汇报材料是下级向上级汇报工作情况所用的文章，只有写好思想汇报，我们的个人理念才能得到很好的培养，团子范文网小编今天就为您带来了井控汇报材料7篇，相信一定会对你有所帮助。
井控汇报材料篇1
按照县委深入学习实践科学发展观活动领导小组的安排，今天我局召开民主生活会。现就我个人在政治、思想、工作、作风、党风廉政建设等有关情况汇报如下：
参加全县深入学习实践科学发展观活动以来，我按照县委的要求，做到了严守纪律集体学、提高认识自觉学、参加活动实践学。提高了我的认识;征求意见和面对面谈心，看到了自己的不足。通过一个多月的认真学习和分析评议，我受到了一次深刻的党性教育，心灵受到了洗涤。对照科学发展观的要求以及我局深入学习实践科学发展观的具体要求，我认真查找问题、深刻剖析原因、明确了整改方向。
存在的主要问题是：
一是创新破难的意识还不够强，办法不够多。包括我本人在内，更多的习惯于过去的老思维、老经验，难以跳出框框，对创新认识不足，水平不够。因此存在畏难情绪，碰到困难总想能绕道走，缺乏解决困难的勇气和办法。
二是忧患意识还不够重，跨越的决心还不够大。趟在移民局这个旧思维中，缺乏跨越式发展的意识和决心，对"发展"缺乏深层次认识，表现在工作中就是工作常规化。
三是工作理念不够新，层次不够高。缺少新理念引导工作、新思维来推进工作，考虑工作层次不高，解决矛盾办法不新。表现在：我们设定的目标上是常规目标，工作的方法上是常规方法。
四是表率作用还不够突出，榜样的作用不够明显，自律不够。无论在具体工作上，还是在遵章守纪方面，我们还存在表率和榜样作用不够的问题。对于我们班子成员的工作和纪律，干部和群众是看在眼里的。关于廉政问题，这方面出事情，对不起组织，对不起家庭，希望大家洁身自好，虽然目前没有发现，但还是警钟长鸣为好。总之要建好一支高素质干部队伍，首先要打造一手过硬的领导班子。
五是学习的自觉性不够高，氛围不够浓。我前面谈的几个问题，归结起来还是能力素养问题，而能力素养很大程度上来源于学习，而我们班子包括我本人，自觉学习的氛围是不够的。
针对以上存在的问题，今后我决定从以下几个方面加以改进和完善，以发挥好自己作为"一把手"在作风建设方面的表率示范作用。
1、改进思想作风。坚持以科学发展观为指导，牢固树立正确的政绩观，始终保持高度的政治敏锐性、坚定性和鉴别力，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益作为履行职责的根本出发点和落脚点，把科学执政、合理执政作为班子思想建设的主要内容。
2、改进学习风气。想方设法挤时间，深入系统地学习有关科学发展观等政治理论知识和作风建设的相关文件精神，坚持把理论学习和实际工作结合起来，把学习的成果转化为分析问题、解决问题的能力，转化为推动工作的思路和办法，转化为不断开辟科学发展新境界的本领和能力。
3、改进工作作风。进一步增强工作的责任感和紧迫感，身体力行、把工作重点落在执行上，带头抓好落实，做好监督，而不是仅仅停留在会议布置和文件要求上。对于重点工作，加强调研分析，增强创新意识，拓展工作思路。同时，履行职责带好队伍，加大对各机关干部的管理力度，切实为群众服务好，坚决杜绝在局机关出现"吃、拿、卡、要"现象，从而带出一流的干部队伍，创造一流的工作业绩。
