汇报材料是我们在工作中常常使用到的一种应用文体，在当今社会中，汇报材料是我们广泛使用的一种文书，以下是团子范文网小编精心为您推荐的工作年度汇报材料6篇，供大家参考。
工作年度汇报材料篇1
一、基本情况
xx乡基层党支部xx个，其中农村党支部x个、机关党支部x个(党群支部、政府支部、中心校支部)、非公支部x个。正式党员xx名，预备党员x名，入党积极分子xx人。
二、工作开展情况
突出提升班子干部战斗力这个点
我乡党委班子立足我乡干部战斗力和凝聚力等不足，制定学习计划、纪律制度、传帮带等工作，强化党组织建设，严明干部纪律建设，力争将我乡领导干部培养成在脱贫攻坚路上，政治强、纪律严、有担当、敢冲锋的队伍。
一是加强学习，提升凝聚力。以新时代干部讲习所为抓手，制定学习计划，明确学习主题。并组织中心组学习课堂，带动广大干部学习。联系村领导定期指导村级党支部上党课，提升村级党支部建设。形成学习和交流氛围，以提升全乡整体队伍建设。
二是严明纪律，护航落实力。根据当前整治干部不担当不作为和党支部建设年文件要求，制定严明纪律制度。利用谈话、交心谈心、走访等方式，了解干部思想动态。为脱贫攻坚工作落实上保驾护航。
力争抓好脱贫攻坚促经济这根线
一是围绕抓好脱贫攻坚条线，配齐配强队伍，将精英扎入一线，保证一线的脱贫攻坚工作顺利开展。扎实推进了组组通，易地扶贫搬迁、产业发等工作。
二是明确责任，完善制度。不管是在1098帮扶中，还是易地扶贫搬迁动员中，都将任务和责任分配到人，点对点的抓落实。由各自分管的领导，统一安排和定期调度。
抓经济，抓扶贫
1、农业产业结构调整一减四增工作。xx乡2018年在2017年种植600亩玉米面积的基础上调减玉米种植面积330亩，增加或改种蔬菜、中药材等其它经济作物2265亩，其中:蔬菜550亩、金钩藤种植1500亩、花椒215亩。
截止目前，已完成215亩的花椒种植和1500亩的金钩藤种植，完成xx公司6.5亩高产红薯示范点种植和200亩普通红薯基地种植，其他红薯等蔬菜种植完成350亩;未见成片玉米种植，xx乡一减四增工作初显成效。
2、产业扶贫情况。2018年xx乡获批财政扶贫资金439万元，发展金钩藤种植1500亩，花椒种植215亩(财政扶贫资金150亩，乡政府出资实施65亩),肉牛养殖14头，牲猪养殖1000头。截止目前，金钩藤种植项目、花椒种植项目和牲猪养殖项目已启动实施。
入股xx公司牲猪养殖项目圈舍建设部分正在收尾，马上进入猪仔入栏环节;肉牛养殖项目圈舍已经完成，正在采购牛崽。2018年项目启动率100%，报账率77%。
目前，xx公司牲猪养殖项目已经投入资金1014.886万元，其中财政扶贫资金：796.886万元，项目累计覆盖贫困户614户2664人。xx乡通过xx公司牲猪标准化养殖项目，实现了贫困户扶贫项目全覆盖的工作目标。在工程进度方面，1.2万平方米牲猪养殖场主体工程已经基本完工，预计6月底竣工，7月份1000头牲猪猪仔将开始陆续进栏，12月底xx乡主打产业将开始产生扶贫效益。
3、农村公路组组通。一是xx乡组组通公路建设任务10条共计42.2公里，项目涉及全乡5个行政村。经与县交通局对接，完工3条(姑培组至水盆村委会1.5公里、水盆村委会至大寨尾1公里、水盆大寨寨尾至姑往组1.4公里);已铺海底石的有3条(下毕翁至下拉力10公里、拉术村级公路路口至下岩寨老村委会1.5公里、拉术村级公路路口至毕贡组6公里)，其中下毕翁至下拉力通组公路截止6月14日已硬化2公里左右;拉术通村路至老村委会未硬化(实际有400米左右)，拉术村通村公路至滚通、毕贡还未硬化;上下午村4条通组公路中，已开挖路基的有1条(上下午村委会至上午1.8公里)，正在开挖路基的有2条(其中上午至下午已开挖4公里左右、上下午村委会至姑细开挖4公里左右)，姑细至姑正(6公里)还未动工。二是通村公路未硬化结束的有4条，其中水尾村、上下午村和水盆村由于荔榕高速公路建设占用通村公路作施工便道而导致通村硬化路暂时停工，待高速公路修通后，就立即恢复施工，拉术村通村硬化路目前还有9公里处于停工状态。
通村公路和组组通公路项目建成后，xx乡交通现状将由通不了向通得了通得好转变，将为xx乡顺利实现减贫摘帽奠定坚实基础。
4、易地扶贫搬迁。xx乡2014年—2017年已经落实搬迁355户1377人，占户籍人口31.72%,其中贫困户251户1246人，占建档立卡贫困户46.76%。
一是2016年易地扶贫搬迁旧房拆除工作。xx乡2016年搬迁户数总计157户600人，其中无房户、共房户52户，应拆旧房户105户，目前已拆74户，旧房拆除率70%。现在自动放弃搬迁的涉及76户。
二是2017年易地扶贫搬迁完成情况。跨区域搬迁涉及5户22人，县内搬迁没有。
二是2018年搬迁任务完成情况。2018年xx乡计划搬迁248人，现已申请搬迁49户206人，还有42人的任务数。移民搬迁一户一档材料已经完成47户资格审查，尚有2户正在进行资格审核。
5、教育、医疗、住房、饮水四保障。
教育保障方面。一是严格控制义务教育阶段辍学率，坚决防止贫困家庭因贫辍学，精准落实教育资助政策，全面推行教育减免绿色通道。2018年中心校春季学期学生449人(含学前)，入学率100%。二是深入开展扶智扶志双扶活动，对xx乡中心校3-6年级总计370名学生开展学生军训活动，学生通过国防教育发现自我，超越自我，增强自信心，打响了春风行动切断贫困代际传递的第一枪。三是实现中心校学前教育儿童营养改善计划全覆盖。四是把义务教育阶段两免一补政策落到实处，真正解决家庭贫困学生上学问题，减轻贫困群众教育负担。五是加强对xx乡义务教育阶段之外的123位(中职、中专及高中85人;大专以上38人)贫困学生的教育帮扶，防止因学致贫现象的发生。六是积极做好控辍保学各项工作。2018年3月，xx乡九年义务教育阶段辍学建档立卡贫困户学生8人，通过乡村两级干部持续动员，目前已有4人返校，4人因厌学外出务工，动员工作仍在继续中。
医疗保障方面。一是完成家庭医生签约服务2664人。贫困人口、计生失独家庭、双女结扎户签约服务达100%。二是全面落实免费计划生育基本技术服务项目，免费发放避孕药具。三是根据参合贫困人口身体实际情况，对需要住院治疗的动员住院治疗，免挂号费、取消住院起付线，做到先诊疗后付费，切实解决群众看病贵、看病难的问题。四是确保贫困户实现参合率100%，有效遏制和阻止因病致贫，因病返贫。五是落实高望村、水盆村、拉术村、上下午村四个村村级卫生室选址工作。四是干部同医务人员到学校开展手足口病知识培训，发放手足口病宣传折页100张、健康素养66条400余本;五是极力做好四重医疗保障工作：截止目前，县外就医补偿人次26人，补偿金额13.1万元，大病商保：补偿9人次，补偿金额为4.2万元,慢病大病补偿6人，补偿金额3.9万元，精准民政补偿29人次，补偿金额1.75万元，卫生院补偿情况：门诊2014人次，金额5.1万元，住院52人次，金额2.03万元。
住房保障方面。xx乡2018年的危房改造指标为29户，其中，其中25户是4类重点户，4户是其他户。采取1对1的结对工作法，通过任务精准安排，责任精准落实，明确每村1名乡干部加1名村干部帮扶一户危改和三改户，实行一周一调度，保障危改和三改工作顺利开展。目前，xx乡危改工作已开工27户(四类重点户25户，其他户2户)，开工率92%(四类重点户开工率100%);竣工10户(四类重点户8户)，竣工率34%(四类重点户竣工率32%)。三改工作现阶段暂无竣工户。
安全饮水方面。为实现贫困人口户户通自来水，彻底解决饮水困难和不安全的问题，xx乡一直致力于饮水工程的申报和施工。截止目前，高望村五个安全饮水工程已完工并投入使用。水尾村拉几老寨、拉几新寨、水尾大寨、姑光、毕细五个自然寨人饮工程正在建设当中，但目前因为更换施工队导致停工，现正在协调县水务局解决。
三、存在困难及问题
(一)基础设施薄弱，仍然是阻碍xx乡发展的重要因素。xx乡地广人稀，居民居住分散，相关配套基础设施建设管网路线过长，同时，交通的不便又进一步加剧了施工的难度。施工成本高、施工周期长是摆在xx乡六个小康行动面前的头号难题。
(二)易地扶贫搬迁难搬走。一是搬迁户整体文化程度低，不会说汉话，没有就业技能，难以适应城市生活。二是过渡期短，一年内就要拆除旧房，搬迁户担心在城里生存困难，自身搬迁愿望不是很强烈，加上需上交搬迁自筹资金，群众没钱交，导致搬迁户纷纷要求退出易地扶贫搬迁;三是搬迁户家庭实际人口大于搬迁人口，导致安置房无法满足居住需求，两头住现象突出;四是部分搬迁户家中有两套以上房屋或者房屋比较新且投资大，不想拆除旧房，导致搬迁户宁愿选择退出易地扶贫搬迁而不愿意拆除旧房;五是因搬迁户违约不承担责任，导致随意反悔现象普遍。
(三)危改三改工作推进慢。由于民风、民俗原因，老百姓改房、造房选日子、算时辰，导致工程工期延误，危改三改推进慢。
(四)产业基础依然比较薄弱。xx乡产业发展仍然处于起步阶段，在管理理念、种养殖技术和销售渠道等方面尚未成熟，产业发展还未形成整体合力。
