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合疗汇报材料篇1
市委老干部局:
我局系统有离退休人员1000多人,其中局机关离退休人员80人(离休干部16人,退休局级干部20人);离退休人员工作处工作人员3人,配有车辆2台。我局老干部工作,在市委、市政府的领导下,以及在市委老干部局的指导下,认真学习党的xx届六中全会精神和xx大报告,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,围绕局中心工作,扎扎实实落实两个待遇,着重围绕春节、重阳节等节日,开展了形式多样、内容丰富的敬老、爱老、助老活动,积极开展老干部工作,其主要做法是:
一、领导关心到位,工作细致入微
局党组始终把老干部视为党和国家的宝贵财富,是林业和园林事业发展建设的功臣;把老干部工作列入党组重要议事日程,纳入局系统目标管理,做到了年初有计划,年终有检查考核;局党组书记、局长和一名副局长分管离退休工作,定期听取老领导的意见,研究解决有关问题,春节、重阳节等重大节日局领导都参加老同志的座谈会,并带队深入到老干部家中、病房看望慰问,到病故老人家中安慰亲人,征求意见和建议,给他们送去温暖,带去安慰。
二、强化思想工作,加强支部建设
1、按照《四川省离退休党支部工作管理条例》的规定,加强离退休党支部、党小组的组织、制度建设;20xx年林业局和园林局合并后,组建了成都市林业和园林管理局,局机关有离退休党员57人;今年初成立了新的离退休党支部,选举了新的离退休党支部七名委员,并分两个小组开展活动。
2、局机关党委,坚持将离退休党支部工作纳入机关党建工作目标,一起安排布置、一起检查督促、一起考核奖励,只是在学习形式、方法上根据老同志的实际,有所区别;坚持定期对离退休人员的思想政治状况进行分析,加强离退休党员的管理。
3、为了丰富老同志的精神生活,我们为机关离退休人员和基层离休干部每年每人订阅了《成都日报》、《长寿》各一份,单位订阅了《中国老年报》、《人民画报》、《晚霞报》等刊物,使他们能从各种刊物上及时了解到党的方针、政策及各种新闻,增强他们对改革开放的认识和信心。
4、离退休党支部50%留存党费全部划拨给离退休党支部使用,作为支部组织活动的经费。
三、落实两个待遇,做好服务工作
1、政治上关心好老干部。坚持定期组织老同志学习党的方针政策,传达有关文件精神;坚持局领导定期向老干部通报局工作情况,主要会议精神(如工作安排、完成情况、局属单位人事任免等);特别是春节老同志茶话会,局党组书记、局长亲自主持,副局长通过多媒体演示向老同志介绍了本局一年提高工作实效、为民办实事(双百工程、拆墙透绿、速森林建设、创建国家园林城市等)、务实创新的工作情况,汇报工作既有图片、又有文字和数据,深受老同志好评;定期征求老干部对局工作的意见和建议,局党组民主生活会专门听取离退休党支部的意见,以改进工作;认真做好老同志信访工作,及时协调和妥善处理老同志反映的问题,努力为老同志办实事。积极参加市委老干部局组织的离退休局级干部形势报告会、读书班和党支部书记培训班等政治活动。
2、生活上照顾好老同志。确保了机关和基层离退休人员养老金按时足额发放,未出现拖欠;在基本医疗方面,也是老干部反映问题比较多的方面,特别是局属事业单位离休干部的医药费没有保障(财政没有设专项资金),我们也多次向上级主管部门反映(市委老干部局、财政局等),并主动向老干部做基本医疗改革的宣传和解释工作,每季度及时到市劳动局、社保局报销门诊费用,并及时发放到他们手中;对基层单位经济比较困难、离休干部较多的单位,采取特殊政策,年终由局调整计划解决部分医药费,使病人及家属从精神上得到安慰;坚持两费落实情况报告制度,两年来离退休人员没有因两费不落实或落实不到位到省、市上访。
四、积极创造条件,丰富文化生活
为使老同志老有所乐,达到了每月组织一次在市区活动,参观了两河森林公园、青少年科枝馆等,看到了城市建设的巨大变化,分享改革开放的成果。今年9月份组织了离退休局级干部考察了夏门、武夷山,让他们亲身体会到沿海城市的发展变化,考察期间,老干部们特地参观了第六届中国国际花博会,并对我局代表全川人民制作的古堰流芳景观给予了好评;重阳节前组织离退休人员参观了崇州市的街子古镇和梅花寨,让老同志亲身体验了统筹城乡发展的成果。晚上举行了庆xx大,迎重阳节的篝火晚会,局分管离退休工作的领导亲临晚会,对全体离退休人员对我市林业和园林建设做出贡献以及现在发挥的智囊作用给予了高度评价,并用真情唱了一首老年人特别喜欢的歌曲《常回家看看》,唱出了老年人的心声和希望,晚会节目非常丰富,这些活动深受老干部的好评。
