写读后感的过程，是让书中的观点在思考中不断深化、完善的过程，写读后感时，既要理性分析，也要感性表达，让文字充满生命力，下面是团子范文网小编为您分享的诸葛亮草船借箭的读后感8篇，感谢您的参阅。
诸葛亮草船借箭的读后感篇1
文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且又十分阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。
有些人为什么会有妒忌之心呢？那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长，补己之短，而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊！
读《草船借箭》，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下。可是他在读小学的'时候学习成绩并不好，算术常常不及格。在这种情况下，他并没有灰心，更没有嫉妒学习好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。经过刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。就此华爷爷并没有停下脚步，他又发现和推荐了陈景润叔叔，去摘取数学“王冠”上的明珠。华爷爷这种精神是多么值得学习呀！
读《草船借箭》，我又不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也曾有过吗？自己考试成绩不好，不是去分析原因，找出错在什么地方，以便脚踏实地地学习，相反，却希望取得好成绩的同学，在下次考试中也出个大差错，可以和自己拉平。事情虽小，这不也是妒忌吗？回想起来，真是惭愧呀！妒忌这个东西，害处是非常大的。我们一定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。
诸葛亮草船借箭的读后感篇2
今天，我读了《草船借箭》这篇文章，它讲了这样一个故事：周瑜对诸葛亮心怀妒忌，设陷阱害诸葛亮，他假借公事之名请”诸葛亮在三天之内造十万支箭，结果诸葛亮在鲁肃的帮助下，出色的完成了任务。
我最喜欢的人物是诸葛亮。
为什么说我最喜欢的人物是诸葛亮呢?因为他非常聪明，在周瑜设下圈套时，诸葛亮已经想好了对策。还有，他识人善用，选择忠厚守信、顾全大局的鲁肃给他帮忙，并提醒鲁肃一切安排都不要告诉周瑜，鲁肃果然没有失信。他还识天文晓地理，预知在第三天四更时要起雾，正好去取箭。
重要的是，我从他身上学到了很多。例如，他遇事能静下心来独立思考，而我有时就不是这样。有一次，我想学折千纸鹤。妈妈就很有耐心的教我折了几遍。之后，妈妈让我自己试着折一只千纸鹤，结果我叠一半就忘了步骤，立刻跑过去问妈妈，妈妈让我自己想一想，
说不定自己就能想出来呢!当时我心里很不愉快，觉得妈妈对我的事不热心、不积极支持。无奈的跑到一边，赌气琢磨起来，经过反复实验，果然摸索出了折叠步骤，飞快地折了起来。妈妈看到我的成果，趁势啧啧称赞，这时的`我尝到了成功的喜悦，对妈妈也就没有多少意见了。过了几天，同学来我家求教折千纸鹤的方法，我又有些记不清步骤了。不过这次我不再跑去求助于妈妈，而是努力回忆、实践，没过多久，就把步骤理清了。在我的指导下，同学也很快学会了叠千纸鹤。
今天读《草船借箭》这篇文章，我又想起这件事，曾经我不理解妈妈的做法，现在我认为妈妈是对的。遇事积极地想办法，脑子越用越灵，智慧来自于实践。我以后要学习诸葛亮，成为一个有胆有识，机智过人的人。
诸葛亮草船借箭的读后感篇3
很多时候，总有一些人自己不努力，看到别人取得高分时非但自已不努力发奋超过别人，而且还怀着妒忌之心不择手断地陷害别人.就像三国演义的周瑜一样.