4、改进领导作风。民主集中制是我们党的一项根本组织制度。作为一把手，我将严格执行民主集中制的各项制度规定，严格按照领导班子议事决策机制办事，充分发挥民主，在重大决策、重大事务办理时坚持集体研究决定，防止个人说了算，维护班子团结，努力在形成合力上作出表率。
5、改进生活作风。领导干部的生活作风不仅关系到领导干部个人的品行和形象，而且关系到党在群众中的威信。为此，我个人将严格遵守中央关于廉政建设的各项规定，强化自律意识，牢记"两个务必"，培养良好的生活作风和健康的生活情趣，坚决抵制腐朽没落思想观念和奢侈淫逸的生活方式的侵蚀，坚持清清白白做人，实实在在干事，堂堂正正为官，按照hujing tao总书记提出的作风建设的八个方面严格要求自己，始终保持共产党员的政治本色。
6、改进工作方法。工作方法的正确与否，直接关系到工作效果。在工作方法上，今后进一步加大政务公开力度，把好事办好，把实事办实。
井控汇报材料篇2
从控制传染源、救治被传染者，到切断传播途径、保护易感人群，正是科学态度、科学方法，让人类面对传染病不再束手无策，拥有了守护健康的法宝。
科学技术是社会进步的强大支撑，也是战胜困难挑战的有力保障。新冠肺炎疫情发生以来，从“依法科学有序防控至关重要”的叮嘱，到“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，为做好新冠肺炎疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科学，精准防控越到位，阻断疫情就越有力有效。把科学有序的防控要求落到实处，有效遏制疫情蔓延，人民生命安全和身体健康就能得到有力保障。
疾病与人类始终相伴随，威胁着人类健康，但人类只要恰当使用科学武器，就能程度降低生命代价。无论是非典、甲流还是新冠肺炎，我们对它们的科学认知有一个过程。抗击非典时一些人最初认为致病因素是衣原体，最终发现是冠状病毒。对付衣原体，抗生素就管用，而对付病毒，则需要进行综合治疗。由此而言，防控疫情不能偏离科学的轨道，不能脱离对生物规律的把控。
战胜新冠肺炎疫情，必须依靠科学、运用科学。目前的出院患者在不断增加，我们完全可以战胜新冠肺炎疫情。广大医护人员不辞劳苦、科学救治，努力完善诊疗方案，提高收治率治愈率;广大科技人员不畏艰难、勇于攻关，加快病毒溯源等研究;各条战线扎实做好预防、控制和保障工作，切实提高疫情防控的科学性和有效性，这些都将为打赢疫情防控阻击战提供坚实科学支撑。
战胜新冠肺炎疫情，需要尊重科学、相信科学。打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，对大多数人而言，关键在“防”。加强病例排查，做好居家隔离观察，做好密切接触者的追踪，把防控力量向社区下沉，加强社区各项防控措施的落实，疫情防控的人民战争就有必胜把握。科普宣传有助于克服因疫情导致的不安焦虑情绪。让科学防疫知识走进千家万户，使人民群众懂得用科学态度对待疫病、用科学手段防治疫情，有助于提高人民群众自我保护的能力，增强人民群众战胜疫情的信心。
“病毒固然可怕，但比病毒更可怕的是谣言和恐慌。”不信谣、不传谣，坚持做到科学抗疫，切实加强科学防控，我们必将取得战“疫”的胜利!