五、加强队伍建设、提高管理水平
离退休人员,经历了风风雨雨,把自己的宝贵青春献给了林业园林事业,有今天的发展,是与这些人的贡献分不开的,他们是功臣,我们为他们服务应该感到光荣;我们坚持上为局党组分忧、下为老同志解愁,用我们的真心、真情与老同志沟通,热情接待每一位老同志,让老同志满意。
20xx年我局老干部工作取得了较好的成绩,20xx年我局老干部工作将继续认真贯彻落实党中央关于加强老干部工作的决定,以党的xx大报告精神为指导,与时俱进地探索和做好新时期老干部工作,继续为老同志实行优先、优惠、优质的服务,免费进公园、小游园,为全市老年人欢度节日、休闲、健身提供场所,为促进社会和谐贡献力量,使林业和园林老干部工作再上新台阶
合疗汇报材料篇2
自进入十一月份以来,我项目部三座桥梁施工进入了安装及桥面系施工阶段。为了配合施工质量、进度,项目部对各分部、分项危险源做了充分的分析并及时掌握隐患的动态,发现有重大隐患的地域落实到人,限时整改,复查验收合格后方可施工。结合项目部当前工程施工实际,我们还做了如下安全生产管理工作:
一、人员管理方面:
由于桥梁每一道工序完成后,人员动态有较大的变化,项目部对新进场的人员都要进行三级安全教育、安全技能培训、各工种的安全技术交底,对特殊工种人员的操作证逐一核对、对新进场人员进行安全法律、法规等相关的安全防护知识的考试,购买所有进场人员的意外伤害保险。对已退场的人员及时的办理离场登记手续。
二、对施工现场机械设备方面:
目前我们桥梁6标薛窑桥已进入上部吊装关键阶段,150t的浮吊船已进入施工现场,项目部已对浮吊船的手续验收、核查、登记并报送总监办,同时还对操作人员进行了安全教育、安全交底并对桥梁施
工环境作了交底。对三座桥的现场起重机及临时用电设备、配电箱的安全状况做到设备责任到人,现场电工每天必须做好设备的防护罩、接电线路、保安器的检查工作并有记录,要求起重机械操作人员对各关键部位加强监控,遇有机械故障及时维修,保养并提供维修单。 根据桥梁办、总监办下发“冬期安全生产”的文件精神,我们及时的对施工现场的各类机械进行了安全检查,并要求各机械责任人加强冬期机械的保养(换适合冬期施工的油及采取一些保温措施)。
三、及时召开安全会议
结合本项目部生产施工实际情况,对施工现场加强检查、督查的基础上还必须加强人员安全方面的统一认识,民主化管理,通过安全会议的平台,不断总结经验,分析隐患的排除方案,除每一月固定的安全例会外,我们项目部还在每一个分部分项开工之前都要组织召开质量、安全分析会对主要容易产生危险源的地域预先采取防范措施。
四、现场安全检查:
项目部为了加强现场安全管理实效性,杜绝过过场的麻痹思想,每个月项目部都要组织有主要负责人参进行安全大检查。11月28日项目部就以冬期安全生产大检查为主题进行了安全生产大检查,查出隐患6条,现场要求整改的3条,并就以上的安全隐患及时召开施工现场负责人会议给予通报,制定整改措施,限时落实到位。
五、危险地段的安全作业。
我们桥梁6标已进入上部施工,项目部制定了上部施工临边防护、防坠落、人行脚手板,上下斜道的方案及措施,三座桥梁运送材料的机械设备加强监控并指定专人指挥,做到定人、定机、定地域,确保措施落实到位。另外目前起重机械吊装作业或浮吊船作业,必须考虑做好高压线路下施工安全管理工作,我部目前这有塔园桥新建桥梁东侧有跨河高压线距离桥梁施工有50m左右,这对于塔园桥上部安装会造成一定的影响,为此项目部在塔园桥上部吊装安全方案方面采取了一些防范措施。对跨越我方施工段内的高压线路下施工实施专人跟踪。确保供电线路下施工安全。
六、 对预制场等施工现场临时用电不规范为实施跟踪检查。对查出的隐患督促整改,如:配电箱未上锁、配电箱缺门、配电箱内私接民用插座等不规范行为进行整改。
七、 存在问题:①施工河道两侧与道路交叉口安全标志牌存在严重被盗现象;
②高空作业临边安全网局部损坏未及时修复;
③施工现场部分作业人员不能按要求佩戴安全防护用品。
八、 下阶段工作计划:
第一;下一阶段就进入冬期施工了,根据冬期施工安全方案,对在大风、雨、雪、冰冻等恶劣的影响下施工,准备一些防范措施,备足应急用具,保温材料,规定机械设备的停放位置,临时施工作业棚 、配电箱、现场值班棚正在抓紧加固,临时用电电线破损的加紧更换,保证冬期安全施工的顺利进行。