工作年度汇报材料篇2
____年，____市教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实全国、省市教育大会精神，以打造“未来教育”为引领，深入实施基础教育发展系列三年行动计划，推进教育高质量高品质发展，全市教育工作取得新进展新成效。
一、党的建设得到全面加强
一是主题教育高质量开展。组建6个巡回指导组赴48家直属学校(单位)开展巡回指导，市本级2725名党员全部通读精研“两书一章”，315名党支部书记、党务干部深度参训轮训，切实做到学思用贯通、知信行合一。完成“9+4”专项排查整治问题整改16个，形成改革发展调研报告29项。主题教育期间，累计发布各类新闻宣传报道500余篇，典型经验先后6次刊登在主题简报、《今日浙报》、省党建网头条。
二是基层党建高标准推进。制定印发《关于进一步加强____市教育系统党建工作规范化建设的意见(试行)》，全面加强组织、工作、管理、活动和保障等五方面规范，“四化”党支部实现100%创成，形成中小学党建研究成果71项、特色品牌100个，____八中作为全省中小学唯一代表在____省中小学党建工作现场会上作经验交流。出台____市中小学校党组织议事规则，推进55家党组织领导下的中小学校长负责制试点，数量居全省第一。抓实在温高校党建，深入打造全国首个党建学院，2个高校党组织入选“全国党建工作样板支部”，10项党建品牌入选全省特色名单，7个高校党组织获全省首批“高校党建示范群”称号。深化“三服务”“红色星期天”等活动，全市党员教师参与岗位竞赛、送教下乡、服务先锋等活动超2.5万人次，惠及15.7万群众。坚持以赛促学，连续4年获全市微党课比赛冠军，荣获全省微团课第一名。深入推进清源、清朗、清边行动，严防宗教等非主流思想向校园渗透。加强党建带团建，深入实施青少年马克思主义者培养计划，____市教育局团委获全国“五四”红旗团委称号。
三是党风廉政高要求建设。压实局党委、机关处室、直属学校(单位)等“三个主体责任”，推进主体责任落实具体化，市教育局获____年度全面从严治党主体责任落实情况考核优秀单位。深入推进清明政风、清净校风、清正教风、清新学风等四大工程，建立“清廉学校”滚动推进建设机制，新创成“清廉学校”210所。全面推行小微权力清单管理，印发《中小学校小微权力管控手册》1.5万册，把学校财务管理、项目建设、物资采购等13项权力事项纳入监管，实现全市所有中小学管理者人手一册，强化重点领域和关键环节监督管理。全面提高办事效率和服务质量，办理建议提案175件，数量居市直第一，全面实现领导参与率、面商沟通率、专题研究率、按时办结率、重点件跟踪跟进率、办理满意率、承诺兑现率等七个100%。高质量办理问政件3002件，位居全市效能指数考核排名第一。
二、教育资源供给加速扩张
一是教育现代化建设攻坚提速。市委市政府印发《实施教育优先发展战略
加快推进____教育现代化实施方案》。加大督导力度，强化补短提升，新增省教育基本现代化县4个，省教育现代化水平监测排名10个县(市、区)晋等升位，增幅历年之最。
二是基础设施建设超额完成。全市新改扩建中小学230所，超额49所，完成率127.1%，中小学生均占地、建筑面积分别提升0.75平方米。学校建设实际完成投资50.52亿元，完成率130.46%，连续七年超额完成。
三是教育投入持续加大力度。依法落实教育经费投入，确保两个“只增不减”，全市一般公共财政预算教育收入为206.71亿元，比上年增加17.71亿元，增长率为9.4%;生均一般公共财政教育支出为21087元，比上年增加1297元，增长率为6.55%。全市人均教育经费投入、城乡生均教育事业费支出比例均实现只增不减。提高教育经费使用效益，市本级财政资金综合执行率达到98.91%。完善学生精准资助机制，资助金额4.12亿元，惠及27万学生。
四是教育信息化智能升级。全面实施教育大数据驱动未来教育发展三年行动计划，深入推进教育信息化“151”工程，完成教育大数据系统接驳12个，汇集数据5.1亿条，增幅213%。新创省级区域和学校整体推进智慧教育综合试点单位16个，新建未来(智慧)校园26个、精品(特色)教学空间229个、功能室达标(示范)校155所、创新实验室177个、学科教室28个。在线答疑平台实现常态化运行，累计解答问题15000个，惠及50万中小学生。
三、立德树人体系加快构建
一是育人模式深度创新。全面落实立德树人根本任务，创新构建“三全四课五育”育人新模式，率先全省出台《关于深化新时代学校思想政治理论课建设的实施意见》。深化“四品八德”教育，选树品德好少年，获《____日报》头版头条报道。新创市级德育示范校29所、文明校园139所。强化高校思政工作，2万学子参与“新青年下乡”，助力乡村振兴，温大教师卓高生在学校思想政治理论课教师座谈会上受习近平总书记接见，温职院推出的高校思政微视频观看量超200万人次。____义务教育农村关爱留守儿童工作经验在全省典型发言。
二是育人导向更加全面。强化身心健康，开展体育“未来之星”培养行动，____代表队获省第十四届中学生运动会团体总分第二名，温籍高校新生体质健康水平增幅居全省第一。全面实施“明眸皓齿”工程，完成教室灯光改造9687个，完成率121%，配备可调节桌椅17万套，完成三轮百万学生视力普查，建成全国首个近视防控大数据平台，中小学生总体近视率下降1.45个百分点，工作经验在中国数字健康医疗大会、全国中小学健康促进行动会议上介绍，位居____年政府民生实事项目群众满意度排名第一位。强化卫生健康教育和美育提升，新创省健康促进学校银牌学校57所、“墨香校园”33所。艺术教育领跑全省，省艺术节一等奖数量居全省第一。强化劳动实践育人，打造省级劳动试点校45所，数量居全省前列，全市实践基地接待学生140万人次，研学旅行线路参与量20万人次，首届全国中小学生研学旅行学术研讨会在温举行。完善“四维”评价体系，推出绿色增值评价操作细则，经验在全国义务教育质量监测会议、长三角教育评价变革论坛上介绍。
三是育人质量再创新高。深化课程改革、课堂变革，强化大数据支撑，推进精准教学，全市普通高校一段录取率达24.57%，同步提升2.02个百分点，进入全省第一方阵，再创历史新高。新创精准教学实验(试点)学校17所、义务段新常规样本(示范)校60所，新常规达标校占比达60%以上，197节课例获评省级以上“一师一优课”。举办第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛，____经验在《人民教育》刊发。推进项目化学习，举办中美steam创新教育论坛，新增市级steam教育试点学校28所、青少年创客教育基地学校48所、学校创客空间146个，举办首届____青少年科创春晚，steam教育的____模式实践研究获全国优秀课题奖，____获“中国青少年创客教育生态区域”称号。
四是育人合作持续强化。制定实施进一步扩大教育对外开放三年行动计划，深入推进“点对点”互访交流，接待英国、美国、德国等14个国家和地区的来访团组，组织全市38批次700余人次赴国(境)外考察交流，“千校结好”特色学校占比达12%以上。强化与____嘉定的合作，进一步打造“1+1+__”学校合作等六大联盟，互派干部跟岗学习139人次。强化家校联动，开展家庭“新雨”教育公益讲座125场。
四、基础教育结构均衡优化
一是学前教育扩容提升。推进学前教育第三轮三年行动，新扩建幼儿园82所，超额完成2所，治理城镇小区配套园20所;38个未建公办园的乡镇全部开工建设，公办园在园幼儿覆盖面达30.11%，同比提升11.56个百分点;一二级幼儿园覆盖面达52.42%，同比提升12.1个百分点;普惠性幼儿园占比达91.81%;幼儿教师持证率达100%;市级学前教育先进乡镇(街道)占比达62.71%，同比提升11.36个百分点。率先全省成立地市级学前教育指导中心，承办全省学前教育三年行动计划推进会，____经验向全省推介。深化幼儿园课程改革，评定课程改革优秀方案50个。
二是义务教育优质均衡发展。完成“改薄”项目11个，连续六年项目数、投资额居全省第一。省义务教育标准化学校占比达到98%，居全省前三。深入开展乡村“小而优”学校建设和初中全面提升行动，完成乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校改造提升98所，投入2.8亿元，完成度114%，建设量居全省前三。“互联网+义务教育”结对学校236所，超额完成省定任务66所，其中29所入选全省典型，居全省第一。新创省义务标准化学校21所，覆盖率达到97.5%。深入推进集团化办学，全市义务段学校集团化办学覆盖率达65%以上。完成城区西部基础教育提升项目44个。启动全国义务教育优质均衡发展县(市、区)创建，制定民办新居民子女学校整治提升指导意见和“一校一策”实施方案。出台小学托管服务工作实施意见，全市有刚性需求的小学全部开展校内托管服务。