井控汇报材料篇3
时间飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又告结束。回顾这学期的教学工作，我感慨有很多，特小结如此。本学期我担任了七年级语文教学工作，详细内容请看下文初一语文教师年譬如，从七年级开始识字不是教学重点，但生字学习对一部分学生来说确实又有困难，没办法轻视;阅读应该逐步成为学习的重点，但由于学生认知水平的局限，对问题的理解不够深入、不够全面，阅读学习的“度”很难把握;初一年级开始练习习作，不拘形式的写出自己见闻、感受和想象。但新教材中跨越太大，学生一下子对作文是感到非常头疼的，老师的指导有时显得苍白无力……
一、钻研教材、了解学生，一切从实际出发
教材是学生学习、教师教学的依据，如何用好、用足教材，让学生喜欢教材、喜欢学习，是教师首先值得考虑的问题。在对教材、教参深入研究后我发现新教材更注重对学生学习习惯、学习能力的培养，对一些语文知识点要求不够清晰、明确。例如，本册教材注意培养学生预习习惯、边阅读边思考的习惯、通过各种方法理解词语的能力，注重学生对课文独特的感受。但对一些知识点在练习中虽有所反映，要求却不够明确，如标点符号的使用、比喻句、疑问句、反问句、设问句的了解、句式的训练等等。有了对教材较为正确、清晰的了解后，在教学的过程中我就能扬长避短、课内外互相补充，使教材更加完善。
教材中的阅读课文，针对不同的教学目标、学习要求如何与学生的学习实际相一致，不至于挖得深、学得难，让学生觉得无话可说、无感可发。这又是另一个摆在面前的一个难题。我觉得这时教师就要对你的学生真正地有所了解，知道什么对他们来说是有难度的、什么是他们感兴趣的、怎样设计通过他们的思考、合作会有真正的提高。只有这样，在设计教学方案时教师才会有一个正确的教学预测，使教案更贴近学生、更合理。我想，这也是从学生的“学情”出发进行备课的一个方面吧。当然，在课堂教学过程中，还要从实际出发，根据学习情况不断地进行调整。
二、不断实践，不断完善，优化课堂教学
课堂是教学改革的主阵地，在课堂上教师在教给学生知识的同时，更要注重学生学习习惯、学习能力的形成，真正学会学习，成为学习的主人。初一年级刚刚从小学过渡上来，教师的指导作用显得尤为重要，在课堂上的自主学习还是要通过老师的组织、引导进行。因此教师要对自己的教学行为不断小结、不断反思，提高自己的理论水平、不断更新教育观念，在实践中调整自己的教学行为，使自己的课堂教学得到最优化。针对教学中出现的一些问题，我在课后及时反思、小结，在后面的几篇课文学习时，我特别注意这些方面的问题，不再为了课堂的“完美”而勉强学生，有效地避免这些问题的再次发生。
井控汇报材料篇4
一、对教改的认识
教学是教育的基础，教育质量是我们教师的生命，而提高教育教学质量的主阵地就是课堂教学，提高教育教学质量的根本途径就是深入开展课堂教学改革。
二、课堂教学改革的想法：
我认为要遵循“以人为本”的观念，给学生发展提供最大的空间；能根据教材提供的基本知识内容，把培养学生的创新素养和实践操作能力作为教学重点。
三、课堂教学改革的做法：
自工作以来，我一直没停止过改革的脚步，先后进行了“先学后教”课改专题的实践，取得了圆满效果；然后又在“课堂实效性”方面进行了探究；现在进行的“轻负高质”研讨也正用于平时的课堂教学之中。
不同年龄段的学生接受新知的水平高低不同，同一年龄段的学生也有不同的学习风格和智力差异。这要求教师因材施教，合理安排教学内容和方法。由于学生没有英语学习的语境，并且大部分学生家长也辅导不了。因此课堂教学就至关重要。为了训练学生有良好的英语听说读写能力，课堂上尽量为学生创设英语学习环境，培养良好的英语学习习惯。
四、为达此目的，我是这样做的：
1、利用唱歌、游戏活动，调动学生的情绪，集中学生的注意力。