第二;进一步落实施工现场的安全巡查,及时增补外丢失的安全标志牌;
第三;抓紧对施工现场作业人员的安全教育,督促施工作业人员按要求正确佩戴劳动防护用品。
第四;预应力张拉人员已到位,接下来项目部准备对作业人员张拉安全交底,安全教育并对张拉机具进行张拉前的安全性能验收,对作业平台安全空间落实到位。
合疗汇报材料篇3
为切实做好20xx年防汛抗旱工作,根据县防指要求以及当前防汛抗旱的需要,我镇从机构、责任、预案、工程建设、清障、物资储备等方面,针对重大隐患、重点部位、重要环节,切实落实防汛抗旱各项工作。现将工作开展情况汇报如下:
一、工作开展情况
(一)抗旱工作
面对今年严峻的抗旱形势,镇党委、镇政府高度重视,及时召开全镇抗旱工作会议,认真贯彻落实省、市、县会议精神,总结过去抗旱工作的经验和教训,对今年抗旱工作作了全面的安排布署,要求各村(居)、各部门立即行动起来,成立抗旱工作队,层层落实责任,积极主动、强化管理、加强抗旱工作调度,沿xx湖泵站全部开启,全力提水,全镇共开启39处泵站,装机780千瓦,投入抽水机200台套,全镇400余口抗旱井全部投入使用,投入劳动力0.5万个,投入抗旱资金100余万元,确保我镇的抗旱工作取得成效。
(二)防汛工作
1、加强领导,完善体系。全县防汛抗灾专题会议结束后,我镇党委政府高度重视,迅速组织,传达贯彻会议精神,召开全镇防汛抗灾工作会议,印发了《xx镇20xx年防汛工作意见》、《防汛工作预案》和《xx镇20xx年xx湖防汛工作意见》,完善了指挥体系。
2、明确任务,明晰职责分工。全镇正南淮堤全长16000米,设防水位23米,确保水位26米。明确任务,具体安排,至北向南:拱辰中队段长2200米,渔工商中队段长1280米,航运公司940米,解阜中队段长6336米,建设中队段长5244米。内河:设防水位22米,确保23米;建设圩堤任务:三岔村段长4275米,红旗村2590米。枸杞圩堤:谭套村4170米,北台村2960米,王祠村3400米(含李家渡口至徐家桥1500米)。
镇成立防汛抗旱指挥部,指挥部下设两大队一个组,即正南淮堤防汛大队、内河防汛大队和一个保障迁安领导组,具体负责组织全镇防汛工作。水利站发挥行业管理和技术专业优势,各工作组各司其职、协调联动、互相补位。各村(街)成立防汛工作领导小组,在镇防指的统一领导下,负责组织安排群众防汛工作。
3、加强物资储备,落实抢险队伍。全镇各村(居)要严格按照镇防汛工作要求做好物质储备,落实三线民工和防汛车辆。淮堤和内河防汛巡守组、抢险组、预备队花名册上报镇防汛指挥部。要抽调防汛经验丰富、身体强壮、水性好、组织纪律性强的民工上堤,严禁年老病残者上堤防汛。建立岗位责任制,根据上级通知分批上堤。所有参加防汛的干部、民工都要服从领导听指挥,遵守命令上防或撤退,不得拖延上堤时间,不得擅自撤离或开小差。
各村(居)要将防汛器材按分配任务落实到户,及时送到镇、村指定地点存放备用,并根据汛情随时增加筹集数量。同时,各村要安排足够应急车辆,确保防汛应急所用。
4、完善各项预案,强化应急演练。我镇完善了《xx镇防汛抗旱预案》、《xx镇xx湖防汛预案》等各项预案;对镇内2座小(二)型水库分别制定了防汛抢险工作预案,在建工程制定了防汛抢险应急预案和逃避险预案。模拟应急演练,紧盯重点部位,落实三个责任,落实了行政负责人、技术负责人和管理责任人,落实了行业防洪责任,实行了汛期防汛常态化督查检查
5、狠抓河道清障,确保行洪畅通。结合县“清四乱”专项行动,对全镇境内的淮淠河、xx湖堤坝、主干排灌渠道落实了清障任务、清障措施及责任人。投入资金10余万元,清除阻水围堤16处,收缴捕鱼网具迷魂阵5处,拦河网8道,对阻水杂草、杂树和违章种植进行了清理,消除了河道的行洪畅通部分隐患。
6、排查度汛隐患,积极整改落实。按照省、市、县防汛抗旱工作要求,镇组织相关单位和人员对辖区内的险工险段、小水库及防汛薄弱环节等进行检查,同时就有关问题提出了整改意见并要求相关单位和村(居)限期抓整改落实,确保安全度汛。
二、下一步工作思路
1、统一思想认识,加强督查。利用会议、培训、媒体qq平台等方式,加强防汛抗旱宣传和防灾减灾知识普及,在全镇范围内营造良好的防灾抗灾宣传氛围和思想意识,提升防范自救能力。再组织再强化督促检查,重点查问题整改、查安全隐患、查问题死角、查工作短板。