文章《草船借箭》主要写了：心胸狭窄的周瑜看到了足智多谋的诸葛亮水平高于自己，想害死诸葛亮.因而借口以军中缺箭为理由，迫使诸葛亮立下军令状，三天之内筹备十万支箭。于是，诸葛亮夜观天象，借东风利用草船向曹操借箭，致使周瑜诡计落空。由此可见，有些人为什么会有忌妒之心呢?是因为当别人取得成就时，受到别人的尊敬和敬爱时，作出了贡献。这种人不但不改掉自己的短处，而且也不发奋努力地去学习他的长处，而是像周瑜那样妒忌心强，千方百计地陷害他们，这是多么无知啊!读了《草船借箭》，我想到了这样一件事。我们班现在的数学课代表，她在刚升一年级的时候，她的.成绩非常不好，但他不气馁，没有妒忌别人，也没有怀着妒忌之心不择手段地陷害别人，而是仔细地查找自身的不足之处。上课总是聚精会神地听讲，积极思考，大胆举手回答问题，课后遇到难的题目会和同学一起讨论，甚至会打破砂锅问到底去请教老师，直到自己完全弄明白为止。
正是她那种孜孜不倦地学习精神，所以每次数学考试都名列前茅。就这样，日复一日，年复一年，转眼间，她通过自己三年的努力被老师评为数学课代表，而且班上的同学们都很佩服的五体投地。想到这里，我情不自禁地想到：周瑜因为妒忌心强，不通过自己的努力，总是想着陷害别人，所以会失败，而我们班的“数学小能人”没有妒忌心，虚心学习，埋头苦干，终于获得了成功。我们从小就要远离生活和学习中的妒忌，要做一个发奋努力学习的人。
诸葛亮草船借箭的读后感篇4
今天我们学习《草船借箭》这篇课文，学完后我感受很深。
这篇课文是选自我国著名古典历史小说《三国演义》中的一个片段。故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，称为魏、蜀、吴三国。当时曹操刚刚打败刘备，又准备攻打孙权，于是，刘备和孙权就联合起来抵抗曹操，草船借箭的故事刚好发生在这个时段。
课文主要讲述了周瑜因为妒忌诸葛亮的才华，并假借公事让诸葛亮在十天之内造好十万支箭，一心想要陷害他，而诸葛亮却化险为夷同周瑜斗智斗勇，成功的向曹操“借”到了十万支箭，最终让周瑜自叹不如。
提起诸葛亮，那是无人不知，无人不晓。他的聪明才智为世人所惊叹，我非常敬佩他，他神机妙算、顾全大局、足智多谋、有胆有识的性格深深地烙在我的'心里。特别是当周瑜提出让他在十天内造出十万支箭时，他居然不慌不忙，还说只要三天就能造好，这可真是语出惊人啊！三天的时间这简直让人不敢想象，大量的人力、物力和财力就得花上好几天。可是诸葛亮却在很早就得知三天后有大雾，已经想好向曹操“借箭”的办法，真是胸有成竹。他上知天文下知地理的博学才华是我学习的好榜样。
当然，这里面还有一个角色是我不喜欢的那就是周瑜。他阴险狡诈、妒贤嫉能、不顾大局。只要觉得有人比他强，他就不高兴，还想尽一切办法为难别人。不过，像这样的人生活中也存在，我要离他们远一点。同样曹操也是一样，他的性格生性多疑、小心谨慎，优柔寡断一点都不可爱。
这个故事告诉了我们一个道理：要多读书，多学习，让自己的知识丰富起来，做到智慧与内涵相结合，做一个值得别人尊敬和学习的人。
诸葛亮草船借箭的读后感篇5
?三国演义》是我国历史上最优秀的古典名著之一，深受人民群众的喜爱。它的故事也不断地被拍成各种电影、电视剧。趁着暑假，我从书架上抽出了《三国演义》，趴在床上静静地看着，去了解那一段刀光剑影的动荡岁月，去体会书中所描述的`爱恨情仇。
其中草船借箭的那一部分让我觉得特别精彩。当时的吴、蜀两家刚刚结盟，曹操却率领大军杀来。东吴的周瑜虽然智勇双全，但气量太小，一心想借机会除了诸葛亮。他们知道曹操的队都是北方人，不懂水性。准备与曹操在水上作战。周瑜找来诸葛亮，命他十日之内造十万支箭备战。但诸葛亮却笑笑说只需三天够了，还立下军令状。鲁肃等人都觉得这根本是个不可能完成的任务。可诸葛亮只向鲁肃借了20条船30人，然后一.二天却一点行动也没有。到了第三天凌晨，江上布满大雾，诸葛亮带着装满稻草的船开往曹营，船上的士兵擂鼓呐喊，但当时雾茫茫的，看不清楚，曹操怕有埋伏不敢出兵，他命令弓箭手不停地射箭。这样，诸葛亮的草船上插满了箭，趁着顺风逃走了。回去一数，船上密密麻麻的有整整十万多支箭呢!真是太精彩了。
通过这个故事，不得不佩服诸葛亮的聪明才智，当时又没有天气预报，可诸葛亮偏偏料事如神。我想这完全依靠的是他平时积累的科学知识，还有遇事冷静思考的好习惯。再说说周瑜，真让人看不起，一个大将军却这么小气。如果他和诸葛亮能团结一致的话，一定会成一番大事业的。还有那曹操也太笨了，如果当时用上一些火箭的话，结果完全不一样了，诸葛亮恐怕是逃都来不及喽。真是当局者迷，旁观者清”啊!
