聘任述职报告6篇

时间:2024-04-09 作者:Gourmand

通过写述职报告,可以加深对工作内容和目标的理解和把握,通过述职报告,我们能够向同事展示我们在工作中的专业知识和技能,下面是团子范文网小编为您分享的聘任述职报告6篇,感谢您的参阅。

聘任述职报告6篇

聘任述职报告篇1

我于1988年7月毕业于xxxx护理专业,分配到县中医医院,25年来一直从事临床一线护理工作,兢兢业业,无怨无悔,自觉严守职业道德,忠实履行护理人员的神圣职责。 1998年12月至xx年4月任妇产科护士长,xx年4月至xx年任内科护士长,xx年被聘为主管护师,xx年6月护理大专毕业,由于工作需要,现任中医院护理部主任。

晋升主管护师以来,在院及护理部的正确领导和同事们的大力帮助下,我始终努力提高自身综合素质,熟练掌握妇产科常见病多发病及疑难危重病人的护理,积累了丰富的临床经验。1999年带领全科护理人员以优异成绩顺利通过爱婴医院的验收,在历年的市级产科质量联查中名列前茅。妇产科护理队伍多次荣获县精神文明示范岗、优质服务示范岗等荣誉称号。

自己在平凡的岗位上忙碌于具体工作同时,时刻培树自己和护理人员爱患如亲的情感,从救助残疾、帮扶贫困患者,在汶川5、12震后与科室人员一起自愿无偿为灾区人民献血,体现了白衣天使爱无垠的精神境界。

严格管理,带出了一支理论知识扎实、技术水平过硬、素质良好、团结向上的护理团队。在财、物管理中讲究成本管理;在人员分配中,以适才为用为理念,即分工明确,又班班、人人、环环相扣,并能在制度管理的同时,以人为本,发挥护理人员的主观能动性,提高新形势下科室人员的职业自豪感;强化新进人员入科培训和,提高整体护理队伍的人员素质,培养了一批护理业务骨干,为我院的护理工作奠定了的基础;同时,密切配合科主任的工作,充分协调、正确处理医护患关系,形成了和谐的工作氛围,得到了医院和社会的认可。

近年来,妇产科专业得到了迅猛发展,我运用现代与传统管理相结合,与临床医师共同研讨切磋,及时增改护理专科常规,完善专科交接班制度,制定切实可行的操作规程,保证病人的治疗安全。xx年7月响应院领导和护理部的号召,带领全科护士率先开展“优质护理服务示范病房”,并根据我科的实际工作特点,制定完善了护理工作流程,大大提高了工作效率。多年来未发生任何护理差错事故。由于护理服务好,患者满意度高,我连续多年被评为“市级优秀护士,县级三等功,三八红旗手,巾帼建功明星,精神文明示范标兵,优质护理服务标兵,政府嘉奖等荣誉。

实习带教,指导科室护理人员认真带教,严格把关,定期指导实习同学和进修人员进行业务学习,并举行科室常见病讲座,指导年轻护士参加危重病人抢救,领导护士开展新业务、新技术,认真组织护理查房。多年来带教实习同学150余人,受到实习学校老师、同学及相关医院同行的一致好评。

在做好日常工作的同时,注意提高自身的科研水平,积极参加院级及省内外的护理讲座和培训,不断总结经验,任职以来发表核心论文2篇,参与核心期刊论文写作2篇。同时,鼓励支持科室护士外出进修学习和进行科研,在科室里营造了“比学赶帮”的良好学习气氛。

25年来的临床一线护理实践,使我深切感受到护理工作的重要性,任护理部主任后,认真指导各科护理业务技术、科研和护理教学工作;检查、指导科室危重症患者护理计划的制定、护理措施的落实及效果评价;随时了解国内、外专科护理发展动态,并根据本院具体条件努力引进先进理念,提高护理质量;运用以人为本的整体观念,将先进的护理理念运用到日常护理工作中;按时主持各科护理业务查房,提高全院护理业务水平;参加医院有关护理缺陷的讨论、鉴定工作,并提出整改措施;按计划组织、指导在职护士的业务学习及开展护理科研,承担对具有技术职称护理人员专业技能培养;负责全院护理人员结构、队伍建设、业务技术管理和科研管理;同时配合《医疗事故处理条例》的实施,对护理人员进行增强法律意识和法律观念的、引导工作。