2、夯实基础,做好汛前检查。镇党委政府在汛期来临之前要组织班子成员、分管领导、包村点长、水利站人员对淮淠河、xx湖、建设圩、枸杞圩等进行全面细致排查,发现问题能自行处理的马上组织处理到位,镇不能处理的需上报,坚决将安全隐患消除在汛前,确保镇安全度汛。同时,要组织各村居对全镇境内所有灌溉、排涝渠道实施清障工作,确保渠道通畅。
3、部门联动,确保信息及时畅通。镇直各单位要务必树立全镇一盘棋思想,自觉服从大局,加强部门之间沟通协调,全力支持防汛工作;各村(居)、相关单位实行领导带班、24小时值班;水利部门要全力以赴准确及时掌握汛情、雨情、工情、险情,确保信息及时畅通、及时反馈,及时提供信息资料和除险方案,当好镇党委、政府的参谋,为镇防指决策提供依据。
合疗汇报材料篇4
学习实践科学发展观活动开始以来的半年,是我们大盂镇党委深入思考、寻找差距、寻求不足的半年,是严格学习、严格程序、严格把关的半年,是努力实现保增长、保民生、保稳定的半年。以学习实践活动为契机,围绕学习培训、分析检查、整改落实三个阶段,围绕推行农村财务委托代理和四议两公开两个重点,围绕村级党组织建设这个核心,从三方面向各位领导作一简要汇报。
一、学习实践科学发展观活动情况
大盂镇参加学习实践活动共16个支部,492名党员,其中机关支部5个,村级支部11个,机关党员78名,农民党员414名,流动党员51名,离退休党员15名,行动不便党员22名。我们认为,学习实践活动的影响力要体现在深入宣传上,触动力要体现在创新思路、转变观念上,成效力要体现在民生保障、经济发展上,体现在党员干部受到实实在在教育,群众得到实实在在实惠上。为此,从一开始的学习培训到目前正在进行的建章立制,做到三个贯穿始终。
一是把严格程序要求贯穿始终。
在程序体现一个严字,在作法上体现一个活字,在宣传上体现一个广字,程序上注重时间上的要求,注重质量上的要求,每一个时间段严格按时间要求进行,每一个工作段严格按内容要求进行。作法上灵活求新,采取集中学习、上门辅导、邮寄送学和请进来讲、走出去看等方式增强主动性,特别是围绕一村一品,明确学习专题,大泉沟、大盂等村以大棚菜为主,北家庄、金家岗等村以畜牧养殖为主,上原、沙河等村以经济林栽植为主展开学习,邀请汉波公司、长子县大棚户和推选种养大户、经济能人传经送宝。
二是把理清发展思路贯穿始终。
把深入检查问题作为关键环节,通过自己找、群众提、上级指、同志帮,从镇到村切实不避实、不遮丑,确实找出了发展思路、项目产业、新农村建设、民生保障、干部作风、信访稳定等六大方面存在的实质性问题,真正对照问题,进行整改,真正为推动发展进行谋划,真正建章立制促进落实,并形成长效机制。在进一步规范完善村两委联席会议制度、党员的议事制度、农村财务委托代理制度等制度下,重点建立和推行四议两公开制度。特别是镇党委把贯彻县委十二届五中全会精神关于转型发展年活动的指示要求和整改落实结合起来,认真审视全镇落实科学发展的目标方向,提出发展现代农村特色农业的方向和重点。
三是把保增长、保民生、保稳定贯穿始终。
学习实践活动以保增长为主线,以保民生为切入,以保稳定为重点。注重从水、路、校、医等方面着手,注重在新农村建设、社会扶贫、农业综合开发等方面用功,注重在群众关心,干部关注,今后发展关连的实事上出力。完成两个村饮水安全工程,六条乡村路硬化工程,全镇初步形成环形路网结构。顺利推进大盂中学扩建工程,顺利推进农业综合开发项目和大棚建设,顺利推进棘针沟生态新村建设。精心做好护林防火、安全生产、防汛防疫、地质灾害、危房排查等工作,实现这六个方面平平安安。
二、四议两公开工作情况
一是突出摸清底子,在宣传上下功夫。镇党委在发放在3200份知情卡的基础上,印发资料xx余份,抽调镇干部和村官组成两支宣讲小分队,分别参加各村动员会,实行重点村重点户入户宣讲,赶集庙会集中宣讲,利用村广播等定期宣讲。同时摸清各村村民代表、党员、两委成员花名和数量,摸清外出务工和行动不便的人员花名和数量,登记存档,动态管理。
二是突出镇包村干部和村官作用,在把关上下功夫。把各包村干部定为四议两公开指导员,把各村村官定为四议两公开记录员。指导员负责选定事情进入四议两公开程序把关,参会人员把关、会议质量把关、两公开把关,为各村配备统一的会议纪录本,由村官开会时负责记录,这两个把关有效避免以往到会人数上的偏差。
合疗汇报材料篇5
敬爱的党组织:
放眼经济迅猛发展的当今国际,全球化、多极化已经成为了必然趋势。世界各国通过发展科技、制度改革等方式谋取自身的经济的腾飞,拥有强大的经济实力是一个民族立足强国之列的前提,是获得对国际事务有力发言权必要条件。和平与发展已经成为当今时代的主题,维护世界和平的力量大大增强,世界人民渴望持久和平,发达国家和发展中国家之间的发展差距问题备受关注,谋求发展也是人们的共同愿望。当然,我们也应该看到,和平外衣下总是有局部的动荡不安,总体缓和、局部紧张的国际形势一直持续至今。'落后就要挨打',实践证明了这一理论在今天也并不过时。战争总是打着维护和平的旗号来谋取私利,从北约轰炸南斯拉夫到伊拉克战争,从'9·11'恐怖袭击到利比亚战争,小范围的鲜血和牺牲总是伴随着全球经济的发展。利益的牵制和发展的差距始终是导致弱肉强食的关键因素,自身强大是维护国家安全、争取人类和平稳定发展的基础。
在复杂的国际形势下,我国面临的发展既有机遇也有挑战。在这样的情况下,党中央在世纪伊始就提出了'全面建设小康社会,加速实现社会主义现代化'的发展目标,增强国家的综合实力,促进经济又快又好发展,早日实现国家的伟大复兴,始终是每一个人心中的最大愿望。一心一意谋发展,全力以赴搞建设,经济发展成为了全党工作的核心。
还记得梁启超早在《少年中国说》中写道:'少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。'作为新一代大学生党员,我们应该清楚自己肩上的重任,要想为国之发展添砖加瓦,就应当有为国奉献的决心和坚定的信念,并以此为动力,在大学期间努力学习科学文化知识,充实自己,扎根科研,踏实肯干,将扎实的文化基础转化为实践力量,用知识创造财富;培养自主创新意识,开拓视野,关心国家大事和时政要闻,关注国际发展的形势,增长见闻,放宽思维空间,提高开创新领域的能力;积极参与社会实践,缩小与社会的距离,深入了解民生,从学生时代开始培养关心和服务人民的意识,增强社会责任感,在实践中锻炼自我;树立正确的世界观、人生观和价值观,提高思想道德素质,遵循社会主义新风尚,弘扬正气,充分发挥一名党员的号召力和凝聚力。大学生党员是未来国家建设的主力军,是建设中国特色社会主义的后备军。
祖国的繁荣强盛掌握在我们手中,为了实现国家振兴,增强国力以促进全球和平稳定发展,我们要始终保持先进性,以一名优秀党员的高标准严格要求自己,承担起作为一名党员应尽责任。
x年xx月xx日
合疗汇报材料篇6
我校在县教育局的统一部署下,于8月x日拉开了新学期帷幕。截至今天,我校开学工作组织得力,教师积极热情,学生已投入到紧张而充实的学习中,整个校园窗明几净,书声朗朗,大局安稳。
一、开学工作准备充分、布置合理、措施得力。
1、8月x日上午九点,学校召开全体党委、行政人员会议。x校长总结了20xx年高考与学考成绩,指出了下半期的工作重点,制定了20xx年高考、学考的奋斗目标。
2、8月x日下午三点,各处室按照上午会议的精神,召开处室工作人员会,并对工作人员进行了具体分工。
3、8月x日晚18点,举行全体教职工大会,鲁校长向老师们强调了下半年的工作重点,号召老师们爱岗敬业,把二中办得更好,要求老师们高标准的完成开学工作。副校长xxx,工会主席xxx就开学人事安排、安全、卫生等方面做了具体布置。
4、9月1日早晨,学校举行了新学期的每一次升国旗活动。主管学生处工作的xxx主任作了国旗下的讲话,他激励同学们在新的学期勤奋努力,扎实学习,为今后辉煌人生的实现打下坚实的基础。
二、全体教职工工作积极性高,服务意识强,工作抓得实。
1、教导处、教科室行动积极,督查有力。开学第一天,教导处便会同各年级,组织对全体教师的新学期教学计划和第一堂备课计划进行了检查,效果很好。教科室也迅速召开了教研组长会,明确上学期和全年的工作目标和思路,要求各教研组积极开展教研活动。学生处在抓好高一新生军训的同时组织全校师生进行抗震、防火救灾自救演练,拉响了新学期安全教育的警钟。目前,各教研组已经制订比较具体、详尽的活动安排上交教导处。
2、教学常规落实严谨、教师按部就班。老师们刚一上班,马上便进入了工作状态。在常规的备、教、改、辅、考等环节,做得一丝不苟,“坐班”制度、“扶尖补短”制度和个别辅导坚持得很好。
3、后勤服务热情、保障得力。总务处在假期清查、维护了损坏的教设备设施;伙食团精心安排师生生活,注重保证食品的安全和质量;学生处加强寝室管理和课间巡逻。这些工作和措施,保证了学生有一个安心的学习生活环境。
三、学校大局安稳,校园环境好,学习氛围浓。
学生们到校后,迅速收起了玩心,把精力投入到了新学期紧张的学习生活当中,步入了正轨。他们学习、生活井然有序,学习热情高,学习氛围浓。整个校园明亮整洁,紧张有序。