三是高中教育特色多样发展。贯彻落实国家《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，进一步完善走班选课等机制，创新教学方式、评价形式，高中教学评比获省一等奖11人次，居全省第一。积极实施“分类办学”改革，成立全省首家人文类高中——____人文高级中学，创办____中学国际部(____外国语学校高中部)。
四是特殊教育优质融合发展。____县、____市、____县等地特殊学校启动建设，新增资源教室20个、卫星班10个，50%县(市、区)提前实现资源教室全覆盖。推进特殊教育向学前、高中延伸，拓展融合教育模式，全市适龄持证残障儿童青少年学前教育、义务教育、高中教育入学率分别达87.18%、98.65%、79.44%，实现全市范围内重度以上残疾儿童义务教育全覆盖。
五、学城联动效应提升能级
一是职业教育“产教城”融合进一步强化。优化职教布局，建成投用____万全综合高中等2所新校，6所职校迁扩建加快推进，普职比保持55：45，建成国家级农村职业教育和成人教育示范县1个。提升人才培养质量，推进专业提升，全市中、高职学校新增全国骨干专业11个、国家“1+__”证书制度试点专业20个、“双师型”教师培养基地2个，新建省级“中本一体化”试点校4所、中职质量提升项目33个、“三名工程”项目24个、市级智能化数字化专业实训基地63个;全市中职生升入普通高校比例达64.1%，居全省第一;10名教师获全国中职信息化教学比赛一等奖。联合发改、财政等7部门制定出台《____市职业教育校企合作促进办法》，探索产教融合、校企合作新路径，新创省级产教融合项目6个、现代学徒制试点6个、校企合作共同体10个、“千企百校”项目31个，校企联合培养“现代学徒”增幅34.6%，中高职学校面向企业职工等社会人员开展职业技能培训28.4万人次。____市教育局连续五年获评全省职业教育发展先进单位。
二是高等教育“三适应”机制进一步完善。印发《建设高水平大学助力创建____新时代“两个健康”先行区工作方案》，实施高水平大学引育等五大工程，完善专业建设适应____发展任务、科学研究适应____发展要求、学生培养方向适应____发展需求的“三适应”机制，提升高校办学驱动力、影响力。____医科大学新增2个学科首次进入esi全球排名前1%，在温高校进入esi全球排名前1%学科达到10个。____大学以省市共建方式步入省重点建设高校行列。____肯恩大学获批新增8个外国硕士和3个外国博士培养专业。____医科大学、____大学分别有5个和8个专业入选国家级一流本科专业建设点。____职业技术学院、____工贸职业技术学院分别获批中国特色高水平高职学校和专业建设单位。引进____大学共建浙大____研究院。____医科大学与瑞典隆德大学、加拿大阿尔伯塔大学等世界百强大学开展合作办学。举办两期高校产教融合暨成果转化项目签约仪式，签约项目115个。在温高校学生规模达10.5万人。
三是终身教育“学习型”体系进一步构建。健全灵活开放的继续教育办学与服务体系，与昆山、嘉定、太仓共建“长三角全民终身教育学习圈”，全市建成社区学校1006所，省级标准化成人校、示范学习型城市覆盖率分别达100%和90.9%，居全省第一;新增省级以上终身学习品牌12个、现代化成人校8个，打造市级示范等级社区学校45所、社区老年学习苑30个，社会培训量达到152.1万人次，劳动年龄平均受教育年限提升至13.39年。
六、师资队伍建设焕发活力
一是师德师风进一步筑牢。全面开展师德师风专项整治行动，出台《____市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》，明确“六不准”清单，率全省之先建立师德评价和监督举报平台，倒逼形成师德师风治理高压态势，查处违反师德师风171人，其中有偿补课152人。全系统开展“我的教育故事”师德宣讲和“最美教师”先进事迹报告会等活动，加大典型选树宣传力度，大力弘扬邵永银等“最美教师”先进事迹，营造师德师风良好氛围。
二是专业素养进一步提升。市委市政府印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》。全面推进瓯越教育人才培养三年行动，实施骨干教师“百千万”工程，新增省教坛新秀40名、正高级教师20人、市“特支计划”教学名师10人，评定市级名校长名教师名班主任147人、中小学(幼儿园)教师高级职称814人，全市“三层次”骨干教师总量达到9800人。加强班主任素养提升，连续六年蝉联全省班主任基本功大赛桂冠。完善“五格四型三类”培训体系，全市教师培训量达19.2万人次，新增省级示范性教师发展学校8所，工作经验在全国教师教育高峰研讨会上交流推介，市教师教育院被评为省师干训工作先进集体。新建名师工作室70个，其中70%建在乡村薄弱学校。全面实施校长职级制改革，促进校长专业化、职业化发展。制定出台《进一步完善中小学教师“县管校聘”管理改革的指导意见》，加强县域内教师队伍统筹管理。深化专业技术职务评聘制度改革，新增教师专业技术职务自主评聘试点校74所，率先全省实现教师职称评审全流程在线办理。加大人才引进力度，优化师资结构，全市学校招录教师3944人，赴高校提前招聘____届优秀毕业生1160人，全市初、高中教师研究生学历人数增幅分别达到31.92%和19.15%。出台《关于进一步加强培养选拔优秀年轻干部工作的实施意见》，实施百名优秀年轻干部素养提升计划。
三是激励机制进一步健全。推进乡村教师支持计划，全市落实各类农村教师津补贴3.06亿元，率先全省明确乡村优秀教师满15年、30年可单列评聘中、高级职称，不受岗位比例限制。开展第二期“瓯越情”教育基金奖励，153名优秀校长、教师获奖。深入实施教师关爱工程，进一步改善教师工作、生活条件，强化人文关怀。
七、教育发展生态持续改善
一是市区办学体制全面理顺。坚持“市区联动、统分结合、优势互补、共同发展”的原则，完成20所市直属义务教育学校划转区级管理，加强14所上收高中的融合提升，顺利完成市区办学体制改革，多年难题平稳解决。
二是民办教育改革继续领跑。深入实施民办教育“1+9”新政，率先全国启动现有学校选登记，完成全市民办学校(含幼儿园)星级评定，进一步规范民办学校办学行为，工作经验在教育部《民办教育发展专报》和《人民日报》上刊登报道。新增社会力量办教育投资21亿元，北京师范大学附属学校、____荆山公学、____慧中公学等一批优质品牌项目在温落地。高质量完善校外培训机构治理机制，3040所培训机构进入常态化管理名单。
三是“最多跑一次”改革深化推进。制定出台《____市教育公共服务领域深化“最多跑一次”改革实施方案》，围绕“办校”“就学”“从教”等三个维度，推动“跑改”深度融入教育公共服务领域，“网办率”“掌办率”“跑零次率”等六大核心指标均达100%，位列全省第一。全市初中入学报名实现无纸化。深化机关内部“最多跑一次”改革，办事事项压减40%。
四是教育法治建设纵深推进。强化简政放权，全面推进“静校”行动，下发文件同比去年减少21.03%，会议减少46.6%，各类“进校园”活动减少41.5%，“三评一查”事项减少18.8%。强化依法治教，全面细化“普法亮眼”课程清单，法律顾问“联校团顾”创新模式向全市推广，5名____学子参加全省“学宪法讲宪法”活动均获一等奖，____市教育局荣获全国“七五普法”中期先进集体称号。
五是平安稳定巩固实效。实施平安校园七大保障行动，常态开展隐患排查整治，消除各类隐患5008处。深化智慧平安校园建设，率先全省打造平安校园智能管控平台，基本建成市区学校视频监控三级联网模式，汇聚13000余路校园视频监控，可实现在线巡查、技防设施在线实时巡检等功能。全市教育系统新增13家省级“平安单位”暨“智慧安防单位”，4a级平安校园比例达70%，同比提升7个百分点。全面落实省市新冠肺炎疫情防控部署，成立局防控工作领导小组，织密综合协调、人员排查、疫情防控、高校稳控、物资保障、宣传引导、纪检督查等7大工作网络，实现延期开学知晓率、____籍师生排摸建档锁定率、留____等重点地区师生劝阻率、在温师生与病毒感染者密切接触人员隔离率、校园安全防护率等五个100%目标。开发____教育系统疫情防控信息报送平台，设置七类重点人员排查清单，累计排摸师生160.4万，成功劝返相关人员32万人，全市学校疫情防控工作严密有序开展。加强氛围营造、舆情引导，在省级以上媒体刊发报道105篇，____教育公众号阅读量达560万人次，被评为全省教育系统新媒体综合实力10强，全面立体展现教育新风貌。
工作年度汇报材料篇3
根据中央、自治区、xxx市关于增强贫困村基层党组织整体功能、抓好党建促脱贫攻坚的整体部署，xxx立足围绕发展抓党建、抓好党建促发展总体思路，针对我镇实际情况，通过加强基层组织建设战斗堡垒作用、发挥第一书记生力军作用、培育创业致富带头人、加强党员干部培训等措施，积极推进抓党建促脱贫各项任务落实，取得了阶段性进展。现将开展工作情况汇报如下：