诸葛亮草船借箭的读后感篇6
最近，我看了《三国演义》中的一篇文章--《草船借箭》，这个故事非常吸引人。
这个故事主要写了周瑜要诸葛亮在10天之内造十万支箭，借此机会想除掉诸葛亮。而诸葛亮立下军令状，说只要三天。他借了鲁肃20条船和30名军士还有青布幔子，在第3天带上鲁肃前往曹军水寨，来到水寨前命令军士们擂鼓呐喊，最终，成功向曹操借了100000支箭。使周瑜的计谋没有得逞。
诸葛亮通晓天文地理，神机妙算，算到了天气，知道了第3天有大雾，还算准了周瑜、曹操和鲁肃的性格，周瑜比较小气，而曹操生性多疑，鲁肃却是忠厚老实。我觉得诸葛亮就像一个神仙，什么都能预先知道。他知道有大雾，曹操看不清敌人的虚实就不敢动兵。还知道鲁肃非常老实，不会把借船的事告诉周瑜。
我读完这篇文章，心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是，我查了好多资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略，所以他博览群书、知识广博。通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。
想到这里，我不禁回忆起一件事：有一次，我在做数学作业时，遇到了一道难题，我冥思苦想，但是还是百思不得其解，于是，我查阅了许多资料，又看书，又上网查找，最终，我想到了办法解决了这道题，成功求出了答案。
从这件事，我知道了，我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，只有知识广博的'人才能解决一些棘手的问题。更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。
诸葛亮草船借箭的读后感篇7
五百多年前，元末明初之际，诞生了我国第一部著名的章回体小说——罗贯中的《三国演义》。今天我们学的是《三国演义》中的'一个小故事：《草船借箭》。
?草船借箭》主要讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干，因此不择手段来陷害诸葛亮。他要求诸葛亮在三天内造好十万支箭，暗地里却阻断了诸葛亮的造箭方法。谁知诸葛亮神机妙算，向曹操“借箭”，周瑜这下可心服口服了。
我觉得周瑜很小气，容不下别人。既然共同对付曹操，那就应该是一条心。别人才学比你高，那你就应该努力学习知识，而不是想要和别人争斗。争斗只会两败俱伤，曹军正好可以乘虚而入，那他们的麻烦就大了。
我认为周瑜在这儿应该可以以大局为重，可他并没有这么做，而是公报私仇。
周瑜也很毒辣和不择手段。他为了除掉诸葛亮，什么手段都用了，但都被诸葛亮化险为夷。
但是周瑜愈是小气，愈是毒辣反倒衬出诸葛亮的神机妙算，足智多谋。他十分令人敬佩。经过这次事件后，周瑜肯定心服口服了吧，不然最后他们怎么打得赢赤壁之战呢？
我想我们不应该做周瑜那样的人，我们应该宽容大度，“宰相肚里能撑船”嘛。我们还应该像诸葛亮学习，学习他的才智过人，高风亮节。
?草船借箭》给了我很多启示。
诸葛亮草船借箭的读后感篇8
我最喜欢读《三国演义》，《三国演义》中各实力人物团结，以及战场上的随机应变、斗智斗勇，让我陶醉其中。我最喜欢诸葛亮，他那惊人的机智、巧妙的谋划，善于估计形势，决定策略。令我佩服之极。
就《草船借箭》来说吧，周瑜设计要把诸葛亮除掉，让诸葛亮建造十万支箭。诸葛亮说：“只需三天。”当众立下了军令状。诸葛亮请鲁肃借给他二十只船，每每船配备三十名军士，每只船上扎束一千来个草人，分布两边。第三天四更时分，诸葛亮悄悄把鲁肃请到船中，要和他一起前去取箭。诸葛亮指挥军士将二十只船用长绳子连在一起，向北岸进发。这一夜江上雾气很浓，对面都看不见人。曹操不敢轻举妄动，只命令向江心放箭。等雾快要散时，诸葛亮命令船往回驶。命军士齐喊：“谢丞相箭!”曹军报知曹操，曹操后悔莫及。
诸葛亮真是神机妙算。算好天气，会有大雾及什么时候散去;算好受箭方法，将稻草人插在船两侧;算好鲁肃，善良，顾全大局，必然会帮他;算好周瑜嫉妒，要害他，但又无可奈何;算好曹操多疑，必定上当中计。
而这些不是天上掉下来的馅饼，而是他精通兵法，学识渊博。他不仅排兵布阵神奇，还上通天文，下知地理，知己知彼，百战百胜。