聘任述职报告篇2

时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,顺利进行了学校圆满完成分配的各项任务,成绩突出,得到了显著成绩学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使工作教学质量更上一层楼,现将20xx年度的工作回顾如下:

(一)在德育方面

本人热爱中国共产,忠诚的事业,在思想上我积极德圣茹,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的诸项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师褒奖对我的评价大都是两个同音字:实在。我相信再笨拙的行动都能一切华美的语言黯然失色,只有求真务实根本无法真正满载而归所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与赢回照顾,在学校里与大伙儿和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的'关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展战略的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的组织工作调配,乐于接受学校布置的各项多项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准其要求自己。

(二)在出勤方面

这一学年里,我继续担任九年级语文此项工作教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

(三)在教学能力方面

在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打"无备之仗",无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,严守做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对试著我的师生,来完成教学任务;在教学组织工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入研究了解每个学生了解的思想动态,积极与家长配合,宣传研究引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教学工作。

(四)取得的成绩

一份春华,一份秋实,在教学的道路上我付出的泥水是沙粒和泪水,嬴得充实的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色地完成了学校分配的各项教学任务,教学成绩总是教研综合排名,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。

在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己一生矢志终身的心愿化为热爱终生学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的奉献学生们。

聘任述职报告篇3

在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了师师教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

一、班主任工作

在担任班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获第一名。

二、教学工作

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

三、第二课堂

抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的根底,开掘有兴趣、特长的'学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、根底等情况分为兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的方案、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有方案、有步骤的培训后,水平有了很大的提高。在学校的支持下建本钱校特色,各方来宾对我校学生有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化气氛。

四、其他工作

除了日常的教学工作之外,负责校内大局部的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。

在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有缺乏之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质的开展作更大的努力!

聘任述职报告篇4

尊敬的领导:

您好!

今天站在这里述职,意味着这学期的工作正式结束了,作为一名初三的老师,这学期还是一如既往的忙碌充实,回顾一学期的点点滴滴,酸甜苦辣咸五味俱全,下面就这学期所做的工作做简单的总结。

首先,这学期教学的主要任务是进行高效复习,在x老师的带领下,我们制定了从初三课本开始进行抓牢基础的复习,在这个阶段中,针对所有学生我们狠抓词汇、短语与句型,做到每节课听写,提问或者让学生上黑板做题,课本是关键,抓牢基础是迈出胜利的第一步;然后进行巩固提高,对不同的专题进行教练结合的复习,并对中考出现的高频率题型进行重点讲解,使学生对中考中易考的专题能做到掌握无误,接着针对不同的专题进行训练,单选、完型、阅读等,并且我们有选择的使用各市的模拟题,进行整和,作为典型的俱乐部试题,然后进行认真的讲评,错误较多的题在下次的俱乐部题再次出现。

通过这个阶段的训练,学生对做题过程很清楚,学生们有了稳定的做题节奏,而且对难题的信心也增强;最后狠抓应试技巧,在最后不到两周的时间里,我们利用每天的时间培养学生的应试策略,保证学生把自己会的分数能稳而准的拿到,对每个题都制订自己的最低和的目标,在每一套的综合训练题中让学生模拟出中考的样心理,限的保证学生们的高水平的发挥,事实也是这样的,有很多的学生在中考中发挥出了的水平。

这就是我们一步一步的教学,在这个过程中感谢其他五位同仁的帮助,由于自己对毕业班的教学没有经验,是她们的帮助让我树立了信心,怀着无愧于学生的信念,与她们一起走过了这难忘的一年,谢谢你们!

教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,我们要对学生、对家长负责,更要对学校负责。特别是语文和英语老师,我们的早自习和晚读也是"重头戏",由于自身家庭的原因没有老人在跟前照看孩子,接送孩子成了的难题,在这里我要感谢九年级一二班的同事们,特别感谢两位王老师,每周四下午为了方便我接孩子都要和他们换课,是她们给我提供了方便,最忙碌的要数周二和周四的晚自习,因为孩子放学的时间和我们点名的时间是冲突的,所以必须先忙忙碌碌去接孩子再返回学校签退,然后回家做晚饭,饭做出来有时能来的及吃,有时来不及吃,对象回到家我就急急忙忙向学校赶,因为怕迟到怕耽误学生,在这里要感谢孙老师,每次如果我来晚了几分钟,她总是站在一二班的门口一起看着两个班,这是一种无声的帮助。