一、基本情况
xxx位于xxx城区西北部，距离xxx城12公里，地处国家aaaa级景区澄碧湖畔，辖8个行政村1个社区，共有xxx个自然屯xxx个村民小组，全镇建档立卡贫困户xxx户2xxx人，目前还有石平、六马和平塘3个贫困村。其中石平村为上报自治区确定的20**年脱贫摘帽村，六马村、平塘村为20**年计划脱贫摘帽村。3个贫困村均选派有第一书记进驻。
二、主要做法
(一)加强领导，明确主体责任促扶贫。在脱贫攻坚工作中，我镇建立健全了书记抓、抓书记的责任机制，党委书记、驻村第一书记、村支部书记三级联动，使扶贫开发与基层党建工作同研究、同部署、同推动。党委书记从全局的角度统筹安排，层层推进，实现全党动员、全民参与，让扶贫工作的开展后劲十足。通过党建知识过关考试、两学一做三会一课、四议两公开制度等方式，强化党组织书记抓基层党建第一责任人职责，并将各贫困村的脱贫攻坚任务纳入基层党建年度考核和履职尽责考核中，以此加强党组织书记抓党建促脱贫责任意识。
(二)精准发力，推进脱贫攻坚全面落实。按照区委区政府下达我镇20**年实现石平村脱贫，脱贫人口1xxx人目标，紧紧围绕贫困户八有一超，贫困村十一有一低于要求，落实党员领导干部结对帮扶措施，实现贫困户和退出户结对帮扶全覆盖。落实扶贫政策，发放双千补助资金xx.x万元;办理贫困人口人身意外保险和贫困户住院就诊卡562份;完成xxx户致富贷办理工作;开展两项制度衔接，将贫困人口xxx人纳入低保扶持;为平塘、六马、石平三个贫困村争取上级产业帮扶资金共xxx万元，实现贫困村集体经济收益年均增收5xx元。实施贫困村通屯道路建设5条、饮水工程2处、危房改造xxx户。打造石平、平塘千亩秋冬菜扶贫产业基地，加快致富脱贫步伐。全年完成xxx户1xxx人的脱贫核验工作，贫困率降至xx.x%，顺利通过自治区脱贫核验。
(三)抓好村企共建党建品牌，探索产业链上建党组织新模式。指导位于澄碧河水库大坝下方的南乐濑浩新村与xxx红谷农业投资有限公司建立联合党支部，促进村企在产业帮扶、基础设施建设、文化娱乐等方面实现和谐共赢。村企共同商议，为新村提供xxx个就业岗位，完善新村太阳能路灯、文化舞台、屯内硬化和保洁等基础设施建设;合作开发芒果、小番茄等瓜果采摘园，培植突出产业，仅此一项就为村民年均增收xx元以上;盘活新村闲置房屋，引导北方候鸟老人过冬，有力推动濑浩新村生态休闲农家乐旅游产业的发展;建立电商培训中心，培训当地农民青年利用网络手段，促进芒果、西瓜、小番茄多渠道销售。20**年，濑浩新村人均纯收入突破10xx元大关。
(四)抓好现代农业核心示范区建设，全力促进群众脱贫致富奔康。大力组织实施右江区澄碧湖芒果产业核心示范区建设，实施示范区道路建设10.4公里和高效节水灌溉系统，新建休闲观光亭、展示厅、芒果品种展示园及农家乐建设等观光农业旅游配套设施建设，示范区已日现规模和成效。示范区规划总面积xx.x万亩，主要包括核心区9000亩、拓展区2万亩、辐射区xx.x万亩三大区域。以西北乐、华润小镇两个村为中心，辐射带动南乐、平塘、石平、六马等村芒果产业规模化发展。20**年底，示范区辖区群众人均纯收入5xx元以上，带动了xxx户1xxx人贫困户实现脱贫(其中：核心区、拓展区脱贫xxx户xxx人，辐射区脱贫xxx户xxx人);预计到20**年底，示范区的芒果产业可增加辖区群众人均纯收入6xx元以上，可确保xxxxxx户2xxx人贫困人口如期脱贫。
(五)筑牢堡垒，充分发挥村级党组织在脱贫攻坚中的作用。一是各村党组织始终把群众关切的事放在心上、抓在手上，扎实做好美丽乡村建设、扶贫开发等工作，及时帮助解决困难党员群众生产生活上的实际困难，真正为村民多办实事、办好事。二是大力发展农村电子商务，进一步拓宽群众增收致富渠道，全力以赴推动村级集体经济发展，不断加快富民强村步伐。三是推行一组两会，最大限度发挥群众的主体作用。不断完善法治、德治、自治三治一体社会治理模式，充分发挥道德感化作用，广泛树立正面典型，积极推广村规民约、家风家训等好做法，不断提升基层社会治理能力和水平，全力维护农村社会和谐稳定。
(六)党员带头，充分发挥先锋模范作用。一是通过开展村企共建、结对帮扶、成立农民专业合作社、主题党日、无职党员设岗定责等党员活动，培树了一批脱贫攻坚红城先锋，助推我镇实现脱贫工作。二是扎实推进党员创业发展资金工作。按照支部引路、党员带路、产业铺路的思路，以有一技之长的党员群众为主体，对于创业愿望强烈、创业能力较高的党员，通过党员创业发展资金鼓励、扶持帮助其发展增收致富的产业项目，引导广大党员争做致富带富帮扶先锋，进一步激发广大党员干事创业的热情。三是全面推行支部+农民专业合作社+农户模式，带动规模小的专业大户和缺技术、缺信息的农户做大产业，实现脱贫致富。引导驻村帮扶工作队、农村实用技术人才队成员和农村发展能手与贫困村、贫困户结成帮扶对子，向他们传授致富技术、提供信息服务。同时，整合农业、扶贫、林业等部门项目、资金和资源，为后备干部搭建好干事创业的平台，带头发展特色种植业、养殖业、服务业，鼓励支持领办专业合作社，提升双带能力充分发挥好村级后备干部队伍作用。
(七)加强管理，充分发挥第一书记生力军作用。我镇在落实上级相关文件精神的基础上，根据实际情况，制定《xxx第一书记日常管理制度》、《xxx驻村工作队员管理办法》，加强第一书记日常管理和监督，要求第一书记严守驻村工作纪律，转变工作作风，不断强化对第一书记的考勤管理。镇纪委每季度不定期对第一书记的驻村工作情况进行明察暗访，真正使第一书记能扎根基层，成为农村基层组织建设和扶贫攻坚工作的骨干力量。今年4月21日，我镇对3个贫困村党组织书记、选派的第一书记和美丽工作队员进行了精准扶贫、精准脱贫知识培训，让他们找准发展思路，积极探索符合农村实际、适合本地发展的新路子，抓好基层组织建设、发展村级集体经济、打造本土特色产业，带领群众拔穷根破穷障，实现脱贫致富奔小康。
(八)助推脱贫攻坚，加强党员培训、管理。一是强化农村党员干部培训力度。今年9个村党支部支部书记参加右江区组织的培训1次，乡镇集中培训3次，去年组织各村党支部书记和第一书记外出田阳考察小康建设示范村一次。加强村党支部支部书记思想政治、形势政策、党纪国法和群众工作方法教育，举办乡村两级干部参加的扶贫开发专题培训2次。二是执行干部管理制度，出台驻村干部扶贫攻坚考核办法，建立健全干部谈心谈话制度;认真执行领导干部请销假、个人重大事项报告、述职述廉、函询、约谈、诫勉谈话等制度，全面加强干部管理。三是加强驻村第一书记的管理和考核，全面拓展帮扶干部的指导、监督、协调、服务功能。
(九)加大投入，强化党组织建设基础保障。一是加强贫困村活动场所建设，目前我镇3个贫困村均建有办公活动场所。二是严格落实村干部基本报酬及村级组织办公经费，将村干部基本报酬列入年度预算，每月按时足额发放。各村级组织年均办公经费不低于2万元。三是坚决把重视基层、关心基层、支持基层的政策落到实处，积极引导整合利用有关部门、结对帮扶单位、第一书记的项目资金，把有限的资金用在建设基层阵地、加强基层党建上。随着扶贫工作的不断深入，大量的扶贫资金也在向基层倾斜，比如县财政每年为第一书记安排不低于1万元工作经费。
三、存在的问题及困难
一是部分党员干部责任心不够强，没有真正扑下身子，深入基层，与贫困地区的群众同甘共苦，到田间地头了解困难群众所想所需，探寻扶贫开发精准模式，亲力亲为抓扶贫，扶真贫、真扶贫，为困难群众办实事、办好事。二是贫困村产业发展仍然面临着规模不大、品种单一、技术含量低等发展瓶颈，缺乏相关种养植技术，短时期内实现农民增收压力很大。
四、下一步工作计划和打算
一是突破思想囚笼。创新脱贫攻坚路子，要从改变领导者自身的观念入手。党员干部是扶贫攻坚的组织者、决策者和参与者，其观念的更新关系到扶贫工作的决胜全局。只有摆脱意识贫困，才能解决思路贫困。党员干部要加强理论、方针政策的学习，加强业务能力的提升，用自身的创新理念指导基层党建工作，影响和带动基层党员干部和群众改变固步自封的落后思想，避免闭门造车、夜郎自大的因循守旧思想作祟，组织他们加强学习，增长见识，引导他们创新开拓，积极进取，大胆尝试新生事物。
二是转变作风，敲开群众心门。很多领导感叹，目前扶贫攻坚工作是剃头的挑子一头热，扶贫攻坚会议开得沸沸扬扬，党和国家的政策是三令五申，领导干部愁肠百转，群众却依旧该咋咋地。究其原因，造成这种上热下冷的现象，是基层党建工作不够深入，群众思想工作没做到位的问题。万丈高楼平地起，基层党建工作的扎实开展是每一个贫困村脱贫致富的敲门砖，夯实了党建基础，再言扶贫攻坚策略，才能收到事半功倍的效果。给钱给物,不如一个好支部;支部强不强,要看领头羊。基层党建工作重在选好用好管好基层党组织带头人。要以选派第一书记开展双联共建为抓手,深入实施抓党建、促脱贫,把能否完成扶贫攻坚任务作为检验农村基层党建的试金石，把重点放在贫困村、软弱涣散村的班子建设和党员队伍建设上。以抓铁有痕、踏石留印的作风，督促党员干部带头做示范，贫困群众凝心聚力跟着干。