2、利用卡片、实物、图画、幻灯、简笔画等手段教学词、句，体现教学的直观性和趣味性，让学生轻松地掌握知识。
3、利用投影、录像、多媒体等手段创设真实的语言情景，使学生在情景中迅速排除难点，把握重点，运用所学。
为了更好地开展教学活动，大面积提高教学质量，我积极地参加教研活动，每学期都要重温新课标内容，根据课标要求，制订出本学期的教研活动计划，并严格按计划实施。多观看优秀课录像，然后进行评课，从中借鉴好的教学方法及新的理念。同组教师互相学习、互相促进。
五、效果
经过长期的改革和探索，我欣喜地发现，课改前后学生在运用语言能力，自主学习的积极性和与他人合作能力等方面都有了很大进步。但还存在着许多不足之处。所以，我们要树立终身学习的思想，时刻给自己充电，提高专业水平和素质，要对课堂教学改革充满期待，倾注热情，努力去研究课改，从理念上准确把握理解课改精神。然后，要积极地大胆地去实践，在实践中反思，在反思中前进。
井控汇报材料篇5
为做好2021年两节两会期间新冠肺炎疫情防控工作，确保人民群众健康安全度过双节和两会，根据《***通知》，重点做好冷链食品运输车辆监管，并督促指导冷链运输企业做好运输车辆的疫情防控工作，督促冷链企业运输车辆驾乘人员严格落实进口食品三证明一报告制度，如实登记车辆信息、车辆驾乘人员信息，配合疾控部门做好运输车辆、相关环境以及进口冷链食品运输车辆驾乘人员核酸检测工作，落实进口冷链食品运输车辆消毒、车辆驾乘人员防护等措施。现将具体情况汇报如下：
一、主要情况介绍。***范围内共有货运企业***家，货运车辆***台，从业人员***人；其中冷链运输企业***家，冷链运输车辆***台，从业人员***人；辖区维修经营户***家，其中二类以上的有***家，从事进口维修经营户***家。
二、工作开展情况。近期我局已经组织人员***人次，车辆***台次，检查企业***家次，重点对辖区内受监管的***家冷链运输企业开展了督查工作，主要是督促指导冷链运输企业切实履行主体责任，做好运输车辆的疫情防控工作，落实冷链运输司乘人员的安全防护，将***名司乘人员纳入应检尽检范围，每***天检测核酸***次，全面排查风险隐患；指导司乘人员不随意接触冷库内的从业人员，与此同时避免触摸货物、手触摸口鼻，不得擅自开箱，不能随意打开冷链食品包装，防止接触到可能被新冠病毒污染的冷冻产品等，切实保障好一线工作人员的安全，防止感染的风险；引导***名冷链司乘人员积极接种新冠疫苗，目前符合疫苗接种要求的***人已完成接种，其余***人将在医生的指导下尽快完成接种。
三、对企业提出的要求。督促冷链企业运输车辆驾乘人员严格落实进口食品三证明一报告制度，如实登记车辆信息、车辆驾乘人员信息，不得承运无法提供进货来源的冷链食品；提醒企业从业人员如无必要不得进入中高风险地区，对发现病例或者疑似新冠肺炎的异常状况人员，企业实施内防扩散、外防输出的防控措施，配合有关部门开展流行病学调查、密切接触者追踪管理、疫点消毒等相关方面的工作；要求冷链运输车辆驾驶室和车厢要有物理隔离，在每次装载货物前要重新对车厢内外部进行消毒；在冷链运输前后，对使用过的运输工具及容器可能接触过的部位进行彻底消毒，比如，人手频繁接触的方向盘、车门把手、移动设备等最有可能被病毒污染的表面，均要定期消杀，严格落实进口冷链食品运输车辆消毒、车辆驾乘人员防护等措施；目前未发现纳入监管的车辆存在运输不符合规定货物的现象。
四、发现的问题。在检查的过程中，发现部分企业存在宣传意识不强、重视程度不够的现象，针对以上的情况，我局要求企业立即进行整改，督促企业要积极宣传引导，对从业人员进行疫情相关知识培训，增强从业人员防控意识和能力，储备内部防疫物资，做好长时间应对疫情的思想准备和工作准备。