对于只有四岁的女儿来说自己是不称职的,周二上完晚自习回到家女儿已经睡着了,周三六点来学校值班的时候女儿还没睡醒,并且每周三下午女儿还要坐在教室门口陪我给学生上第四节,值得庆幸的是这时候女儿比较懂事的,我上课的时候她坐在门口安安静静的看自己的图画书,我的忙碌也造就了一个比同龄孩子要成熟的女儿。感谢大家因为你们的帮助,我们一路走来。

工作强度大、任务重、压力大,相信是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,大家都在自己的岗位上坚持着。我的体会就是送完毕业班自己的嗓子开始出问题,嗓子开始不定时的疼痛,沙哑,大家一定都有同样的感受,我们一直在坚守,为了自己能够一如既往的站立在这三尺讲台之上。

一学期就这样在苦累酸甜中结束了,虽然中考的脚步已离我们渐远,但奋斗的画面却永远的定格在我的生涯之中,第一年的毕业班执教生涯,感谢有你们的陪伴,我将在这些难以忘怀的画卷中不停的给耕耘着、感慨着、反思着,谢谢你们,祝福你们!

聘任述职报告篇5

各位领导,各位老师:

大家好!

下面我把自己的近来的工作和学习向在座的各位作简单的汇报。

一、倾心,为人师表

我爱岗敬业,教书育人,以良好的职业道德、扎实的教学实践和锐意进取的精神为事业付出了自己最大的努力。认真学习专家领导的指导性建议,不断反思并运用于自身的教学。如xx学习策略,杜郎口的教改经验,都给我很大的触动与帮助。用真诚的心去关爱全体学生,赢得他们的尊重与信任。 每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求保质保量做好各项工作。

二、精心施教,形成特色

我执教严谨,教法灵活,坚持把教学与科研融为一体。注重提高教学技巧,讲究教学艺术,让学生学的轻松快乐。课堂教学效率高,学生课外没有负担,十几次执教市、县级公开课、观摩课。任教班级的数学成绩各项指标多次名列全县第一。受到学生和家长的好评。

三、潜心钻研,完善自我

十余年的教学生涯中,我致力于教学研究,大胆改革,勇于创新,取得优异的成绩。

是艺术,艺术的生命在于创新。我相信,只要用心,在不断的探索和实践中,我的教学观念会越来越成熟,驾御教学的技能也会逐步提高。无论这次竞聘高级教师的愿望能否实现,我都会一如既往踏踏实实的对待工作,争取早日成为更加出色的人民教师!

聘任述职报告篇6

老师们,好的岗位,钱多的岗位很多人都想用,我也不能超凡脱俗。这就好比我们走在大街上所,时不时会遇见一位貌若天仙的美女,如果美女从你对面走来,你看都不看一眼,在美女身上半秒钟的停留时间都没有,那别人会认为你的身体有胸部问题;但是如果你看得比较专注,目光停留时间过长,甚至挡下着了别人行走的击碎路线,那肯定有人会认为你的症结心理有问题。

同样的,在对待岗位竞聘的问题上所,我自己既不会视若不见,置若罔闻,也不会望穿秋水,垂涎三尺。修船而是抱着尽人力听天命的态度:尽人力,就是对人对事都尽到责任,任何时候都问心无愧;听天命,就是相信天道酬勤,相信政策不会针对我个人,既不会有意偏袒于我,也不能有意损害于我,我少数相信大多数人的善良和公正。

遗孀从读书到现在,尝过酸甜苦辣,经历过喜怒哀乐,走过阳关大道,也走过独木小桥。有时候,光风霁月,有时候,乌云满天,有时候山穷水尽,有时候柳暗花明。金榜上也曾题过名,春风里也曾得过意,同时也更曾运交华盖,四处碰壁,五内俱焚。虽然没有干成什么惊天动地惊天伟业,不过倒也平安充实。

走上岗位以来,就工作态度和责任心来说,我都是很好的。但是,只凭良好的工作态度和责任心教学生,未必是一个好老师。我96年调到南州小学,当时是教四年级一个班的外语,当班主任,想当初,教书到城里任教是自己多年追求的目标,来到南州小学以后,我的其他工作热情有增无减,工作非常认真,教学效果也比较好。但是,不大能难以获得孩子们的喜欢,甚至有的学生还反感极为反感自己,自己也感觉组织工作很劳累,没有从工作中感受到多少乐趣。