三是转变思路，开辟扶贫创新模式。对整体换血移民搬迁户，通过发展扶贫产业、就近实现就业、自主创业等方式，逐步实现搬得出、稳得住、可发展、能致富。对输血造血和强筋健骨型贫困户，要培养劳动技能，因地制宜精准选择特色产业促脱贫。有效开辟创新开发式金融扶贫、深化贫困村互助、创新扶贫帮扶等模式多措并举，着力帮助贫困户理清发展思路，既能为贫困户解决实际困难，又能充分发挥群众主体性作用，汇聚群众的智慧和力量，依靠群众打赢扶贫攻坚战。
工作年度汇报材料篇4
____年，在区委、区政府的领导和市教卫工作党委、市教委的指导下，区教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻全国、____教育大会精神和习近平总书记考察____重要讲话精神，加强党对教育工作的全面领导，扎实开展“不忘初心牢记使命”主题教育，深入实施“三化一强”战略，全面落实立德树人根本任务，持续打造高素质专业化教师队伍，着力深化综合教育改革，加快推进教育现代化、教育强区建设，办好人民满意的教育，在市级平台发出的“____声音”越来越响，先后在市教育大会、长三角教育督导论坛、全市学习贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话精神暨____“三全育人”综合改革推进会、长三角普通高中特色发展论坛等交流发言，各项工作取得了新进展。
一、全面贯彻落实党的教育方针政策，把好办学政治方向
(一)扎实开展“不忘初心 牢记使命”主题教育
举办研习班、读书班，开展中心组学习15次、组织集中研讨16次，区校两级学习交流315次，培训班、读书班近100班次。坚持“开门搞教育”，班子成员深入学校、社区，召开座谈会18次，谈心谈话80余人次，问计问需于民，回应群众关切。与赵家花园等居村开展“点对点
面对面”，做实做细双结对，宣传家门口好学校，扩大教育成果共享。突出八个方面的专项整治，检视整改问题。局班子和个人查找的15项问题整改完成。围绕重难点工作开展调研，形成的意见建议正逐步转化为推动发展的有力举措。
(二)依托区委教育工作领导小组推动重大决策部署落实
承担区委教育工作领导小组办公室的职能，协助完成领导小组建立，先后召开三次会议，依托领导小组的统筹领导，推动贯彻落实全国和本市教育大会精神、培训机构整治等重大决策、重点工作在本区落地落实。主动对接长三角一体化，与江苏苏州、________、____芜湖建立长三角一体化四地教育联盟，先后举办长三角中小学校长国际论坛、终身教育论坛，推进优质资源交流合作，提升本区办学品质和影响力。召开区教育大会，制定下发《____年教育现代化和教育强区建设行动方案》、《“三化一强”指标体系》，明确加快教育现代化和教育强区建设步伐、构建____教育发展新格局的目标任务。加快制定“十四五”规划。
(三)统筹推进意识形态工作
把握好新中国成立__周年、进博会等重要节点，抓牢意识形态主导权，开展集中学习宣传，加强形势研判和风险防范。修订意识形态责任制实施方案、细化责任清单和区校两级主体责任。加强阵地建设与管理，制定校园媒体管理办法。推进国家统编三科教材的教师培训与全面使用。排查义务教育学校引进境外课程、使用境外课程情况，确保无意识形态偏差。和华东师大马院开展合作，推进大中小思政一体化建设。加强宣传思想队伍的培训，强化政治意识。组织党组织负责人、学校宣传员、网评员等培训6次。加强重要节点的网络安全保障，强化安全预警与快速响应。
(四)深入加强教育宣传和精神文明建设
抓好庆祝新中国成立__周年、十九届四中全会、主题教育等重点内容的宣传。组织媒体对特色高中、初中强校工程、托育服务等集中宣传。深入社区，开展学校文艺展演、纳凉晚会等，让老百姓共享学校艺术教育成果。选树先进典型，开展“我心目中的好老师”、“服务明星”等评选，3人获市金爱心十佳标兵、8人获金爱心学生、8所学校获金爱心集体，4人获“____好人”、2人获区首届道德模范。抓好“学习强国”平台的推广应用。
积极投入文明城区创建，全面动员、全员迎检，责任到人、点位包干，确保每个实地测评点有人负责。完善常态化测评督查和责任倒查机制，举一反三、常态巩固。深入推进未成年人思想道德建设，主动跨前、落实责任。实施“百千万走访”和“双一百满意”工作，推进“一师一居委”项目，宣传好家门口的好学校，服务好社区老百姓，让人民群众切实感受____教育发展成果。全面落实生活垃圾分类要求，开展宣传教育，创新管理，学校设施到位、按时分类收运，学校100%达标。完成首届文明校园、第十九届文明单位和新一轮文明创建的命名表彰、申报启动工作。积极投入全国双拥模范城创建, 全域推进爱国拥军教育,全力落实拥军优抚政策,全面推进教育拥军高质量发展。推进校园文化建设，3所学校入选本市普教系统校园文化建设“一校一品”特色学校，“教育童行·i在彩虹湾”荣获全国“四个一百”优秀志愿项目。同济二附中荣获市五一劳动奖状、曹杨职校汽车工程部获评市工人先锋号，曹杨实验小学荣获市三八红旗集体，3人荣获市三八红旗手，4人获评“____好人”、2人获评区首届道德模范。
二、落实以人民为中心的发展理念，持续推进教育事业公平优质发展
(一)贯彻“五育并举”方针政策
围绕庆祝新中国成立__周年，开展唱响“最”中国系列活动，有力激发了学生的爱国情、强国志。拓展____大学堂内涵与外延，研学旅行实现全覆盖。启动初中生综合素质评价社会实践工作。线上线下相结合、医教深度融合的学生心理健康教育不断优化。开展心理健康教育达标校区级复检，发布《成长的力量》心理课程。加强骨干班主任队伍建设，实施第五轮区班主任育德能力大赛、承办市“____杯”班主任基本功大赛，产生区“十佳班主任”。1名教师获市“最美班主任”称号，11所学校获评市家庭教育示范校，曹杨二中获市教育系统落细落小落实社会主义核心价值观优秀案例。区教育局获暑期工作优秀组织奖、3个项目获优秀活动项目。
课程、教学、评价改革深入开展，以“五育并举”为要求，编制学生综合素质评价指标体系，推动中小学综合素质评价工作。积极开展有效教学的实践研究。完成____年国家义务教育质量监测工作和全覆盖的小学阶段绿色指标监测工作。推进统编教材全面使用。加强数字化教材的规范应用，建设小学阶段语文学科资源，完善初中各学科资源体系，启动高中阶段基于学生个性化学习资源(数学)2.0建设。体育课程教学改革有效实施，覆盖全区53.5%学校。学校体育特色形成一校一品、一校多品格局，27所学校成为全国校园足球特色校、14所为篮球特色校、2所为网球特色校，2所被命名为“北京冬奥会奥林匹克教育示范学校”，等等，区教育局获“全国青少年校园足球优秀试点区”。兼顾普及与提升，开展丰富多样的校园体育活动，培养学生养成终身锻炼的习惯。承办____年国际青少年校园足球邀请赛并获优秀赛区奖。深化艺术教育改革，持续开发和丰富艺术教育课程，开展美育节、学生艺术展演等，推进3所中华优秀传统文化传承校、6所市篆刻特色学校项目建设和篆刻、戏剧、油画等艺术课程进校园活动，涵养艺术修养，塑造美好心灵。完成学校语言文字工作规范化达标建设，成立____朗诵艺术联盟，开展诵读系列活动。调研全区学校科技教育，完善科技创新人才培养体系。广泛开展公益性科普教育和丰富多彩的科技创新竞赛。在第34届全国青少年科技创新大赛中获全国一等奖3项、二等奖4项;1名学生获市“明日科技之星”称号;在全市di大赛中，4所学校获第一名、2所学校获即兴挑战第一名。多途径实施劳动教育，弘扬劳动精神，沙田学校、曹杨二中等劳动教育形成特色经验。制定《____区综合防控儿童青少年近视工作方案》，有序推进儿童青少年近视防控工作，做好学生健康体检、学校食品安全监管、学生健康教育、“明厨亮灶”工程、中小学陪餐工作等，促进青少年健康成长。
(二)各级各类教育优质发展、特色发展
提升学前教育办园质量。指导4所幼儿园争创市示范园，11所幼儿园通过市一级园复验、1所民办园通过市一级园评审，公办园100%为市一级园，市一级以上优质园达75%，更好满足了社会对公平、科学、优质学前教育需求。内涵建设不断提升，完成16所幼儿园办园质量视导，实施幼儿园生活、运动课程质量专项调研，依托课题，开展健康教育的联动研究;开展“1+1”学前教育人才梯队建设的实践研究，加强“三大员”和早教、特教队伍建设，提升学前教师专业技能。
义务教育和高中教育优质均衡发展。深入推进紧密型学区和集团办学，先后成立华东师大附小教育集团和新____小学教育集团，以优质校引领辐射更多学校提升办学品质。完成对本区7所新优质学校的成长认证，探索新优质学校发展新的增长点。初中强校工程稳步推进，四所市强校工程实验校聚焦关键问题“一校一策”，建立专项经费并在人员经费上倾斜，支持学校提升办学品质。同济二附中被认定为市特色高中，上音安师完成复评，全区特色高中达3所，占全市1/3， 6所完中全部为市特色高中项目校，形成了区域高中教育“多样化、有特色、高质量、可选择”的发展格局。从学前教育、义务教育到中等教育的特殊教育服务体系不断完善。实现特殊教育底层数据共享，更好跟踪特殊教育学生成长轨迹;随班就读学生的医学评估不断完善，完成18所学校的随班就读指导和10所学校的随班就读资源教室建设。