合疗汇报材料篇7
我县地处海河流域中游,境内有滹沱河、潴泷河两条主要行洪河道,四条堤防,总长75.5公里。其中,滹沱河北大堤、潴泷河千里堤是国家一级保护堤防,肩负着保卫天津市、华北油田、京九、津浦铁路及清南上千万人民生命财产安全的重任,地理位置险要,防汛职责重大。一向以来,县委、县政府把防汛工作摆上了更加重要的位置来抓,加强领导,落实职责,强化工程建设,完善防汛措施。几年来,相继投入亿元资金,实施了滹沱河南、北大堤复堤及堤顶硬化工程、潴泷河千里堤复堤工程、王六市险工加固工程、北郭村险工加固工程、里河险工加固等重点水利工程,使我县防汛本事有了较为明显的提高。下头,我就今年的防汛工作向各位领导作一简要汇报。
一、加强领导,严格落实防汛职责制
由于我县所处的位置险要,我们始终把做好防汛工作作为一项严肃的政治任务、重大的政治职责来对待,每年都把防汛工作摆上重要的议事日程来抓,加大宣传力度,增强社会防汛意识,动员全社会各方面的力量参与到防汛工作中来。一是加强领导。进一步调整完善县防汛指挥部,由县委书记赵庆云同志为政委、县长刘永军同志为指挥长,吸收五套班子全体领导成员及有关科局主要负责人为成员,建立了指挥、参谋、后勤供应、抢险、军民联防、办公室、交通、防疫、安全、技术等十大防汛系统,负责全县防汛抗旱工作。各乡镇、村也都成立了相应组织,具体负责本乡镇、本村的防汛抗旱工作。二是落实职责。全县划分为七个战区,分别由副书记、副县长任各战区指挥长,并对全体县级领导干部落实了包堤包段职责制。对县直各单位、各有关乡镇也都进行了明确的分工,落实了县直部门包村、乡镇干部包户职责制,构成了县、乡、村三级联防联动的防汛网络。三是成立抢险队伍。全县组建了14支共4万多人的抗洪抢险队伍。其中,水利部门组建了一支30多人的专业抢险队,县直各部门组建了5支共460多人的机动抢险队,各乡镇组建了8支共39600多人的乡村抢险队。同时,还落实了常备汛工142人,各种抢险运输车辆80辆,推土机30台,为做好今年的防汛工作供给了强有力的组织保证。
二、狠抓关键,落实好防汛各项准备工作
一是搞好防汛培训和演练工作。6月20日,我们组织县防汛抗旱指挥部全体成员、县直包堤包段人员,进行了防汛拉练,认堤认段,进一步落实职责,督促有关乡镇、村完善防汛措施。并对8个乡镇和行洪区15个村庄的防汛通讯设备进行了试机。同时,针对县乡两级防汛指挥人员缺乏防汛工作经验的实际,我们专门组织了技术培训,聘请老专家、老汛工进行抢险演练,大大提高了各级防汛指挥人员的防汛技能。二是抓好防汛物料的落实。专门下发了《关于落实防汛物料的通知》,要求各乡镇、各有关部门严格按照要求落实好防汛物料。目前,已落实防汛经费5万元,储备物料木桩37方520根、编织袋1万条,网片1万平方米,防汛备石600方,铅丝10吨、编织袋1万条;群众号料前备料木桩2420根、后备料木桩3620根,编织袋15万条。三是抓好防汛工程建设。投资560多万元完成了长汝填坑固基工程,动用土方74万立方米;自筹资金70万元完成了西满正险工浆砌石护岸工程,完成浆砌石2500立方米;修筑南堤排水口300个,完成混凝土2500立方米;进一步加强了堤防整修工作,到目前共出动劳力1000多人次,机械500多个台班,填复大堤雨水冲沟120多个,平整堤顶14公里,动用土方5000立方米,清除堤防垃圾3000方,柴草垛500多座。同时,还组织水务、乡镇、村、派出所等部门联合行动,对四堤上的柴草垛进行清理,以防鼠洞成患。
三、提前谋划,落实好行洪区村庄渡汛工作
一是加快行洪区村庄搬迁步伐。96.8洪水中,行洪区内村庄阻水严重,致使水位壅高,造成南堤漫溢,村庄也损失惨重。为此,我县立足长远研究,专门制定了行洪区村庄搬迁规划,鼓励行洪区村庄居民迁出行洪区。目前,全县累计投资3亿元,已有5个村庄全部迁出行洪区,4个村庄正在搬迁之中。行洪区村庄搬迁不仅仅能够畅通河道,减去行洪阻力,并且旧村基复耕后还能够增加耕地面积,一举两得。例如:黄城乡唐贝村,旧村基占地面积2600亩,迁出行洪区后,新村占地面积1700亩,旧村现已全部复耕,新增耕地面积900亩。据统计,全县已搬迁出的村庄腾出耕地5500多亩,复耕后新增耕地2600多亩。二是依法搞好河道清障工作。根据《衡汛班传[20__]7号》文件精神,我们进取制定清障方案,清除了滹沱河马店镇保衡路边违章沙厂一家和违章汽修厂一个,同时对省挂牌督办的任庄旧村基进行依法清除,共清除旧房基1200多间,清除阻水土方23多万方,得到了省市领导的好评。抓好行洪区村庄对口转移工作。我县行洪区现有村庄15个,共计1.5万人,为做好行洪区村庄居民安全转移工作,我们制定了详细的转移方案,逐户填写了转移明白卡,并落实了防汛通讯设备,一旦有汛情,立即通知各村,各村再利用广播、锣鼓等方式通知群众,由包村科局干部组织群众按明白卡转移到对口村户。转移过程中,孤、寡、病、残人员由基干民兵、党员负责护送转移。另外,还配备了两支木船,一旦有险情,立即解救被困村民,做到安全、顺利转移,确保不发生一齐伤亡事故。