98年的时候,我有幸到江北区324医院礼堂听了几位长期从事小学语文教学研究的学者的调查报告报告,在此之前还记得其中一位是华东师大的杨再随教授。这个报告让我心里泛起涟漪,开始不时的'反思自己上才分析方法上的不足。更有幸的是,99年元旦节放假三天期间,早已如雷贯耳的魏书生老师到重庆后勤工程学院作报告并亲自上课,当时学校并并无安排我去,是因为安排去的老师临时有事去不了,我才得以挤进去。魏书生近两天的讲学和授课,内容详实而精彩,对我来讲简直是醍醐灌顶,受到了从教以来最深刻至今的对本质、理念、方法的重新认识,还受到了人生观、价值观的洗礼。人不仅要埋头拉车,还要会抬头看路。魏书生的报个对我来说,无疑就是教会毫无疑问了我在教学上抬头看路。从那以后,我经常咀嚼魏书生的沙托梅思想,买了魏书生的五本有关语文教学、班主任工作、学生学习方法、家庭方法的相关终身书籍认真的学习,还记了一大本学习笔记,每次寒暑假开学前才半个月,我都会拿出这些资料重新武装自己的头脑,感觉工作起来特有底气。我当初接高年级的四年级那个班升到五年级的时候,学风班风大有好转,六年级的时候,班级管理和学习成绩,各现阶段都很令人满意,师生关系融洽,也得到了外来工学童们的肯定和支持,我也体会到了当教师的乐趣。我的工作也得到了大家的承认,当年暑假评职称,虽然当时的南州小学两年才有一个名额,但是我还是得以通过,同时,也就是这一年,我入了。这个班级99年夏天毕业,是我们学校的第二届毕业生,目前有些学生都在读大四。

99―20xx学年,我接的新班是六年级,这个班在当时是全校班主任比较乱的一个班级,每年都换老师,我接手以后,进步比较大,我现在还记得我当时在这个班上的一节校内研讨课《我的战友邱少营》,受到很多老师的肯定,这个乱班的学生的好转也出乎很多老师的想象。

这个班最值得一提的学生就是谭老师的女儿李xx,目前在中国人民大学再读大三。

20xx――20xx学年,我教了当时的20xx届3班,这个班让我很有成就感,成绩好,人才多。学校篮球队,绝大多数主力来自这个班,获得全县第二名(输给用中学生参赛的xx小学);喜欢美术的何x、康x现在都就读四川建筑学;音乐天才郭x,毕业过后还被请回来参加20xx年的全镇教师节文艺汇演,是我们学校教师合唱队里唯一的担任童声合唱队学生。还有成绩好、能力强的xx等学生,高中就读于南开中学,高考过后高考确实到学校来看过我。特别还值得一提的是上学年毕业的小班,我是捡拾的两位陈老师的胜利果实(他们教了1―4年级)。我非常喜欢这个班的学生,和这些孩子们一起上课,很多时候就是享受,轻松加愉快。包括最调皮的也最缺乏迪塞县的王xx,对我也非常恭敬。孩子们毕业的时候,我真的感到非常的留恋(我今天打的这六条领带,七匹狼的,199元钱,就是这个班的孩子们给我买到的,虽然不是特别好笑,但是我很喜欢)。

自从我接触魏书生的实践和理论后,后来教的学生无论是好班还是差班,我都能同时实现让好的更好,让差的有进步,特别大的变化是我和后面所教的每一个班级的孩子们关系处理都很好,无论多调皮的孩子,在我的无法低年级里都不会和我对着干,学生们都很喜欢我,亲近我,喜欢我上以他们的课,但是我并没有觉得比以前累,实际上身心都比以前轻松得多,让我很有成就感。

聪明绝非我的特长,善于学习和积累,保持积极的心态和踏实遇事的作风,是我多年的风格。无论是当普通教师,还是从事别列兹尼基,或者在古南教办工作期间,都是我追求工作成绩,赢得尊重和信任的良方。

最后,则表示一句话和大家共勉:在本次岗位竞聘上,肯定不可能人人都晋级,人人都满意,万一遇到“恋人结婚了,新郎不是我”的处境,坚信能够坦然面对,平静接受。“阳光总在风雨后”,请相信人生路上有海鸥。