职业教育和终身教育积极推进。曹杨职校会展中高职贯通试点被评为市级优秀，4个专业顺利接受市品牌专业评估，西烹专业领衔市级国际教学标准。持续推进“双师型”教师队伍建设，有序安排教师到企业、国外岗位实践。1名学生在全国职业技能大赛中获一等奖、1名学生被人社部命名为“全国技术能手”，在市第八届“星光计划”大赛中获一等奖2名、二等奖3名、三等奖14名，团体第一名1个，团体第二名1个。学校汽车喷漆项目实训室被列为2021年第46届世界技能大赛训练基地。持续丰富老年教育资源供给，新增2个市民终身学习体验基地，发布一条市级人文行走主题学习线路，开发社区教育系列微课程，加强老年教育慕课建设，开展市民读书节、诗歌节等丰富的终身学习活动,满足市民多样化学习需求。
(三)重大民生政策、教育改革稳步推进落实
按照“幼有善育”要求，提高3个“3”服务水平。扩大托育服务资源，指导5所社会力量取得《依法开展托育服务告知书》，全区3,209名幼儿在公办园、民办园以及托育机构接受托育服务;全区一个中心、5个分中心、78个早教指导站面向0-3岁婴幼儿家庭开展了8次公益早教服务，全年119,696人次，本区0-3岁托育服务网络逐步健全。依托区托幼工作联席会议，加强部门联动，开展对非法托育机构的综合治理。细化学前教育招生服务，招收8963名幼儿入园，100%满足符合条件的常住适龄儿童在本区接受公益普惠优质安全的学前教育。各学校结合实际，合理确定小学生课后延时服务时间，47所小学阶段学校基本实现因需全覆盖;学校充分挖掘社团资源及图书馆、活动室等场地资源，为不同需求学生提供适合的服务。协同团区委在10所学校共安排26个“爱心暑托班”,服务小学生1346人次。全年支出帮困助学金618.09万元，受助学生4353人次(含残疾学生) 。
教育资源布局不断优化，完成托马斯实验学校和棉纺新村幼儿园建设，按计划推进智富名品城一贯制学校新建工程、甘泉外国语中学改扩建项目。中高考改革稳步推进，加强对各高中学校学科学业质量的调研诊断、生涯规划课程的指导推进等，更精细化落实高考改革要求，我区高考质量保持高位稳定;从建立学科团队与教学资源、启动初中生综合素质评价等多方面推进中考改革的实践研究，促进初中学校更有针对性根据新中考要求调整优化课程教学评价改革。稳步实施义务教育民办学校公共资源规范管理工作，促进民办学校健康发展。进一步规范培训机构秩序，开展培训机构负责人依法办学专题培训，建立民办培训机构信息信用管理平台。编制《民办培训机构及托育机构综合治理工作使用手册》，完善工作流程，查处无证无照办学机构20余处，稳妥处置韦博英语、开心豆等培训机构停办引发矛盾。
(四)教育信息化、国际化有力推进
以信息化促进优质化。教育信息化环境不断优化，教育城域网互联网接入带宽升级;数据中心完成搬迁;实现区内教育单位无线网络全覆盖，完成有线、无线统一认证和一站式登录;加强重要节点的网络安全保障，强化安全预警与快速响应。“____教育云平台”上线运行，依托该平台建立教育认证中心，完成各第三方应用平台的接入和sso统一登录，实现教育对象的全周期一体化认证管理，初步实现智能化的教育教学管理;____教育基础数据库架构基本成型;人财物管理app正式投入使用。教学质量监测平台、教育资源中心等在大数据基础上得以实现智能化学习分析，促进智能分析与推送技术的广泛应用。初步建成“五育并举”的学生综合素质评价平台。有效推动中小学数字资源建设，建成教育资源库并逐步形成共建共享机制。区教育学院作为唯一的基础教育单位成为“____市教育领域(基础教育)大数据联合创新实验室”共建单位，2所学校被列为市教育信息化标杆校建设单位。
以国际化提升优质化。继续以友好城市、友好学校为平台开展中外学生人文交流。积极拓展多方位的教育国际合作，与爱尔兰驻沪领馆合作举办中学生英语演讲比赛，承办第12届____-新加坡基础教育圆桌会议，举办长三角中小学校长国际论坛，积极参与中英数学教师交流等项目。全年共72人次出国(境)开展友好学校交流、参加国际教育展等。围绕内涵发展，深化教育国际化项目合作，华师大附小教育集团开展《tok课程与小学教学融合的实践研究》，培养发展学生的高阶思维;晋元中学等开展pbl(项目式学习)实践研究，与澳大利亚塔斯马尼亚州签署合作协议，在中小幼推进steam项目研究;长寿、长征教育联合体围绕steam、戏剧推进国际化课程实践试点。重视与港澳台地区青少年交流，组织第三批幼儿园园长赴台培训等。
(五)教师队伍建设持续优化
加强师德师风建设，强化教师思想政治和师德师风考核。对接市双名工程“高峰”、“攻关”计划，加强高水平教师队伍培养。推进第五轮骨干教师团队和第二期拔尖教师培养工作坊建设，分文科、理科专场论坛进行工作坊展示。总结提炼见习教师规范化培训成果，开展见习教师评优展示。组织全体中小学学科教师暑期集中培训。促进教师学历、职称提升，158名教师参加上师大小学教育本科学历学习，在学前教育阶段开展一级职务评聘工作试点。深入探索骨干教师流动以及集团化办学人事共享、人员专项经费倾斜等改革。公开招聘教师564人，为69名青年教师申请公租房。8人被评为正高级教师，引进特级教师2名，2人被评为全国优秀教师，51人被评为市园丁。在第三届____基础教育青年教师爱岗敬业教学竞赛中，获一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人，在市中小学中青年教师教学评选活动中，获一等奖6人、二等奖6人、三等奖1人。
三、坚持依法治教，稳步推动区域教育治理体系现代化
(一)依法行政、依法治校深入推进
深化放管服改革，大力推进“一网通办”，所有行政审批事项实现在线办理。进一步落实“双减半”要求，审批事项办结时限压减60%以上。区教育局政务公开工作在全区考核中获评第一，启动新一轮政务公开标准化工作。认真做好行政诉讼案件处理，发挥好法律顾问作用，提升应诉能力，按要求行政负责人出庭应诉，没有发生行政败诉情况。全面推进依法治校，经过创建评审，推荐28所申报市示范校、88所申报标准校，确保本区学校____年全面达到依法治校基本要求。
(二)教育督导工作不断深化
推进全国义务教育优质均衡区创建，完成市教委、市教育督导室对本区的专项调研。完成8个委办局、街镇的综合督政、34所学校的发展性督导和25所学校的督导回访，推进政府部门和学校依法履行教育职责。强化责任督学经常性督导。把减轻学生过重学业负担纳入专项督导范围，进一步规范办学行为。
(三)积极融入长三角教育更高质量一体化发展
牵头与江苏苏州、________、____芜湖建立长三角一体化四地教育联盟，对接高考改革、教师队伍专业化发展、学生社会实践等教育综合改革项目，开展协调合作。聚焦高质量，聚力一体化，先后成功举办____长三角中小学校长国际论坛、长三角普通高中特色发展论坛、长三角四地终身教育发展论坛，参加____苏州国际理解教育大会暨长三角基础教育国际研讨会等，促进四地优质资源共享，共赢发展。尚阳外国语学校与________教育局合作共建的____实验学校正式开学，与____贵阳市白云区合作共建上外尚阳贵阳实验小学校址落地，进一步彰显了我区办学品质和影响力。
(四)教育合作交流和对口帮扶工作有效推进
完成12名____“金种子”校长培训、9名____影子校长挂职培训、5名____骨干教师挂职。选派6名教师参加“组团式援藏项目”到日喀则____实验学校支教3年，1名干部到亚东中学担任校长;2名教师分别到____、昆明支教一年，6名教师3个月支教。区教育学院、结对学校组团送教上门。组织滇、黔、藏百名小学校长和中职校管理干部能力提升培训。联合华东理工大学、精锐教育等高校及培训机构，拓展帮扶覆盖面。
(五)校园安全和青少年保护得到有效保障
深入开展“法治进校园”，协同区检察院、司法局为70所学校聘请兼职法治副校长。加强安全体验中心建设，推进公共安全教育进课堂。编写《____区学校安全管理指导手册》。区学校安全视频监管系统上线，实现对各基层单位重点部位的实时监管。开展校园安全风险勘查，重要节点强化安全检查，督促隐患整改，从源头上防范和化解风险。招募家长、社区志愿者等共同做好护校安园工作。开展学校违法犯罪人员核查以及防范校园欺凌和暴力专项整治。联合公安加强校车安全监管，联合公安、街道镇等对58所学校门卫保安、27处校园周边环境隐患进行专项整治。指导学校及时处置学生伤害事故，为全区幼儿园购买校方责任险。强化消防安全，145所学校通过消防安全标准化管理达标验收，通过率97.3%。142家学校通过市安全文明校园提名推荐。全区学校平稳运行。
(六)确保教育系统和谐稳定
