读后感可以帮助我们更好地理解作品中的人物情感和心理变化，读后感是我们对作品中的人物命运和人生轨迹进行思考和反思的过程，能够帮助我们更好地理解人生的意义，团子范文网小编今天就为您带来了母亲读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。
母亲读后感篇1
性格软弱。心地善良的女孩盛心怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症——癌症。这场飞来的横祸，使得她的生活乃至性格都发生里很大的变化……在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友情的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远的离开了他，而十二岁的欣怡，却过早体验到了人生和爱的深刻涵义。
啊!对于孩子来说，过早失去父母，是人间最残忍的事情，但谁又能改变这一切呢?人的生老病死，人类都是做不了主啊!
读了这本书，我为欣怡感到悲哀，但是她的坚强，我也为她感到欢喜。每一次，但我读到第五章《一家人突然变得好悲伤》，我的眼眶就会红红的，不由自主的流泪。我为他们一家的不幸感到悲伤，看那!多么幸福的家庭去遇到这么无情冷酷的事情，或许，会问老天，一个还需要父母陪同成长的孩子，却失去了自己的母亲!这也太残酷了吧!
但是我相信欣怡虽然没有了母亲的呵护，自己还是会坚强的活下去，不放弃自己的生命!
我也相信不管是你的母亲还是父亲批评了你，他们也是为了你们，爱你们。
最后我要对天下间的所有孩子说：“爱护他们吧!好好珍惜自己的父母!”我还想对像欣怡一样的孩子说：“一定要坚强的活下去!相信自己，好好保护自己!加油加油!”
母亲读后感篇2
看完这篇课文后，作者对两位母亲的思念深深地触动了我的心。
这篇课文是以回忆的形式向我们介绍了作者对两位母亲的敬意和爱慕，从而表达了作者对生母永久的愧疚和对祖国母亲永恒的依恋、思念；令人最为费解也最为对两位母亲的怀念的是这一句：“我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”在这一句中，作者的想要表达的情感是，作者在他国的时间很长，与亲人的接触少了，心中不仅有忧愁，还有无限的思念。这是作者变得十分凄凉，但是当作者想起在故国时的生活情景、好朋友时，心中又多了一份安慰，一丝甜蜜；在这一段中，作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达的淋漓尽致，从而体现出作者的思念。再看看这两句：“看到她的`神情，我想到自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭，”和这一句：“天色阴的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。”看看，看看，仅仅一个神情便能想到母亲，仅仅一个阴如黑夜的暗天便可想到故国，从中可见作者对生母和祖国母亲之间多么深的思念和眷恋呀！还有最令人深刻的两句话呢：“我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么我这个母亲也频来入梦，”和：“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”从第一句的频来入梦就让我明白他对祖国母亲多么深的爱与思念，只有不停的思念一个人，才会做这样一个梦，而且不是一次两次，而是经常。则第二句的“天哪”一词可以让我感觉到作者的内心是多么的绝望、痛苦和对他生母的愧疚。
同学们，读完这篇课文后，我们可以看到季羡林老先生的悔恨，也请让我们把握亲人在的每一分每一秒吧！
母亲读后感篇3
我是一个沉静而又内向的孩子，常常为了一些小事而独自烦恼、苦闷。我想不通：为什么小丹的成绩总是那么好，而我尽管非常努力也只是保持中等水平；我想不通：为什么小玲长得那么美丽大方，每次上台演讲总少不了她，而我却相貌平平、很拘谨，一上台就结结巴巴；我想不通……
今天，老师推荐我们读了一篇文章《母亲给出的答案》。读着读着，我忧郁的心立刻欢呼起来——
原来还有人跟我一样，他也一直有个问题想不通：和人打赌的同桌想考第一就考了第一，而他想考第一却才考了全班第二十一名。
原来他也和我一样，常常回家后问妈妈：“我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”
原来像我那样“笨”的他，竟然也能以全校第一名的成绩考入清华大学！
他的经历让我深有同感。他母亲给他找到的那个“完美的答案”，更是激起了我的斗志、我的信心。他说：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的`时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海掠过大洋的还是它们。”
我恍然大悟，关键的还是我们如何看待自己：只要我们充满自信，不懈努力，就会从一点点进步逐渐走向巨大的成功！
我当飞扬，我当奋发，因为——我，没有理由悲伤！没有理由沮丧！
母亲读后感篇4
我读《母亲的纯净水》这篇文章，总结了一句话：最好喝的凉白开，流淌着平凡的母爱。这是这篇课文给人的最真实感受。作品中的母亲那么克勤克俭的形象就在我们面前，她就如同所有的母亲一样，坚韧地承担着，艰辛地劳作着，坚强地挺立着，把一个家支撑着，同时也以她的节俭美德和坚韧乐观的生活态度，教会了女儿如何面对困难，如何做人，如何对待生活。
真想赞扬文中的母亲，却发现一切的赞美在母亲面前，都是这样的苍白无力。母亲的爱不会是轰轰烈烈的，它是在平淡中显现出来的。母亲的价值，其实是平常生活中的点点滴滴勾勒出来的一张精美的画卷，这画卷精美细致，而又无坚不摧，因为，没有人能够动摇母亲付出她的'爱。
每一位持家的母亲，都曾以她一生的勤劳和节俭，送别了那清苦匮乏的生活岁月，在历尽磨难和艰苦中，把我们养育成人，走完它光辉而又无私的一生。母亲如吐丝的春蚕、如勤奋的蜜蜂、如照亮的红烛、如燃火的原煤、如发光的太阳……把生命化作滚烫的爱和至纯的情，留在她儿女生命的源流中。
母亲没有包装，它只能体会，却无法用言语来形容。
最后女儿终于明白了要自己看己的道理，并终生难忘：一个有志气之人应该有勇气改变自己的生存环境，并勇敢地去创造辉煌的未来。这也让我明白了一句话：谦逊地看待自己，绝不向别人炫耀自己。
我们要明白：母亲的爱是无私的，常常出现在我们的面前！
母亲读后感篇5
?怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。
学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。
这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师，他曾经有过长达10年的留学生涯，在多年的求学过程中，他远离故乡，远离祖国母亲。对母亲的思念，对故土的眷恋，对祖国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤独岁月。
这篇文章就是在这样的背景下诞生的。文章主要讲了，作者如何想念自己的亲生母亲和祖国母亲。从文章中他摘抄的日记可以看出他强烈的思念之情表达得淋漓尽致。从对房东太太的描述中可以体会到“古今中外的母亲都是一样的。”这是我不禁想起自己小时候的往事：假期，爸爸妈妈因为工作的原因，而暂时让我住在姑姑家。日子一天天过去了，看到姑姑细心呵护表妹时，心里总是酸酸的，不由得想起疼爱我的父母，泪水就悄悄的从我脸上滑落，真想念妈妈那双温暖的手啊！
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我一定好好学习，报答父母对我的养育之恩。
当海外游子听到义勇军进行曲时哪一个不为之一震！啊，母亲，我们是中国心。当五星红旗冉冉升起时，少先队员打着礼貌端庄的队礼时，我为我是中国人而自豪！
今天我们学习了一篇课文叫怀念母亲，通过读文我了解作者以怀念母亲为题，主要摘抄了几段日记，体现出了作者对生母和祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。当读到：这凄凉不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有种说不出的味道浓浓的糊在心头，时我体会出了作者对故国的想念。是啊！我们有一个共同的母亲，中国。我从小生在中国，长在中国，就要为祖国作出贡献。就像总理说的：为中华之崛起而读书！中国只有一个，我们要爱护这个大家庭！
努力吧！我们要让中国更强大！