五、下一步工作打算。随着防控范围的转变，我局拟对辖区内的重点维修企业开展排查工作，结合工作实际针对辖区内的维修企业进行督导检查，督促维修企业按照疫情防控标准落实安全生产主体责任。
我们将充分总结评估前一阶段防控工作，结合工作实际，进一步完善和细化工作制度和流程，开展维修企业和货运企业排查工作，全面加强秋冬季疫情防控工作，我局将严格遵守疫情防控工作各项纪律，强化责任和保密意识，真正做到以战时状态应对两节两会期间疫情防控工作，确保防输入各项措施落地落实，坚决防止因防输入不力造成疫情反弹。
井控汇报材料篇6
社区卫生服务站检查汇报材料
一**服务站院内：
尊敬的各位领导，大家好，欢迎莅临**社区卫生服务站检查指导工作。
二、院内台阶上：
**社区卫生服务站隶属于环山社区卫生服务中心，成立于8月，承担着**、宋**等居委会的13064名居民的基本医疗和基本公共卫生服务工作。业务用房160平方米，设立了全科诊室、药房、观察室、健康教育室、治疗室及健康档案室，配备了300多种西药及中成药，全部实行零利率销售。
三、家庭医生公示牌前：
我们成立了家庭医生服务团队，有四名工作人员，其中中级职称全科医师1名，主管护师1名，中医药工作人员1名。近年来，**社区卫生服务站深入扎实开展基本公共卫生服务工作。目前，共建立居民电子健康档案10501份，建档率达80.3%；管理了 1111名老年人，为827名老年人进行了规范健康查体；管理了854名高血压患者及309名糖尿病患者，深得小区居民的信任和好评。
四、观察室：
各位领导，这里是观察室。我们特设了10块健康常识看版，制作了健康教育光盘，每天定时播放，其内容通俗易懂，贴近人们日常生活。使社区居民在就医的同时接受了更多的健康知识。同时利用每年查体和每季度回访的机会组织居民进行健康讲座，通过几年来的工作，我们深深感觉到社区居民的健康知识有了明显提高，都懂得了低盐饮食和规律的运动对防控高血压的重要性，了解了保健品对身体的损害，有11.2%的糖尿病患者在我们的指导下由原来服用保健品控制血糖，改为饮食控制和服用药物来调节血糖。
五 药房
这里是我们的药房，共有基本药物300多种，药品自3月份开始全部实行了零差价销售，方便居民生活的`同时也大大减轻了居民的经济负担，社区居民们都夸国家政策好，真正为老百姓办了实事，居民都说：“社区卫生服务站就是我们居民家门口的医院，社区医生就是我们的家庭医生。”
六、诊室：
这里是全科诊室。我们的日常工作都在这里进行。这是居民健康档案，我们共建立纸质、电子健康档案10501份，我们根据健康档案记录的健康信息针对重点人群开展定期访视工作。今年我们为65岁以上老年人查体827人，对854名高血压患者，309名2型糖尿病患者进行了每季度一次的面对面访视。刚来时居民不了解什么是社区卫生服务工作，入户开展工作十分辛苦。我们小区退休老干部多，警惕性高，工作人员入户时不是不开门，就是不同意建立健康档案 。有一户住在五楼的老年人我们的工作人员去了五次才建立了健康档案。
老年人查体也是一项很繁琐的工作，刚开始时电话通知，好一点的答应着好，就是不来查，有的干脆就说“俺不去查，再不用通知了。”第一年只查了一百多人，为了了解居民的想法我们深入到居民中调查，才知道老人是怕我们糊弄他们，面对这样的质疑我们工作人员认真对待每一位来查体的老人，分析每一份查体报告，对有异常的仔细询问生活习惯，和饮食习惯，对于上一年查过的，把两年的结果做一对照，有针对性的进行健康指导。我们为每一位来查体的老年人，发放一张联系卡，把不达标的项目填在上面，需要复查的写上复查日期，并告知我们的电话，方便居民和我们联系。通过4年的努力，查体人数由原来的一百多人，上升到今年的827人。大部分老年人由原来的被动查体，到现在的主动查体。