扎实推进扫黑除恶专项斗争，加强组织领导，明确工作职责，压实责任。强化制度建设和宣传教育，建立线索排摸、报送、通报、督办等工作机制,开展不间断滚动排查和动态排查，排查的涉黑涉恶涉乱线索全部办结。认真落实信访责任制，强化领导，分级落实。制定《区教育局信访处置应急处置预案》、《区教育局网上信访件处理规程》等，规范信访工作流程，推动信访矛盾及时有效化解。全年受理“12345”市民服务热线区转送工单超2000件，处理国网分系统上级交办、转办及本级自收网信、来信、来访、区长和局长信箱939件，涉及招生入学、培训机构、学校内部管理等，及时跟踪处理，先行联系率、办结率均能保持100%，实际解决率及满意度保持90%。
四、落实全面从严治党要求，为教育改革发展提供坚强保证
(一)把党的政治建设摆在首位
推动全系统党员干部坚定执行党的政治路线，严守党的政治纪律和政治规矩。严肃党内政治生活。区教育局和6家五级管理单位接受区委巡察。抓好巡察整改，区教育局形成48条整改项目，明确问题清单、责任清单和任务清单。抓好巡察整改“后半篇文章”，强化政治轮训，开展干部选拔、编制管理、财经纪律等专题培训;强化监督整改，开展党费管理、工会费使用等检查;强化制度建设，先后修订合同管理、公务用车使用管理、青少年体育俱乐部管理等8项制度，堵塞漏洞、着力长效。
(二)干部队伍建设不断加强
向区委推荐提拔管理五六级干部3人、推荐调整交流7人;按干部管理权限新提拔任用干部15人、交流轮岗39人。有序推行“一肩挑”和党政交叉任职。出台《进一步激励区教育系统干部新时代新担当新作为实施意见》，树立正确导向，激励干部干事创业。以书记、校长为重点，分层分类开设“提升党支部组织力”专题培训、“财经纪律”专题培训、初中校长提升办学效能研修班等20个班次、培训1870人次。推进以“现代学校治理体系”为主题的校长论坛，评选产生第二届“十佳校长”。加大优秀年轻干部培养选育，完成中青年干部结构分析，成立青年干部沙龙，不断为青年骨干教师培养搭建平台，有针对性地储备一批讲政治、有担当、作风好的中青年干部。从严监督管理干部，抓好个人有关事项申报，完成对46人的经济责任审计。完善干部任前谈话，明确谈话要求，54人接受任前谈话。
(三)压紧压实基层党建主体责任
发布《基层党建工作手册》2.0版，明确支部建设规范化要求，推动基层党组织工作学有标准、做有规范、管有依据。优化幼教等基层党组织设置。指导60家基层党组织完成换届。完成12家单位的党政融合督导，开展基层党组织书记落实“三大主体责任”述职测评，强化责任落实。规范党员发展工作，发展党员46人;对党费收缴、使用与管理进行全覆盖检查。引导党员积极投入文明城区创建、垃圾分类等工作，服务社区、示范引领。推进5个立项的市级党建课题的研究。承办长三角党建一体化建设高中论坛。6家基层党支部被评为区“五星级党支部”。推动6个基层党组织与青浦金泽镇6个居村结对，协同推进乡村振兴。
(四)抓好“四责协同”机制落实
召开落实全面从严治党责任推进会，签订责任书，强化书记第一责任人职责和班子成员“一岗双责”。制定巡察向基层延伸实施意见，加强责任落实。开展廉政风险滚动排查，排查风险点87个、制定防控措施201条。加强纪律教育，开展廉政教育月;强化警示教育，以案释纪。持续落实中央八项规定及其实施细则精神，分类推进检查，抓好经常性教育提醒、严防节日腐败;下决心整治形式主义、官僚主义，形成为基层减负工作举措，大力精简发文，加强会议统筹，明确不得随意要求基层填表报表、层层报材料等要求，让基层专心抓好发展。建立与派驻组沟通会商机制，保障派驻组监督执纪问责;对派驻组反馈问题，及时研究、整改纠偏，处理两起违规违纪问题等。
____年，区教育局班子将以十九届四中全会精神为引领，根据区委“推动高质量发展、创造高品质生活和实施高标准管理”的要求，团结带领全系统广大干部教师，坚持把全面从严治党的政治责任摆在首位，建立不忘初心牢记使命的制度，以总体实现教育现代化为目标，以创建全国义务教育优质均衡区为重点，坚持“为每一位学生提供适合教育和终身学习机会”的核心理念，全面落实立德树人根本任务，探索构建新时代“五育并举、立德树人”的育人模式，建设一支充满激情、富于创造、勇于担当的高素质专业化干部队伍，凝心聚力办好人民满意的教育!
工作年度汇报材料篇5
在脱贫攻坚进入全面总攻、冲刺收官的紧要关头，xx县委组织部始终把抓党建促脱贫作为组织路线服务政治路线的具体实践和提升基层党组织组织力的试金石，在补齐工作短板、夯实基层基础、锻造扶贫尖兵、突出作用发挥上持续用力，着力把组织优势转化为发展优势。
一、压实工作责任，力促问题见底见效。
始终把问题整改落实作为抓党建促脱贫取得实效的关键,以动真碰硬的精神和久久为功的劲头,坚决整改、全面整改、彻底整改。
一是突出思想引领。坚持把新时代新思想作为强大武器和根本遵循，不断增强打赢脱贫攻坚战的信心和决心。印发《关于组织全县各级党组织和广大党员干部深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神的通知》，依托理论中心组学习、专题研讨、三会一课、主题党日等形式，组织党员干部原原本本学习习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神。
举办领导干部专题学习班、学用新思想、奋进新时代主题演讲比赛，推动各级党员干部提高政治站位，强化责任担当。组织脱贫攻坚领导小组成员单位、各乡镇街道召开脱贫攻坚巡视考核整改专题民主生活会，深入剖析思想认识、责任落实、工作推进、纪律作风方面的问题不足，形成务实管用的整改措施，巩固提升整改成效。
二是强化排查清零。聚焦三排查三清零，把整改工作摆在突出位置，统筹巡视、考核、督导反馈问题，及时召开部务会，对涉及组织工作的各项任务全面检视、举一反三，主动认领问题xx个，集体会诊，反复研判，细化具体措施xx条，制定下发《整改清单》，明确责任领导、落实单位和完成时限，确保上下联动抓整改、左右协同抓推进。
三是拧紧责任链条。先后召开基层党建重点任务安排会、抓党建促脱贫任务交办会，印发了《2020年度全县党建工作重点任务清单》《关于切实加强驻村扶贫干部管理的通知》《关于切实加强农村基层组织建设重点工作的通知》等文件，对问题整改、重点工作进行具体部署和推进。
聚焦脱贫攻坚，对乡镇、街道领导班子进行全覆盖综合研判，全面准确掌握班子运行和推动脱贫攻坚任务落实情况，将脱贫攻坚成效作为述职评议考核的重要内容，作为领导班子调整和干部选拔任用的重要依据。目前，xx个问题已全部整改到位。
二、建强基层组织，筑牢坚强战斗堡垒。
牢固树立一切工作到支部的鲜明导向，着力提升基层党组织的组织力。
一是推进村级党组织标准化规范化建设。扎实开展支部提升年活动，持续深化示范达标、争星夺旗活动，把脱贫攻坚、乡村振兴、发展壮大集体经济、一村一品主导产业培育等作为标准化建设的重要内容，创建省级示范村xx个，市级示范村xx个，红旗村xx个。对第一、二批省市示范村集中开展回头看，举一反三抓好整改，围绕基本阵地保障、基本活动开展、基本制度落实，补短板、强弱项。申报确定第三批省级示范村xx个，市级示范村xx个。
二是持续整顿软弱涣散党组织。全覆盖从严排查，全方位把脉会诊，排查xx个软弱涣散村党组织，其中：村党组织书记不胜任不尽职xx个村，管理混乱、矛盾问题突出xx个村，村级集体经济薄弱、服务群众能力不强xx个村。坚持一支部一方案、一问题一对策原则，逐村研究制定整顿工作方案，落实5+1整顿责任，即每个村安排1名县级领导、1名乡镇领导、1个包抓部门，配强1名第一书记，结对1个强村帮带，持续开展强村带弱村，先进促后进活动，采取1+1结对帮扶方式，强化四联四促措施，促进软弱涣散村党组织转化升级，确保整顿一个、提升一个、巩固一个。
三是开展整乡推进、整县提升示范创建行动。加大典型培育力度，选树xx个工作基础好、带富作用强、社会效应好的基层党组织，以点带面，打造样板，助力脱贫攻坚和乡村振兴。探索建立村党组织季度分析会诊机制，乡镇、街道包片领导每季度至少到村召开一次调度分析会，动态掌握村级班子运行情况，排查分析矛盾问题，形成有效监督和约束。将脱贫攻坚与村级党组织评星定级和各类表彰奖励挂钩，激励村级党组织在脱贫攻坚中履职尽责，发挥作用。
三、加强头雁培育，推动整体优化提升。
全面推进村级带头人队伍整体优化提升行动，打造引领脱贫攻坚的先锋队伍。
一是落实备案管理。认真贯彻落实《xx省村党组织书记县(市、区)委组织部备案管理办法(试行)》，参照干部人事档案管理规定，建立了村党组织书记个人档案，实现村党组织书记全方位备案管理。把推动村党组织书记、村委会主任一肩挑作为加强党的全面领导、提升农村治理水平、深化农村改革的有效途径，通过设置村党支部副书记、村民委员会副主任和由村民代表选举村民委员会成员的办法，强力推进一肩挑。目前，xx镇、xx镇、xx镇、xx街道所有行政村实现了一肩挑。
二是完善监管机制。把从严管理、从严要求贯穿到村党组织带头人履职尽责全过程，出台了《进一步加强村党组织书记队伍建设的意见》，制定了村党组织书记日常管理、备案管理、鼓励激励、述职评议、选拔任用五项制度。