另外,学校防汛和城镇防汛也都做了专项安排部署,分别成立了组织,制定了方案,分解了任务,落实了职责,完善了措施,以确保安全渡汛。
当前,主汛期即将来临,我们将进一步加大防汛工作力度,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,宁可信其有,不可信其无,精心准备,严密监视,高度警惕,随时监控雨情和水情,处于高度戒备状态,不断完善防汛措施,确保安全渡汛,为全县经济社会发展做出应有贡献。
合疗汇报材料篇8
学校的生存,学生是根,教师是魂。教师的发展引领学生发展,决定学校的生存质量。下面简单的汇报我校课改工作
一、学校改善办学条件,促进教师成长。
(1)业务研讨:每周二上午三、四节为数学教研组活动时间;周三上午三四节为语文组活动时间,每次活动都有具体的问题要交流、要解决。多次组织教师到外地听课学习,回来后全校汇报、交流,实现了一人学习、全体受益。
(2)备课交流:教师个人备课与年级组集体备课相结合。教师个人的电子教案都有三部分组成:a自己的精备单元;b同级教师精备单元修改后的个性教案;c自我教学反思。
(3)锤炼课堂:每学期分层进行公开课展示,有标杆课、有达标课、有尝试课。为了调动老师们听课、评课的实效性,我们采用量化考核的方法,期末选出优秀教研组给予奖励。 近三年来,我校教师共有多篇论文获得区级以上奖励。
二、学校创造良好学习环境,让学生快乐的学习。
好习惯成就好性格,好性格成就好人生,我校着眼于培养学生好习惯、锤炼学生好性格为目标,积极参与课改实验,学校面貌焕然一新,彻底改变了学风班风。
1、晨读午练:内容具体到每周,根据学校的实际,每天上、下午预备前10分钟分别进行经典诵读和书法练习,为学生养成爱诵读、写好字提供了时间保障。
2、课外阅读:家校形成合力,学校新增各类图书20xx册,鼓励学生阅读课外书籍,各个班级定期开展读书交流活动,每月评选出校级“阅读明星”。
3、行为养成:少先队开展“伸伸手、弯弯腰”活动,学校安排督察员执勤,红领巾广播站通报活动情况,渐渐地,学生养成了良好的卫生习惯,校园这个大家庭也变得更加整洁、温馨,特别是几个美丽的花园,是学生陶冶情操的好地方。
4、融入课堂: 为了培养学生的学习能力和学习习惯,我校抓住课堂这个主阵地,帮学生成立学习小组、指导学习方法、促进团队合作、加强参与期待,在小组合作中,每个学生都有参与的机会,被表扬、被认可、被赞赏,课堂参与度高了,学生也越来越自信。
三、课改探索
(一)课堂教学
我校课堂教学基本模式为:
(1)预习导学
教师要将导学案发给学生,让学生明确学习目标,带着问题对学习内容进行预习,并告诉学生学案中哪些内容只要略读教材就能掌握,哪些内容应注意知识前后才能解决,让学生逐步的理解教材。
(2)合作探究
讨论交流在学生自学的基础上,教师应组织学生先充分的自学(根据情况,有些内容在课堂上进行,有些内容要提前进行自学)然后讨论学案中的有关问题,对一些简单、易懂的内容教师只须一带而过,而教学中的重点、难点问题则应引导学生展开讨论交流,形成共识。而学生在讨论中不能解决或存在的共性问题,教师应及时汇总,以便在精讲释疑时帮助学生解决。值得注意的是,在学生讨论交流过程中,教师应积极引导学生紧扣教材、导学案,针对导学案中的问题展开讨论交流,避免草草了事或形式主义,最大限度地提高课堂教学效率。
(3)随堂检测
在练习设计时,应注意多设疑,在无疑——有疑——无疑的过程中,使学生由未知到有知、由浅入深、由表入里、由此入彼地掌握知识,增强学习能力。对不同的学生练习的测重点应有所不同。
(4)创新延伸
通过以上三个步骤的学习,本节课的教学任务已基本完成,可在学生对知识进行梳理、归纳时,教师根据教学内容适时激发学生深层次的质疑、应用。以上环节在同一节中可根据教学需要重复进行。
(二)导学案的使用
我校使用导学案的尝试。
1、目前四至六年级在使用导学案时,结合我校的课堂教学模式,融入教学环节,从而使我们的课堂教学更具实效。