家庭医生团队的建立，大大的方便了社区一些行动不方便的居民，回访时遇到一位脑卒中的病人，由于身体和经济原因，四年没下楼，没量过血压，我们的工作人员到家里量了血压，血压达186-102mmhg，一看吃的药都过期了，回来后给调整了药物，连续上门一周量血压直至血压稳定。现在我们每月上量一次血压，每年上门进行一次大查体。我们小区内共有行动不变的居民12名，每一位居民都有一张联系卡，方便随时和我们联系。有五位需要保留胃管或尿管的居民，我们都会定期的上门服务的。
七院内瓷砖看板前。
现在大家所看到的是我们卫生局统一定制的特色瓷砖健康宣传栏。内容丰富、通俗易懂，社区居民没事常到院里转转，看看上面的小常识，到门诊量量血压。我们环山办事处有12处居委会安装了这种宣传栏。
我们的工作取得的成绩与各级领导的关怀是分不开的，今年十月份人大主席来我站调研时，看到我们们仍然用煤炉取暖时，就特事特办，抢在集中供暖之前，给我们所有服务站都装上了暖气，送来了温暖。如今来就诊、查体的居民再也不怕冷了，上次查血糖时一位老大爷说“现在社会就是好，我们不但享受到了你们免费的服务，政府还这样关心我们。”
卫生局领导和院领导经常到我们站看望我们，及时帮我们解决困难，疾控中心，和药监的领导也经常来检查指导我们的工作。社区工作是一项长期的真正走进居民生活中去的工作，我们会用真心和热情，服务于人民，真正为社区居民的身体健康保驾护航。
谢谢各位领导！
井控汇报材料篇7
夏季来临，汛期也会接踵而来。为认真贯彻落实上级抗旱防汛工作指示精神，确保师生及校园的财产不受损失，严格坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针和“宁可备而不用，不可用而不备”的防汛原则，做到“未雨绸缪，防患于未然”。切实做好抗旱防汛工作，使校园内外排水畅通，院内无积水，房屋不漏雨，室外电器设施坚固完备不漏电等等。收到xx号文件《xx县教育局关于开展学校抗旱防汛安全检查的紧急通知》后，我园专门组织人力对全园的防汛设施情况进行了拉网式的全面自查。现将自查情况汇报如下：
一、建立健全幼儿园抗旱防汛领导机构
1、成立幼儿园抗旱防汛工作领导小组：
组长：xxx(园长)
副组长：xxx(党支部书记)
xxx(副园长、分管安全卫生工作)
组员：xxx
2、具体职能责任：
xxx：担任防汛抢险总指挥。负责统一调度、指挥全面的防汛抢险工作。
xxx：副总指挥。在险情出现时，指挥班主任针对具体情况，及时采取措施保护幼儿安全。
xxx：具体负责汛期的物资筹备和调配以及汛前的防汛排查工作，在险情出现时，配合园长做好抢险工作。
xx：具体负责汛期幼儿园的防汛宣传教育工作。发生汛情时，利用校讯通与家长联系沟通，做好正面宣传和安抚稳定工作。
xx：物资供给责任人。具体筹备汛期的物资供给工作，确保汛情发生前，抢险工具、备用物资都已到位，并充足。
班级教师：根据幼儿园的安排，在汛情发生时，采取措施保护好幼儿安全。
二、自查了各处防汛设施
为了确保园内在汛期不发生险情，组织相关人员对全校各处进行了安全排查。
1、排查了各教室、办公室和门窗，房顶是否漏雨，以前漏雨的地方已经进行了修缮，现无漏雨现象;各楼门窗也完好，无隐患。
2、排查了幼儿园用电设施、电源以及院内外的电器线路，结果都完好无损，无安全隐患。
3、组织人员排查了校园内的一些设施、排水道，对排水不畅通的下水道也都进行了清理，也排除了汛情隐患。
三、自查了制度、应急预案和通讯网络
为了加强责任和保证汛期的通讯畅通，我园修订了相关制度，明确了相关责任;制定了防汛安全应急预案，以防备汛期险情发生时，按照应急预案中的布置要求，有效地落实排险工作;各班都建立了老师与家长、幼儿园与家长的电话联系方式，确保汛期通讯畅通，保证幼儿的人身安全。
总之，我园经过自查，从各方面都已做好了防汛排险工作准备，努力确保汛期不发生险情。
