眼里母爱伟大无穷，她可以为了母亲抛弃一切的身外之物。她也非常热爱孩子，因为孩子的心灵是纯洁无瑕的：“万千的天使要起来歌颂小孩子，小孩子，他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”作者冰心的这几句话就清楚的写出了小孩的特点，天真的话语，蓬勃的生机，散发着生命的光彩，连天使也要忍不住赞美他们。冰心也把大自然描绘的非常生动，栩栩如生，给我们刻画出它漂亮的样子：“清晓的江头，白雾朦朦，是江南天气，雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海，却原来有碧绿的江，这是我父母之乡!”这里用了好几个描写颜色的词：白，蔚蓝，碧绿。在简短朴素的几个词语，就把大自然的景象生动地描绘出来了，可见作者的写作水平不一般。冰心写的文章也有一些哲理性：“墙角的花，孤芳自赏时，天地便小了!”这些话告诫我们，要放开胸怀和别人接触，视野宽阔一些，不要自闭。
纯静之美，读这些小诗，好像很亲切。因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句;带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美，在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。
冰心的诗含蓄深刻，字里行间透漏着作者的独具匠心。我无法给生命定义，因为，每个人对生命的感悟都是不同的。总而言之，生命是短暂的。请珍惜你的生命,努力地追求,去奋斗,去拼搏吧!有付出,必定有收获,使自己的生命发出刺眼夺目的光吧!
繁星读后感作文篇4
今天我细细品味了《繁星·春水》，一翻开，几行黑色的字体，把我的心都拉过去了：“梦里采撷的天花，梦醒来不见了——我的朋友！
人生原有些愿望！只能永久的寄在幻想里！”“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了，撒得落红满地。”一时间，脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面：春，已过去。
干枯的枝干七零八落的，上面只点缀着五六朵残留的花朵。
鸟儿拍着翅膀飞离了，仅留的花朵也飘落满地，地上是一片鲜红的，温馨的，又凄凉的。
鸟飞花落只剩干枯的枝干，这仅仅在一时之间。
我继续看下去“生命不也是这般的一瞥么？”这反问，问得我心头一颤！是啊！生命不也是花开花谢这么短暂的一时吗？
在做作业时，我总是想着今天别做了，反正还有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业，赶得又累又困却又无奈，谁叫我刚开始不抓紧时间呢！常常悔之晚矣。
“嫩绿的芽儿，发展你自己！”;“淡的花儿，贡献你自己！”;“深红的果儿，牺牲你自己！”是啊，人生是短暂的，他需要我们去热爱去发展，我们必须抓紧时间。
冰心的诗如一杯醇香、甘美的茶，要细细的品读。
繁星读后感作文篇5
“ 繁星闪烁着—— 深蓝的太空，何曾听得见他们对语，沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了……” 每当吟颂起中国伟大的女作家冰心的《繁星》，我的心中不禁油然而生一丝丝感慨。诗中， 冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒。
“小弟弟呵！我灵魂中三颗光明喜乐的星，温柔的，无可言说的，灵魂深处的孩子呵！”这其中的“小弟弟”指的是作者的三个弟弟—冰仲，冰叔以及冰季。他们是此散文诗提出者。光明喜乐表达了作者对弟弟们的喜爱之情。
“醒着的，只有孤愤的人罢！听声声算命的锣儿，敲破世人的命运！”这句话意在唤醒麻木的人们，算命的锣儿意味着将至的残酷的未来，茫然活着的人应该意识到而警醒奋起！
每当读到 童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑 我便会忍俊不禁，这让我想起了童年的一件趣事：
记得上二年级时，我曾经有一个很要好的朋友，叫做孟虹美。一次，我和文静内向的她到小碧村去玩儿，我要爬树摘龙眼儿。可是孟虹美太乖了，不敢去爬，我只好一个人爬了上去，可是我脚底一滑，踩了一个空，掉到了湖里。我连忙爬上岸，但已经来不及了—我的全身都湿透了，裤子还被树枝划破了。孟虹美说： 我有个好主意： 我们裤子都是一样的，尺寸也一样，我们换着穿吧。”“啊？可是你……你怎么办？”“我倒没问题，妈妈从来不打我，而你调皮，一犯错就挨你妈妈的打。”恩，这倒是个好主意。孟虹美的妈妈总是不打她——也没有机会打，孟虹美太乖了；我妈妈不同，我犯点小错就打我。我们说换就换，找了一个没人的地方换了起来。回到家，我若无其事地打电话给孟虹美，她说：“一切ＯＫ！妈妈没骂我，只叫我以后要小心。”
读完《繁星春水》后，我的心灵仿佛被轻轻地触动过了，也许那，是感动……