2、骨干教师使用导学案上展示课。
3、使用导学案上课,定期召开教研组会议交流使用导学案的经验和问题。
(1)导学案中“温故知新”的内容,中年级放在课内进行,高年级根据学习目标,重点题目放在课内,其余可放在课外进行
(2)“激疑导学”部分课堂上通过自学合作探究交流等重点学习,可采取读、写、画、议等方法,而不必每个题都写在导学案上
(3)“巩固达标”“拓展延伸”部分,根据教学设计,可放在课内,也可放在课外进行。
(三)学习小组的建设
合作学习是非常值得提倡的一种学习方式,我们把研究的重点定位于如何提高小组合作的质量上。
1、科学编组 (组间同质,组内异质)
尽量保证一个小组内的学生多具特色,能够取长补短,我们充分考虑了以下因素:
(1)学生的程度。每个学习小组内混合成绩好、中、差的学生。
(2)学生的能力。有的学生口头表达能力强,有的观察能力、思维比较深刻,将这些具有不同能力优势的学生组合在一起,不仅能提高小组的活动效率,更能有助于每个组员的全面发展。
(3)学生的性别。性别混合可以丰富小组认识问题、分析问题、解决问题的视角,而多视觉的产生则可以丰富学生的思维。
(4)学生的家庭背景。学生在小组活动中与来自不同家庭的同学合作的经验将有助于学生应对这种真实的社会生活,为将来与人交往打下基础。
2、为了提高学习小组的实效性,目前我们重点在做技能培养
(1)听的技能。
首先,培养学生的倾听习惯,教师要训练学生耐心听别人说完后再提出不同见解;其次,培养学生的思考习惯,记住要点,并考虑别人的话是否有没有道理。最后,培养学生的反思习惯,也就是对别人所说的话作出判断,在此基础上反思自己的观点,学会站在对方的立场考虑问题,体会别人的看法和感受。
(2)说的技能。
教师要培养学生说的勇气,要让每一个学生都敢于表达自己的观点。小组讨论时,要有次序地发言,声音要轻,不影响其他小组学习。小组汇报时,要不卑不亢、落落大方、声音洪亮。
(3)交往的技能。
在交往中,要训练学生乐于陈述自己的意见,敢于修正他人的观点,善于采纳别人的意见,修改和补充自己原来的想法。别人提出疑问时,要针对问题耐心解释,要尽可能作出令人满意的答复。要虚心考虑别人的意见,修正和补充自己原来看法中不正确、不完善的地方。
3、角色任务
我校把老师的角色重点放在如何有效的组织学生进行讨论上。
(1)选讨论内容;
讨论内容必须是学生感兴趣的;讨论的内容应围绕教学的重点和关键;讨论的内容要有探索性和开放性。
(2)把握讨论时机;
学生思考出现困难时、意见不统一时、回答不全面时、学生提出有探讨价值的问题时、揭示规律性知识时、解答开放性问题时组织讨论。
(3建立合作规则
讨论前,小组成员先独立思考,再说出自己的想法,然后讨论,形成集体的意见。这样每个人都有思考的机会和时间。讨论时,教师深入到小组当中,成为小组讨论的一员,关注讨论的进程,了解各组讨论的情况,以便及时点拨,适时调控。教师要设身处地地感受学生的所作所为,所想所思,随时掌握课堂中的各种情况,考虑下一步如何指导学生学习。
讨论后,教师要指导学生做好汇总工作,通过各小组派代表汇报讨论结果的形式,锻炼学生总结、归纳、概括的思维能力和口头表达能力,也有利于巩固和扩大小组讨论的成果。
4、评价激励
通过摸索,我们发现,以前由于评价内容太多,弱化了评价的真正目的,增加了师生的负担。今年,我们把落脚点放在如何使这种评价更具可行性和可操作性上。主要采取了以下措施:
(1)组内评价
组长根据各班制定的评价细则,用表格的形式把每位同学的学习、纪律、卫生情况进行量化,每周汇总。星星——月亮——皇冠
逐步升级呈现在个人评价表内,展示在版面上。
(2)班级评价
班长和学习委员用表格的形式把每个小组的学习、纪律、卫生情况进行量化,每周汇总。以插红旗的形式展示在小组pk台上。明星小组的成员佩戴优秀小组标志一周。明星小组的组名在每周一的升旗仪式上表彰并且展示在教导处的公示栏中。
(3)校级评价
校级评价主要是学期评价,学期结束学校会评出优秀小组长和优秀小组进行表彰、奖励。
(四)数学作业的分层布置
我校四—六年级的作业分为正式作业和积分作业。我们提出的口号是:平时作业好,周日作业少。强调学生只要在平时把知识中的重点、难点、考点消化掉,家庭作业就要减少或没有。
正式作业:主要练基础题(与例题相仿的类型,在格式、书写、准确率上都有严格的要求。 积分作业:主要练考点、难点、易混点,但老师会根据学生的差异布置分层的作业 以上是我校课改工作。