明确村党支部书记六过硬和十要十不准行为准则，改进村干部工作方式，给全县xx名村党组织书记每人印发了一本《遍访手册》，结合三排查三清零百日行动、进百家门、访百家情、解百家忧活动，开展遍访贫困户工作，详实记录遍访情况，着力解决遍访工作中发现的问题。坚持村党组织书记每年分别向乡镇、街道党(工)委、本村全体党员和村民代表述职，接受评议。严格落实补贴待遇绩效考核，奖优罚劣，形成创先争优浓厚氛围，有效调动了村干部干事创业活力。
三是实施人才回引。全面摸排能人信息，建立村级致富带头人、复员退伍军人、返乡创业能人、未就业大学生等人员数据库。全方位启动农村优秀人才回引计划，从乡贤村贤、致富能人、退伍军人和返乡大学生中选拔优秀人才，建立后备人才库，储备村级后备干部xx人，为巩固和扩大脱贫攻坚成效注入源头活水。
四、坚持尽锐出战，激励干部担当作为。
坚持把打造一线铁军作为打通脱贫攻坚最后一公里的桥梁纽带，全面排查、及时补血，确保攻坚力量持续稳定、充满活力、能打胜仗。
一是优化队伍力量。从身份入口关入手，对全县第一书记选派情况进行了全面排查，逐一分析研判，优化调整第一书记20名，将不符合选派条件20名第一书记转任为党建指导员。在全县部门单位中抽调干部担任非贫困村扶贫督查联络员xx名，充实基层脱贫攻坚力量。建立了凡提必下制度，规定在县直机关部门单位中，凡是新提拔的副科级党员干部，因工作原因没有到村担任过第一书记的，任职前必须到村担任第一书记，加强基层工作历练，提升综合素质能力。
二是加强教育培训。利用xx党建云视讯系统，聚焦三排查三清零任务落实，采取专题讲座、现场教学、交流研讨等方式对各乡镇(街道)分管领导、第一书记、驻村工作队、乡镇包村干部、村两委班子共计xx多人进行了线上培训，并组织到xx镇xx村、xx镇xx村、xx镇xx村、新民村进行了实地观摩学习，帮助四支队伍成员熟悉政策要求、掌握工作方法、提升攻坚能力。
三是严格督促检查。聚焦第一书记、驻村工作队对村情户情不能一口清和抓党建促脱贫攻坚问题整改，开展常态化督导检查。x月x日至x日，联合县纪委监委、县扶贫局、县农业农村局，分五个督查检查组对各乡镇、街道脱贫攻坚和四支队伍在岗履职情况进行了检查。
x月xx日开始，县委组织部抽调人员，深入各乡镇、街道对四支队伍管理进行了暗访检查，现场反馈存在的问题，督促进行整改落实。x月x日至x日，对各乡镇、街道抓党建促脱贫攻坚问题整改进行了督查检查，对检查发现的问题，现场责令限期整改，并且跟进督办。x月x日至x日，对问题整改落实情况进行回头看，做到问题整改不到位的不放过，推进抓党建促脱贫攻坚任务落地落实。
同时，各乡镇、街道利用每周例会对第一书记村情户情及脱贫攻坚政策掌握情况进行随机抽查，倒逼第一书记做到一口清。针对存在的问题，集体约谈了xx个驻村工作队选派单位负责人、xx名驻村工作队长和x名乡镇、街道党(工)委书记。四是突出鼓励激励。通过常态化谈心谈话、落实工作经费、组织健康体检、购买人身意外险、评选宣传脱贫攻坚先进典型等务实举措，及时帮助解决脱贫攻坚干部的实际困难。
注重在脱贫攻坚一线考察识别干部，今年以来，对在脱贫攻坚中工作出色、表现优秀的3名第一书记进行了提拔使用。根据第一书记考勤情况，落实2020年第一季度第一书记生活补贴xx万元。积极开展讲好我的扶贫故事活动，宣传xx名优秀第一书记扶贫故事，分享工作经验做法，激发工作激情，营造实干氛围。
五、统筹资源力量，凝聚决战决胜合力。
广泛动员和凝聚全社会力量参与扶贫开发,确保如期打赢脱贫攻坚战。
一是壮大集体经济。积极开展空壳清零和示范培育两大行动，通过引进社会资本、吸收能人回归等形式，探索并推广资源开发型、资产盘活型、三变促进型、产业带动型、乡村旅游型、村企共建型、股份合作型等多种模式发展壮大村集体经济。
对列入计划xx个贫困村采取县级领导包抓、部门包扶、企业包联、项目牵引、财政补贴等方式，因地制宜，因村施策，以村党支部领办专业合作社为依托，通过建设集体果园、集体小冷库、集体温室大棚等，盘活资产资源，增加村集体收入。目前，全县xx个村有集体经济收入。
二是集聚社会力量。深化百企联百村，党建促脱贫活动，安排非公企业和社会组织与贫困村结成帮扶对子，推行企业党组织+村党组织+贫困户共建模式，通过村企联建、产业帮扶、就业帮扶、智力帮扶、金融帮扶、捐赠帮扶六项措施，广泛调动社会力量参与脱贫攻坚。累计筹集资金、物资折款xx多万元，资助贫困学生xx人，培训贫困劳动力xx人，转移就业xx人。
三是落实双培双带。充分发挥基层支部的政治优势和组织优势，鼓励扶持基层党员干部兴办市场经济实体、发展电子商务、创办合作经济组织。大力实施双培双带工程，积极发现储备村级后备干部，把党员培养成致富带头人，把致富带头人中的先进分子培养成党员，把党员中的致富带头人培养成党支部书记。
下一步，县委组织部将持续推进三排查三清零行动，扎实落实抓党建促脱贫各项措施，为持续巩固脱贫攻坚成果、提升脱贫攻坚质量提供坚强组织保障。
工作年度汇报材料篇6
对于扶贫，有太多个人想法和观点，现结合上级要求和工作实际简要表述以下观点：
一、从时间跨度上来看：扶贫工作犹如摸着石头过河，政策的后知后觉使整个扶贫工作前期松软后期强硬，工作压力山大。
近几年可以说是整个大理市最为疲惫的几年，洱海保护、创城行动、脱贫攻坚，每项工作都是硬骨头，都不好干!但作为一名驻村扶贫工作队员，我认为，当前的扶贫工作更是压力山大、身心俱疲。驻村就是要住在村里面，8小时工作制对于驻村工作队员早就是另外概念，而且周末随时加班，5+2、白加黑成为工作常态，最为辛酸的就是通常情况下还不能回家，对家庭、家人可以说充满愧疚。而对于真正的扶贫，可以说从2016年才真正开始，在2017年动态管理工作后才真正开始动真碰硬，为何这么说?前期的扶贫虽说从14年开始，但当时的工作，由于各种政策不明晰、不明朗，导致工作推进迟缓，而且松松垮垮。进入2016年，进村入户的次数明显增多，脱贫的一些实际举措也才纷纷出台，产业扶持、建房补助、教育、医疗等政策纷至沓来，到了2017年，距离脱贫出列时间日趋紧迫，在这个时候，脱贫的政治性凸显出来，贫困乡、村更是把所有精力聚焦到脱贫攻坚工作上，相应的一些政策也都铺天盖地而来，各种表格、明白卡、扶持资金也都雪片般飞来，除了建档立卡户之外的一些危房户也都得以受惠恩泽，这个阶段既是攻坚阶段，也是决胜阶段。
二、从工作成效来看：建房、产业、劳务、医疗、教育等帮扶措施取得明显成效。
但依旧存在偏差，后续维稳压力依旧。
通过建房补助、产业补助、劳务、医疗、教育等各种帮扶措施的实际帮扶，贫困乡村的面貌可以说发生了翻天覆地的变化，一些乡村道路变得更加宽敞，极大地方便了百姓群众出行;一些学校、卫生室等基础设施条件大为改善、安全人饮更有保障，村民百姓的生活品质有了更大地提升;一些农户从以前的老旧土木瓦房变成了砖混结构的平房，安居环境有了质的变化;一些村民开始走出大山，离开束缚他们的土地，去外面打工生活挣钱，视野和认知有了新的变化。凡此种种，都是实实在在取得的成效。但从整体而言，扶贫工作力度大，扶智(志)的功夫可能还没下够;在产业发展及布局上，乡村集体经济的产业布局因缺乏科学论证调研，可能在今后促进村级集体经济发展上动力不足;一些贫困户虽然盖了房，表面光鲜，但是增收的渠道、途径依旧拓开，后续的稳定压力依旧存在。
三、从群众满意度来看：通过强有力的帮扶措施特别是后续的农村排危工作的实施，村民满意度较之只聚焦建档立卡时有了非常大的提升，但是部分群众依旧心存不满，群众满意度达到90%的考核要求可能存有差距。
群众满意度是扶贫工作中非常让人头疼的一个问题，特别之前大量的工作，都是聚焦在建档立卡贫困户上，这就使得一些非建档立卡户特别是当时争当建档立卡的部分群众心存积怨，在看到贫困户享受各种政策、各种实惠的时候，甚至滋生出了红眼病。这世上任何一件工作，再公道正派也无法顾全所有做到十全十美。扶贫工作尤其难以令所有人都满意。现实中，我们常看到：一些贫困户特别是已退出户对政策心怀抱怨，认为不公平，自己该得的利益没有得到;一些建档立卡户虽然已经享受了各种实惠，但是依然觉得给的不够多;一些普通农户认为政策有失偏颇，偏执地认为自己屋漏墙裂政府都该管都该帮。凡此种种，在进村入户时看到了很多。因而如果是群众满意度测评，或许还需要做更多的政策宣传和群众思想工作。
四、从驻村扶贫干部自身来看，需要得到理解支持和关心关爱。
我把这一点作为最后一点，似乎与前面提到的几个问题不连贯，但却是我最想表达的问题。驻村扶贫工作非常艰苦，很多队员有家有室、有老有小，当前上级都在强调扶贫工作中要减少填表报数、形式主义、减少考核频次，但是实际中各种表格依旧很多，我之前写过一篇文章，认为消除扶贫形式主义的同时要更多地去关心关爱这些基层最一线的扶贫干部，给他们送去温暖，而不要总是搞些末位制、严查等形式来伤痛队员的工作积极性。特别是不应该倡导5+2，在村上扎扎实实干上5天的时间，还是留2天去好好孝敬老人关爱妻儿，这样的话或许比工作时间的简单加总更有效率。
做人需认真，干事得实在，虽然是无关紧要的小材料，但还是有思有想、有感有悟的好!
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